有關(guān)中考滿分匯總7篇

第第頁有關(guān)中考滿分匯總7篇中考總分作文篇1

題記：樹林秀麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實(shí)現(xiàn)，行百里方可沉睡?！チ_斯特

當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo)：像他一樣，做一個(gè)用文字編織的作家。這真是一個(gè)讓人快樂而又無奈的過程。

經(jīng)常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，仔細(xì)思考著這些詞句的內(nèi)涵，若是心中涌出了什么想法，便立即將它登記。經(jīng)常抱著一本書，我又哭又笑，盼望的是讀懂他們的心，吸取他們文字的力氣，長時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù)，但我想我是快樂的。在讀過書之后，我會(huì)試著用筆登記我的感受，那種感覺仿佛是一個(gè)懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般嚴(yán)肅。我終是克服了心中的忐忑，我開頭大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，黃昏的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細(xì)心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據(jù)了位置。

但使我困惑的事來自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻，我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受，而分?jǐn)?shù)常使我難受。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時(shí)候，我突然發(fā)覺我不知道好文章是什么。

我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字精確、冷酷、細(xì)膩，這些詞句不肯定美麗，但足以表達(dá)思想。于是，我豁然開朗。突然想起那個(gè)畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。如今，我依舊懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中照舊懷著對成為編織文字的人的期盼。我經(jīng)常駐足去觀賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標(biāo)，連續(xù)風(fēng)塵仆仆。

中考總分作文篇2

敬重生命

人不過是宇宙中細(xì)小的塵埃，卻蒙受上帝的恩典。環(huán)顧世上一切為我們而生的萬物、日月星辰，我們怎能不珍惜生命，抑或說——敬重生命。

那么，生命是什么？人是生命，鳥獸魚蟲是生命，花草樹木也是生命……

敬重世上全部的生命，才能感到生命的重量，嚴(yán)肅自持，從而喜愛生命。見過冬天盛開的梅花嗎？小花苞密密麻麻，排列在烏黑疏朗的花枝上；艷紅的花瓣襯著清靈的天空的底色，燃燒如火。見過廢磚棄瓦里鉆出的幼嫩草芽嗎？我曾伸手觸及它們，那絲絲涼爽的生命，那溫順的感動(dòng)，我永難忘卻。你是否也曾為這樣的生命心生尊敬和感動(dòng)？生命本身便是奇跡。我們只是宇宙的塵埃，對自然的賜予，唯有敬重，唯有贊美，唯有敬畏。

然而，生命的含義永久并不只限于活著的生命——它還包括永久的靈魂。梵高曾說：“只要活著的人還活著，死去的人也總都還活著。”那些逝去的靈魂，那些已經(jīng)化為一杯黃土的祖先，他們的生命隨著他們的精神根植于活著的人的體內(nèi)；他們的靈魂還在這個(gè)世上代代傳承，他們的生命便因此而生生不息。

不難發(fā)覺，小孩比任何人都懂得敬重生命，由于敬重生命是人的本能。而大人仿佛漸漸忘卻了這生命之初源于內(nèi)心的敬畏。小到人與人之間的爭吵，大到國家的戰(zhàn)斗，對生命任意摧殘——無論如何，長大不是輕視生命的理由。每當(dāng)在報(bào)紙上看到有關(guān)以色列和巴基斯坦沖突的新聞，我內(nèi)心都會(huì)涌起一股悲傷。我想起《塵埃落定》中傻少爺與因與佛陀斗法失敗而被關(guān)入牢獄的傳教士的對話：“佛經(jīng)中據(jù)說都是有關(guān)才智和賞賜的東西，有這樣的東西嗎？”傳教士說：“有的，少爺?！薄澳悄銈?yōu)槭裁幢舜顺鸷蓿俊鄙贍攩?。傳教士想了好久，流下淚，說：“為什么宗教沒有教會(huì)我們愛，而教會(huì)了我們恨？”

為什么宗教沒有教會(huì)你們敬重生命，而教會(huì)了你們彼此損害？在不該戰(zhàn)火不休的年月，“生命”這個(gè)永久的話題是否又該引起關(guān)注？

生命如紅燭般燃燒，有著尊貴的顏色，卻又柔弱易滅。我們該學(xué)會(huì)敬重生命，讓光亮永存。

中考總分作文篇3

承認(rèn)人生有很多虛假意義的人，更能查找人生的意義?！S爾

正如余秋雨先生所說，大多數(shù)時(shí)候人們之所以懂得一些事情，是由于“傳統(tǒng)樂觀主義虛設(shè)了很多‘意義的島嶼’，與生活中便可詮釋為，友誼及毫無保存坦誠為上，背叛或謊言即慌亂之源，世態(tài)溫馨無恙即可寬心交出自己云云。

生活猶如一片汪洋，每一波每一折涌成一片才得以波瀾壯闊，然而這一浪如何因風(fēng)而起，又如何隨流而息，都無從一一明說。所以一路上總在讓自己認(rèn)定些什么，選擇信任些什么，對錯(cuò)與否無從得知，但總之是給了自己寬心的理由。

于是不知何時(shí)一切都變成了謊言一般的存在。就像一個(gè)人以激情的大話廣交伴侶一樣。虛假不是目的不是哄騙，而是與真實(shí)一并光輝四射地存在著的。你所信任的未必是你情愿信任的，而是在事情雜亂無章里你的棲身之所，累并休息著?；蛟S它們讓自己得到了“一時(shí)的熱忱澎湃”，但轉(zhuǎn)瞬間情節(jié)轉(zhuǎn)折又陷入“苦痛的深淵”。究竟，坐落在生活的汪洋里的島嶼，不管怎樣寬闊也無法代替海的全部瑰麗與可怖。

但無論怎樣，是不該由于自己這樣天真地信任而內(nèi)疚的，或許有人因此指責(zé)和懷疑，但那只不過是出于他們對平安感永不飽和的人心。若是能夠信任那些自私、真實(shí)可又無辜如我的人，便仍舊可以平安立足于這對對錯(cuò)錯(cuò)的生活之上，與該愛的人不計(jì)真假地彼此信任下去。

或許有這樣一些人，他們知道依靠意義的島嶼完成的行程只會(huì)偏離航道，離目的地越來越遠(yuǎn)，等到自己出了茫然什么都不剩的時(shí)候才發(fā)覺，無論在過去還是將來，與別人還是自己，都無法企及那些掩埋在意義的島嶼之下的真實(shí)。于是他們始終在張望，在查找，想要在無法言說的生活之中看出些是非，想要對那些讓自己手足無措的事情做些必要的舉動(dòng)而不是躲，想要恰好瘋狂又恰好平穩(wěn)，恰好天真又恰好成熟，這樣就不會(huì)像個(gè)木偶一樣只能用靜默掩飾。

有人說，一個(gè)人從別人身邊走過，最重要的是教會(huì)別人些什么;若是有人教會(huì)了自己摒棄一切意義的島嶼，自己去填補(bǔ)全部意義的空白，那么除了成長別無選擇。

中考總分作文篇4

信念，猶如一滴甘露，滋潤人生路上的曲折坎坷；

信念，猶如一星流螢，點(diǎn)綴陰暗世界中被人遺忘的角落；

信念，猶如一道彩虹，編織我們心中的盼望，架起通向彼岸的勝利之橋。

一束信念之光，點(diǎn)亮了漫漫長夜，最終使人類，站在世界的頂端，走向勝利。

無法忘卻他，坦然面對幻想中至尚追求的幻滅，造就《新生》。是信念，將他從黑暗的谷底救出，重新燃起了他對生活的盼望。但丁，以智者的姿勢詮釋著鋒芒與罪惡，謳歌著純凈與和善，用手中的筆寫下一部部經(jīng)典，挽救愚昧墮落的靈魂。他勝利了，以他的信念成為文藝復(fù)興的先驅(qū)，成為歷史上永不湮滅的偉人。

何必懼怕什么？只要緊握信念的標(biāo)簽，肯定能邁向勝利。

莎士比亞，人人景仰的天才劇作家，曾經(jīng)受過多少辛酸與坎坷？從配角逐步成為主角，為了舞臺(tái)的幻想，他從未放棄過信念?！读_密歐與朱麗葉》的情意纏綿，四大悲劇的痛徹心扉，讓我看到一個(gè)不屈的倔強(qiáng)的靈魂。信念是他的依托，是他勝利的開頭。屬于整個(gè)時(shí)代的莎士比亞提筆揮豪，成就文壇上的一筆光芒。

玉樹臨風(fēng)，揮手揚(yáng)鞭，無所畏懼的亞歷山大，懷著制服世界的野心，不敗的信念，掀起戰(zhàn)場上的風(fēng)起云涌。馬其頓帝國，一座浸著血與汗的光芒王國，是他一生勝利的寫照。我看到他坦然一笑，最終了卻心愿。是的，只要有信念，再大的困苦都只是一疊紙墻，一捅便破。

可否記得垓下，四周楚歌？“虞兮虞兮奈若何奈若何？”項(xiàng)羽的悲嘆，便是一處曾幾江山如是好的消亡，便是一處壯志豪情的隕落。為何不惜己之才華，秉承勾踐臥薪嘗膽之偉績？要知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！睔w根結(jié)底，只因他丟失信念，無法連續(xù)抒寫西楚霸王的一世英名。

歷史上，現(xiàn)今，有多少仁人志士把持信念，永不言棄，走向勝利？劉翔因腿傷無緣北京奧運(yùn)會(huì)，卻在廣州亞運(yùn)會(huì)上重現(xiàn)“欄上飛人”；李時(shí)珍堅(jiān)持《本草綱目》的寫作，以不滅的信念成為一代神醫(yī)；徐霞客游歷大江南北，著《徐霞客游記》……這一切的一切都在昭示我們，信念，是勝利的標(biāo)簽，只要永不言敗，必能勝利。

懷揣幻想的同時(shí)，讓我們以信念作為方向標(biāo)。方能見高山流水的清麗婉約，方能走上勝利之橋，邁向抱負(fù)的大門！

中考總分作文篇5

人生就像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算，一個(gè)人總是在不斷地增加些什么，又不斷地削減些什么。歡樂的人就是天生的“數(shù)學(xué)家”，由于他們精于“加減運(yùn)算”，增加美妙的，削減不好的，讓自己每天都生活得歡樂和充實(shí)。而那些成天愁悶的人呢?相反，他們在不停地給自己增加麻煩，使自己苦惱重重。那么，我們?yōu)槭裁床唤o自己削減無所謂的苦惱，增加無限的歡樂呢?所以，我們要有所增加，有所削減，擁有人生無可比擬的秀麗和瀟灑。

增加感恩，削減仇恨。

感恩的心是維系暖和的太陽，它可以讓仇恨的堅(jiān)冰溶化，讓博愛的種子在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。偉人林肯少年時(shí)由于家境貧寒而不得不受人資助才能完成自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)他能夠自食其力的時(shí)候，他首先想到的是報(bào)答恩人。一位屢次與林肯作對的政敵獲罪季節(jié)，林肯并沒有想到要趁機(jī)報(bào)復(fù)他，而是寬大地處理了他。在林肯心中并沒有仇恨，有的只是國家大事而產(chǎn)生的不同看法。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)對待仇敵，更要相逢一笑泯恩仇。

增加熱忱，削減冷漠。

高爾基曾傲慢地說過：“青春是熱忱的太陽?！弊鳛榍嗌倌?，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)朝氣蓬勃，奮勉向上，自信地迎接每一天的.太陽。不要死板拘泥，老氣橫秋。一代偉人毛澤東從少年時(shí)期就布滿了熱忱。他雖然“身無分文”，但卻“心憂天下”。他豪邁雄健地問道“問蒼茫大地，誰主沉浮?”他關(guān)懷國家的前途和命運(yùn)，“指教江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”雖然時(shí)局困難，但他始終在探究中華民族的出路。正是靠著無限的熱忱，他把革命的星星之火點(diǎn)燃了神州大地，建立了紅色政權(quán)。同學(xué)們，不要對一切都熟視無睹，布滿熱忱吧!

增加微笑，削減嘆息。

辛棄疾曾說過：“少年不識(shí)愁味道，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁?！眹@息又能轉(zhuǎn)變什么呢?它只會(huì)讓你徒增苦惱，讓你“年未老，心已老”。微笑吧，微笑可以吹散覆蓋在你腦海里的烏云。每天給自己一個(gè)微笑，不管狀況多么冗雜，不管問題多么嚴(yán)峻，都不要遺忘了這份每天必做的作業(yè)。給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑。讓無謂的嘆息消逝吧!

同學(xué)們，生活中的加減法其實(shí)很簡潔，只要你加減得當(dāng)，該加就加，該減就減，你就會(huì)在生活這場數(shù)學(xué)運(yùn)算中“秀”出歡樂的自己。

中考總分作文篇6

如今大多數(shù)人都不滿意于現(xiàn)狀以至于毫無美好可言，但是我要曬出我的美好。或許我所感受到的美好對于你們來說在平常不過了，但是他們對于我來說卻如同珍寶。

我的美好源于家人、伴侶、同學(xué)還有老師以及生疏人，家人的一個(gè)擁抱，伴侶的一句問候，同學(xué)的一聲招呼，老師的一聲鼓舞，生疏人的一個(gè)微笑，都是小小的美好。其實(shí)美好如此簡潔，只是沒有人情愿去深刻細(xì)致的去體會(huì)罷了，只要努力的去查找探究，你就會(huì)發(fā)覺美好無處不在。我照舊深刻的記得自己小時(shí)候就像男孩子一樣，特殊的淘氣，總是跌跌撞撞的，媽媽總說我是生錯(cuò)了性別，爸爸就說我不愛潔凈，毫無淑女獨(dú)特，每年過年就說給我買牛皮衣服，不簡單臟，往往這個(gè)時(shí)候我就會(huì)低上一句:“我這是活潑，這是好性格，這叫做開朗，”我是一個(gè)愛笑的女生，由于我覺得我擁有許多的美好，得到美好很簡潔，所以我活的無憂無慮，活的精彩，所說爸爸媽媽說我不愛潔凈，淘氣，但是語氣中卻帶著寵溺，所以被他們批判，我也覺得那是一種美好。早晨去上學(xué)在路上總是能遇到志同道合的同學(xué)見到便打聲招呼，“早上好”。一句簡短，家常的問候卻是同學(xué)的祝愿，這莫非不是一種美好嗎？而老師給我們帶來的美好那就是，她們不輕易的放棄任何一名同學(xué)，全部的，無論成果的好壞，統(tǒng)統(tǒng)一視同仁，或許有許多時(shí)候，老師的一句批判語對一個(gè)同學(xué)來說影響很大，究竟對于每一個(gè)同學(xué)來說，老師就說唯一的老師，但是對于老師來說，他或許就只是千萬粒沙石中渺小不起眼的一粒。

但老師的一句批判語卻說明了她，并沒有放棄你，正如:“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。所以我們要深記每一位老師的教導(dǎo)，批判，那是老師對同學(xué)的期望，活在被人所期望的生活里莫非不是一種美好嗎？其實(shí)美好很簡潔，我曬出了我的美好，你們呢？去努力查找屬于自己的簡潔美好吧！

中考總分作文篇7

歲晚江南楊柳花，余杭門外蕊爭發(fā)。千山猶綠憐霜葉，一夜忽白染碧葭?！w花《詠雪》。

——題記

立刻期末了，這可是進(jìn)入學(xué)校的第一次大考，對于誰都是一場挑戰(zhàn)，勝敗在此一舉，我的心也浮躁了起來。晚上我經(jīng)常睡不著，可怕夢魘的來到，白天一早就起來，復(fù)習(xí)努力，焦慮不已。

母親發(fā)覺了這一反?，F(xiàn)象，確定帶我們兩姐弟去看雪。

在我的記憶里，六盤水很少下雪，就算下雪，也下的不大，根本達(dá)不到可以堆雪人，打雪仗的地步。但今日天公很合作，來了一場少見的大雪，我本以為母親看到大雪會(huì)放棄這場看雪之旅，可母親本就是個(gè)就是個(gè)倔強(qiáng)的人，執(zhí)意要帶我們?nèi)タ囱?/p>

看雪的地方不遠(yuǎn)，就在家后面的山上，雪雖然很大，但大樹將雪擋在頭頂，活像一頂白色的氈帽。間或有幾片小雪花飄進(jìn)來，是一片詩意濃濃。小草也爭著亮個(gè)相，冬雖冷但小草仍不比春時(shí)差，反倒更亮更綠了。梅花還未綻放，淡粉色的花瓣將蕊緊緊裹住，琥珀一般的葉兒，托舉著花兒包，枝條看似凌亂，卻更有韻味，雖然它還未張開眼來看這世界，但它的香味卻已告知人們它的存在，可謂是還未見真身，先聞芳香。山上有一個(gè)湖，說實(shí)話，這湖已經(jīng)是很亮，很清的了，算是如今少見的清亮的湖，冬天本就冷，再加上雪來搗蛋，湖里只能隱模糊約觀察幾條魚的影子，蝌蚪也沒幾只，湖一下子變得冷清了，但還是很翠很美。涼都的冬很美，樹照舊如春天般青翠挺立，梅更美，草仍綠，湖還翠。

雪雖然大，但來看雪的人卻未少。一路走來，我們經(jīng)常遇見熟人：帶著自閉孫子的發(fā)廊奶奶，說起來她還是很可憐的。本來她開著個(gè)發(fā)廊準(zhǔn)備晚年就在發(fā)廊中度過，可