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文檔簡介
一切為了孩子1/19召開家長會(huì)目標(biāo):2/19
感激你們能從百忙之中抽出時(shí)間到校參加會(huì)議,謝謝你們對(duì)我們工作支持3/19家長會(huì)議程2、關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面5、給家長一些提議1、牽手兩代課程3、期中考試分析4.關(guān)于語文、數(shù)學(xué)學(xué)科提議4/19
(1)孩子禮儀教育。教育我們孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。(2)孩子合群教育。有時(shí)小搭檔之間會(huì)發(fā)生一些不愉快事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常,家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)覺情況,應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)絡(luò)。(一)紀(jì)律方面5/19(3)孩子自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)教育。孩子上小學(xué)后,在孩子生活上老師一般不會(huì)太多關(guān)注,所以家長們要培養(yǎng)他們自理能力。其次,孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)機(jī)會(huì)大大增加,各種危險(xiǎn)也會(huì)輕易出現(xiàn),所以必要安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,不要玩危險(xiǎn)游戲或者玩具。6/19
(二)學(xué)習(xí)方面
學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)。所以,孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整齊,不亂涂、亂撕等。生活不要替換,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用具;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,方便家、校配合,督促孩子更加好學(xué)習(xí);勉勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益課外書籍并督促他天天定量閱讀,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對(duì)孩子今后學(xué)習(xí)大有益處。
7/19讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)好習(xí)慣孩子放學(xué)回到家后要先讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)習(xí)功課,再做作業(yè)。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)責(zé)任,天天應(yīng)該看一看孩子作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,這么對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時(shí)您還能夠經(jīng)過天天家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)日學(xué)習(xí)情況。8/19學(xué)習(xí)上需要家長配合工作:(1)緊跟老師進(jìn)度,真正關(guān)注孩子學(xué)習(xí),天天晚上做好復(fù)習(xí)。(2)天天要記得提醒孩子帶書本、作業(yè)和學(xué)具。(3)上學(xué)前激勵(lì)孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)。(4)孩子自己能做事情要讓其自己做。(5)重視生活中識(shí)字習(xí)慣培養(yǎng),讓孩子多識(shí)字多讀書。(6)關(guān)于改錯(cuò),在錯(cuò)題旁邊改錯(cuò),不要擦了再寫。(7)當(dāng)日學(xué)過知識(shí)當(dāng)日鞏固,做到及時(shí)復(fù)習(xí)。(8)讓孩子養(yǎng)成善于思索、樂于表示習(xí)慣。(9)常和老師溝通,及時(shí)發(fā)覺孩子不足。9/19期中質(zhì)量分析10/19
1、重視漢語拼音,天天勤加復(fù)習(xí)43頁上字母表。2、開辟識(shí)字路徑,加強(qiáng)漢字學(xué)習(xí)。每晚都讀所發(fā)生字、生詞表,加強(qiáng)復(fù)習(xí)。3、加強(qiáng)語文能力,多讀課外書,并堅(jiān)持講故事,培養(yǎng)孩子語言能力。語文學(xué)習(xí)上提議:11/19數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上提議:1、天天把學(xué)過知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,養(yǎng)成復(fù)習(xí)好習(xí)慣,天天進(jìn)行口算練習(xí)。2、作業(yè)認(rèn)真做,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣。3、學(xué)以致用,生活中勉勵(lì)孩子使用數(shù)序知識(shí)。12/19
注意:1、回家作業(yè)一定有,但量不會(huì)很多。語文上分為讀和寫作業(yè),數(shù)學(xué)上天天都有20道口算題。2、天天一定要給孩子檢驗(yàn)后再署名。一是看一看孩子作業(yè)有沒有完成;二是一看孩子作業(yè)有沒有正確。13/19
1、
發(fā)覺問題及時(shí)與老師聯(lián)絡(luò),尤其是孩子思想上問題,有時(shí)家長說話孩子不聽,孩子普通比較聽老師話,所以能夠跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比很好。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家職責(zé)。不過,有些孩子比較調(diào)皮,對(duì)老師話表面很聽,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò),多交流孩子情況,雙方相互配合,讓小問題毀滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再找老師。
2、
督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),動(dòng)作快速,對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。很多孩子回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,所以錯(cuò)誤多,而從培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常主要。習(xí)慣包含認(rèn)真、及時(shí)作業(yè),作業(yè)完成后能認(rèn)真檢驗(yàn),碰到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)正確,不睡懶覺,自己事情自己做等等。有時(shí)也能夠用一些策略來培養(yǎng)孩子好習(xí)慣。比如:孩子喜歡晚上看動(dòng)畫片,就和他約定:今天你做作業(yè)時(shí)沒有錯(cuò)題,你就能夠看動(dòng)畫片,超出兩個(gè)錯(cuò),動(dòng)畫片不能看。這就是說,達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)候,一定要有限制,要處罰,這個(gè)處罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,他到達(dá)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡事情,孩子經(jīng)過這么調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了,習(xí)慣培養(yǎng)奧秘,能夠總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,更正壞習(xí)慣用減法。
給家長提議14/19
3、
有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目標(biāo)意思,勉勵(lì)孩子不懂就問。不過家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚孩子是能夠自己解答,我發(fā)覺成績不夠理想孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思索,課堂上要么等老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這么孩子在家里做作業(yè)也必定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
4、
為孩子創(chuàng)設(shè)祥和平靜學(xué)習(xí)環(huán)境,勉勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話,爭論,看電視等。
我們了解到很多家長為了孩子平靜地學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這么做法,只要孩子能聽到電視聲音,是無法認(rèn)真思索,假如他在謄錄,他能記住這幾個(gè)字嗎?假如他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單題也會(huì)做錯(cuò)。
15/19
5、給孩子樹立自信、勉勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其低段孩子,他們更需要得到大人賞識(shí),有家長重視孩子學(xué)習(xí)環(huán)境布置,有專門書架,放上孩子書,讓孩子能向他人展示自己書,還有日志本需要準(zhǔn)備專門,方便能很快展示自己作品。在他人面前,我們應(yīng)該稱贊自己孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,只是因?yàn)榉椒ú煌谆蚴桥Σ粔蚨鴷簳r(shí)落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、處理問題。
6、多與孩子交流,多關(guān)注孩子學(xué)習(xí),檢驗(yàn)孩子作業(yè),問詢孩子在校學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。
16/19需要家長配合方面:⒈控制好上學(xué)放課時(shí)間及業(yè)余時(shí)間,盡可能防止孩子缺課。⒉嚴(yán)格控制孩子零花錢。17/19
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