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雷雨(節(jié)選)
高一語文蘇教版必修四菏澤市第三中學(xué)雷雨曹禺菏澤市第三中學(xué)周樸園究竟是怎樣的一個(gè)人?問題探究菏澤市第三中學(xué)在戲劇中,能把個(gè)人的性格、思想和目的最清楚地表現(xiàn)出來的是語言,戲劇人物的最深刻方面只有通過語言才能實(shí)現(xiàn)。
———黑格爾《美學(xué)》
探究依據(jù)菏澤市第三中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過揣摩戲劇語言,感受人物復(fù)雜的心理與個(gè)性。菏澤市第三中學(xué)誦讀一個(gè)詞,解讀周樸園的心理“哦”(潛臺詞解讀方法:上下文語境、舞臺說明、標(biāo)點(diǎn)符號等。)含英咀華菏澤市第三中學(xué)
魯侍萍哭?哼,我的眼淚早哭干了,我沒有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了!三十年前,過年三十的晚上我生下你的第二個(gè)兒子才三天,你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐,你逼著我冒著大雪出去,要我離開你周家的門。含英咀華菏澤市第三中學(xué)
魯侍萍哭?哼,我的眼淚早哭干了,我沒有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了!三十年前,過年三十的晚上我生下你的第二個(gè)兒子才三天,你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐,你逼著我冒著大雪出去,要我離開你周家的門。含英咀華菏澤市第三中學(xué)魯侍萍被周家趕走,周樸園是不情愿的,但在“父母之命、媒妁之言”不可違的時(shí)代,他又是沒有辦法阻止的。何況在趕走之前,周家始終未讓他與魯侍萍見上一面。
——曹禺(《雷雨》創(chuàng)作回顧)參考資料菏澤市第三中學(xué)周樸園:你靜一靜。把腦子放清醒點(diǎn)。你不要以為我的心是死了,你以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就會忘了么?你看這些家具都是你從前頂喜歡的東西,多少年我總是留著,為著紀(jì)念你。周樸園:你的生日--四月十八--每年我總記得。一切都照著你是正式嫁過周家的人看,甚至于你因?yàn)樯純?,受了病,總要關(guān)窗戶,這些習(xí)慣我都保留著,
為的是不忘你,彌補(bǔ)我的罪過。含英咀華菏澤市第三中學(xué)含英咀華周樸園(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么?魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的?魯侍萍(悲憤)命!不公平的命指使我來的。周樸園(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來了。菏澤市第三中學(xué)周樸園那么,我們就這樣解決了。我叫他下來,你看一看他,以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來。魯侍萍好,我希望這一生不要再見你。周樸園(由衣內(nèi)取出皮夾的支票,簽好)很好,這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過。魯侍萍(接過支票)謝謝你。(慢慢撕碎支票)周樸園
侍萍。魯侍萍
我這些年的苦不是你拿錢就算得清的。含英咀華菏澤市第三中學(xué)魯大海:(對仆人)你們這些混帳東西,放開我。我要說,你故意淹死了二千二百個(gè)小工,每一個(gè)小工的性命你扣三百塊錢!姓周的,你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)!”魯貴對四鳳:洶洶地講臉呢,又學(xué)你媽的那點(diǎn)窮骨頭,你看她!跑他媽的八百里外,女學(xué)堂里當(dāng)老媽:為著一月八塊錢,兩年才回一趟家。這叫本分,還念過書呢;簡直是沒出息。
參考資料菏澤市第三中學(xué)
周樸園也是一個(gè)人,不能認(rèn)為資本家就沒有人性。為了錢,故意淹死兩千二百個(gè)小工,這是他的人性。愛他所愛的人,在他生活的圈子里需要感情的溫暖,這也是他的人性。
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