教師招聘《小學教育學》真題試題(2022年11月19日-7871)

教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年11月19日-7871)1：在個體進展的動因問題上，堅持“內發(fā)論”的代表人物是[]

多項選擇題

A、洛克

B、孟子

C、華生

D、荀子

2：為了使上課取得良好的教學效果，老師上課應符合的要求包括（）。

多項選擇題

A、目標明確

B、內容正確

C、方法得當

D、氣氛熱鬧

E、表達清楚

3：階段性反映個體身心進展各組成部分的相互關系。它首先指機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常進展得到部分補償。（）

推斷題

對

錯

4：下列選項屬于心智技能的是（）

多項選擇題

A、彈琴技能

B、閱讀技能

C、記憶技能

D、運算技能

E、體操技能

5：教學媒體只能擴展或代替老師的部分作用。（）

推斷題

對

錯

6：進行體態(tài)表達技能的訓練，基礎是（）

單項選擇題

A、表情的訓練

B、與口語表達協(xié)作的訓練

C、表意的訓練

D、表達器官功能的訓練

7：正規(guī)教育的主要標志是近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度，又稱制度化教育。（）

推斷題

對

錯

8：教材不僅包括擺在課桌上的課本，而且還應包括（）

單項選擇題

A、閱歷教材

B、鄉(xiāng)土教材

C、視聽教材

D、自編教材

9：課程改革就其實質來講，就是課程（）的問題。

單項選擇題

A、現(xiàn)代化

B、綜合化

C、系統(tǒng)化

D、理論化

10：我國制定教育政策的權力機關有黨的機關、國家權力機關、國家行政機關、國家教育部。（）

推斷題

對

錯

11：在1951年提出“范例教學”主見的是（）。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、瓦·根舍因

C、懷特海

D、克伯屈

12：中國近代史上聞名的教育家有（）。

多項選擇題

A、楊賢江

B、蔡元培

C、康有為

D、徐特立

E、陶行知

13：德國教育家赫爾巴特是（）。

單項選擇題

A、兒童中心論的代表

B、老師中心論的代表

C、勞動教育中心論的代表

D、活動中心論的代表

14：下列力量屬于智力范疇的是（）。

多項選擇題

A、觀看力

B、記憶力

C、想象力

D、思維力

15：實施義務教育需要一系列的方法條件，其中最重要的是（）。

單項選擇題

A、辦學經費和設備

B、辦學經費和師資

C、基礎設施和師資

D、經費和設施

16：少先隊輔導員是（）。

多項選擇題

A、少年兒童人生的引導者

B、少年兒童實踐的組織者

C、少年兒童健康的服務者

D、少年兒童權益的愛護者

E、少年兒童進展的營造者

17：制度化教育建立的典型特征是學校的產生。（）

推斷題

對

錯

18：教學環(huán)境不是學習與教學的五大要素之一。（）

推斷題

對

錯

19：“管理者既要通過對集體的管理去間接地影響個人，又要通過對個人的直接管理區(qū)影響集體”，這一原則是（）

單項選擇題

A、全員激勵原則

B、教管結合原則

C、協(xié)調全都原則

D、平行管理原則

20：老師職業(yè)道德的基本原則是（）。

單項選擇題

A、己所不欲。勿施于人

B、忠誠于人民的教育事業(yè)

C、集體主義

D、忠于職守

21：校風是學校中物質文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體?（）

單項選擇題

A、社會文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

22：老師實行畫小紅花，插小紅旗等方式鼓舞同學的德育方法是（）。

單項選擇題

A、品德評價法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

23：我國學校德育的構成有（）。

多項選擇題

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

24：學校教育的動身點和歸宿是（）。

單項選擇題

A、學校教育培育目標

B、學校教育內容

C、學校教育方法

D、學校教育目的

25：人的生理成熟以具有（）力量為標志。

單項選擇題

A、制造

B、學習

C、生殖

D、思索

26：班主任學期方案一般包括（）。

多項選擇題

A、基本狀況

B、班級工作的內容

C、班級工作的要求和措施

D、本學期中主要活動與支配

27：課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，其功能在于（）。

單項選擇題

A、引導

B、促進和維持

C、反饋

D、評價

28：在我國，課程詳細表現(xiàn)為課程方案、學科課程標準和教科書。（）

推斷題

對

錯

29：良好的師生交往關系應當是（）。

多項選擇題

A、合作

B、友愛

C、民主

D、公平

30：學校傳統(tǒng)的影響一般是通過強制性的要求來實現(xiàn)的。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案B

解析

2：答案A,B,C,D,E

解析老師的工作總結是要落到好課上，好課的標準牽涉到課堂的各個方面。

3：答案錯誤

解析

4：答案B,C,D

解析

5：答案正確

解析

6：答案D

解析

7：答案正確

解析略。

8：答案C

解析

9：答案A

解析課程改革就其實質來講，就是課程現(xiàn)代化問題。

10：答案錯誤

解析

11：答案B

解析瓦·根舍因在1951年提出“范例教學”的主見。

12：答案A,B,D,E

解析楊賢江聞名教育家，南高師最早傳播馬克思主義者。馬克思主義教育理論家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中華民國首任教育總長，1916年至1927年任北京高校校長，1920年至1930年，同時兼任中法高校校長?？涤袨榍骞饩w年間進士，官授工部主事。近代聞名政治家、思想家、社會改革家、書法家和學者。徐特立中國革命家和教育家。一生致力于社會主義的教育事業(yè)。。陶行知中國人民教育家、思想家，宏大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者。是中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。

13：答案B

解析德國教育家赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學的代表，強調以老師為中心。

14：答案A,B,C,D

解析智力，是指個人在認知過程中表現(xiàn)出來的認知力量系統(tǒng)。它包括觀看力、記憶力、想象力和思維力。

15：答案B

解析經費影響著教育基礎設施的改善，師資影響教學質量，所以二者是實施義務教育最重要的條件。

16：答案A,B,C,D,E

解析

17：答案錯誤

解析學制的建立是制度化教育建立的典型特征。

18：答案錯誤

解析

19：答案D

解析

20：答案B

解析

21：答案B

解析校風是學校中物質文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經過長期實踐形成的。一旦形成往往代代相傳，具有不易消散的特點。

22：答案A

解析本題描述的是品德評價法。

23：答案A,B,C

解析我國學校德育主要由以下三部分構成：道德教育、政治教育和思想教育。

24：答案D

解析學校教育目的貫穿于學校教育的全過程，對學校教育具有指導意義。

25：答案C

解析

26：答案A,B,C,D

解析學期方案比較完整，一般包括三大部分：(1