
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文檔簡介
理化生生物生命系統(tǒng)的第1頁/共46頁第二單元
│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第2頁/共46頁第二單元
│近年高考縱覽近年高考縱覽第3頁/共46頁第二單元
│近年高考縱覽第4頁/共46頁第二單元
│近年高考縱覽第5頁/共46頁第二單元
│近年高考縱覽第6頁/共46頁第二單元
│近年高考縱覽第7頁/共46頁專題三物質(zhì)跨膜、酶和ATP專題三
物質(zhì)跨膜、酶和ATP第8頁/共46頁?探究點一有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸與ATP
1.影響主動運輸?shù)囊蛩兀簝?nèi)部因素和外部因素內(nèi)部因素:生物膜上載體的種類和數(shù)量。外部因素:由于主動運輸消耗呼吸作用釋放的能量,因此凡是影響呼吸作用的因素都影響主動運輸,如氧氣、溫度或pH離子濃度等要點熱點探究專題三
│
要點熱點探究第9頁/共46頁專題三
│
要點熱點探究影響因素曲線圖因果關(guān)系氧氣①A點時,無氧呼吸為離子吸收提供能量②AB段表示在一定范圍內(nèi),隨氧氣增多,有氧呼吸加強,主動運輸方式吸收離子速率加快。③BC段限制離子吸收速率的因素主要是載體數(shù)量。溫度或pH溫度或pH主要通過影響與細胞呼吸有關(guān)的酶的活性,從而影響離子的吸收速率。第10頁/共46頁專題三
│
要點熱點探究離子濃度①AB段,載體未飽和,隨離子濃度增大,離子吸收速率加快。②BC段,載體已飽和,限制因素主要是載體的數(shù)量。③CD段,離子濃度過高,根細胞滲透失水,影響了根細胞的正常代謝活動,離子吸收速率下降。第11頁/共46頁
2.ATP在能量代謝中的轉(zhuǎn)化和利用(1)能量代謝過程和利用專題三
│
要點熱點探究圖2-3-1第12頁/共46頁專題三
│
要點熱點探究(2)ATP與ADP轉(zhuǎn)化發(fā)生變化的場所及相關(guān)生理過程轉(zhuǎn)化場所ATP→ADPADP→ATP細胞膜葡萄糖、氨基酸、無機鹽離子等物質(zhì)的主動運輸否細胞質(zhì)基質(zhì)許多生化反應(yīng)的進行消耗ATP細胞呼吸產(chǎn)生ATP葉綠體暗反應(yīng)消耗ATP光反應(yīng)產(chǎn)生ATP線粒體自身DNA復制等消耗ATP細胞呼吸第二、三階段產(chǎn)生ATP核糖體氨基酸合成蛋白質(zhì)等消耗ATP否高爾基體植物細胞形成細胞壁,動物細胞形成分泌物等物質(zhì)消耗ATP否內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有機物的合成、運輸?shù)认腁TP否第13頁/共46頁專題三
│
要點熱點探究轉(zhuǎn)化場所ATP→ADPADP→ATP細胞核DNA的復制、轉(zhuǎn)錄等消耗ATP否中心體形成紡綞體,牽引染色體移動等消耗ATP否【特別提醒】光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)。病毒的增殖過程消耗的ATP來自宿主細胞。第14頁/共46頁
例1
下圖為動物肌肉細胞細胞膜對部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程,與圖中信息不相符的是(
)
A.甲側(cè)為細胞外,乙側(cè)為細胞內(nèi)
B.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
C.葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP
D.葡萄糖與甘油跨膜運輸?shù)姆绞较嗤瑢n}三
│
要點熱點探究圖2-3-2第15頁/共46頁
[答案]D
[解析]正常情況下膜外鈉離子高于膜內(nèi),A與圖中信息相符。圖示中Na+通過神經(jīng)細胞膜內(nèi)流是順濃度梯度經(jīng)過離子通道的協(xié)助擴散,外流是逆濃度梯度經(jīng)過鉀-鈉泵的主動運輸,B相符。由圖示中可看出葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程中只有載體蛋白,而沒有消耗能量,是協(xié)助擴散,其直接動力是膜內(nèi)外的濃度差,而不是ATP,C對。甘油進入細胞內(nèi)是自由擴散,與葡萄糖不同,D錯。專題三
│
要點熱點探究第16頁/共46頁
[點評]主動運輸是指物質(zhì)逆濃度梯度,在載體的協(xié)助下,在能量的作用下運進或運出細胞膜的過程。Na+、K+和C等離子,都不能自由地通過磷脂雙分子層,它們從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應(yīng)所釋放的能量。主動運輸?shù)奶攸c是:①逆濃度梯度運輸;②需要能量(由ATP直接供能),并對代謝毒性敏感;③都有載體蛋白,依賴于膜運輸?shù)鞍?;④具有選擇性和特異性。協(xié)助擴散是指非脂溶性物質(zhì)或親水性物質(zhì),如氨基酸、葡萄糖和Na+等借助細胞膜上的膜蛋白的幫助順濃度梯度,不消耗ATP進入膜內(nèi)的一種運輸方式。專題三
│
要點熱點探究第17頁/共46頁
變式題如圖,縱坐標表示物質(zhì)通過細胞膜的運輸速率,以下哪種物質(zhì)通過細胞膜的方式與該圖所示運輸方式不符(
)
A.乙醇
B.苯
C.抗體
D.CO2
[答案]C專題三
│
要點熱點探究圖2-3-3第18頁/共46頁
[解析]題圖中所示方式的運輸特點是膜兩側(cè)濃度差越大,物質(zhì)通過細胞膜的運輸速率也越大,顯然這是自由擴散的特點??贵w是大分子物質(zhì),排出細胞外通過細胞膜的方式是胞吐。進行自由擴散常見的物質(zhì)是①氣體:CO2、O2;②脂質(zhì)類:甘油,脂肪酸(相似相容);③小分子有機物:乙醇、苯、尿素。專題三
│
要點熱點探究第19頁/共46頁?探究點二酶促反應(yīng)及其影響反應(yīng)的因素1.與酶相關(guān)實驗的設(shè)計思路比較專題三
│
要點熱點探究第20頁/共46頁專題三
│
要點熱點探究第21頁/共46頁【特別提醒】1.對照實驗和對比實驗的區(qū)別:對照實驗是要設(shè)計實驗組和對照組,對照組在實驗過程中不加任何東西,實驗都在實驗組中進行,實驗完后,將實驗組和對照組的現(xiàn)象進行對照,然后得出結(jié)論。而對比實驗不需要設(shè)計對照組,要設(shè)計兩組以上的實驗組,兩組實驗組一開始的條件相同,然后在實驗中分別加入不同的物質(zhì)或改變條件,兩組實驗組進行對比。專題三
│
要點熱點探究第22頁/共46頁2.驗證酶的專一性需要注意的地方①選擇好檢測反應(yīng)物的試劑。如反應(yīng)物選擇淀粉和蔗糖,酶溶液為淀粉酶,驗證酶的專一性,檢測反應(yīng)物是否被分解的試劑宜選用婓林試劑,不能選用碘液,因為碘液無法檢測蔗糖是否被水解。②要保證蔗糖的純度和新鮮程度是做好實驗的關(guān)鍵。
專題三
│
要點熱點探究第23頁/共46頁3.探究酶的最適溫度需要注意的地方①在酶溶液和反應(yīng)物混合之前,需要把兩者先分別放在各自所需溫度下保溫一段時間。②若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的最適溫度,檢測反應(yīng)物被分解的試劑宜選用碘液,不應(yīng)該選用婓林試劑,因婓林試劑需水浴加熱,而該實驗中需嚴格控制溫度。專題三
│
要點熱點探究第24頁/共46頁專題三
│
要點熱點探究2.影響酶促反應(yīng)的因素影響因素曲線圖解讀酶濃度
在底物量足夠,其他條件不變的情況下,反應(yīng)系統(tǒng)中不含有抑制酶活性的物質(zhì)及其他不利于酶發(fā)揮作用的因素時,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比。底物濃度①當?shù)孜餄舛仍谝欢ǚ秶鷥?nèi),酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增加而加快,酶促反應(yīng)速率與底物濃度近乎成正比;②當?shù)孜餄舛群艽笄疫_到一定程度時,酶促反應(yīng)速率就達到一個最大值,此時即使再增加底物濃度,酶促反應(yīng)速率也幾乎不再改變。第25頁/共46頁專題三
│
要點熱點探究影響因素曲線圖解讀pH①每一種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性,超過這個范圍酶就會失去活性;②在一定條件下,每一種酶在某-pH時的活性最大時為最適pH溫度①在一定溫度范圍內(nèi),酶促反應(yīng)速率隨溫度升高而加快;②但當溫度升高到一定程度時,酶促反應(yīng)速率不僅不再加快,反而隨著溫度升高而下降;③在一定條件下,每一種酶在某一溫度時活性最高為最適溫度。第26頁/共46頁
【特別提醒】溫度作為橫坐標,低溫段比較平緩,高溫段較陡(溫度升高,酶迅速失活),兩端開口寬些;PH作為橫坐標兩端都較陡(過酸,過堿,酶迅速失活),開口窄些。
專題三
│
要點熱點探究第27頁/共46頁3.酶與激素的區(qū)別與聯(lián)系專題三
│
要點熱點探究酶激素區(qū)別來源所有活細胞植物:一定部位的活細胞產(chǎn)生動物:由內(nèi)分泌腺細胞產(chǎn)生本質(zhì)有機物大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少量的酶屬于RNA(1)蛋白質(zhì)或多肽:胰島素、生長激素、胰高血糖素等;(2)氨基酸的衍生物:甲狀腺激素、腎上腺素等;(3)固醇類:性激素、孕激素等;(4)有機物:生長素、乙烯等。第28頁/共46頁專題三
│
要點熱點探究本質(zhì)有機物大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少量的酶屬于RNA
植物:一定部位的活細胞產(chǎn)生動物:由內(nèi)分泌腺細胞產(chǎn)生
生理作用
催化功能
調(diào)節(jié)功能
作用范圍
在細胞內(nèi)或分泌到細胞外催化特定的化學反應(yīng),具有功能的專一性。
通過體液運輸,作用于相應(yīng)的靶器官,具有作用部位的特異性,但一種激素可以有多種功能。
作用條件
受pH、溫度等因素的影響
與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系
相同點
微量,作用大,屬于高效能物質(zhì)
聯(lián)系
激素對新陳代謝具有11調(diào)節(jié)作用,離不開酶的12催化;激素可以激活酶的活性;酶和激素的合成與分泌在一定程度上相互影響。
第29頁/共46頁
例2
下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(
)A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu),使其失去活性B.酶是活細胞產(chǎn)生的并有催化作用的蛋白質(zhì)C.細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶D.細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶
[答案]C
專題三
│
要點熱點探究第30頁/共46頁[解析]高溫能破壞酶的結(jié)構(gòu),使酶永久失去活性,0℃左右時,酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在適宜的溫度下酶的活性可以升高,A錯誤。酶是活細胞產(chǎn)生的并有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),B錯誤。有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同,1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸,產(chǎn)生少量的[H],并且釋放出少量的能量,故細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶,C正確。細胞質(zhì)中線粒體、葉綠體中有DNA,其復制過程或轉(zhuǎn)錄過程中有DNA解旋酶,D錯誤。專題三
│
要點熱點探究第31頁/共46頁
[點評]各種酶在最適溫度范圍內(nèi),酶活性最強,酶促反應(yīng)速度最大。在適宜的溫度范圍內(nèi),溫度每升高10℃,酶促反應(yīng)速度可以相應(yīng)提高1~2倍。當溫度達到60~80℃時,大部分酶被破壞,發(fā)生不可逆變性;當溫度接近100℃時,酶的催化作用完全喪失。酶是催化特定化學反應(yīng)的蛋白質(zhì)、RNA。是生物催化劑,能通過降低反應(yīng)的活化能加快反應(yīng)速度,但不改變反應(yīng)的平衡點。絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。能分別對葡萄糖、DNA的解旋酶等物質(zhì)其催化作用。專題三
│
要點熱點探究第32頁/共46頁
變式題圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是(
)
A.增大pH,重復該實驗,A、B點位置都不變
B.B點后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化
C.酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
D.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素專題三
│
要點熱點探究圖2-3-4第33頁/共46頁
[答案]D
[解析]曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,增大pH,酶的活性降低,重復該實驗,A、B點位置都要下降,A錯誤;B點后,升高溫度,酶活性降低,曲線將下降,B錯誤;酶量從B點增加后,圖示反應(yīng)速率可用c曲線表示,C錯誤;曲線AB段自變量是反應(yīng)物濃度,因變量是反應(yīng)速率,D正確。專題三
│
要點熱點探究第34頁/共46頁例3
圖甲表示pH對植物和人淀粉酶活性的影響,圖乙表示溫度對3種脫氫酶(A、B、C)活性的影響。下列敘述正確的是(
)專題三
│
要點熱點探究甲乙圖2-3-5第35頁/共46頁A.從圖甲中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高B.人淀粉酶在pH由2升至7時活性逐漸升高C.從圖乙中無法知道酶C的最適溫度D.圖乙中活性溫度范圍最廣的是B酶
[答案]C
[解析]從圖中可知,人的pH=7時淀粉酶的活性最高,A錯誤;淀粉酶的適宜pH是7,pH為2時已經(jīng)失活,因此pH由2升至7時酶活性不變,B錯誤;圖乙中隨溫度的升高酶的活性還未到達最大點,因此無法知道酶C的最適溫度,C正確;圖乙中活性溫度范圍最廣的是C酶,D錯誤。專題三
│
要點熱點探究第36頁/共46頁[點評]不同的酶具有不同的最適溫度或pH,比較不同的曲線時,不僅要關(guān)注曲線之間的“異”,還要關(guān)注曲線之間的“同”。如圖所示,圖甲表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;圖乙表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。從圖甲可以看出,兩條曲線的變化趨勢相同,但植物淀粉酶的最適pH在5和6之間,人的淀粉酶的最適pH在7左右。在圖乙中,在一定溫度范圍內(nèi),三條曲線的變化趨勢相同,但酶C活性曲線只是畫了一部分(從圖乙中無法知道酶C的最適溫度),從圖乙中也可以看出,酶活性溫度范圍最窄的是酶B。專題三
│
要點熱點探究第37頁/共46頁
變式題用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如下圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是(
)專題三
│
要點熱點探究圖2-3-6第38頁/共46頁A.該酶的最適催化溫度為30℃B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶C.由圖4實驗結(jié)果可知酶具有專一性D.由實驗結(jié)果可知酶具有專一性
[答案]A
[解析]圖示只有三種溫度下的酶,不能說明該酶的最適催化溫度為30℃,A錯誤;圖2中最適pH為7,因此不可能是胃蛋白酶,B正確。由圖3和圖4實驗結(jié)果可知酶具有專一性。專題三
│
要點熱點探究第39頁/共46頁
例題圖6為細胞膜及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,據(jù)圖分析錯誤的是(
)常見易錯示例專題三
│
常見易錯示例圖2-3-7第40頁/共46頁A.B代表磷脂雙分子層,構(gòu)成細胞膜的基本支架B.在a~e的五種方式中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、dC.細胞膜的選擇透過性主要取決于物質(zhì)A的種類D.圖中編號a代表葡萄糖進入所有細胞的過程[嘗試解答]________[易錯提示]
解答本題的關(guān)鍵是知道細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)分子和磷脂分子,磷脂分子雙層排列,物質(zhì)
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