2023年-我的高中同學作文-22

第頁2023我的高中同學作文好用的我的中學同學作文匯編8篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或運用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、高校作文〔論文〕。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业闹袑W同學作文8篇，歡送閱讀與保藏。

我的中學同學作文篇1

那年夏天，我步入高三。新學年伊始，我在家人支配下轉(zhuǎn)來了高三12班。起初我是“慕名而來〞的，還記得第一天看了分班表，幾個熟識的名字聚集在了一張白紙上，是我們學校的學習尖子，有黃小峰，謝小勵等。我?guī)е缕媾c向往走進了高三。

時間荏苒，我很快與班上的同學打成一片，包括他。我第一次仔細地凝視他是在一節(jié)體育課上，一個眼神游離而呆滯的同學吸引了我，我打量了他一下，虎背熊腰的身姿，戴著一副厚厚的眼鏡，些許的劉海下是一些青春留下的腳印，雙手不自然地放在身后略顯拘謹。這不是李某珊的初二同學嗎，我有些印象了，他身旁的黃小峰始終圍著他位上吹水，上體育課練習扔鉛球。于是他便自然而然地成了我最要好的摯友。因為他長得很可愛，閑暇時我總喜愛調(diào)戲他，也因此我成了班上廣為流傳的其次號基佬。暑假或小假期，我也喜愛在qq上找他說話，在yy中與他唱歌，好似這已成了我生活中的一局部。

高考如期而至，我沒有考上電白一中，沒有去他所在的學校讀書。我就像少了一個親人。我在家人的支配下到了電海就讀。開學那天，媽媽送我去學校。家慢慢遠了，那個夏天，也慢慢在我身后遠去了。

我的中學同學作文篇2

五彩斑斕的童年，歡歌笑語的校內(nèi)，酸甜苦辣的生活?？傆心敲匆恍W習上，生活中，校內(nèi)里的伙伴，摯友，同學陪伴著你一起成長。讓你體驗生活的歡樂，教你學會學習的方法，和你共享心酸歡樂。在我的生活中有許很多多的伙伴，摯友和同學，戴天宇就是其中的一個。

在我們的班級里，有一個聰明的小天王！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜愛他笑了，笑起來，兩只小酒窩就會露出來，顯得很可愛，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，說起話來，那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。當他思索題目的時候，臉就會一下子變得通紅，眼里閃耀著才智的光。他便是我們班的小小班主任助理。

小小班主任助理可忙了，上課了，就要把大屏幕拉下來，下課了，就要把它升上去。有時候他忙了，就把這個忘了，上英語課時，我們還要錄影機。王老師要用了，他也會把這件事忘了，錄影機壞了，也是說了好長時間才去換，你看我們的小助理是不是很忙?。?/p>

嚴啟，江健就是他的死對頭。跟他做同桌的時候，有時候，他就會把筆袋全塞我課桌里。一支都不借給他們，也覺得他特殊煩，也特殊的小氣。有時候他也特殊的壞，那次，我買了一支很可愛的筆，他見了，就會拿來，東看看西看看，覺得好玩，就拿在手上，不放手……讓他還，就說：借玩一會嘛，又不會把你的筆吃了。你看，他是不是很壞，可又覺得他非常的無趣。

他也特殊會幫助別人，每當摯友有須要的時候，他總會伸出救濟的手，去幫助他人。同學來問他題目，他也會堅決果斷的去給他講解。會寬容他人，有人做錯事了，他也會剛好幫他訂正出來。但他也不是什么事都做得很完備，有時候也會出一點小小的過失呢！

摯友，同學是你生活中不行缺少的一局部！多少笑聲都是同學喚起的，多少眼淚都是同學揩干的。同學的港灣溫情脈脈，同學的清風灌滿征帆。摯友就是哀痛時可以傾訴的對象；摯友就是希望共享歡樂的同伴；摯友就是自己恒久也不想擺脫的人。

我的中學同學作文篇3

高一的高寅亮胖乎乎的，很會說話，討人喜愛，只是學習底子差些。

軍訓時，他很吃苦，懂得運動的節(jié)奏和規(guī)律，顯示了很好的指揮才能和較強的組織實力。沒錯，在軍訓競賽上，他很穩(wěn)定的心理素養(yǎng)給我們班贏得了一等獎。那時我知道他對班級將是很重要的。

高一前一個月高寅亮學習很努力，上課時活潑，很輕松的拿下?沁園春·長沙?的背誦?；蛟S是中學的簇新感吧，其次個月的課堂上雖是端正坐著的高寅亮兩眼模糊，看不清黑板，聽不到老師的說話聲了，早、晚自習上間或就成了睡佛了。

他真有佛像，始終胖乎乎的，還是個笑佛。成天樂呵呵的，無憂無慮，逍遙自在。見人總是笑著說話，見了女生瞇著眼笑，見了美麗女生睜大眼睛笑，無聊的時候笑著往女生旁邊蹭，就不管漂不美麗了。上課睡覺、作業(yè)不好挨批時，也是笑著，狡猾的輕輕的說“學不進去〞?？茨憷蠋熣k？“學不進去〞是很好的托詞，不是不學，是學不進。不學是學生的責任，學不進那么大局部是老師的責任了。老師就勸學吧，他就又狡猾的`笑笑，輕輕地容許著“啊啊〞。意思是我試試吧，我盡量吧。

高二分科，不意外，他學理，練體育，打乒乓球了。其晉升班長，忍痛割愛免去其副班長兼體育委員的職務，由潘安宋玉莊緒文負責體育了。高寅亮邊輕松地學習，邊輕松地管理著班級。學習偶有小小的起色，偶而撂學習挑子，松松垮垮的學著。隨時敲敲他，他似應非應地笑笑，多數(shù)是理解的笑。學得輕松，成果不輕松。管班真的輕松，他為人好，同學大多支持他，何況我班學生整體素養(yǎng)好〔全年級沒有比得上的〕。我就一心一意抓教學，不會因為班里學生紀律不好被領(lǐng)導峁著，除非有意找茬。我心里感謝著他。

高三的高寅亮還是成天笑呵呵的，輕輕松松的學著習，練著體育，逗著女生，笑呵呵的挨著敲〔學習讓老師焦急〕。后期訓練，就讓團書記李建一全面抓班。高考體育專項凱旋回來的高寅亮變了個人似的，似乎根本不學了，即使眼光全在書上，卻不知他的心哪里去了。

高考期間，沒見著他，不知他考得怎樣。或許他感覺這以后真的解放了，笑佛從今入了凡塵，成了如意佛吧。好多日不見這小子，瘋跑哪去了呢？

我的中學同學作文篇4

轉(zhuǎn)瞬間，我們來到市一中高一十班已經(jīng)四天了，我們同學之間也有或多或少地了解。

初中同學與中學同學迥然不同的。初中的同學個個都活潑開朗，活蹦亂跳，中學同學那么個個都很穩(wěn)重，很文雅。其中最突出的就非我們的班長吳玉莫屬了。

她長著大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副好似很沉的辦框眼鏡，顯得很有學問。又濃又密連成一線的眉毛很自然的“墜落〞到眼睛上方。長長的眼睫毛垂下來，伶俐的嘴巴和潔白的牙齒一切都搭配地那么自然與奇妙。

她是個穩(wěn)重、有責人心的女孩兒。該做的事肯定做好，什么事都追求完備。

開學的第一天，是他值日。放了學，我整理書包，整理了一下桌斗，打算和他一起走?？伤谇鍜咝l(wèi)生，我就站在一旁。過了一會兒，同學們都走光了，就剩下幾個在清掃衛(wèi)生的，我對吳玉說：“吳玉，走吧，家長該等急了！〞“沒關(guān)系，我必需清掃完。〞我又不厭其煩地“開導〞她“清掃干凈了，你家很遠，再不回家就要挨打了！〞“不擔憂，假設我離開了誰來清掃我干的區(qū)域，萬一領(lǐng)導來檢查怎么辦？〞我說不過她，只好一人走了。

她就是這樣負責，比起我初中同學來說就是太穩(wěn)重了，他這樣負責任，為同學著想的精神恒久珍貴。這就是她，我穩(wěn)重的同學——吳玉。

我的中學同學作文篇5

他身材瘦小，臉蛋像猴三似的，只要望見他的眼珠子一轉(zhuǎn)，一個餿方法就誕生了。他平常對待學習，吊兒郎當，偷工減料，混天度日，頗像?喜羊羊與灰太狼?中的懶羊羊，一提起學習，懶得可以和豬八戒比美，只要說起玩，吃東西，比誰都跑得快，他就是我們班“〞的淘氣玩耍大師——祝Y同學。

我們班上的同學都不怎么喜愛他，因為他太淘氣貪玩不喜愛學習。每次期末考試他都考得比擬差，老師常常單獨輔導他，但他始終不把心用在學習上，全部成果依舊沒有進步?？煞謹?shù)才是硬的呀，為了祝Y，我們班的平均分就要下降一些。他就像一個不進油鹽的四季豆，總是把老師的話當做耳邊風，聽不進去。只要一提起玩，不管什么時候，他總會不惜一切代價去玩。我們每次幫助他，他總是裝著悔改的樣子，哭兮兮地說：“我下次再也不敢了，再也不敢了！〞我們也就寬恕了他，可是一放學后，又有人抓住了他進嬉戲廳，問他作業(yè)做完沒，他隨口敷衍地答復道：“做完了。〞同學提出要去檢查，他連忙改口道：“哦哦哦……還沒有做完，只有一點了。〞哎！真拿這位“〞的玩耍大師沒法呀！

有一次，老師下任務給我，叫我去守著“玩耍大師〞背書，我想這簡直是“天方夜譚〞，連一些老師都拿他沒有方法，我一個人有啥高招，真可謂：梁山泊的軍師——無{吳}用啊！可這是老師交待的任務，我也只得“豁〞出去了。我的眼睛就像一個電子眼探頭似的，時刻監(jiān)視著他的一舉一動，一點風吹草動，我也不會放過。突然，我想去小解，可又放心不下他，就讓他跟著我去，可他卻說：“班長大人，你連這個也放心不下？我保證不會跑的！〞我這才心驚膽戰(zhàn)一個人去廁所，誰知一分鐘不到，我出來的時候，他已經(jīng)和另一個淘氣同學逃之夭夭了，只見他在桌子上留下了一張小紙條，寫著：“陳大人，小人先溜一步了！〞我硬是氣得火冒三丈，跑到陽臺上望見了正在樓下奔跑的祝Y，他望見了我連忙給我扮了一個鬼臉，然后一溜煙的跑出了校門，把我鼻子都氣歪了。哎，這個淘氣的祝Y要何方神圣才能制服哦？

這就是我們班出了名的淘氣玩耍大師——祝Y同學，要想幫助他，還真得花些功夫。我多希望他把用在淘氣玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學習上，那該多好??！

我的中學同學作文篇6

初中遇到位好老師姓周是班主任教數(shù)學，她盡然占用一周數(shù)學、自習課的時間給我們念一本小說，聲情并茂地念，念到潘冬子時，我呆呆地聽入了神，想起了李敏，想著想著淚水就流到桌面上了。

后來看電影?閃閃的紅星?，銀幕上的潘冬子長得太像李敏了，簡直是一模一樣、一樣的俊美、一樣的讓人感動。

小學同學最讓我難以忘懷的是李敏。

幾十年過去了，近些日子李敏的模樣時常在我的腦海里出現(xiàn)，在我的夢里出現(xiàn)：他的雙手捧托著兩臉，露出兩只清冽亮晶晶的眼睛，偏著頭，探視我頭上的白發(fā)，他的心思難以琢磨，仿佛是要引著我的心魂回到年少的時間，回到我們天真爛漫的快樂和友情里。

我們小學的時間真是人生的天堂，是人生天真爛漫的天堂。每一片飄落的樹葉始終回不到它最初的地方，就像我們回不到年少。童年是人生最珍貴的階段，是人生最情愿返往的階段，也是可以用人的一生、用人的蒼老的一生回憶和思念的階段。像是我們生命全部的美妙和精華都留在哪兒了。

我們上學不像現(xiàn)在，背著書包剩下的事情就是上學校去玩了。上學作為玩的借口真是太正值不過的理由了。話又說回來我們那時學也沒啥正而八經(jīng)好學的，譬如我們一年級的語文書翻開第一課五個字——“毛主席萬歲！〞后面這個“！〞像棒槌的東西引起了我們的愛好，老師寫在黑板上也只是一豎加一點，額外學會了三個字“感慨號。〞聽她說：意思是我們當小學生的念這五個字時要帶著感情大聲朗讀。似乎別人活一萬歲須要我們?yōu)樗箘乓粯?。最終一課呢多了五個字——“千萬不要遺忘階級斗爭！〞后面還是有一個“！〞像棒槌一樣的東西，孩子們一興奮：“哇！感慨號。〞老師說：“錯了，這里是驚羨號。〞孩子們驚得張大了口。是不是嘛，沒啥好學的，還是說說我們玩的事兒吧。

我們玩的玩意玩得最多的是“逮貓〞，為了貼近時勢給它附加了一個名稱“抓特務〞。在上下學的路上，課間的教室過道操場學校四周空蕩的場壩田間地頭上，到處都有我們嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲追逐的喧嘩。只要有李敏參與，當“貓〞的就是他了，誰叫他只知道直來直去的瘋跑不知道倒拐呢？眼見他要捉住你的衣襟了，你輕松往旁邊一閃，見他擦著身直沖沖地沖出去老遠老遠了，他回過頭又歡欣鼓舞地向你追來。有次我站在坡地邊，向他招著手心眼鬼怪：“來呀，來抓我呀！〞他飛速地奔來，嘴里嚷到“抓住你了！〞我往旁邊一閃……他滾下坡了，坡里是一片青油油的麥田。一群孩子生怕摔傷了他，驚惶地跟著他像皮球一樣滾進麥田里了，大家各自摸摸腦殼嘻嘻哈哈大笑。然而麥苗被我們糟蹋完了。次日教室里來了一個生產(chǎn)隊的人，老師介紹他是隊長，并說：“是誰昨天破壞了地里的莊稼，自己站出來，破壞公家的財產(chǎn)要賠償！〞大家心里害怕 ，把頭埋伏到桌面下，教室里一片寧靜。大叔說話了：“坦白從寬哈……〞李敏站了起來怯怯地說：“爸爸是我……〞同學們抬起頭來，見李敏的爸爸鐵青著臉憤憤地離開了。

轉(zhuǎn)瞬春天過去了，立刻就要迎來六月、迎來兒童的節(jié)日。老師和同學們要我當入紅小兵。老師說“六一〞那天我要穿上白襯衫、藍褲子、白球鞋到操場的土臺上去戴上紅領(lǐng)巾。這可難住我了，三樣東西我一樣都沒有，想要媽媽給我買，見生病躺在床上的母親又怎好開口呢？何況為了給媽媽治病我家還欠著好些債，那來錢給我買新這些東西。瞧著節(jié)日一天一天接近，我心里犯難極了，玩的心情也沒有了。李敏見我悶悶不樂的樣子，對我說：“是不是要當紅小兵了，瞧不起我們了？〞我不情愿告知他我的窘境，生著氣對他說：“紅小兵有啥好稀奇的，我才不希奇呢，你想當就讓給你。〞“真的！〞他立馬興奮地說。“嗯，我們找老師去。〞我說著便去拉他的手。他聽出我的話有些不對勁，抓緊說：“別、別、當紅小兵是多榮耀的事呀，老師不是說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，沾染著烈士的鮮血嗎？我哪配啦。〞我想了想，改口對他說：“這樣好不好，戴紅領(lǐng)巾的時候你去幫我戴，你想戴好久都成，然后再還給我。〞他問：“為啥呢？〞我只好向他說出我沒有白襯衫、藍褲子、白球鞋這件事情。李敏笑了笑、偏著頭望我笑了笑：“好嘛，我領(lǐng)下來就還給你。〞

“六一〞的早晨天空晴朗，陽光絢麗。我穿上自己洗滌得干干凈凈清清爽爽藍色的小褂子背著書包，心里忐忑擔憂向?qū)W校走去……

突然李敏從路旁的樹林里躥了出來，他穿著嶄新的白襯衫、藍褲子、白球鞋。拉著我向樹林里跑去，始終跑到了學校背后的廁所里?！翱?！快！我們快點換衣服。〞說完他就窸窸窣窣地脫身上的衣服邊脫邊把脫下的衣服甩給我，把自己脫得精光光的只剩下花花的褲衩，撈出他的小雞雞，嘻皮笑臉地捉住小雞雞對我說：“咱倆比比，比比誰尿得又高又遠。〞我的野性子被他調(diào)起來了：“比就比嘛。〞心想你以為你奔跑不倒拐，未必撒尿也不倒拐嗦。我也三下五去二地脫下了身上的衣服和褲子。我倆站在廁所邊的堡坎上起先比了起來，身子用勁往后仰啊，仰到我們的尿尿直直的尿向天空，尿了自己一肚子的尿，差點尿到臉上了。

兩年后的“六一〞李敏也當上了紅小兵。

初夏下了一夜的雨，早上仍舊在下，低矮的村莊、起伏的山塬覆蓋在濃密的雨霧里，天地非常逼仄沉悶讓人喘不過氣來?！昂V、篤、篤……〞泥濘的坡道上李媽背著李敏下坡來了，走近身旁，我問：“李媽，李敏咋了？〞李媽抬起頭來，臉上流淌著雨水和汗水，冒著白色的熱氣，回我：“李敏病了，我背他去看病。〞

“篤、篤、篤……〞踩踏著雨水的足音和倦縮的背影消逝在雨霧的深處。從深處里傳來：“亞軍，幫李敏請半天假。〞李媽依舊低低的埋著頭，埋著頭背著病中的兒子走向雨霧的深處。

下午李敏沒有來上學。次日的上午李敏仍舊沒有來上學。李敏的坐位在教室里空著，空位異樣突兀。

我望著窗外，——窗外晴朗的天空，陽光照射著通往校內(nèi)的道路。我的凝視光明地呼喊著：“加油！加油！李敏！加油！我等你，快快直直端端跑來抓住我。〞

一個小孩從道路的終點冒出了黑黑的頭顱，直直端端地在陽光照射下跑來，跑向我歡呼的心靈和窗口。跑來的孩子是李敏的弟弟，上氣接不住下氣在窗外對我說：“哥哥，哥哥死了，死了的哥哥不閉眼睛，媽媽喊我來請你們。〞

“李敏死了！〞同學們從前門和后門蜂擁而出，身后的桌椅凳子乒乒乓乓跟著我們蜂擁而出。來到病房，“我哥哥呢？〞整理床鋪的護士哽咽說：“送太平間了。〞

李敏睡在白色的床架上，穿著白襯衫、藍褲子、白球鞋，胸前戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，兩腮泛起一片潮紅，睜著清冽晶瑩的大眼，李媽伏在他的面前，抬一次頭，對著他的臉說出一位同學的姓名，說著說著李媽的手從李敏的額頭撫下，露出淚水滴落在李敏閉合了的眼瞼黑油油的睫毛上。李媽舒了一口氣，仰起臉，用她摩挲李敏的手掌的手背順手揩過自己的淚眼對我們說：“感謝……〞

悲慟的哭聲撞擊著四面冰冷的白墻，回蕩的悲咽離絢麗的藍天僅隔一面白墻……

我的中學同學作文篇7

我的同學孫永濤，長得像女孩兒，又淘氣又可愛，讓人有時生恨有時感動。

他是個“淘氣鬼〞。一次，他和幾個同學打鬧，一下子把我的文具盒弄掉在地上，不說“對不起〞也就罷了，還把我的文具盒踢來踢去。等我覺察時，我可憐的文具盒已“面目全非〞，有個地方還裂了一條小口兒，讓我生氣極了。還有一次，我站在課桌旁，他們幾個男生在座位上互撓癢癢，孫永濤突然站起來，頭重重地撞在了我的下巴上，干脆導致我的牙齒咬破的嘴唇，當時就鮮血直流，過了一個星期傷口才好呢。你說他淘氣不淘氣？

他還是個“熱心腸〞。一次，我上學忘帶文具盒了，正在我犯愁時，他主動把鉛筆借給我用。還有一次，不知那個“搗蛋鬼〞用鋼筆在我后背衣服上亂涂亂畫，害我被媽媽狠狠訓了一頓。于是，我請同桌孫永濤給我當“義務監(jiān)督員〞，他開心地接受了這項艱難的任務。有了他的“火眼睛睛〞，再沒人敢“胡作非為〞了。另外，孫永濤還做了一些好事兒