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中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料1/1中考滿分作文:怦然心動(dòng)的感覺(jué)(7篇)2020-11-12怦然心動(dòng)的感覺(jué)【真題回放】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。在美好的青春歲月里,我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神,一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等,于不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺(jué),溫暖的情懷,美好的想像,深刻的哲理,一瞬之間漾遍全身,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅(jiān)韌,懂得幸福,并且學(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),以“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”為話題,寫一篇文章。要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②題目自擬。③立意自定。④文體自選(詩(shī)歌除外)。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲。⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。⑧書寫要正確、規(guī)范、美觀。
【題解】這是一道人文性和情感性極強(qiáng)的中考作文題,完全體現(xiàn)了新課程“以人為本”的教育教學(xué)理念。我們有必要對(duì)這道作文題作一番認(rèn)真的審視和研究。1.人稱的穩(wěn)定性。一定要寫出自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn),“展示自我”“完美自我”成為命題的主旋律,如果我們的考生在審題時(shí)忽視“我”這一主體形象,那么只能導(dǎo)致審題錯(cuò)誤,一旦審題錯(cuò)誤,就意味著你的失敗。2.選材的寬泛性。針對(duì)“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”這一話題,我們認(rèn)為可供選擇的話題,是相當(dāng)寬泛的,再加上那一大段讓我們近乎有些“目不暇接”的提示語(yǔ),使得我們的考生在選材時(shí)產(chǎn)生了一種難以“取舍”的難度。如何克服這個(gè)問(wèn)題,唯有抓住材料中的那一個(gè)個(gè)“一”去立意,從一個(gè)小的角度出發(fā),重點(diǎn)寫一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)情節(jié),然后把它寫深、寫透,選擇自己身邊的那些極小極熟悉的小事,這樣寫起來(lái),也就有了真切的體會(huì)和感受,也就是說(shuō)你的身邊真正讓你產(chǎn)生“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”的事情其實(shí)是很多的。3.語(yǔ)言的情感性。可以這樣說(shuō),“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”這個(gè)話題,是一個(gè)重點(diǎn)寫情感的話題,俗話說(shuō):“感人心者,莫先乎情”,如果沒(méi)有情感投入,那么怎么能產(chǎn)生“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”呢?“心動(dòng)”起于情,發(fā)于情,也止于情。情感是否真實(shí)、是否豐富,決定著文章的成敗。要找準(zhǔn)寄情的載體:可以是人,可以是物,可以是景,也可以是事。要用心去感受,用語(yǔ)言去表達(dá),使情感能夠借助于語(yǔ)言表達(dá)得更加具體,更加深刻。不過(guò)我們也反對(duì)那種空洞的、無(wú)病呻吟的、不實(shí)的矯情式的抒情語(yǔ)言。4.文體的自由性。話題作文的出現(xiàn),使得考場(chǎng)作文的文體也跟著發(fā)生了相應(yīng)的變化,雖然“文體不限”,但你寫作的內(nèi)容已經(jīng)決定了所要選擇的文體。審視一下提示語(yǔ),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)話題一定不能寫成說(shuō)明文,至于選擇其他什么文體,考生還得根據(jù)自己平時(shí)的喜好來(lái)選擇確定,筆者認(rèn)為針對(duì)這樣的一個(gè)話題,我覺(jué)得還是首選記敘類文體比較好一些,記敘類文體寫起來(lái)也更容易出彩,如果在文體的選擇上大膽創(chuàng)新,再在文章的形式上適當(dāng)作些包裝,定能給閱卷老師耳目一新的感覺(jué),也一定會(huì)使閱卷老師也產(chǎn)生“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”。
【滿分作文㈠】怦然心動(dòng)的感覺(jué)有一種感覺(jué)說(shuō)不出,卻自知其存在,叫人魂?duì)繅?mèng)縈,叫人怦然心動(dòng)。西方一位哲人說(shuō):“世界上最偉大的聲音,就是母親的呼喚”。以前不理解,總認(rèn)為母愛(ài)理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,而天籟般的歌聲才是最動(dòng)聽的,天使般的笑容才是最美的。突然發(fā)現(xiàn),我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,其實(shí)我們的母親就是將自己的羽翼壓在衣柜最底層的天使。傍晚歸家時(shí)母親的翹首期盼,臨行時(shí)強(qiáng)燈下縫補(bǔ)時(shí)的忙碌,睡覺(jué)時(shí),將冰涼的腳窩在我們母親的胸口……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平平常常,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。當(dāng)你擁有時(shí)總是將這種愛(ài)置之一旁,以以為常,孰不知一旦失去倍感其珍貴。你對(duì)母親的感覺(jué),永遠(yuǎn)也無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),可是你卻知道它時(shí)時(shí)刻刻都存在,讓你魂?duì)繅?mèng)縈,甚至怦然心動(dòng)。受委屈了,第一個(gè)想到的肯定是母親,考試糟了,第一個(gè)想與之訴哭的也是母親,得獎(jiǎng)了,第一個(gè)想與之分享的也是母親……,他們說(shuō)我和母親前世也是母女,只是對(duì)象換了一下而已,難怪母親說(shuō)她的心緊緊系在我的身上,我也感覺(jué),母親那一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)卻讓我魂?duì)繅?mèng)縈,甚至怦然心動(dòng),不能自已。尤其是遠(yuǎn)離故土,感到無(wú)助時(shí),面對(duì)母親電話那頭的一聲聲熟悉的呼喚,更是感動(dòng)得淚流滿面。初一軍訓(xùn)時(shí),我離開家開始了宿舍生活,有時(shí)趴在窗口看著對(duì)面那一棟樓最頂層的白鴿,一圈又一圈地在天空中盤旋,我就想到了母親,想到了那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的母親。孟郊有一家喻戶曉的詩(shī)句:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸?!睂⒛笎?ài)詮釋得淋漓盡致。我只能用幼稚不能再幼稚的想法,單純得不能再單純的心向母親說(shuō)一聲:媽媽,謝謝您!當(dāng)你真正理解到母親的良心用苦時(shí),你會(huì)為那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)感動(dòng)得淚流滿面,甚至欲哭無(wú)淚。那種感覺(jué)讓你隱隱作痛,怦然心動(dòng),欲罷不能。〖點(diǎn)評(píng)〗文章以“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”為中心,將與母親相互之間真摯的感覺(jué),娓娓道來(lái),內(nèi)容真實(shí),感情流露自然,毫不矯揉造作,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,通俗易懂,卻又句句珠璣,意蘊(yùn)深刻。文章將西方哲人羅曼·羅蘭與孟郊的詩(shī)句引用得恰到好處,體現(xiàn)了其深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。結(jié)構(gòu)完整,過(guò)渡自然,層次分明,結(jié)構(gòu)清晰。整篇作文是小作者的心靈的寫照,處處洋溢著對(duì)母親的感謝和感動(dòng),也流露出作者是一個(gè)至情至真的有心人。整篇文章一氣呵成,不失為考場(chǎng)佳作。
【滿分作文㈡】媽媽給我的真情友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)遺忘,但親情將永存人間。“根葉相連,血濃于水”,世上惟一不可改變的就是——媽媽給我的真情。媽媽給我的真情是那陣涼爽的風(fēng)。一個(gè)夏日停電的夜晚,天熱得人腦子里總是“嗡嗡”地響。唉,怎么熬得過(guò)去呢?媽媽好像猜出了我的心思,撫摸著我的頭輕輕地說(shuō):“小鳳,睡吧,睡著了就會(huì)覺(jué)得清涼了?!蔽衣犃?,乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。困倦的我很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng),果然感到渾身涼快了許多。不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間,我忽然被扇子扇風(fēng)的聲音驚醒了。慢慢睜開蒙眬的雙眼,我驚呆了,啊,是媽媽在給我扇風(fēng)!汗水早已浸透了她的衣衫,額角上也滲出了汗珠……看著媽媽慈愛(ài)的眼睛,我不由得流下了感動(dòng)的淚水……媽媽給我的真情是那滴落的淚水。有一次,因?yàn)槲覜](méi)聽媽媽的話,早晨上學(xué),少穿了一件外套,放學(xué)回到家,渾身就覺(jué)得沒(méi)力氣。媽媽見我臉色蒼白、昏昏欲睡的樣子,連忙背起我去醫(yī)院。路上,媽媽摸著我那滾燙的額頭,急得淚水直流,望著媽媽憔悴的面容,我眼前一片迷蒙……媽媽給我的真情是那把遮雨的傘。有一天,狂風(fēng)裹著豆大的雨珠敲打在窗玻璃上,啪啪作響。下課了,孩子們紛紛被家長(zhǎng)們接走了,只有我還呆在座位上。望著空蕩蕩的教室,看著同學(xué)們匆匆回家的背影,我感到了孤獨(dú)?!霸趺崔k呢?”正愁著,忽然看見風(fēng)雨交織的迷霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,多像媽媽呀!漸漸地,近了,近了!我凝神盯著這個(gè)身影向我們的教室奔來(lái)。啊,是媽媽,真的是媽媽呀!她渾身濕透,站在我的面前,把傘塞到了我的手中,并再三叮囑“回去時(shí)要注意安全”,然后,又轉(zhuǎn)身奔向風(fēng)雨中。望著媽媽那瘦削的背影,我不禁淚水簌簌地流……如今,我早已成為人們眼中懂事的孩子,這得感謝媽媽,感謝媽媽奉獻(xiàn)給我的那份深深的情!“愛(ài)有干萬(wàn)種,情僅一份濃”。刻骨銘心的是媽媽給我的真情……〖點(diǎn)評(píng)〗文章選取三件母親給“我”真情之事并細(xì)膩地加以描寫,樸實(shí)的語(yǔ)言流淌出心中的真情,表達(dá)了女兒對(duì)母親的感激之情,生動(dòng)感人。本文最大的亮點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)的新穎。文章敘述每一件事之前,必然先用一個(gè)比喻句,把抽象的母愛(ài)具體化,以此提挈下文,條理性強(qiáng),并且給文章增添了不少文采。
【滿分作文㈢】菜攤心歌一直不愛(ài)去菜場(chǎng),總覺(jué)得那兒是充斥著虛情假意的地方。且不說(shuō)那難聞的腥味和臭味,那到處飛舞的蒼蠅,單是小販那虛假的表情就讓我覺(jué)得不舒服,笑——是十足的假惺惺的媚態(tài),吹——脫離實(shí)情的天花亂墜;喊——不顧對(duì)象的“阿姨”、“阿姐”、“阿叔”。為了掙錢,他們使出了一切伎倆.一點(diǎn)也沒(méi)有人情。一次,媽媽要我陪她去菜場(chǎng),帶著幾分不情愿,我去了那兒。到處都是一派忙亂的景象,小販們不失時(shí)機(jī)地兜攬生意。忽然我瞥見了一位抱著孩子的30歲左右的婦人,與所有生意人不同的是,她對(duì)自己的攤位竟是毫不理會(huì),只全然關(guān)心著她手中的孩子,嘴角掛著一絲幸福慈愛(ài)的笑,身子前后搖著,手還在輕輕地拍著孩子?!斑@應(yīng)該是菜場(chǎng)中最美麗的情景了吧。”我暗自想,“尤其是那笑,毫不虛假,毫不做作,這笑只能屬于一種人——母親。”我似乎被她感動(dòng)了。媽媽大概是見我總看著那里,不禁走了過(guò)來(lái)。她到攤位前,問(wèn)道:“這毛豆怎么賣?”“兩塊錢一斤。”那婦女答道,嘴角依然掛著那笑。母親看了看說(shuō):“給我稱一斤吧?!蹦菋D女望望手中的孩子,露出為難之色,“您自己看著抓吧,我這手抓了毛豆再去抱孩子,小家伙該不舒服了。”說(shuō)完,眼中流露出些許歉意。我有幾分驚異,但似乎這又是預(yù)料中的。從生意人的立場(chǎng)來(lái)看,她在做一件“傻事”,無(wú)故斷了財(cái)路;可是從一位母親看來(lái),這是平常的。于是,母親會(huì)心地笑了笑自己拿秤稱了一斤,付了錢準(zhǔn)備離開。我想我是在留戀那笑,因此只顧呆站著出神。直到母親催促了我一聲,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)?!澳抢镉衅咸眩磥?lái)挺甜的,你想吃嗎?媽媽給你買一串吧!”母親問(wèn)道。我一抬頭,便望見了母親的笑,那么熟悉,透著慈愛(ài)、親切?!笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駛€(gè)寶,……”是啊,母愛(ài)是每個(gè)母親的天性,它簡(jiǎn)直無(wú)所不在,即使是金錢味充斥的幣場(chǎng),它也能保持那真切、溫柔、專注的本色,而把一切無(wú)關(guān)的利益拒之門外。正如母親的笑一般無(wú)法代替——平淡、美麗。久久的,久久的讓人回味……〖點(diǎn)評(píng)〗文章以“我”為線索,按所見所聞所感的先后順序,記敘了賣菜女的無(wú)私的母愛(ài)。結(jié)構(gòu)清晰,材料真實(shí)。對(duì)于“母愛(ài)”這個(gè)老話題,作者能從另一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)她,解釋她,使她又具有另外的意義:母愛(ài)沒(méi)有等級(jí)之分,世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài),因?yàn)樗挥懈冻?,不求回?bào)。作者用平凡的材料,通過(guò)自己心靈的感悟,從更深層次去發(fā)掘了母愛(ài)更有價(jià)值的含義,從而提煉主題,深化中心。
【滿分作文㈣】怦然心動(dòng)的感覺(jué)我——一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子,從打記事起,我爸曾多次對(duì)我說(shuō),農(nóng)村苦,農(nóng)村的孩子要比城里孩子更多一份堅(jiān)強(qiáng)。十幾年來(lái),我就是這樣一直伴著“痛”的愛(ài)長(zhǎng)大的。也不知是上帝對(duì)我的垂青,還是其他什么原因,小學(xué)畢業(yè)時(shí),我由于成績(jī)優(yōu)異,被縣城一所民辦中學(xué)免費(fèi)錄取。至今我還清楚地記得,開學(xué)的那一天,爸騎著那輛跟他二十多年的老“鳳凰”,為我馱著鋪蓋。我跟在后面,背著大包、小包,一路緊騎。一路上,父女倆沒(méi)說(shuō)一句話。我知道,爸還趕著去干活呢,他說(shuō)過(guò)誤半天工要扣十來(lái)塊錢呢。光陰荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五點(diǎn)鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠里干活還沒(méi)回來(lái),爸爸已早早地去干活了。我自己做熟飯,飯后,坐車去考場(chǎng)。就在我將要走過(guò)考場(chǎng)的大門時(shí),一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視野中。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,是爸爸,爸爸還是騎著他那輛破“鳳凰”來(lái)了。頓時(shí),一股怦然心動(dòng)的感覺(jué)流遍我的全身,我的淚水再也止不住了,一個(gè)勁兒地在眼里直打轉(zhuǎn)。“爸,你怎么也來(lái)了,誤一天工十幾塊錢呢!”“農(nóng)活再忙,你一個(gè)人考試,我不放心,快進(jìn)去吧,一回兒就考試了,爸在外邊等著你?!睂懙竭@里,我的淚水禁不住又流了下來(lái)。爸爸,您放心吧,我一會(huì)考好的,因?yàn)橛心谕膺叺戎?,還有您多年來(lái)囑托我的那句話永遠(yuǎn)讓我產(chǎn)生怦然心動(dòng)感覺(jué)的話語(yǔ)……
【滿分作文㈤】怦然心動(dòng)的感覺(jué)近來(lái)零零散散地讀了一些關(guān)于項(xiàng)羽的文字,不禁萌生出一種怦然心動(dòng)的感覺(jué),為英雄心動(dòng),為那個(gè)充滿剛氣與熱力的時(shí)代而心動(dòng)?!独先伺c海》中,海明威借主人公桑蒂亞哥說(shuō)道:一個(gè)人可以被打敗,但絕不會(huì)被打倒。項(xiàng)羽便是這么一個(gè)人,而且打敗他的不是劉邦,不是其他什么人,而是他自己,是他自己的那種英雄剛氣。英雄總是愛(ài)憐崇敬英雄的。項(xiàng)羽是英雄,他也敬重英雄。項(xiàng)羽容不得小人,所以他看不起劉邦;項(xiàng)羽磊落,所以他不屑于暗使手段。鴻門宴的酒場(chǎng)上,項(xiàng)莊揮舞著長(zhǎng)劍,優(yōu)美剛硬的舞姿暗藏殺機(jī),只等英雄的一個(gè)暗示。項(xiàng)羽是英雄,他沒(méi)有暗示;想必此時(shí)的沛公劉邦早已是心魂俱散了吧。樊噲來(lái)了,大喝了一斗酒,猛啃了一個(gè)生豬腿,目中無(wú)人般地指責(zé)起座上的英雄項(xiàng)羽偏聽偏信,誣蔑“忠良”。項(xiàng)羽被“罵”反而高興了。因?yàn)樗J(rèn)為樊噲這一個(gè)護(hù)衛(wèi)車夫似的人物要比劉邦英雄。于是英雄項(xiàng)羽放走了狼犬一般的沛公。英雄總會(huì)死得很悲壯。英雄的死讓他所處的時(shí)代也會(huì)悲壯起來(lái)。烏江岸邊,英雄項(xiàng)羽以身上十幾處刀傷換得敵人數(shù)百條犬羊般的命。當(dāng)他看到前來(lái)索命的居然是昔日舊部時(shí),卻坦然大笑,“聽說(shuō)你們花大價(jià)錢買我的人頭,我就送個(gè)人情給你吧!”于是歷史上最悲情的一幕便開始了。一個(gè)英雄的軀體橫倒在了烏江邊上??墒呛髞?lái)呢?后來(lái)那群狼犬般的漢軍為謀得一絲封賞蜂擁般地爭(zhēng)搶起英雄的軀體來(lái),甚至相互殘殺起來(lái)??蓱z的英雄?。∧菨L滾烏江水,當(dāng)是江東父老的滴滴悲情濁淚吧!英雄遠(yuǎn)去,時(shí)代遠(yuǎn)去,每每憶起“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的詩(shī)句,便由不得自己為英雄,為那剛氣十足的年代怦然心動(dòng)。人所需要的不就是這種敗而不倒的剛氣嗎?
【滿分作文㈥】廬山“戀”風(fēng)智者臨水得寬廣,仁者臨山得高遠(yuǎn)。初登廬山,適值初夏,一夜春風(fēng),萬(wàn)樹梨花,吹面不寒,潤(rùn)物無(wú)聲,綠了匡廬,暖了鄱陽(yáng),濃了香花,桃紅梨白,夏風(fēng)似剪,清新宜人。若說(shuō)春令人懷,夏令人戀,秋令人思,冬令人悟;若雨令人爽,露令人傲,雪令人潔,那么風(fēng)則集自然變幻之精華、靈氣于一身。我佇立于大漢陽(yáng)峰頂,面臨九江,山風(fēng)拂面,格外神爽,右下方幾百米處,是當(dāng)年周郎練兵的地方,前面即是浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,正下方是陶淵明當(dāng)年隱居的地方,“采菊東籬下,悠然見南山”。這一切的一切,都是那么的令人心馳神往,對(duì)于——一個(gè)生活在平原上17年的孩子而言,是多么的新奇與壯觀。山風(fēng)依舊款款而來(lái),如和風(fēng)拂柳,風(fēng)聲依舊悅耳動(dòng)聽,似燕語(yǔ)呢喃,隨行的人都陶醉于這亙古不變的美景之中,而我已深深陷于這美麗得讓我笨拙的筆都無(wú)法再形容的美景之中,此時(shí)此刻,一種怦然心動(dòng)的感覺(jué),由有到無(wú),又由無(wú)到有,再由滋生到擴(kuò)張,終于完全迸發(fā)出來(lái)了,那種感覺(jué)喲,似踏入仙境一般。和風(fēng)稍急了一些,云霧漂渺,我那心動(dòng)的感覺(jué)將我虛幻出了人間,我仿佛超脫了時(shí)間和空間,超脫了大自然中的一切。風(fēng)云變幻,大浪淘沙,風(fēng)蕭蕭兮荊軻易水出征,蕩氣回腸,大風(fēng)起兮劉邦振臂高歌,氣吞山河,長(zhǎng)風(fēng)破浪,李白失意作詩(shī),意氣風(fēng)發(fā),“安能摧眉折腰侍權(quán)貴……”天風(fēng)蕩蕩,我身臨其境,內(nèi)心涌出無(wú)比的感動(dòng)。海市蜃樓誠(chéng)可貴,臨風(fēng)慨古價(jià)更高。風(fēng)啊,風(fēng),是你讓我一個(gè)自以為堅(jiān)強(qiáng)的男子漢流下了心動(dòng)的熱淚,17年來(lái),有誰(shuí)曾讓我怦然心動(dòng),惟有你——廬山風(fēng)。廬山風(fēng),你讓我樹鳶飛戾天之志,鵠飆風(fēng)臨云之念,樹激濁揚(yáng)清之心。你讓我擁有了一顆感動(dòng)的心,你打開了我那塵封已久的心扉,你讓我又一次擁有了一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)?!键c(diǎn)評(píng)〗讀罷這篇考場(chǎng)作文,不禁為我們初中學(xué)生中有這樣富有才氣的學(xué)生而拍手叫絕,無(wú)論從哪個(gè)角度去分析,我們都覺(jué)得這是一篇無(wú)可挑剔的考場(chǎng)滿分佳作,語(yǔ)言優(yōu)美,文筆流暢,確實(shí)寫得非常大氣,透過(guò)這篇考場(chǎng)作文的背后,我們感受到一個(gè)學(xué)生要想寫出好的作文,沒(méi)有一定的知識(shí)積累和文化積淀,是很難在考場(chǎng)作文中走得更遠(yuǎn)的。
【滿分作文㈦】心動(dòng)在唐詩(shī)間手中詩(shī)冊(cè)還未翻開,一汩怦然心動(dòng)的感覺(jué)已悄悄溢出胸口,蕩滌我的思緒……——題記也許每個(gè)人心中都蕩滌著一個(gè)盛世的唐朝,于是令華人為之一振的唐裝才重回到我們的衣柜,中國(guó)節(jié)才重回我們的裙袂。唐朝的月明——慰藉不知誰(shuí)在春江花月夜里,第一個(gè)望見了月亮。于是月的千里嬋娟夜夜照亮無(wú)寐人
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