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實(shí)習(xí)學(xué)生工作個(gè)人心得體會(huì)三篇

很開心能夠回到母校實(shí)習(xí)。雖然在校期間有過實(shí)習(xí)和見習(xí)的經(jīng)驗(yàn),但是還是有點(diǎn)緊張。因?yàn)橹暗膶?shí)習(xí)都是學(xué)校安排的,還有其他同學(xué)一起,而這次就我自己一個(gè)人。所幸還有其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生一起,遇到問題也可以商討,又在學(xué)校里看到許多熟悉的面孔以前教我的老師還在。

學(xué)校的活動(dòng)十分豐富,第一周就組織學(xué)生的大課間活動(dòng),形式有紅豆操、繩操、球操,還有小學(xué)生廣播體操??粗鴮W(xué)生做操就想到,我們以前是不是也是這樣的呢?

第一周的最后一天是元宵節(jié)。今年開學(xué)較早,但也因此學(xué)生能在學(xué)校過節(jié)。一早到學(xué)校就看到幾位老師在忙著準(zhǔn)備燈謎,校園里掛滿了燈謎,火紅的一片顯得格外喜慶。一下課就有許多學(xué)生在猜燈謎。各個(gè)班級(jí)也在準(zhǔn)備著各自的元宵節(jié)。我所在的班級(jí)當(dāng)天下午在煮湯圓,整個(gè)教室冒著熱氣,飄著香甜,學(xué)生臉上洋溢著笑容,一片融洽。吃完湯圓還有自己班級(jí)組織的猜謎活動(dòng),那個(gè)氣氛讓我忍不住也一起參加了!

第一周雖然只是聽課,但我的指導(dǎo)老師還是要求我備課,想想該怎么上?上完課后還會(huì)和我討論,說說為什么這么上,這一過程的目的是什么?

在教學(xué)過程中我也發(fā)現(xiàn)了教案是死的,學(xué)生是活的,我們根本沒有辦法將教案死死的套在學(xué)生身上。其中的未知因素需要我們?cè)谡n前進(jìn)行假設(shè),而意料之外的事則需要我們臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變,所以我該學(xué)的東西還很多!

實(shí)習(xí)學(xué)生工作個(gè)人心得體會(huì)三篇

一直以來都知道自己學(xué)的是秘書專業(yè),卻從來不知道,自己對(duì)秘書到底是什么樣的概念卻一直沒有思考過,甚至在來實(shí)習(xí)以前連正式的公文也沒有仔細(xì)看過,我所擁有的只是那些空頭理論罷了。

我把秘書工作想的太簡單了,也許,不只是我,我的那么多的同學(xué)的的想法也都是和我一樣吧。一個(gè)姓徐的同學(xué)說我們班級(jí)那么多的女生都太天真、愛幻想沒有幾個(gè)適合秘書工作,當(dāng)時(shí)聽的時(shí)候還很氣憤,覺得這是對(duì)我們的貶低,現(xiàn)在看來,也許他說的一切也許不都是正確的,至少大部分沒有說錯(cuò)吧。

我們一直都沒有太把秘書專業(yè)當(dāng)一回事,所以上課的時(shí)候才那么防止自己去玩鬧。到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)才知道我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了。有的時(shí)候,不需要做的太多,只是靜靜地待在以便看別人怎么說怎么去做都比自己在學(xué)校里上一節(jié)課所容納的知識(shí)多。當(dāng)然,并不是說學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西沒有用,如何去寫公文是可以從老師那里學(xué)習(xí)來的,但是對(duì)于工作中和生活中的諸多問題,卻不是簡單的在課堂上就可以學(xué)到的。

當(dāng)初鬧著讓小舅幫我在揚(yáng)州找工作,目的是在打工之余可以在哪個(gè)自己向往已久的城市盡情的呼吸?,F(xiàn)在看來,自己接受表哥的建議是對(duì)的。

乍看公文真的很頭疼,甚至看著看著就不想看了,只做一些其他的事里轉(zhuǎn)移自己的注意力,過一會(huì)再回來看。就像當(dāng)初剛進(jìn)圖書館,面對(duì)那么多的書也很頭疼,但是自己用兩年的時(shí)間來證明了自己可以勝任那個(gè)工作。現(xiàn)在是開始階段,自己覺得很吃力,只是不想放棄,堅(jiān)持到底,我一定會(huì)勝利的。將來的某一天我也會(huì)成為一名優(yōu)秀的秘書,只是這么鼓勵(lì)自己,就不會(huì)覺得很辛苦,就可以繼續(xù)堅(jiān)持下去。

實(shí)習(xí)學(xué)生工作個(gè)人心得體會(huì)三篇

為了響應(yīng)我們學(xué)院活動(dòng)的精神,我在大二這年暑假參加我們學(xué)院的假期實(shí)習(xí),去我們學(xué)校附近的一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是不算強(qiáng)制性的,是我們自愿去選擇參加的。在這學(xué)期我因?yàn)樵趯W(xué)校的相關(guān)部門有一些工作,所以我參加了學(xué)院組織的這次暑假實(shí)習(xí)。參加這個(gè)活動(dòng)還可以給自己在學(xué)院的綜合測(cè)評(píng)分加分,同時(shí)也可以為之后在學(xué)院申請(qǐng)獎(jiǎng)項(xiàng)有很大的幫助作用。

因?yàn)樽约菏怯⒄Z專業(yè)的一名學(xué)生,所以選擇了在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作一名老師助理員,主要幫助這里的培訓(xùn)老師們做一些英語教學(xué)的準(zhǔn)備工作,如做好班上的學(xué)生人員統(tǒng)計(jì),英語教材的準(zhǔn)備,上課時(shí)一些英語課件的準(zhǔn)備,在有些時(shí)候也會(huì)幫助教導(dǎo)下學(xué)生的英語??傮w來說,這次在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的暑假實(shí)習(xí)中,自己的實(shí)習(xí)工作總體來說是比較輕松。這也非常符合自己對(duì)于這次假期實(shí)習(xí)的要求,因?yàn)樽约涸趯W(xué)校里也有一些學(xué)習(xí)上的事情需要處理。

雖然做的這些英語老師的輔助工作比較簡單,但是在實(shí)習(xí)地點(diǎn)對(duì)我們的要求卻不簡單。我們機(jī)構(gòu)接待的人員,主要是在暑假補(bǔ)習(xí)英語的中小學(xué)生,我負(fù)責(zé)高中英語教學(xué)的助理工作,在相關(guān)的英語課件上也是有點(diǎn)難度的,這也讓我提前去研讀相關(guān)英語課本上的內(nèi)容。雖然這些課件我只用準(zhǔn)備一少部分,可是自己在這個(gè)上面的實(shí)習(xí)工作還是格外的用心。

在這個(gè)實(shí)習(xí)期間,我在課件準(zhǔn)備工作中,我也查閱了很多的相關(guān)英語資料,讓自己在實(shí)習(xí)的工作中,也會(huì)學(xué)習(xí)到自己專業(yè)上的知識(shí),體現(xiàn)最明顯的就是我英語詞匯量的增加,和自己在對(duì)英語知識(shí)的歸納和整理的能力,得到了很大的加強(qiáng)。這些對(duì)知識(shí)歸納和整理的方法對(duì)我之后的英語學(xué)習(xí)幫助是巨大的。同時(shí)在自己的英語教學(xué)中,自己也還體驗(yàn)到了當(dāng)一名英語老師的樂趣,雖然自己并不是就讀英語師范專業(yè),所以在這點(diǎn)上也算是一個(gè)特別的暑假體驗(yàn)。

在這次大二是暑假實(shí)習(xí)中,我收獲到的有:1、自己在英語學(xué)習(xí)上有一定的提高,以往的暑假自己不會(huì)特意的去學(xué)習(xí)英語,但是在這里我每天都耳濡目染,所以學(xué)習(xí)的英語知識(shí)也有很多。2、自己制作相關(guān)英語課件能力的

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