易敬婷 第29課點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)

長沙市中（?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙備課人：易敬婷總第1課時(shí)科目美術(shù)年級四班級20-25班備課時(shí)間2020年3月26日課題點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)四年級學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，通過各種途徑增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，開闊他們的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。教材分析教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解造型要素中點(diǎn)的基本知識教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生如何利用工具和材料做出點(diǎn)的聚散效果，并用它們組成一幅畫課件、課本、美術(shù)工具袋1、知識與技能：讓學(xué)生了解造型要素中點(diǎn)的基本知識，學(xué)習(xí)用各種工具和材料來表現(xiàn)點(diǎn)的聚散關(guān)系并體會(huì)不同的藝術(shù)效果；2、過程與方法：利用多媒體課件，運(yùn)用生動(dòng)直觀的欣賞、對比圖案，讓學(xué)生在玩中了解和體會(huì)點(diǎn)的形狀變化和聚散關(guān)系；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過欣賞體驗(yàn)等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的視覺感悟能力，讓學(xué)生知道身邊的事物都可以成為我們的創(chuàng)作題材。板書設(shè)計(jì)示意圖點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)）二次備課一、導(dǎo)入播放視頻師：（煙花視頻導(dǎo)入）同學(xué)們好。我們一起欣賞一段視頻，看看帶給你怎樣的感覺生：絢麗多彩師：是的，多么絢麗多彩的煙花表演啊。（煙花圖片）巨大的煙花在夜空中如朵朵鮮花怒放，散開時(shí)花瓣如雨，紛紛墜落，最終化作星星點(diǎn)點(diǎn)消失在“夜空中”。今天我們就來學(xué)習(xí)用聚聚散散這種關(guān)系來表現(xiàn)美麗的畫面。板書課題：點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)二、課堂新授1.尋找生活中的聚散關(guān)系師：同學(xué)們想一想生活中有這種聚散關(guān)系嗎它給你什么樣的感覺呢生：盛大的舞蹈場面中的聚散關(guān)系給人以壯觀緊湊的感覺。生：杰克魚風(fēng)暴中的聚散給人強(qiáng)烈的視覺沖擊和速度感。生：音樂噴泉中的聚散給人以活潑跳躍的節(jié)奏感。

2.欣賞中外畫家筆下的聚散關(guān)系

師：那藝術(shù)作品中是怎樣表現(xiàn)這樣的聚散關(guān)系呢我們一起看看。畫家吳冠中的水墨畫《梯田》是以“江南水鄉(xiāng)”為題材的畫作。將江南水鄉(xiāng)的山色、水色、光色用點(diǎn)線面表現(xiàn)出來，點(diǎn)線縱橫交織，繁而不亂。起到動(dòng)中有靜的調(diào)節(jié)作用，可見布局之精妙。俄國抽象主義畫家康定斯基的油畫作品《若干個(gè)圓》，畫家將大小不一、色彩不同的圓巧妙結(jié)合，布局中的聚散關(guān)系使畫面看上去更加靈動(dòng)而神秘?？铝核贾莸臄z影作品《點(diǎn)線面》作者巧妙的運(yùn)用聚散關(guān)系表現(xiàn)了電線桿上鳥兒的悠閑自得。使得作品充滿趣味性。陳華的不銹鋼雕塑作品《聚散》用一粒粒的方形點(diǎn)表現(xiàn)了聚散關(guān)系給人以自由向上的感覺。3.?發(fā)現(xiàn)點(diǎn)的不同形狀和大小?師:沒想到經(jīng)過巧妙的構(gòu)思布局,小小的點(diǎn)可以創(chuàng)作出那么多豐富的藝術(shù)作品。你能從身邊找一找不同形狀的點(diǎn)嗎看看誰找得多!看,同學(xué)們在衣服上找到了彩色的圓形扣子,這是點(diǎn)。在金錢豹身上找到了大小不一的黑色方形點(diǎn)。在孔雀身上找到了橢圓形的綠色大點(diǎn),里面套著藍(lán)色的小點(diǎn)。在花朵上發(fā)現(xiàn)了小小的細(xì)長的點(diǎn)。蘑菇上找到了不規(guī)則形狀的點(diǎn)。4.?繪畫作品中找不同的點(diǎn)?師:畫家們的作品中也藏著豐富的點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了嗎在畫家吳冠中這幅《江南美景圖》中有黃色的方形點(diǎn),有粉色的心形狀的點(diǎn),有重墨的黑色橢圓形點(diǎn),淡墨的小圓形點(diǎn),還有藍(lán)色的細(xì)長點(diǎn)。這些色彩斑斕形狀各異的點(diǎn)有的挨得近,有的離得遠(yuǎn),它們表現(xiàn)了湖面的波光淋漓和建筑物的倒影。康定斯基《粉色的音調(diào)》這幅作品中由大大小小五顏六色的圓形點(diǎn)組成,整個(gè)畫面就是一曲交響樂,每一個(gè)圓點(diǎn)就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,有的圓套疊在一起,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的快節(jié)奏感,有的圓距離遠(yuǎn),給人舒緩的節(jié)奏感。5.?跟隨音樂感受點(diǎn)的節(jié)奏和韻律?師:藝術(shù)家們可以用點(diǎn)的聚散表現(xiàn)出不同的節(jié)奏和韻律感。咱們放松一下跟隨音樂感受一下點(diǎn)的節(jié)奏和韻律吧。(視頻:點(diǎn)的節(jié)奏)6.?點(diǎn)的聚散關(guān)系的表現(xiàn)方法?師:這么神奇的點(diǎn)。我們可以怎樣表現(xiàn)它們來看看同學(xué)們是怎樣做的吧!(圖片)可以用彩紙拼貼的方4.?點(diǎn)的聚散關(guān)系的表現(xiàn)方法?教師語言:這么神奇的點(diǎn)。我們可以怎樣表現(xiàn)它們法來表現(xiàn)聚散關(guān)系。(圖片)可以用毛筆敲打的方法表現(xiàn)出大點(diǎn)、小點(diǎn)的聚散關(guān)系。(視頻)可以用滴灑的方法做出不同形狀的點(diǎn)。7.?欣賞學(xué)生作品?師:咱們一起來欣賞一下比較有創(chuàng)意的作品吧。8.?教師示范?師:下面老師也要用一種特殊的方法來表現(xiàn)點(diǎn)的聚散關(guān)系。準(zhǔn)備好水粉顏料紅、橙、黃、綠、手紙、繪畫紙、黑色勾邊筆。我先把手紙攢成一個(gè)個(gè)大小不一的紙團(tuán),然后逐個(gè)的沾上顏料,把它摁到繪畫紙上,注意這些點(diǎn)的聚散關(guān)系和大小關(guān)系。等它們干后,我在用黑色勾邊筆為它們添畫小枝和果盤。最后一副櫻桃圖就完成了。你也可以通過添畫把它變成不一樣的形象。9.藝術(shù)實(shí)踐?教師語言:你想好用什么方法來表現(xiàn)了嗎請你選擇喜歡的工具和方法通過巧妙的構(gòu)思利用點(diǎn)的聚散關(guān)系表現(xiàn)一副作品。三、課堂總結(jié)1.?展示評價(jià)?師:我們一起欣賞一下同學(xué)們的作品吧!同學(xué)們通過巧妙的構(gòu)思布局,將小小的點(diǎn)組合成了一幅幅充滿創(chuàng)意的作品!?2.?知識拓展?師:小小的點(diǎn)是畫面中的最基本的元素,卻有著不可忽視的力量。(圖片)建筑中的聚散關(guān)系、服飾中的聚散關(guān)系、首飾設(shè)計(jì)、書籍裝幀。我們每一個(gè)人也是社會(huì)中一個(gè)