【2021年】安徽省滁州市考研政治真題(含答案)

【2021年】安徽省滁州市考研政治真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、多選題(10題)1.

第25題長征精神，就是

A.為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神

B.顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神

C.把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神

D.緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神

2.在壟斷資本主義階段，資本輸出三種形式中，占主導地位的是

A.借貸資本輸出B.國家資本輸出C.商品資本輸出D.生產(chǎn)資本輸出

3.在處理勞動爭議的法定途徑中，可以適用調(diào)解原則的有

A.協(xié)商B.申述C.仲裁D.訴訟

4.中共八大的歷史功績是

A.正確地區(qū)分和處理兩類不同性質的矛盾

B.正確分析了社會主義改造完成后中國社會的主要矛盾和主要任務

C.提出了加強執(zhí)政黨建設問題，強調(diào)堅持集體領導制度，反對個人崇拜，發(fā)揚黨內(nèi)民主和人民民主

D.提出擴大社會主義民主、健全社會主義法制

5.“如果偶然性不起任何作用的話,那么世界歷史就會帶有非常神秘的性質.”這一論點是指:

A.偶然性對事物發(fā)展不是可有可無

B.偶然性對事物發(fā)展起加速或延緩的作用

C.歷史的必然性是通過歷史的偶然性表現(xiàn)出來的

D.歷史人物的個人性格對歷史發(fā)展也有一定的影響

6.鴉片戰(zhàn)爭之后，沙皇俄國割占中國黑龍江以北、烏蘇里江以東領土100多萬平方公里土地的不平等條約是

A.《勘分西北界約記》B.《伊犁條約》和《尼布楚條約》C.《璦琿條約》D.中俄《北京條約》

7.社會核心價值體系是社會基本制度在價值層面的本質規(guī)定，體現(xiàn)著社會意識的性質和方向，作用于經(jīng)濟、政治、文化和社會生活的各個方面，其內(nèi)容包括

A.馬克思主義指導思想

B.中國特色社會主義共同理想

C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

D.社會主義榮辱觀

8.深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求繼續(xù)深化改革開放，要做到

A.把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個環(huán)節(jié)

B.毫不動搖地堅持改革方向

C.提高改革決策的科學性

D.增強改革措施的協(xié)調(diào)性

9.第

31

題

超額剩余價值是（）

A.個別價值低于社會價值的差額

B.個別資本家提高勞動生產(chǎn)率的結果

C.全社會勞動生產(chǎn)率提高的結果

D.所有資本家都能獲得的

10.同盟會政治綱領中的民生主義，其平均地權的基本方案是

A.核定地價B.廢除封建土地所有制C.增價歸公D.按價收買

二、1.單項選擇題(10題)11.中國紅色政權存在和發(fā)展的最根本的原因是

A.中國是一個政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的半殖民地半封建的大國

B.第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的影響

C.向前發(fā)展的革命形勢

D.相當力量的正式紅軍的存在

12.社會形態(tài)發(fā)展道路的統(tǒng)一性，根源于()

A.社會基本矛盾的運動B.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾運動C.經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾運動D.主體和客體的矛盾運動

13.1997年召開的中共十五大明確提出了()。

A.黨在社會主義初級階段的基本路線

B.黨在社會主義初級階段的基本綱領

C.建設有中國特色社會主義的基本經(jīng)驗

D.建設有中國特色社會主義的基本規(guī)律

14.開辟新時期新道路、開創(chuàng)建設有中國特色社會主義新理論的宣言書是()。

A.《完整準確地理解毛澤東思想》

B.《堅持四項基本原則》

C.《解放思想，實事求是，團結一致向前看》

D.《中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會開幕詞》

15.某企業(yè)投入到企業(yè)的資本是100萬元，其資本有機構成是1/4，經(jīng)過生產(chǎn)過程生產(chǎn)出的商品價值為120萬元，其剩余價值率是

A.20%B.80%C.100%D.120%

16.毛澤東指出：總結我們的經(jīng)驗，集中到一點，就是

A.工人階級(經(jīng)過共產(chǎn)黨)領導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政

B.團結一切可以團結的力量，建立最廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線

C.走農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路

D.始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系

17.價值增殖過程是超過一定點而延長了的價值形成過程，這一定點是指

A.工人創(chuàng)造新價值的時間B.工人補償勞動力所需要的時間C.工人創(chuàng)造剩余價值的時間D.生產(chǎn)資料價值轉移的時間

18.鄧小平理論開始作為黨的指導思想確立的標志是

A.黨的十二大B.黨的十三大C.黨的十四大D.黨的十五大

19.“善泳者溺，善騎者墮，各以其所好反自為禍”。古人這句話對我們的哲學啟示是

A.事物在一定的條件下是可以相互轉化的

B.要透過現(xiàn)象認識事物的本質

C.人可以得于長處，也可以失于長處

D.矛盾的主要方面決定事物的性質

20.中國共產(chǎn)黨提出由新民主主義社會和平過渡到社會主義社會的最初設想是在

A.民主革命時期B.中華人民共和國成立后C.社會主義改造基本完成后D.“文化大革命”時期

三、3.分析題(3題)21.依據(jù)材料1，運用相關哲學原理分析我國“深化經(jīng)濟體制改革的重要性和緊迫性”。

22.我國市場體系建設的重點是什么?如何進一步加強市場體系建設?

23.結合材料3分析正確理論對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的指導作用。

四、5.簡答題(2題)24.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的矛盾運動的情況是怎樣的?

25.為什么說馬克思主義認識論是能動的反映論?

五、3.分析題(0題)26.結合材料1，2，3，批判讓·薩伊的“三位一體公式”。

六、單選題(0題)27.固定資本的折舊率（）

A.與折舊費同方向變化，與固定資本原始價值反方向變化

B.與折舊費反方向變化，與固定資本原始價值同方向變化

C.與折舊費同方向變化，與固定資本原始價值同方向變化

D.與折舊費反方向變化，與固定資本原始價值反方向變化

參考答案

1.ABCD

2.AD本題考查的知識點是在壟斷資本主義階段占主導地位的資本輸出形式。在壟斷資本主義階段，資本輸出的三種形式中，占主導地位的是：第一，借貸資本輸出；第二，生產(chǎn)資本輸出。故正確選項是AD。

3.CDCD選項正確。仲裁和訴訟過程中，可以對雙方當事人進行調(diào)節(jié)。A選項不存在第三方，不可能有調(diào)節(jié)存在。B選項不是處理勞動爭議的法定途徑。

4.BCD正確地區(qū)分和處理兩類不同性質的矛盾是1957年毛澤東在《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中提出的，而中共八大是1956年召開的。BCD選項正確。

5.ABCD

6.CD1858年5月28日(咸豐八年)在璦琿(今黑龍江省黑河)簽訂不平等條約，該條約令中國失去了黑龍江以北、外興安嶺以南(即外東北)60多萬平方公里的領土，是中國近代史上一次性割讓領土最多的條約?！董a琿條約》當時未經(jīng)清政府批準，但后來在中俄《北京條約》中被確認，同時又迫使清政府割讓烏蘇里江以東包括庫頁島在內(nèi)約40萬平方公里的領土。故CD選項正確?！赌岵汲l約》是中俄第一個不平等條約；《中俄密約》是1896年簽訂的關于修建中東鐵路的條約；《伊犁條約》雖然中國收回了伊犁，但是割讓了西北7萬多平方公里的領土；《勘分西北界約記》中國割讓了西北44萬平方公里領土。

7.ABCD主要考查考生對社會主義核心價值體系所包含內(nèi)容的理解，四個選項均是正確選項。

8.ABCD本題考查的知識點是改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。黨的十七大報告指出“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們繼續(xù)深化改革開放。要把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個環(huán)節(jié)，毫不動搖地堅持改革方向，提高改革決策的科學性，增強改革措施的協(xié)調(diào)性”。ABCD均為正確選項。

9.AB超額剩余價值是指個別資本家提高勞動生產(chǎn)率，使自己商品的個別價值低于社會價值而得到的更多的剩余價值。相對剩余價值是全社會勞動生產(chǎn)率提高的結果，而且全社會勞動生產(chǎn)率的提高，又是通過資本家追求超額剩余價值實現(xiàn)的，各個資本家追求超額剩余價值的結果，則使資本家普遍獲得相對剩余價值。

10.ACD孫中山的平均地權的基本方法是核定地價、按價收買、增價歸公，但并未正面觸及封建土地所有制，B項錯誤。ACD選項正確。

11.A解析：中國紅色政權存在和發(fā)展的最根本的原因是中國是一個政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的半殖民地半封建的大國，其它也都是重要原因，但不是根本原因。前三個是客觀原因，后兩個(黨和紅軍)是主觀原因。

12.A解析：社會形態(tài)更替的統(tǒng)一性是社會形態(tài)運動由低級到高級、由簡單到復雜的討程．人類的總體歷史過程表現(xiàn)為兩種社會形態(tài)的依次更替。馬克思認為這是“自然的發(fā)展階段”。社會形態(tài)更替的統(tǒng)一性，歸根到底根源于社會基本矛盾即生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾運動。這一歷史觀的基本觀點，一般考生都應把握。所以正確選項為A項。

13.B

14.C解析：1978年12月13日，鄧小平在為十一屆三中全會作準備的中央工作會議上做了《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的講話，這個講話是開辟新時期新道路的宣言書，也開創(chuàng)了建設有中國特色的社會主義新理論的宣言書。故C項正確。

15.C

16.A解析：該題考查對毛澤東經(jīng)典文獻的掌握情況，考生在復習中要了解重要文獻中提出的主要觀點。

17.B解析：考查對價值形成過程與價值增殖過程的關系的掌握。價值增殖過程是超過一定點而延長了的價值形成過程。這個一定點是工人補償勞動價值所需要的時間。工人整個的勞動時間超過這個一定點，即超過補償他的勞動力價值所需的時間，價值形成過程就轉化為價值增殖過程，因此，B項是正確選項。A、C、D項是干擾項，應排除。

18.C

19.A解析：題干仍然是中國古人講的包含辯證法思想的一句話。其意思是說，往往最善于游泳的人被溺死，最善于騎馬的人被摔死，越是最熟悉最擅長的東西，越容易被忽視而出現(xiàn)禍事。這正好體現(xiàn)了辯證法關于“事物在一定條件下是可以相互轉化的”(A項)觀點。只在讀懂了題意，考生也會輕松選出正確答案A，如果考生審題不認真，沒有注意題干中所強調(diào)的是“古人這句話對我們的哲學啟示”，而不是一般常識方面的啟示，會誤選C項而丟分。

20.A

21.材料1運用了矛盾分析方法即一分為二地看待事物既看到好的方面也要看到不利的因素做到兩點論和重點論的統(tǒng)一。矛盾有主要方面和次要方面矛盾的主要方面決定事物的性質但是矛盾的次要方面解決好壞影響到事物的發(fā)展抓矛盾主要方面的同時要抓好次要矛盾。材料1提到現(xiàn)階段已經(jīng)確立基本經(jīng)濟制度、綜合國力和人民生活水平的提高等等這說明我國的市場經(jīng)濟建設成效卓著這是主流。與此同時現(xiàn)階段還存在的一些問題如經(jīng)濟結構不合理等。這是支流。經(jīng)濟建設過程中存在的問題盡管目前看來是支流是矛盾的次要方面但如果不加以解決就材料1運用了矛盾分析方法，即一分為二地看待事物，既看到好的方面也要看到不利的因素，做到兩點論和重點論的統(tǒng)一。矛盾有主要方面和次要方面，矛盾的主要方面決定事物的性質，但是矛盾的次要方面解決好壞影響到事物的發(fā)展，抓矛盾主要方面的同時要抓好次要矛盾。材料1提到，現(xiàn)階段已經(jīng)確立基本經(jīng)濟制度、綜合國力和人民生活水平的提高等等，這說明我國的市場經(jīng)濟建設成效卓著，這是主流。與此同時，現(xiàn)階段還存在的一些問題，如經(jīng)濟結構不合理等。這是支流。經(jīng)濟建設過程中存在的問題，盡管目前看來是支流，是矛盾的次要方面，但如果不加以解決，就

22.我國市場體系建設已經(jīng)取得了很大成就但是我國市場體系尤其是生產(chǎn)要素市場還不盡完善。我國市場體系建設的重點是生產(chǎn)要素市場。進一步發(fā)展商品和生產(chǎn)要素市場主要從以下幾個方面著手：一是消除市場障礙打破行業(yè)壟斷和地區(qū)封鎖形成全國統(tǒng)一、開放市場；二是建立以市場為基礎的要素價格形成機制創(chuàng)造各類市場主體平等使用生產(chǎn)要素的市場環(huán)境；三是深化流通體制改革、整頓和規(guī)范市場秩序。我國市場體系建設已經(jīng)取得了很大成就，但是我國市場體系，尤其是生產(chǎn)要素市場還不盡完善。我國市場體系建設的重點是生產(chǎn)要素市場。進一步發(fā)展商品和生產(chǎn)要素市場主要從以下幾個方面著手：一是消除市場障礙，打破行業(yè)壟斷和地區(qū)封鎖，形成全國統(tǒng)一、開放市場；二是建立以市場為基礎的要素價格形成機制，創(chuàng)造各類市場主體平等使用生產(chǎn)要素的市場環(huán)境；三是深化流通體制改革、整頓和規(guī)范市場秩序。

23.理論來源于實踐又高于實踐正確的理論能夠很好地指導實踐。社會主義市場經(jīng)濟是具有中國特色的市場經(jīng)濟必須用中國的理論來指導只有在鄧小平理論和“三個代表”重要思想這樣正確的理論指導下市場經(jīng)濟才不會偏離社會主義方向才能更好地發(fā)展生產(chǎn)力和提高綜合國力。理論來源于實踐又高于實踐，正確的理論能夠很好地指導實踐。社會主義市場經(jīng)濟是具有中國特色的市場經(jīng)濟，必須用中國的理論來指導，只有在鄧小平理論和“三個代表”重要思想這樣正確的理論指導下，市場經(jīng)濟才不會偏離社會主義方向，才能更好地發(fā)展生產(chǎn)力和提高綜合國力。

24.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系生產(chǎn)關系反作用于生產(chǎn)力就是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的辯證關系。這個辯證關系從連續(xù)不斷的動態(tài)過程來看就是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的矛盾運動。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的矛盾在生產(chǎn)發(fā)展的不同階段具有不同的情況。在一種生產(chǎn)關系產(chǎn)生和確立起來以后的一段時間內(nèi)它與生產(chǎn)力的性質和發(fā)展要求是基本適合的對生產(chǎn)力的發(fā)展具有積極的推動作用促進生產(chǎn)力以前所未有的速度向前發(fā)展。雖然這時生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間也有矛盾人們也會自覺或不自覺地對生產(chǎn)關系作某些調(diào)整但卻不會引起生產(chǎn)關系的根本變革。而當生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度原來的生產(chǎn)關系逐漸變得陳舊它與生產(chǎn)力的性質和發(fā)展要求由基本適合變?yōu)榛静贿m合從而阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展時就要求根本變革舊的生產(chǎn)關系建立新的生產(chǎn)關系。而新的生產(chǎn)關系一旦產(chǎn)生并確立起來就又出現(xiàn)了生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力性質和發(fā)展要求在新的基礎上的基本適合開始了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的新的矛盾運動。生產(chǎn)關系和生產(chǎn)力的性質和發(fā)展要求之間這種由基本適合到基本不適合、再到新的基礎上的基本適合是一個永恒的循環(huán)過程每一次這樣的循環(huán)都把人類社會提高到一個新的階段。生產(chǎn)發(fā)展的辯證過程總是這樣：生產(chǎn)力的發(fā)展引起生產(chǎn)關系的改變新的生產(chǎn)關系的產(chǎn)生和確立又推動生產(chǎn)力迅速發(fā)展。這種生產(chǎn)發(fā)展的歷史辯證法充分體現(xiàn)了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的矛盾是生產(chǎn)力發(fā)展的根本動力。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，生產(chǎn)關系反作用于生產(chǎn)力，就是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的辯證關系。這個辯證關系從連續(xù)不斷的動態(tài)過程來看，就是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的矛盾運動。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的矛盾，在生產(chǎn)發(fā)展的不同階段具有不同的情況。在一種生產(chǎn)關系產(chǎn)生和確立起來以后的一段時間內(nèi)，它與生產(chǎn)力的性質和發(fā)展要求是基本適合的，對生產(chǎn)力的發(fā)展具有積極的推動作用，促進生產(chǎn)力以前所未有的速度向前發(fā)展。雖然這時生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間也有矛盾，人們也會自覺或不自覺地對生產(chǎn)關系作某些調(diào)整，但卻不會引起生產(chǎn)關系的根本變革。而當生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度，原來的生產(chǎn)關系逐漸變得陳舊，它與生產(chǎn)力的性質和發(fā)展要求由基本適合變?yōu)榛静贿m合，從而阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展時，就要求根本變革舊的生產(chǎn)關系，建立新的生產(chǎn)關系。而新的生產(chǎn)關系一旦產(chǎn)生并確立起來，就又出現(xiàn)了生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力性質和發(fā)展要求在新的基礎上的基本適合，開始了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的新的矛盾運動。生產(chǎn)關系和生產(chǎn)力的性質和發(fā)展要求之間，這種由基本適合到基本不適合、再到新的基礎上的基本適合，是一個永恒的循環(huán)過程，每一次這樣的循環(huán)，都把人類社會提高到一個新的階段。生產(chǎn)發(fā)展的辯證過程總是這樣：生產(chǎn)力的發(fā)展引起生產(chǎn)關系的改變，新的生產(chǎn)關系的產(chǎn)生和確立，又推動生產(chǎn)力迅速發(fā)展。這種生產(chǎn)發(fā)展的歷史辯證法，充分體現(xiàn)了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的矛盾是生產(chǎn)力發(fā)展的根本動力。

25.馬克思主義認識論把實踐的觀點引入認識論實現(xiàn)了認識論上的革命性變革是能動的反映論。(1)馬克思主義認識論把科學的實踐觀引入認識論并作為全部認識論的基礎。馬克思主義認識論十分強調(diào)實踐在認識中的作用把主體理解為從事實踐活動的人。把客體理解為既是認識對象又是實踐對象認為主體與客體之間的關系最重要的是實踐關系主體為了改造客體才去認識客體而且只有在改造客體的實踐中才能認識客體。這樣馬克思主義認識論就揭示了認識是主體通過實踐積極能動地反映客體的過程。(2)馬克思主義認識論把辯證法應用于反映論揭示出認識是一個充滿矛盾的辯證過程。馬克思主義認識論堅持認識過程的辯證法認為認識過程與實踐過程是聯(lián)系在一起的不僅有從客體到主體的反映過程而且有從主體到客體的實踐過程。并且認識不是一次完成的而是一個發(fā)展過程。是一個貫穿著主體與客體、認識與實踐、感性與理性、真理與謬誤、絕對與相對等一系列矛盾運動的發(fā)展過程?？傊捎隈R克思主義認識論強調(diào)實踐的觀點和辯證法的觀點它是能動的革命的反映論。馬克思主義關于認識是以實踐為基礎的主體對客體的能動反映的觀點揭示了認識的本質是科學的認識論。馬克思主義認識論把實踐的觀點引入認識論，實現(xiàn)了認識論上的革命性變革，是能動的反映論。(1)馬克思主義認識論把科學的實踐觀引入認識論，并作為全部認識論的基礎。馬克思主義認識論十分強調(diào)實踐在認識中的作用，把主體理解為從事實踐活動的人。把客體理解為既是認識對象又是實踐對象，認為主體與客體之間的關系最重要的是實踐關系，主體為了改造客體才去認識客體，而且只有在改造客體的實踐中才能認識客體。這樣，馬克思主義認識論就揭示了認識是主體通過實踐積極能動地反映客體的過程。(2)馬克思主義認識論把辯證法應用于反映論，揭示出認識是一個充滿矛盾的辯證過程。馬克思主義認識論堅持認識過程的辯證法，認為認識過程與實踐過程是聯(lián)系在一起的，不僅有從客體到主體的反映過程，而且有從主體到客體的實踐過程。并且認識不是一次完成的，而是一個發(fā)展過程。是一個貫穿著主體與客體、認識與實踐、感性與理性、真理