教師招聘《小學教育學》真題試題(2023年01月22日-2022)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2023年01月22日-2022)1:注入式教學最本質的特征是()。

單項選擇題

A、老師從頭講到尾

B、以講授法為主

C、強調老師的主導作用

D、把同學看作是學問的容器

2:教學技能是老師在已有學問閱歷的基礎上,通過實踐練習和反思體悟而形成的一系列()。

單項選擇題

A、操作活動方式

B、心智活動方式

C、教學行為方式

D、教學行為和心智活動方式

3:由傳統(tǒng)教育向終身教育進展的一種新型教育制度是()。

單項選擇題

A、基礎教育

B、職業(yè)技術教育

C、高等教育

D、成人教育

4:“環(huán)境打算論”的代表人物是()。

單項選擇題

A、霍爾

B、華生

C、高爾登

D、格塞爾

5:學校教育對個體進展的功能包括()。

多項選擇題

A、引導、培育和塑造個體進展

B、加速個體進展

C、具有延時價值

D、開發(fā)個體特別才能

E、個體進展的主觀能動性

6:備課的內容包括()。

多項選擇題

A、課堂練習

B、學科課程標準

C、教科書

D、閱讀有關的參考書

7:以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同討論對象的各門教育學科總體,是我們所稱的()。

單項選擇題

A、教育學

B、教育科學

C、一般教育學

D、教育原理

8:教育在人的進展中發(fā)揮著主導作用,影響這一主導作用發(fā)揮的主要條件有()。

多項選擇題

A、教育的自身狀況

B、人的主觀能動性的調動

C、家庭環(huán)境

D、社會進展的狀況

E、氣候條件

9:學校德育常用的方法有()。

多項選擇題

A、勸說法

B、榜樣法

C、熬煉法

D、陶冶法

E、品德評價法

10:一名老師是否真正具備從事老師的職業(yè)條件,能否合格履行老師角色,根本上還在于老師的()。

單項選擇題

A、道德修養(yǎng)

B、專業(yè)素養(yǎng)

C、學歷水平

D、科研水平

11:喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的()。

單項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

12:依法治教就是以法治教。()

推斷題

13:1958年9月中共中央國務院發(fā)布了《關于教育工作的指示》,制定了進展教育事業(yè)的“三個結合”、“六個并舉”的原則,其中這“三個結合”是指()。

多項選擇題

A、統(tǒng)一性與多樣性相結合

B、普及與提高相結合

C、教育進展與教育改革相結合

D、全面規(guī)劃與地方分權相結合

E、政府辦學與民間辦學相結合

14:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”要求教學必需遵循的原則是()。

單項選擇題

A、因材施教原則

B、鞏固性原則

C、啟發(fā)性原則

D、科學性和教育性相結合的原則

15:美國人力資本理論者認為,教育對國民經濟增長的貢獻是()。A.17%B.28%C.33%D.70%

單項選擇題

16:平常所說的三結合教育,這“三結合”是指()。

單項選擇題

A、學校、家庭、社會三種教育力氣的一體化

B、老師、同學、教室

C、歷史、現(xiàn)實、將來的三結合

D、教科書、試驗室、網絡的三結合

17:我國現(xiàn)在實施的義務教育的年限目標是()。

單項選擇題

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

18:在我國教育史上,最早把學校教育規(guī)定為義務教育的年月是()。

單項選擇題

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

19:中學校生享有未成年公民所享有的一切權利,如身心健康權、隱私權、受教育權等,并受到學校的特別愛護。這些規(guī)定指的是()

單項選擇題

A、同學的身份

B、同學的法律地位

C、同學的義務

D、老師的義務

20:()是課外活動的主體部分。

單項選擇題

A、科技活動

B、學科活動

C、體育活動

D、社會活動

21:師生關系在人格上是一種()。

單項選擇題

A、公平關系

B、上下關系

C、道德關系

D、教育關系

22:迄今為止在世界范圍內應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是()。

單項選擇題

A、練習法

B、講授法

C、談話法

D、發(fā)覺法

23:參觀法能使同學學到很多課堂上學不到的學問,老師在教學中應多組織這類活動。()

推斷題

24:學校對同學進行德育的特別途徑是()。

單項選擇題

A、正面教育原則

B、集體教育原則

C、知行統(tǒng)一原則

D、因材施教原則

25:我國學校產生于公元前1000多年的()。

單項選擇題

A、商代

B、周代

C、夏朝

D、春秋

26:標志著教學過程理論的形成的是杜威的五步教學法。()

推斷題

27:“道之所存,師之所存也?!边@句話講的是()

單項選擇題

A、老師的傳道者角色

B、老師的授業(yè)、解惑者角色

C、老師的示范者角色

D、老師的討論者角色

28:老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出()。

單項選擇題

A、上升趨勢

B、下降趨勢

C、先升后降趨勢

D、先降后升趨勢

29:1897年,盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公堂,其中的外院即為學校,這是我國最早的公立學校堂。()

推斷題

30:從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、學問性課程、技能性課程和()。

單項選擇題

A、程序性課程

B、練習性課程

C、地方性課程

D、實踐性課程

查看答案

1:答案D

解析

2:答案D

解析

3:答案D

解析略。

4:答案B

解析“環(huán)境打算論”的代表人物是美國行為主義心理學家華生。

5:答案A,B,C,D

解析略。

6:答案B,C,D

解析備課內容包括鉆研學科標準、教科書和閱讀有關的參考書。

7:答案B

解析教育科學是以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同討論對象的各門教育學科的總稱,是若干個教育類學科構成的學科總體。

8:答案A,B,C,D

解析略。

9:答案A,B,C,D

解析

10:答案B

解析一名老師是否具有從事老師的職業(yè)條件,根本上還在于老師的專業(yè)素養(yǎng),包括學科專業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。

11:答案C

解析喜愛同學是老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。

12:答案錯誤

解析“依法治教”意思是依照法律的規(guī)定來管理教育,而“以法治教”的意思是用法律來管理教育。兩者之間是有區(qū)分的。對教育管理要根據教育自身的規(guī)律來進行,不能僅靠法律的硬性規(guī)定來管理教育,但在對教育管理的時候要遵守法律。(本解析由張恩凱供應)

13:答案A,B,D

解析1958年9月中共中央國務院發(fā)布了《關于教育工作的指示》,制定了進展教育事業(yè)的“三個結合”、“六個并舉”的原則。“三個結合”是指進展教育事業(yè)必需實行統(tǒng)一性與多樣性相結合、普及與提高相結合、全面規(guī)劃與地方分權相結合的原則?!傲鶄€并舉”是指在詳細辦學形式上,實行國家辦學與廠礦、企業(yè)、農業(yè)合作社辦學并舉;一般教育與職業(yè)技術教育并舉;成人教育與兒童教育并舉;全日制學校與半工半讀、業(yè)余學校并舉;學校教育與自學并舉;免費的教育與不免費的教育并舉。

14:答案C

解析題干中的句子意為:君子的教化是讓人明白道理,只加以引導,而不去強迫別人聽從;對待同學嚴格,但并不抑制其共性的進展;加以啟發(fā),而不將結論和盤托出。這和啟發(fā)式教學法是全都的。

15:答案C

解析舒爾茨對l929—1957年美國教育投資與經濟增長的關系作了定量討論,得出如下結論:各級教育投資的平均收益率為l7%;教育投資增長的收益占勞動收入增長的比重為70%;教育投資增長的收益占國民收入增長的比重為33%。

16:答案A

解析教育合力是指學校、家庭、社會三方面教育在方向上統(tǒng)一要求,時空上親密連接、作用上形式互補、協(xié)調全都。形成合力,發(fā)揮教育的整體效應。即所謂三結合教育。

17:答案C

解析我國現(xiàn)在實施的義務教育的年限目標是9年,學校6年,學校3年。

18:答案A

解析1904年,清政府頒布《奏定初等學校堂章程》,規(guī)定設初等學校堂,招收7歲兒童入學,修業(yè)年限為5年,并規(guī)定初等學校教育為義務教育。

19:答案B

解析

20:答案B

解析學科活動是課外活動的主體。

21:答案A

解析師生在人格上是民主、公平的關系。

22:答案B

解析主要的教學方法有練習法、講授法、談話法、爭論法、演示法、試驗法。迄今為止,在世界范圍內應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是講授法。

23:答案錯誤

解析

24:答案D

解析因材施教原則是學校對同學進行德育的特別途徑。

25:答案A

解析人類最早的學校消失在公元前2500年左右的埃及,我國的學校產生于公元前1000多年前的商代。學校的消失意味著人類正規(guī)教育制度的誕生,是人類教育文明進展

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