2023年學(xué)校組長報(bào)告1范文

學(xué)校組長報(bào)告13篇【第1篇】學(xué)校級組長述職報(bào)告

本人于度負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、btec教學(xué)、圖書館、電教等詳細(xì)工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，仔細(xì)負(fù)責(zé)，敢于堅(jiān)持真理，敢于嚴(yán)格實(shí)施管理，為提高教學(xué)工作質(zhì)量、提升學(xué)校的整體工作質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。詳細(xì)說來，陳述

履職狀況

一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學(xué)氛圍

1、—學(xué)年度上學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步修訂完善了學(xué)習(xí)流淌紅旗評比方法，更好地調(diào)動了班級參加學(xué)習(xí)評比的樂觀性。

2、針對年輕教務(wù)主任任職時(shí)間短、缺乏閱歷的實(shí)際狀況，要求他們定期匯報(bào)工作，以準(zhǔn)時(shí)訂正工作偏差，關(guān)心他們提高管理水平。

3、充分利用教研組長例會時(shí)間，總結(jié)工作，指導(dǎo)教研，規(guī)范管理，調(diào)動教研組長工作的熱忱，搞好教研組工作。

4、—學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校成立了“教學(xué)督導(dǎo)室”，擬從課堂教學(xué)的監(jiān)督與檢查、課堂教學(xué)效果評價(jià)、關(guān)心青年老師提高教學(xué)力量等方面強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效果。從一學(xué)期的運(yùn)作狀況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。

5、—學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震驚，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)、考試考查等各個(gè)方面對教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，以期達(dá)到預(yù)期的管理效果。

7、五愛校區(qū)，針對藝術(shù)專業(yè)教學(xué)管理存在的不足，本學(xué)期進(jìn)行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學(xué)管理模式、方法，細(xì)化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。

8、對高一班級新生在入校之初，由教務(wù)處進(jìn)行一次“職業(yè)高中同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)”教育，讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、方法及詳細(xì)要求，為同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。

9、對外聘老師實(shí)行登記、課堂監(jiān)督、效果評價(jià)等詳細(xì)管理方法，保證同學(xué)受到教育質(zhì)量不被降低。

二、樂觀進(jìn)行教學(xué)改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、組織部分專業(yè)老師制定“各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核方法”，讓同學(xué)明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清晰奮斗的方向及目標(biāo)。方案本學(xué)期末，結(jié)束此項(xiàng)工作。

2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家看法、任課老師看法的基礎(chǔ)上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)方案進(jìn)行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)工作更切近培育目標(biāo)，以有效地提高同學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)。

3、機(jī)場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的學(xué)問技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授看法的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學(xué)方案，調(diào)整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，受到了同學(xué)的。

4、連續(xù)實(shí)施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。11月份，國家一級編導(dǎo)李靜波老師培育的同學(xué)王德楓參與在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名同學(xué)9月參與在大連舉辦的“世界頂尖超級模特大賽”、“上海時(shí)裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項(xiàng)大獎。

5、為激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)的熱忱，提高同學(xué)的技能水平，本學(xué)期學(xué)校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計(jì)算機(jī)漢字錄入等項(xiàng)競賽，有效地促進(jìn)了同學(xué)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，收到了令人滿足的效果。

6、利用周五下午時(shí)間，對各專業(yè)的技術(shù)尖子進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，為同學(xué)提高專業(yè)水平制造有利條件。4月我校烹飪同學(xué)參與在北京舉辦的其次屆東方美食節(jié)烹飪競賽，7名參賽同學(xué)，有5名奪得金牌，2名奪得銀牌。

7、我校同學(xué)參與教育部組織的中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)“文明風(fēng)采”競賽活動，有二十余名同學(xué)獲獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。

8、在學(xué)校開展的“優(yōu)化課堂教學(xué)，爭當(dāng)優(yōu)秀老師”的活動中，我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課，獲得了聽課老師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。

9、高三班級針對教學(xué)存在的問題，在督導(dǎo)室廣泛聽課的基礎(chǔ)上，開展了教學(xué)研討活動，提高了高三授課質(zhì)量。

三、重視老師培訓(xùn)，培育教學(xué)中堅(jiān)

1、教務(wù)處依據(jù)我校青年老師比例較大的實(shí)際，依據(jù)省市關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定，制定了學(xué)校老師培訓(xùn)規(guī)劃，有目的、有方案地培訓(xùn)老師，以盡快地提高青年老師的教學(xué)力量。

2、btec老師樂觀參加市教研室組織的專業(yè)英語教材的編寫工作，為探究職高英語教學(xué)的有效途徑作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、崔曉翠老師代表遼寧省參與全國職業(yè)高中外語教學(xué)競賽獲全國優(yōu)秀課一等獎，不僅為外事服務(wù)學(xué)校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。

4、李明靜、楊立新、王英三名老師參與沈陽市老師教學(xué)技能競賽，獲得優(yōu)異成果，其中王英老師被推舉到省里參賽，獲得省級二等獎。

5、依據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，學(xué)校在暑假，選送四名青年老師參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受到了青年老師的。

四、多樣耕耘，多種收獲

1、學(xué)校重視同學(xué)的一般話水平，由于這是三產(chǎn)服務(wù)人員的一項(xiàng)基本素養(yǎng)，本學(xué)期在仔細(xì)上好一般話課和加強(qiáng)平常訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我校參與市語委辦組織的一般話測試，取得了較好的成果。

【第2篇】學(xué)校級組長的述職述廉報(bào)告

本人于xx年度負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、btec教學(xué)、圖書館、電教等詳細(xì)工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，仔細(xì)負(fù)責(zé)，敢于堅(jiān)持真理，敢于嚴(yán)格實(shí)施管理，為提高教學(xué)工作質(zhì)量、提升學(xué)校的整體工作質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。詳細(xì)說來，陳述如下：

履職狀況

一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學(xué)氛圍

1、xx學(xué)年度上學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步修訂完善了學(xué)習(xí)流淌紅旗評比方法，更好地調(diào)動了班級參加學(xué)習(xí)評比的樂觀性。

2、針對年輕教務(wù)主任任職時(shí)間短、缺乏閱歷的實(shí)際狀況，要求他們定期匯報(bào)工作，以準(zhǔn)時(shí)訂正工作偏差，關(guān)心他們提高管理水平。

3、充分利用教研組長例會時(shí)間，總結(jié)工作，指導(dǎo)教研，規(guī)范管理，調(diào)動教研組長工作的熱忱，搞好教研組工作。

4、xx學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校成立了“教學(xué)督導(dǎo)室”，擬從課堂教學(xué)的監(jiān)督與檢查、課堂教學(xué)效果評價(jià)、關(guān)心青年老師提高教學(xué)力量等方面強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效果。從一學(xué)期的運(yùn)作狀況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。

5、xx學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震驚，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)、考試考查等各個(gè)方面對教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，以期達(dá)到預(yù)期的管理效果。

7、五愛校區(qū)，針對藝術(shù)專業(yè)教學(xué)管理存在的不足，本學(xué)期進(jìn)行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學(xué)管理模式、方法，細(xì)化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。

8、對高一班級新生在入校之初，由教務(wù)處進(jìn)行一次“職業(yè)高中同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)”教育，讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、方法及詳細(xì)要求，為同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。

9、對外聘老師實(shí)行登記、課堂監(jiān)督、效果評價(jià)等詳細(xì)管理方法，保證同學(xué)受到教育質(zhì)量不被降低。

二、樂觀進(jìn)行教學(xué)改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、組織部分專業(yè)老師制定“各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核方法”，讓同學(xué)明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清晰奮斗的方向及目標(biāo)。方案本學(xué)期末，結(jié)束此項(xiàng)工作。

2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家看法、任課老師看法的基礎(chǔ)上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)方案進(jìn)行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)工作更切近培育目標(biāo)，以有效地提高同學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)。

3、機(jī)場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的學(xué)問技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授看法的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學(xué)方案，調(diào)整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，受到了同學(xué)的歡迎。

4、連續(xù)實(shí)施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。xx年11月份，國家一級編導(dǎo)李靜波老師培育的同學(xué)王德楓參與在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名同學(xué)xx年9月參與在大連舉辦的“xx年世界頂尖超級模特大賽”、“xx年上海時(shí)裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項(xiàng)大獎。

5、為激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)的熱忱，提高同學(xué)的技能水平，本學(xué)期學(xué)校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計(jì)算機(jī)漢字錄入等項(xiàng)競賽，有效地促進(jìn)了同學(xué)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，收到了令人滿足的效果。

6、利用周五下午時(shí)間，對各專業(yè)的技術(shù)尖子進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，為同學(xué)提高專業(yè)水平制造有利條件。xx年4月我校烹飪同學(xué)參與在北京舉辦的其次屆東方美食節(jié)烹飪競賽，7名參賽同學(xué)，有5名奪得金牌，2名奪得銀牌。

7、我校同學(xué)參與教育部組織的中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)“文明風(fēng)采”競賽活動，有二十余名同學(xué)獲獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。

8、在學(xué)校開展的“優(yōu)化課堂教學(xué)，爭當(dāng)優(yōu)秀老師”的活動中，我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課，獲得了聽課老師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。

9、高三班級針對教學(xué)存在的問題，在督導(dǎo)室廣泛聽課的基礎(chǔ)上，開展了教學(xué)研討活動，提高了高三授課質(zhì)量。

三、重視老師培訓(xùn)，培育教學(xué)中堅(jiān)

1、教務(wù)處依據(jù)我校青年老師比例較大的實(shí)際，依據(jù)省市關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定，制定了學(xué)校老師培訓(xùn)規(guī)劃，有目的、有方案地培訓(xùn)老師，以盡快地提高青年老師的教學(xué)力量。

2、btec老師樂觀參加市教研室組織的專業(yè)英語教材的編寫工作，為探究職高英語教學(xué)的有效途徑作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、崔曉翠老師代表遼寧省參與全國職業(yè)高中外語教學(xué)競賽獲全國優(yōu)秀課一等獎，不僅為外事服務(wù)學(xué)校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。

4、李明靜、楊立新、王英三名老師參與沈陽市老師教學(xué)技能競賽，獲得優(yōu)異成果，其中王英老師被推舉到省里參賽，獲得省級二等獎。

5、依據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，學(xué)校在xx年暑假，選送四名青年老師參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受到了青年老師的歡迎。

四、多樣耕耘，多種收獲

1、學(xué)校重視同學(xué)的一般話水平，由于這是三產(chǎn)服務(wù)人員的一項(xiàng)基本素養(yǎng)，本學(xué)期在仔細(xì)上好一般話課和加強(qiáng)平常訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我校參與市語委辦組織的一般話測試，取得了較好的成果。

2、btec專業(yè)緊緊圍繞同學(xué)通用力量和專業(yè)技能的培育，一絲不茍地抓理論學(xué)習(xí)，抓專業(yè)實(shí)訓(xùn)，規(guī)范管理，注意實(shí)效，努力工作，贏得了btec英方專家的第四次好評。

3、我校高三班級部分同學(xué)參與一般高考和高職考試，又獲佳績。全校共有87名同學(xué)考入本科院校，141名同學(xué)考入?？圃盒＃瑢?shí)現(xiàn)了他們的高校夢和人生抱負(fù)。特殊是藝術(shù)專業(yè)有些尖子生竟考入中戲、上戲等國家級名牌院校，讓家長大受感動。

4、我校烹飪專業(yè)四十余名同學(xué)參與市勞動局的技能考核，全體順當(dāng)通過。

5、作為全國啟發(fā)式教學(xué)試驗(yàn)校，我校又一次被評為“全國啟發(fā)式教學(xué)試驗(yàn)”先進(jìn)單位。

述學(xué)與述廉

一、述學(xué)

1、中國人民高校書報(bào)資料中心刊發(fā)的《職業(yè)技術(shù)教育》、《中學(xué)校學(xué)校管理》，遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會主辦的《職業(yè)技術(shù)教育討論》、北師大主辦的《心理進(jìn)展與教育》等刊物為案頭必備，準(zhǔn)時(shí)從中獵取養(yǎng)料。

2、樂觀參與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，學(xué)習(xí)有關(guān)文章，撰寫了幾萬字的讀書筆記，收獲很大。

3、本學(xué)期先后到長春、哈爾濱、黃山等地參與學(xué)分制的探討與討論、職業(yè)高中外語教學(xué)討論等項(xiàng)培訓(xùn)，擴(kuò)展了學(xué)問視野，增長了見識。

二、述廉

本人在學(xué)校主抓教學(xué)工作，工作中時(shí)時(shí)注意廉潔自律，遵守黨紀(jì)國法，留意用嚴(yán)格要求自己的實(shí)際行動樹立黨員干部的良好形象。關(guān)懷群眾，愛惜群眾，堅(jiān)持把學(xué)校利益和群眾利益放在第一位。

不足與反思

由于年齡的緣由，自己在基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)等方面有所放松，沒能堅(jiān)持不懈，持之以恒，內(nèi)心深感擔(dān)心，今后肯定留意改正，以不負(fù)人民之重托。

沈陽市外事服務(wù)學(xué)校

馬祥武

xx年12月20日

【第3篇】12月學(xué)校信息技術(shù)組長述職報(bào)告

各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下面我將近一年來履行工作崗位的狀況向大家作匯報(bào)，請予以審議：

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng)，但也存在著有時(shí)網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)平安性不高等問題;

在資源建設(shè)方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強(qiáng)，但今年也消失了嚴(yán)重的文件服務(wù)器損壞大事，使大家的信息共享信念受到了打擊。

在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點(diǎn)推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教討論方面，我們在三個(gè)電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中學(xué)校專業(yè)委員會中學(xué)協(xié)進(jìn)會這個(gè)平臺，與全國一流的學(xué)校開展了信息溝通，共享彼此閱歷。

在此，感謝全部的老師和校領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特殊是要感謝信息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學(xué)之余，為學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成果，趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學(xué)奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進(jìn)區(qū)的一等獎，張明老師的機(jī)器人又獲得了省一等獎，至于我個(gè)人，相比于前幾年，我自認(rèn)為是不滿足的，總得來說，就是想得多，做得少。

我經(jīng)常認(rèn)為，一個(gè)學(xué)校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深化地開展教育教學(xué)改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價(jià)值。試想，假如沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;假如只是疲乏地應(yīng)付上級的材料要求，就不需要老師管理系統(tǒng)!

所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當(dāng)前，××中學(xué)在辦學(xué)過程中當(dāng)然取得了輝煌的成果，但是，不行否認(rèn)的也會存在很多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，經(jīng)常聽些不同類型的課，深感學(xué)校進(jìn)展過程中面臨著很多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育抱負(fù)與信念，面對全國教育中長期進(jìn)展規(guī)劃的即將出臺，江蘇全省的規(guī)范辦學(xué)行為的大背景，我們需要集思廣益，仔細(xì)傾聽廣闊老師的看法與建設(shè)，理清學(xué)校將來十年的進(jìn)展之路。

有了這樣的抱負(fù)、信念和目標(biāo)，學(xué)校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思考中徘徊，我們也將多了一份行動的士氣和決心，真心祝福省前中的明天會更加美妙!

【第4篇】學(xué)校級組長述職報(bào)告范文

學(xué)校級組長述職報(bào)告

本人于20xx年度負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、btec教學(xué)、圖書館、電教等詳細(xì)工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，仔細(xì)負(fù)責(zé)，敢于堅(jiān)持真理，敢于嚴(yán)格實(shí)施管理，為提高教學(xué)工作質(zhì)量、提升學(xué)校的整體工作質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。詳細(xì)說來，陳述如下：

履職狀況

一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學(xué)氛圍

1、學(xué)年度上學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步修訂完善了學(xué)習(xí)流淌紅旗評比方法，更好地調(diào)動了班級參加學(xué)習(xí)評比的樂觀性。

2、針對年輕教務(wù)主任任職時(shí)間短、缺乏閱歷的實(shí)際狀況，要求他們定期匯報(bào)工作，以準(zhǔn)時(shí)訂正工作偏差，關(guān)心他們提高管理水平。

3、充分利用教研組長例會時(shí)間，總結(jié)工作，指導(dǎo)教研，規(guī)范管理，調(diào)動教研組長工作的熱忱，搞好教研組工作。

4、學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校成立了"教學(xué)督導(dǎo)室'，擬從課堂教學(xué)的監(jiān)督與檢查、課堂教學(xué)效果評價(jià)、關(guān)心青年老師提高教學(xué)力量等方面強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效果。從一學(xué)期的運(yùn)作狀況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。

5、學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震驚，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)、考試考查等各個(gè)方面對教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，以期達(dá)到預(yù)期的管理效果。

7、五愛校區(qū)，針對藝術(shù)專業(yè)教學(xué)管理存在的不足，本學(xué)期進(jìn)行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學(xué)管理模式、方法，細(xì)化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。

8、對高一班級新生在入校之初，由教務(wù)處進(jìn)行一次"職業(yè)高中同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)'教育，讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、方法及詳細(xì)要求，為同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。

9、對外聘老師實(shí)行登記、課堂監(jiān)督、效果評價(jià)等詳細(xì)管理方法，保證同學(xué)受到教育質(zhì)量不被降低。

二、樂觀進(jìn)行教學(xué)改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、組織部分專業(yè)老師制定"各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核方法'，讓同學(xué)明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清晰奮斗的方向及目標(biāo)。方案本學(xué)期末，結(jié)束此項(xiàng)工作。

2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家看法、任課老師看法的基礎(chǔ)上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)方案進(jìn)行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)工作更切近培育目標(biāo)，以有效地提高同學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)。

3、機(jī)場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的學(xué)問技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授看法的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學(xué)方案，調(diào)整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，受到了同學(xué)的。

4、連續(xù)實(shí)施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。11月份，國家一級編導(dǎo)李靜波老師培育的同學(xué)王德楓參與在上海舉辦的"上海東方模特大賽'獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名同學(xué)9月參與在大連舉辦的"世界頂尖超級模特大賽'、"上海時(shí)裝周東方國際模特大賽'東北選拔賽中，獲得七項(xiàng)大獎。

5、為激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)的熱忱，提高同學(xué)的技能水平，本學(xué)期學(xué)校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計(jì)算機(jī)漢字錄入等項(xiàng)競賽，有效地促進(jìn)了同學(xué)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，收到了令人滿足的效果。

【第5篇】學(xué)校班級組長述職報(bào)告范文

【篇一】

時(shí)間荏苒，20xx年秋學(xué)期即將于我們告辭?；厥滓粚W(xué)期的工作，我們?nèi)嗉墧?shù)學(xué)備課組追求的是“實(shí)效”，講究的是“實(shí)際”，擁有的肯定的“實(shí)績”，詳細(xì)向大家匯報(bào)如下：

一、追求學(xué)習(xí)的實(shí)效

在一學(xué)期中，我深知自己擔(dān)當(dāng)備課組長理論水平的不夠，故在平常生活中，我很留意自身的學(xué)習(xí)，我閱看每期的《學(xué)校教學(xué)》數(shù)學(xué)版，仔細(xì)拜讀了《黃愛華數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》教育專著，并在學(xué)期之余與備課組蔣老師共同溝通。其次是搞好組內(nèi)的學(xué)習(xí)，蔣老師雖然年齡比較大，但是學(xué)習(xí)的勁頭始終沒有放松，全部摘錄認(rèn)仔細(xì)真的，學(xué)習(xí)的書籍中能做好記號，我們每次集體備課都能做好學(xué)習(xí)溝通活動，追求學(xué)習(xí)的實(shí)效。

二、講究課堂的實(shí)效

雖然我們備課組只有兩位老師，可是我很感動的是組內(nèi)老師都能樂觀搞好課堂教學(xué)，平常雖然有集體備課的時(shí)間，但其實(shí)辦公室也就是我們集體備課的場所，課堂就是我們討論的平臺。我與蔣老師很留意課堂教學(xué)的討論，相互之間聽課比較仔細(xì)，平常的教學(xué)中我能向蔣老師學(xué)習(xí)課堂上的實(shí)在，而蔣老師也常常深化我的課堂知道我的教學(xué)，相互的溝通，讓我們?nèi)嗉墧?shù)學(xué)的課堂更走向?qū)嵭А?/p>

三、注意教研的實(shí)效

在備課組長工作崗位上，更讓我堅(jiān)決了一個(gè)信念，要走“科研型”老師的道路，所以在組內(nèi)我們非常注意學(xué)校的校本課題討論——“五自”課堂教學(xué)討論，探究中班級同學(xué)的課堂中自主學(xué)習(xí)的方式。在討論的同時(shí)，我們能樂觀寫好教學(xué)反思，撰寫教學(xué)論文，讓教研工作落在實(shí)處。

四、品嘗教學(xué)的實(shí)效

在一學(xué)期中，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在蔣老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)抗ぷ髡＿M(jìn)行，同學(xué)的數(shù)學(xué)習(xí)慣進(jìn)一步得到熬煉，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力量進(jìn)一步提高。我個(gè)人撰寫的教學(xué)論文有2篇在市級競賽中獲獎，指導(dǎo)同學(xué)小報(bào)在市競賽中獲獎。

一學(xué)期的辛苦，一學(xué)期的努力，我們備課組全部工作能得以正常進(jìn)行，感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝蔣老師的支持，在來學(xué)期，我們將連續(xù)努力，傳承優(yōu)良作風(fēng)，制造性開展工作，追求更大的進(jìn)步。感謝大家!

述職日期：xxxxxx

【篇二】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!在悄然間把握時(shí)間，在勞碌中追尋自我，在常態(tài)下努力探究，這是我對xx年年度工作的自我評價(jià)。

一年來，我恪盡職守，盡心盡力做好本崗位工作。幫助校長做好份內(nèi)之事、學(xué)校的文書整理與收集、四期的編輯出刊、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系支配、教研日的策劃與引領(lǐng)等，我均會有序地組織，妥當(dāng)?shù)貙?shí)施。在校辦主任這好像與你們關(guān)系不大的崗位上，我樂著，也忙著。我要在常態(tài)中彰顯自我價(jià)值——那就是我常問常思，我應(yīng)當(dāng)是一名服務(wù)者，服務(wù)是職能!

一年來，在自我教育教學(xué)的實(shí)踐中，我始終如一，堅(jiān)持著，實(shí)踐著，收獲著。我仔細(xì)參與校、學(xué)區(qū)、市、省教改實(shí)踐活動，內(nèi)外兼收，并抽空閱讀理論書籍，有效填充了自我專業(yè)學(xué)問，為更好的從教、執(zhí)教豐厚自我底蘊(yùn)。在探究輕松而又愉悅的教育人生路上，我痛并歡樂著。

一年來，我作為學(xué)區(qū)語文教研組長，全身心地投入工作，滿腔熱忱地組織了6次專題研討活動。我用我的心去探究著語文這門學(xué)科，努力觸摸“語文教學(xué)”這片多姿多彩的天地。

一年來，我在教育教學(xué)耕耘、開墾的路上，收獲著自己的喜悅。先后獲得xx市農(nóng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課評比一等獎;xx年年度案例評比一等獎;xx市聽課反思評比一等獎;xx市命題競賽一等獎……

老師們，我知道這一切的取得，背后有咱們?nèi)w老師對我的支持，有我們頑強(qiáng)的集體支撐。因而，我總時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心!在我看不清自己不足之時(shí)，在我面對挫折與困難的時(shí)候，感謝你們有一顆理解與寬容的心!你們的支持，將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探究!

感謝各位!

述職日期：xxxxxx

【篇三】

一學(xué)期以來，我擔(dān)當(dāng)語文教研組長和六班級班主任工作。在工作中，我仔細(xì)履行自己的職責(zé)，任勞任怨地工作，順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃虒W(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將成果和問題反思如下：

一、以身示范，不斷提高自我素養(yǎng)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，不斷完善自我。本學(xué)期凡學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我總是樂觀參與，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，本學(xué)期我政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)十多次，共五千多字，寫心得體會兩次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共20多次，共一萬五千字，通過學(xué)習(xí)，自己的法律意識、道德水平不斷提高。

2、領(lǐng)先垂范，做好班主任工作，做同學(xué)的貼心人。

(1)、平安教育常抓不懈。做到每天講平安、每天背常規(guī)，每天放學(xué)強(qiáng)調(diào)，本期辦平安教育黑板報(bào)3期。召開平安教育主題班會8期，你寫平安教育案例9份，平安教育的內(nèi)容有交通平安、乘車平安、行走平安、活動平安，飲食平安、消防平安等，通過平安教育，同學(xué)的平安意識增加，人人能夠自我愛護(hù)，一學(xué)期本班同學(xué)平安事故為零。

(2)、衛(wèi)生工作常抓不懈.做到教室每天掃兩次，廁所拖兩次，甲型流感預(yù)防始終不放松，每天做好三檢工作，仔細(xì)記載。專題教育12次，辦黑板報(bào)2期檢查同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生12次，教室、走廊、桌椅、同學(xué)的餐具每天消毒、每天記載，全班無一例同學(xué)患流感，同學(xué)健康率為100%。

(3)、班級管理工作常抓不懈。本期我常常與家長取得聯(lián)系，家訪約30多次，電話聯(lián)系約40多次，特殊是對胡紫桃、劉曉塵、楊鵬、張鵬、劉凌云、張志豪、龔雷、周豪、魏國強(qiáng)、王鳳嬌等一些特別同學(xué)聯(lián)系比較多，通過家訪，班級與家庭教育有機(jī)結(jié)合，使這些留守生、單親生、貧困生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化較快。

(4)、以活動為依托，做好班級工作。班集體是培育同學(xué)共性的沃土，有了這片沃土，同學(xué)的共性才能得以張揚(yáng)，特殊是集體活動最能培育同學(xué)的分散力、集體榮譽(yù)感。在這學(xué)期，我們樂觀帶領(lǐng)同學(xué)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。如學(xué)校進(jìn)行的國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽中我班取得了較好的成果。學(xué)校進(jìn)行的“六一”匯演中，全班同學(xué)樂觀參加熱忱特別高。在講一般話、寫規(guī)范字競賽活動中我班萬麗晨、劉心怡、表現(xiàn)較精彩。通過不同形式活動的開展，我班現(xiàn)在形成了一個(gè)健康向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，大家的分散力、集體榮譽(yù)感都不斷加強(qiáng)。

(5)、以情感為紐帶，做好思想工作。經(jīng)濟(jì)社會的潮流加深了人與人之間的隔閡和冷漠，如何讓孩子學(xué)會愛，那么只有用真愛去感染他們，才能達(dá)到讓他們因被愛而學(xué)會去愛的目的。在日常工作中，做到關(guān)懷愛惜班里的每一個(gè)同學(xué)，對少數(shù)表現(xiàn)略差的同學(xué)，常常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)、鼓舞他們，一但發(fā)覺他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別，準(zhǔn)時(shí)性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，急躁地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長。我班有位叫胡紫桃的女孩，她的父親去世，母親至今下落不明，從小跟隨爺爺奶奶一起生活，家中非常困難，得知這種狀況后，我對她更多了一份關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上，她遇到難題時(shí)，我急躁的給她講解，直到她弄懂為止;在生活中，我會用實(shí)際行動來暖和她。對她資助一些學(xué)習(xí)用品，如筆、本子、墨水、書籍等，當(dāng)她拿到這些學(xué)習(xí)用具時(shí)，他特別感動，我心里布滿了欣慰。，

二、自我加壓，主動完成教學(xué)任務(wù)

(1)潛心備課。備課是老師教學(xué)行為的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期我做到不同的類型用不同的備法，借鑒式的備課與自主式的備課相結(jié)合，備課教案具體，反思寫得詳細(xì)深刻全面，一學(xué)期來，我備語文課130多節(jié)，思品課38節(jié)，活動課36節(jié)，心健課36節(jié)，班隊(duì)活動課17節(jié)。不僅保證了備課數(shù)量而且保證了備課的質(zhì)量，在學(xué)校備課檢查中，我的語文備課被評為“優(yōu)”。

(2)細(xì)心授課。在課堂教學(xué)中，我能更新理念，轉(zhuǎn)變角色，依據(jù)同學(xué)的認(rèn)知水平和心理特征，大膽改革教學(xué)方法，實(shí)施自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注意多讀、精講、多練、多寫，使課堂教學(xué)收到了較好的效果。如教《賣火柴的小女孩》一課，我用情景表演法和重點(diǎn)切入法，讓同學(xué)表演，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，同學(xué)學(xué)得投入。又如教《只有一個(gè)地球》一文，我用學(xué)科整合發(fā)法和課外延長法，將社會、環(huán)境、人文、地理等學(xué)問整合到語文教學(xué)中，豐富同學(xué)多方面的學(xué)問，收到了較好的效果。

(3)細(xì)心批改。本期我?guī)Я嗉壍恼Z文，做作業(yè)3套，共110多次，寫字1套，共30多次，做文1套，8次，自測試卷2套，共30多次。每套作業(yè)和試卷準(zhǔn)時(shí)批改，全批全改，對學(xué)困生面批面改，課外作業(yè)抽查批改。尤其是作文的批改更為精細(xì)，有眉批，有總批，批語富有激勵(lì)性，益于激發(fā)同學(xué)的寫作愛好和提高同學(xué)的寫作力量。

(4)急躁輔導(dǎo)。對于學(xué)困生，我是給愛心，講方法。使他們不斷進(jìn)步。如我班張鵬、龔雷、劉曉塵、胡紫桃張志豪、曾松等同學(xué)的語文成果差，又非常懶散而貪玩，常不完成家庭作業(yè)，還拖欠課堂作業(yè)。對此我常常與他們交心談心，鼓舞他們，?？吹剿麄兊拈W光點(diǎn)，哪怕只是點(diǎn)滴進(jìn)步，我都賜予一個(gè)“優(yōu)”加以贊許，讓他們找會自信，找到學(xué)習(xí)的樂趣。除此，我還實(shí)行家訪和電話聯(lián)系，通過家庭和學(xué)校共同輔導(dǎo)，使這些同學(xué)有較大的進(jìn)步。

(5)專心測評。每學(xué)完一組課文，我都指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的學(xué)問，然后對同學(xué)把握學(xué)問的狀況進(jìn)行檢測，最終講評，對學(xué)問查漏補(bǔ)缺，使同學(xué)對學(xué)問融會貫穿，舉一反三。期末畢業(yè)考試均分83.8分，合格率95.3%，高分率70%，占全街辦其次名。公務(wù)員之家:

三、更新理念，穩(wěn)步開展教研工作

(1)、教研活動是追求課堂效率的活動，很自然地牽涉到教學(xué)方式和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，依據(jù)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)雙四十條的要求》，我校語文教研組組織語文老師學(xué)習(xí)了《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與進(jìn)展》等內(nèi)容，并要求老師寫出自己的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)體會，并運(yùn)用于語文課堂教學(xué)實(shí)踐，提高了我校語文老師的語文教學(xué)素養(yǎng)和語文教學(xué)水平，開闊了老師的視野。在加強(qiáng)語文老師理論學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí)，我校語文教研組還利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，要求老師樂觀參與空中課堂、學(xué)校以及網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)，與老師共同探討、溝通、學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教研大會動的開展，極大的調(diào)動了老師參與教研活動的樂觀性，也使每位老師在參加中有所收獲，有所提高。

(2)、教研活動是追求課堂效率的活動，很自然地牽涉到教學(xué)方式和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我們間周開展一次教研活動，首先進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)傾聽專家講座活動，相互聽課并進(jìn)行研討。通過這一系列的活動，老師們領(lǐng)悟到了：上課不僅僅是向同學(xué)傳授學(xué)問，更是一項(xiàng)布滿情趣、富有生氣的活動，只有不斷反思自己的教學(xué)，才能夠在課堂上融合深化理論，才能真正實(shí)現(xiàn)我們始終追求的高效課堂。

述職日期：xxxxxx

【第6篇】xxxx年12月學(xué)校信息技術(shù)組長述職報(bào)告范文

各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下面我將近一年來履行工作崗位的狀況向大家作匯報(bào)，請予以審議：

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng)，但也存在著有時(shí)網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)平安性不高等問題;

在資源建設(shè)方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強(qiáng)，但今年也消失了嚴(yán)重的文件服務(wù)器損壞大事，使大家的信息共享信念受到了打擊。

在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點(diǎn)推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教討論方面，我們在三個(gè)電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中學(xué)校專業(yè)委員會中學(xué)協(xié)進(jìn)會這個(gè)平臺，與全國一流的學(xué)校開展了信息溝通，共享彼此閱歷。

在此，感謝全部的老師和校領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特殊是要感謝信息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學(xué)之余，為學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成果，趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學(xué)奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進(jìn)區(qū)的一等獎，張明老師的機(jī)器人又獲得了省一等獎，至于我個(gè)人，相比于前幾年，我自認(rèn)為是不滿足的，總得來說，就是想得多，做得少。

我經(jīng)常認(rèn)為，一個(gè)學(xué)校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深化地開展教育教學(xué)改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價(jià)值。試想，假如沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;假如只是疲乏地應(yīng)付上級的材料要求，就不需要老師管理系統(tǒng)!

所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當(dāng)前，××中學(xué)在辦學(xué)過程中當(dāng)然取得了輝煌的成果，但是，不行否認(rèn)的也會存在很多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，經(jīng)常聽些不同類型的課，深感學(xué)校進(jìn)展過程中面臨著很多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育抱負(fù)與信念，面對全國教育中長期進(jìn)展規(guī)劃的即將出臺，江蘇全省的規(guī)范辦學(xué)行為的大背景，我們需要集思廣益，仔細(xì)傾聽廣闊老師的看法與建設(shè)，理清學(xué)校將來十年的進(jìn)展之路。

有了這樣的抱負(fù)、信念和目標(biāo)，學(xué)校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思考中徘徊，我們也將多了一份行動的士氣和決心，真心祝福省前中的明天會更加美妙!

【第7篇】學(xué)校信息技術(shù)組長述職報(bào)告

各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下面我將近一年來履行工作崗位的狀況向大家作匯報(bào)，請予以審議：

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng)，但也存在著有時(shí)網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)平安性不高等問題;

在資源建設(shè)方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強(qiáng)，但今年也消失了嚴(yán)重的文件服務(wù)器損壞大事，使大家的信息共享信念受到了打擊。

在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點(diǎn)推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教討論方面，我們在三個(gè)電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中學(xué)校專業(yè)委員會中學(xué)協(xié)進(jìn)會這個(gè)平臺，與全國一流的學(xué)校開展了信息溝通，共享彼此閱歷。

在此，感謝全部的老師和校領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特殊是要感謝信息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學(xué)之余，為學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成果，趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學(xué)奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進(jìn)區(qū)的一等獎，張明老師的機(jī)器人又獲得了省一等獎，至于我個(gè)人，相比于前幾年，我自認(rèn)為是不滿足的，總得來說，就是想得多，做得少。

我經(jīng)常認(rèn)為，一個(gè)學(xué)校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深化地開展教育教學(xué)改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價(jià)值。試想，假如沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;假如只是疲乏地應(yīng)付上級的材料要求，就不需要老師管理系統(tǒng)!

所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當(dāng)前，××中學(xué)在辦學(xué)過程中當(dāng)然取得了輝煌的成果，但是，不行否認(rèn)的也會存在很多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，經(jīng)常聽些不同類型的課，深感學(xué)校進(jìn)展過程中面臨著很多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育抱負(fù)與信念，面對全國教育中長期進(jìn)展規(guī)劃的即將出臺，江蘇全省的規(guī)范辦學(xué)行為的大背景，我們需要集思廣益，仔細(xì)傾聽廣闊老師的看法與建設(shè)，理清學(xué)校將來十年的進(jìn)展之路。

有了這樣的抱負(fù)、信念和目標(biāo)，學(xué)校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思考中徘徊，我們也將多了一份行動的士氣和決心，真心祝福省前中的明天會更加美妙!

【第8篇】學(xué)校學(xué)校班級組長述職報(bào)告

學(xué)校學(xué)校班級組長2022年述職報(bào)告

學(xué)校學(xué)校班級組長2022年述職報(bào)告1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!一轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期的工作又將結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)懷、關(guān)心、支持與協(xié)作下，我們順當(dāng)?shù)赝瓿闪艘粚W(xué)期的教育教學(xué)工作，進(jìn)入了緊急而又有序的復(fù)習(xí)階段，在此，我向大家表示誠心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報(bào)，不足之處，請大家批判指正：

一、主要工作:

1、我們班級組是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班級組，作為班級組一份子的我，僅僅只是起到了一個(gè)紐帶和橋梁作用。

2、在“三課”活動中，本班級組的推動可謂形式多樣，甚而有點(diǎn)別出心栽。在集體備課中.

3、學(xué)校有各種規(guī)章制度，平常組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特殊是考勤制度和請假制度，如有老師請假，做好頂課支配，確保每位老師自覺遵守。組內(nèi)還制定了“黃金制度”——以早來為榮，以遲到為恥;以齊心協(xié)力、忠心耿耿為榮，以離心離德、貌合神離為恥;以躬身親為為榮，以甩手掌柜為恥;以笑臉相迎為榮，以馬臉相對為恥……

4、平安工作是學(xué)校的中心工作之一，也是我們班級組經(jīng)常談討的課題，這方面的工作，學(xué)校做得特別全面而細(xì)致了，然而面對防不勝防的平安問題，仿佛只有宣揚(yáng)教育，在我們組內(nèi)的老師看來，較好的做法是教會同學(xué)生存的本事，學(xué)會一些基本的防損害技巧。一句話，學(xué)習(xí)與平安同樣是同學(xué)自己的事，就讓同學(xué)自己去體悟習(xí)得吧!“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個(gè)理呀!

二、存在的問題

對待同學(xué)普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象，諸如優(yōu)秀同學(xué)發(fā)言機(jī)會多，有禮貌的同學(xué)得到老師關(guān)懷多.

三、今后努力的方向：

1.加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

2.加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級之間差距。

3.重視同學(xué)和家長的信息反饋，樂觀改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)的層次。

4.相互聽課，取長補(bǔ)短，縮學(xué)校科間的差距，使班級總體水平得以提高。

當(dāng)然，由于自己也是第一次當(dāng)班級組長，沒有什么閱歷，組內(nèi)還存在著很多問題。我會努力去轉(zhuǎn)變的，以爭取讓同學(xué)的行為規(guī)范過硬、同學(xué)成果更優(yōu)異!

學(xué)校學(xué)校班級組長2022年述職報(bào)告

【第9篇】學(xué)校級組長述職的報(bào)告

關(guān)于學(xué)校級組長述職的報(bào)告

關(guān)于學(xué)校級組長述職的報(bào)告

本人于2022年度負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、btec教學(xué)、圖書館、電教等詳細(xì)工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，仔細(xì)負(fù)責(zé)，敢于堅(jiān)持真理，敢于嚴(yán)格實(shí)施管理，為提高教學(xué)工作質(zhì)量、提升學(xué)校的整體工作質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。詳細(xì)說來，陳述如下：

履職狀況

一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學(xué)氛圍

1、2022—2022學(xué)年度上學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步修訂完善了學(xué)習(xí)流淌紅旗評比方法，更好地調(diào)動了班級參加學(xué)習(xí)評比的樂觀性。

2、針對年輕教務(wù)主任任職時(shí)間短、缺乏閱歷的實(shí)際狀況，要求他們定期匯報(bào)工作，以準(zhǔn)時(shí)訂正工作偏差，關(guān)心他們提高管理水平。

3、充分利用教研組長例會時(shí)間，總結(jié)工作，指導(dǎo)教研，規(guī)范管理，調(diào)動教研組長工作的熱忱，搞好教研組工作。

4、2022—2022學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校成立了“教學(xué)督導(dǎo)室”，擬從課堂教學(xué)的監(jiān)督與檢查、課堂教學(xué)效果評價(jià)、關(guān)心青年老師提高教學(xué)力量等方面強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效果。從一學(xué)期的運(yùn)作狀況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。

5、2022—2022學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震驚，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)、考試考查等各個(gè)方面對教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，以期達(dá)到預(yù)期的管理效果。

7、五愛校區(qū)，針對藝術(shù)專業(yè)教學(xué)管理存在的不足，本學(xué)期進(jìn)行了大膽的`改革，統(tǒng)一了教學(xué)管理模式、方法，細(xì)化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。

8、對高一班級新生在入校之初，由教務(wù)處進(jìn)行一次“職業(yè)高中同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)”教育，讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、方法及詳細(xì)要求，為同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。

9、對外聘老師實(shí)行登記、課堂監(jiān)督、效果評價(jià)等詳細(xì)管理方法，保證同學(xué)受到教育質(zhì)量不被降低。

二、樂觀進(jìn)行教學(xué)改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、組織部分專業(yè)老師制定“各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核方法”，讓同學(xué)明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清晰奮斗的方向及目標(biāo)。方案本學(xué)期末，結(jié)束此項(xiàng)工作。

2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家看法、任課老師看法的基礎(chǔ)上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)方案進(jìn)行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)工作更切近培育目標(biāo)，以有效地提高同學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)。

3、機(jī)場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的學(xué)問技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授看法的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學(xué)方案，調(diào)整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，受到了同學(xué)的歡迎。

4、連續(xù)實(shí)施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。2022年11月份，國家一級編導(dǎo)李靜波老師培育的同學(xué)王德楓參與在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名同學(xué)2022年9月參與在大連舉辦的“2022年世界頂尖超級模特大賽”、“2022年上海時(shí)裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項(xiàng)大獎。

5、為激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)的熱忱，提高同學(xué)的技能水平，本學(xué)期學(xué)校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計(jì)算機(jī)漢字錄入等項(xiàng)競賽，有效地促進(jìn)了同學(xué)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，收到了令人滿足的效果。

6、利用周五下午時(shí)間，對各專業(yè)的技術(shù)尖子進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，為同學(xué)提高專業(yè)水平制造有利條件。2022年4月我校烹飪同學(xué)參與在北京舉辦的其次屆東方美食節(jié)烹飪競賽，7名參賽同學(xué)，有5名奪得金牌，2名奪得銀牌。

7、我校同學(xué)參與教育部組織的中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)“文明風(fēng)采”競賽活動，有二十余名同學(xué)獲獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。

8、在學(xué)校開展的“優(yōu)化課堂教學(xué)，爭當(dāng)優(yōu)秀老師”的活動中，我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課，獲得了聽課老師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。

9、高三班級針對教學(xué)存在的問題，在督導(dǎo)室廣泛聽課的基礎(chǔ)上，開展了教學(xué)研討活動，提高了高三授課質(zhì)量。

三、重視老師培訓(xùn)，培育教學(xué)中堅(jiān)

1、教務(wù)處依據(jù)我校青年老師比例較大的實(shí)際，依據(jù)省市關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定，制定了學(xué)校老師培訓(xùn)規(guī)劃，有目的、有方案地培訓(xùn)老師，以盡快地提高青年老師的教學(xué)力量。

2、btec老師樂觀參加市教研室組織的專業(yè)英語教材的編寫工作，為探究職高英語教學(xué)的有效途徑作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、崔曉翠老師代表遼寧省參與全國職業(yè)高中外語教學(xué)競賽獲全國優(yōu)秀課一等獎，不僅為外事服務(wù)學(xué)校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。

4、李明靜、楊立新、王英三名老師參與沈陽市老師教學(xué)技能競賽，獲得優(yōu)異成果，其中王英老師被推舉到省里參賽，獲得省級二等獎。

5、依據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，學(xué)校在2022年暑假，選送四名青年老師參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受到了青年老師的歡迎。

四、多樣耕耘，多種收獲

1、學(xué)校重視同學(xué)的一般話水平，由于這是三產(chǎn)服務(wù)人員的一項(xiàng)基本素養(yǎng)，本學(xué)期在仔細(xì)上好一般話課和加強(qiáng)平常訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我校參與市語委辦組織的一般話測試，取得了較好的成果。

2、btec專業(yè)緊緊圍繞同學(xué)通用力量和專業(yè)技能的培育，一絲不茍地抓理論學(xué)習(xí)，抓專業(yè)實(shí)訓(xùn)，規(guī)范管理，注意實(shí)效，努力工作，贏得了btec英方專家的第四次好評。

3、我校高三班級部分同學(xué)參與一般高考和高職考試，又獲佳績。全校共有87名同學(xué)考入本科院校，141名同學(xué)考入?？圃盒?，實(shí)現(xiàn)了他們的高校夢和人生抱負(fù)。特殊是藝術(shù)專業(yè)有些尖子生竟考入中戲、上戲等國家級名牌院校，讓家長大受感動。

4、我校烹飪專業(yè)四十余名同學(xué)參與市勞動局的技能考核，全體順當(dāng)通過。

5、作為全國啟發(fā)式教學(xué)試驗(yàn)校，我校又一次被評為“全國啟發(fā)式教學(xué)試驗(yàn)”先進(jìn)單位。

述學(xué)與述廉

一、述學(xué)

1、中國人民高校書報(bào)資料中心刊發(fā)的《職業(yè)技術(shù)教育》、《中學(xué)校學(xué)校管理》，遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會主辦的《職業(yè)技術(shù)教育討論》、北師大主辦的《心理進(jìn)展與教育》等刊物為案頭必備，準(zhǔn)時(shí)從中獵取養(yǎng)料。

2、樂觀參與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，學(xué)習(xí)有關(guān)文章，撰寫了幾萬字的讀書筆記，收獲很大。

3、本學(xué)期先后到長春、哈爾濱、黃山等地參與學(xué)分制的探討與討論、職業(yè)高中外語教學(xué)討論等項(xiàng)培訓(xùn)，擴(kuò)展了學(xué)問視野，增長了見識。

二、述廉

本人在學(xué)校主抓教學(xué)工作，工作中時(shí)時(shí)注意廉潔自律，遵守黨紀(jì)國法，留意用嚴(yán)格要求自己的實(shí)際行動樹立黨員干部的良好形象。關(guān)懷群眾，愛惜群眾，堅(jiān)持把學(xué)校利益和群眾利益放在第一位。

不足與反思

由于年齡的緣由，自己在基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)等方面有所放松，沒能堅(jiān)持不懈，持之以恒，內(nèi)心深感擔(dān)心，今后肯定留意改正，以不負(fù)人民之重托。

學(xué)校地址；

姓名；

年月日

【第10篇】初任學(xué)校班級組長的辭職報(bào)告

初任學(xué)校班級組長的辭職報(bào)告范文400字

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！自從xx年年9月被學(xué)校任命為班級組長以來，我無時(shí)無刻不被學(xué)校的信任所感動。兩個(gè)月來。我邊仔細(xì)工作邊思考我究竟有沒有力量干好這一談工作，兩個(gè)月來我仔細(xì)當(dāng)心的面對每位同事，每一位領(lǐng)導(dǎo)，面對每一件工作。但是我今日我選擇辭職，有許多緣由：

1、作為班級組長之后我深感自己太年輕，閱歷和經(jīng)受較淺，不能全面細(xì)致考慮問題。

2、自己的交際力量有限，自己很難處理與直管領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系，在肯定程度上影響了各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。

3、妻子懷孕，家人較遠(yuǎn)，繁重的工作不能更好的照看家庭。

4、自己壓力過大，好長時(shí)間寢食難安，日漸消瘦，心情愁悶。

因此，我打算辭去班級組長職務(wù)，盼望學(xué)?？紤]那些閱歷豐富，交際力量強(qiáng)的'老師擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)然，我辭去組長工作后我肯定會全力以赴當(dāng)好9。5班的班主任，教好兩個(gè)班的語文課，為2022年學(xué)校的中考做出貢獻(xiàn)。盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

【第11篇】學(xué)校信息技術(shù)組長述職報(bào)告

學(xué)校信息技術(shù)組長述職報(bào)告范文

各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下面我將近一年來履行工作崗位的狀況向大家作匯報(bào)，請予以審議：

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng)，但也存在著有時(shí)網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)平安性不高等問題；

在資源建設(shè)方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強(qiáng)，但今年也消失了嚴(yán)重的文件服務(wù)器損壞大事，使大家的信息共享信念受到了打擊。

在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點(diǎn)推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教討論方面，我們在三個(gè)電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中學(xué)校專業(yè)委員會中學(xué)協(xié)進(jìn)會這個(gè)平臺，與全國一流的學(xué)校開展了信息溝通，共享彼此閱歷。

在此，感謝全部的老師和校領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的.重視與支持，特殊是要感謝信息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學(xué)之余，為學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成果，趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學(xué)奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進(jìn)區(qū)的一等獎，張明老師的機(jī)器人又獲得了省一等獎，至于我個(gè)人，相比于前幾年，我自認(rèn)為是不滿足的，總得來說，就是想得多，做得少。

我經(jīng)常認(rèn)為，一個(gè)學(xué)校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深化地開展教育教學(xué)改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價(jià)值。試想，假如沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng)；沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研；假如只是疲乏地應(yīng)付上級的材料要求，就不需要老師管理系統(tǒng)！

所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當(dāng)前，××中學(xué)在辦學(xué)過程中當(dāng)然取得了輝煌的成果，但是，不行否認(rèn)的也會存在很多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，經(jīng)常聽些不