五年級下冊數(shù)學(xué)人教版課件第4單元知識要點整理

數(shù)學(xué)五年級下冊課件<人教版>第4單元知識要點整理知識點知識概要示例或練習(xí)分數(shù)的產(chǎn)生在進行測量、分物或計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用分數(shù)來表示單位“1”一個整體可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫單位“1”一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體。知識點知識概要示例或練習(xí)分數(shù)的意義把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示分數(shù)單位把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位

的分數(shù)單位是分數(shù)與除法45知識點知識概要示例或練習(xí)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法計算例如：求a是b的幾分之幾，可以用a÷b計算真分數(shù)分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。真分數(shù)小于1例如：…是真分數(shù)假分數(shù)例如：…是假分數(shù)分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于或等于1知識點知識概要示例或練習(xí)帶分數(shù)由整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)叫做帶分數(shù)例如：…是帶分數(shù)把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)用分子除以分母，除得的商作為帶分數(shù)的整數(shù)部分，除得的余數(shù)作為帶分數(shù)分數(shù)部分的分子，分母不變知識點知識概要示例或練習(xí)分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外)，分數(shù)的大小不變最大公因數(shù)幾個數(shù)公有的因數(shù)叫做它們的公因數(shù)，其中最大的一個公因數(shù)叫做它們的最大公因數(shù)例如：1，2，4是8和12公有的因數(shù)，叫做它們的公因數(shù)。其中，4是最大的公因數(shù)，叫做它們的最大公因數(shù)。2222知識點知識概要示例或練習(xí)約分把一個分數(shù)化成和它相等，但分子和分母都比較小的分數(shù)，叫做約分。約分通常要約成最簡分數(shù)最簡分數(shù)分子和分母只有公因數(shù)1的分數(shù)叫做最簡分數(shù)

…是最簡分數(shù)幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù)，其中最小的公倍數(shù)叫做它們的最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)例如：12，24，36，…是4和6公有的倍數(shù)，叫做它們的公倍數(shù)。其中，12是最小的公倍數(shù)，叫做它們的最小公倍數(shù)。知識點知識概要示例或練習(xí)通分把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)，叫做通分把小數(shù)化為分數(shù)把小數(shù)化成分母是10，100，1000，…的分數(shù)再化簡100100625123100