友情中考開頭(7篇)_第1頁
友情中考開頭(7篇)_第2頁
友情中考開頭(7篇)_第3頁
友情中考開頭(7篇)_第4頁
友情中考開頭(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——友情中考開頭(7篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

友情中考作文開頭篇一突然,有一股帶著惡心的氣味從沙灘上漸漸地襲來,令我感到有點反胃,感覺頭暈?zāi)垦?,漸漸地蹲了下來。旁邊扎著“沖天炮〞的小女孩小瑜,仿佛覺察了我有什么不妥的,慌張的問我怎么了,我搖了搖頭,笑著說沒事。即刻,那股惡心的氣味向四周曼延,破壞了這美好而靜謐的氣氛。

蹲了一會兒,那股氣味依舊存在。一抬頭,就對上小瑜恐慌的眼神。很明顯的,她的臉上比我還蒼白,還未等她開口,我就已經(jīng)來關(guān)心她了:“我?guī)湍隳切┧?〞她微笑著點了點頭,是那么勉強(qiáng)的微笑,如一朵白色的小花一般!

一個轉(zhuǎn)頭的瞬間,我手上的水杯掉了,“啪嗒〞撒的一地都是。那有著尖尖的觸角,黑色外殼的生物粘在小瑜的身上,有一些還從她身上緩慢地鉆出來。她不斷的作斗爭,不停地拍打,而我只能傻傻的站在那里,卻幫不了她,我哭了,由于我比她還要怕蟲。我不斷的求助路人,可卻個個當(dāng)我是傻的,都認(rèn)為幾個蟲子,有什么大不了的。當(dāng)我哭累了,靜靜的躺著,望著一個瘦小的身影在拿著棍子不斷的舞動著、拍打著……

模糊的聽到有個細(xì)弱的聲音不停的召喚我,一睜開眼,便看到小瑜渾身是泥的狼狽樣,我哭了。我含混的叫著:“你以后絕對不可以這樣的,無論什么事,都要一起去面對!〞她點了點頭。我很嚴(yán)肅的抓著她的手:“我要拉勾勾〞她依舊點了點頭。

夕陽西下,兩個嬌小的身影完成了一個隆重而又神圣的承諾……

有些話,并不是每個人都能理解;有些話,說出來是那么幼稚、好笑,可它卻是友情的見證;有些話,在別人眼中,或許只是浮云輕輕地將擦過那般的輕,但在那兩個小孩的心里卻是烙印般的深刻印在心里的每一個角落……

友情中考作文開頭篇二

想起友情,就想起那個夏天,為了能夠更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我報了小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。在那里,我誰也不認(rèn)識。朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰〞出來的。終究在輔導(dǎo)班開學(xué)的第三天,我認(rèn)識了第一個朋友——邵世蕾。

她剛來時,沒有座位,我主動讓她坐在我的身邊。當(dāng)時沒有想到,我們會成為日后最好的朋友。在學(xué)習(xí)的過程中,我們相互幫助。課下,我們還是黏在一起。放了學(xué),我們一起走出門,一起回家。我們的關(guān)系可以說是日益變好。朋友之間,難免會有矛盾。但我們真的沒有什么大矛盾,調(diào)理矛盾,那還要看你們是不是以前在認(rèn)真相處。一次的測試,我的成績比她高出了二十多分,她顯然有些不高興,下課時,自己趴在桌上,沒有說話。但又一個課間,她豁然開朗了,沒有再說成績,還像以往一樣。就這樣,我們在以后的矛盾上,總是謙讓著對方,沒有自私自利,所以,我和她一直相處的很好。

友情,是人最寶貴的感情之一。在那個輔導(dǎo)班,我沒有什么好朋友,只有一個朋友——那就是邵世蕾。當(dāng)輔導(dǎo)班將要結(jié)課時,我問她:“你去哪上初中?〞她說“二十三中。〞當(dāng)時的我驚喜極了,本來以為就要丟失一個好朋友了。但還好,我們初中竟在一個學(xué)校。她和我表現(xiàn)出一樣的興奮。很惋惜,我們沒有分在一個班,她在六班。但是,我們的班挨在一起,平日也好見面,見了面,總是微笑著打個招呼,說個幽默的話。

讓我們手牽手、肩并肩,珍惜現(xiàn)在的時光,珍惜現(xiàn)在的友情。讓我們的人生更加絢爛。

友情中考作文開頭篇三

在迷漫著回憶的仲夏,船兒乘載著友情漂泊里,讓你想起"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的愜意;感受到"山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處"的溫暖;體會到"但愿人長久,千里共嬋娟"對友人的美好祝愿??Х鹊臐鉂庥辔?,渲染這整個仲夏,是你感受這友情的細(xì)膩與滑蜜。

在孤單的城市,沒有親人的關(guān)心,放眼整個城市。穿梭得人群,川流不息的車輛,整個高速路上往來不絕??旃?jié)奏的生活,疲憊的自己,使人間親情淡化了,在這時接入了一通電話,伸出疲憊的雙手,布滿血絲的眼睛漸漸張開"喂""哦,我是____,現(xiàn)在可好嗎?,吃飯了嗎?有沒有生病?"在這些簡簡單單的話語中,字里行間都流露出友情的味道。幸福細(xì)膩。不知不覺有兩股暖暖的東西順著臉頰流了下來,晶瑩剔透,它帶走了眼中布滿的血絲,帶走了身上的疲憊,"我很好,現(xiàn)在精力充沛,請放心"溫溫柔明媚充滿了黑夜,照亮了你未來的路。

冥冥之中,友情成為自己的藥劑師;查看你的皮包里,友情成為重要文件之一;觀測你的衣櫥,友情掛滿了上面下面;觀測你的手機(jī)里,友情變成一條條訊息;觀測你的腦海里,友情成為海中的每一個水滴,友情始終伴你左右,為你充實生活,為你充實每一瞬息。

友情是成功的橋梁,在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承受,他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫?,成為暴風(fēng)雨時的房屋,饑餓時的飯菜,寂寞時的一言一語,當(dāng)你凄愴時,他成了你忠實的聽眾,分擔(dān)你的凄愴,給你加油打氣。當(dāng)你畏懼時,它成了你的戲劇電影,給你帶來開心,沖淡你的畏懼。友情的忠誠,無法比較。

又過了一年,冰冷的冬天,心里的暖意將使你感覺像置身于春風(fēng)中一樣,友情是陽光呵護(hù)著你;是泉水滋潤著你;是棉衣,保護(hù)著你;是清風(fēng)徐徐的香氣。

友情中考作文開頭篇四

相遇的水花

那個相逢的秋,天還下著細(xì)絲般的雨,我一個人靜靜的坐在校園的湖邊抽泣著。剛開學(xué)的第一個考試,我考得很不理想。又回想起方才頒獎時同學(xué)們高傲的樣子,我很羨慕他們??墒?,一想到我那滿是叉號和紅圈的卷子,我抬不起頭來。一陣風(fēng)吹過,雨更大了些,樹葉一片片的從樹上落下,好像也在數(shù)落我。我更煩了,索性在湖里用腳打水花。

你從背后輕輕向我走來,拍了我一下。我驚了一下,轉(zhuǎn)過頭來?!鞍。前嚅L!〞“干嘛呢?〞“沒有,不是很開心。〞我抽噎著說。“你看,考試就是這么一回事。其實考試沒那么重要,重要的是身體。要不,你以后跟我混吧。保證你考得好。〞“那么,我們是朋友啦?〞“當(dāng)然了。〞于是我們成了好朋友,每天形影不離。

相遇的水花,像一首歌,那么動人,那么悠揚。

歡快的水花

那個開心的夏,你與我一同去游泳。只聽撲通一聲,兩朵水花在水中盛開。沒錯,你與我一塊跳入水中。你說你要和我比游泳,我毫不躊躇地允許了。于是一聲令下,我們就像兩只離弦的箭,從水的這一邊向那一邊沖去。沒有觀眾,沒有掌聲,只有我們那兩顆爭強(qiáng)好勝的心。由于我天生的水性好,你還是輸了我一籌。我安慰你說:“沒關(guān)系,你比我學(xué)習(xí)稍好些,我比你游泳好些,這不就正好打平了嗎?〞你也不計較,和我繼續(xù)開心的玩。那天,我們打水球,打水仗,玩的不亦樂乎。

歡快的水花,像一支舞,那么絢麗,那么美好。

離別的水花

離別的日子,一直陰雨綿綿。你要走了,去外地上高中。你強(qiáng)忍沖動的心情來到教室,可還是禁不住流下了一滴淚。雨仍嘩嘩的下,水花在地面上亂舞。我也流淚了,久久不止。我們抱在了一起,不想分開。

要走了,我還是不舍。你說:“沒關(guān)系,我們的友情就像水花一樣,不會消失。什么時候想我了,就看看水花。我們還會見面的!再見!〞我也與你道別。

“我永遠(yuǎn)不會忘掉你,我永遠(yuǎn)是你的好朋友!〞我叫道。

“再見!〞

離別的水花,像一條長長的絲線,將我們的心連在一起。我知道,友情的水花永遠(yuǎn)不會磨滅!

友情中考作文開頭篇五

在考試時得到的幫助,珍藏在心間。一次考試前,我檢查筆卷里的考試用品:鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后,我覺得好像少了什么,又細(xì)心的翻了一遍——天!橡皮落家里了!我的朋友淇淇覺察到了我的不對勁,跑過來問我:“瑾瑾(我的昵稱),怎么了?〞我頹喪的說:“橡皮差(擦)小盆(朋)友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺去了!〞她先是一愣,既而就笑了起來,說“瑾瑾,你說的話真好笑。不過……〞她眼珠一轉(zhuǎn),說“我可以借給你一塊橡皮,雖然我只有一塊。〞我呆呆地看著她,心想:她這是怎么了?難不成要跟我玩“拋物線〞?我坐在第三排,她可是坐在最終一排呢!再說,在老師眼皮底下把東西丟來丟去,

當(dāng)老師是瞎的,不要命了?而且也不能要同學(xué)傳,他們弄出來的動靜特別大,老師不注意才怪呢!淇淇好像看出了我的心思,把我拉著坐下,說:“瑾,我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)方法,早就過時了。我今天用一個希奇方法,你猜!〞我笑著說:“你猜?還猜什么啊!都要拉桌子考試了你還開什么玩笑!〞她好不簡單止住笑,拿出了她的橡皮,對我說:“瑾,你看好,這是一塊橡皮。〞我點點頭。“看好!〞她突然從背后抽出一把尺子,朝著橡皮,把橡皮砍成了兩半,并把大的那一半給我:“瑾,我厲害嗎,一刀切!〞我好半天才回過神來:“你不心疼你的橡皮嗎?〞她莞爾一笑:“當(dāng)然不。你是我的好朋友,你有難我當(dāng)然要幫你,莫非我們的友情連一塊橡皮都不如嗎?〞

這時,數(shù)學(xué)考試開始了。他對我做了一個“加油〞的手勢,回到座位上坐好。我也趕快回到座位坐好。試卷發(fā)下來了,我認(rèn)真審題,腦子里都是回響著那句話:“你是我的好朋友,你有難我當(dāng)然要幫你啦!〞寫完卷子我細(xì)心心細(xì)的檢查,最終才交上去。

卷子發(fā)下來,我得了一百分。淇淇跑過來慶賀我。我說:“要不是你的滴水之恩,我現(xiàn)在考多少分還不一定呢!〞我們兩個相視良久,一起爆發(fā)出開心地笑聲。

友情中考作文開頭篇六

那日,看紅榜時,不經(jīng)意間便看見了她。霎時有一種歡喜。而我,卻欲言又止。然后便又分開,隨著各自的隊伍走了。這瞬時的重遇,轉(zhuǎn)瞬的離別讓我覺得做了一場夢。

在教室門前的名單上尋到自己的名字時,一抬頭,不想又望見她,倚在門框上,對我頷首微笑,我以為又一次做夢。然而卻是真的。她用手指指教室——她,也在這兒。不知當(dāng)時是怎樣的歡喜,只記得和她手挽手走進(jìn)教室,坐在最靠門處,東拉西扯的聊著。當(dāng)時我天真的以為她是上天賜予我的禮物,讓我們分別三年后再續(xù)前緣。

然而,幸福卻只是一場夢。

調(diào)離位置后,她離我而去。不知為什么當(dāng)時我卻有一種永別了的心碎。放學(xué)后,我站在門前等她。她出來后,卻挽住了門口另外一位別班的同學(xué)。看見了我,才向我介紹:“這是我的好朋友。〞末了,又添上一句“是玩的很好很好的那種哦〞剛開始我不明白她為什么要加上那一句。繼而,我便懂了:我的位置早已被取締。

可能太過于天真,我總以為時光會永遠(yuǎn)的中止,將我倆的情緣凍結(jié),待到重逢時,消融后便有結(jié)在了一起。然而最終,她的那根弦已續(xù)上了,我的那根卻依舊掛在時光的枝丫上,孤零零的垂落。

可能錯便錯在三年前我的不告而別??晌?,有何曾想過那樣?況且我淚水朦朧的雙眼,她也有瞧見,我又哪是居心的呢?可是她最終還是忘了我。原來我們的相遇卻只是一次曲終人散的落幕。

滄海變桑田,物是人卻非。曾經(jīng)的形影不離卻成了今日的形同陌路。曾以為我倆的再次相遇是終究相交繼而重合的兩條直線;然而我還不料,也未曾想過我和她僅是兩條交織,過了洯合點后注定要越走越遠(yuǎn)的射線:相遇在同一點,卻向不同的方向離去,最終漸行漸遠(yuǎn),再也不捉不到對方的身影。

曾經(jīng)的海誓山盟,早已化作泡沫,子虛烏有了。我還能奢求什么呢?奢求老天在給我和她一段純潔的友情?既然命中注定我們會相知,見面再相離,我們各自擁有自己的人生,那便只好祝愿我們的人生安好吧。

只是,曾經(jīng)的那一段,純潔的友情,將永遠(yuǎn)藏在心底,讓記憶為她按一個家。

友情中考作文開頭篇七

小時候的友情

幼兒園,我們友情的開始。你坐在教室的最左,我坐在最右。中間不知隔了多少張課桌,可能六張,可能七張,每到下課,你便嗦的一下到我的位置上來。已經(jīng)忘掉我們在聊什么。只知道那給我們帶來了無限開心。上課鈴響了,你不高興的往回看了一眼,嘟著嘴十分不情愿的回到座位上!那時,友情是一排矮矮的座位,一端在你哪兒,一端在我這兒。

小學(xué)時的友情

上小學(xué)時我們兩個分到了不同我班級,你在我隔壁的那個班,中間隔了一睹厚厚的墻,又一次,你開玩笑跟我說,你厭惡那堵墻你想砸了它,我卻告訴你,這并沒有關(guān)系。由于啊,我們的友情,已經(jīng)穿透了那堵墻,一端在你哪兒,一端在我這兒。

轉(zhuǎn)學(xué)后的友情

你記得嗎?小學(xué)五年級你轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校,你打電話給我你說你想我了,想要回來見我,我卻告訴你,你要回來。你又告訴我,每當(dāng)你跟朋友玩的很開心的時候,你不記得我,可每當(dāng)你凄愴失落的時候,你第一個想到的就是我。我覺得這已經(jīng)足夠了,你若安好便是晴天。我也開心。友情就像那根電話線,一端在你那頭兒,一端在我這頭兒。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論