2023年-保護環(huán)境的演講稿-39

第頁2023保護環(huán)境的演講稿保護環(huán)境的演講稿

演講稿要求內(nèi)容充溢，條理清晰，重點突出。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，信任許多摯友都對寫演講稿感到特別苦惱吧，以下是我整理的保護環(huán)境的演講稿，僅供參考，歡送大家閱讀。

保護環(huán)境的演講稿1

敬重的領導、同志們：

大家好！

當前人類社會已經(jīng)進入非常興旺的工業(yè)文明時代了，人類在不斷的進步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)折服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類又起先折服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧?，保護環(huán)境已經(jīng)不是一時間的事情了，須要全世界人民的一起努力，我們的地球才會回到曾經(jīng)的樣子。

其實，真的說不清是從哪一天起先，純潔寬闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶；其實，真的說不清是從哪一天年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事務侵吞一千八百人作為賠償。因為日本人在足尾銅礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲辦。因為美國人在狹長的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個山谷作為報復。

因為蘇聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達百分之七十四，一次性水災毀壞千萬畝沃土作為代價。

然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些示意，仍在一每天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯誤，重演著同一種悲劇；最終，1952年一次倫敦毒霧事務死亡一萬兩千余人是前三次總和的十倍；美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十；蘇聯(lián)僅水污染一項每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不成認，曾被折服的自然現(xiàn)在卻無法限制，中東北非的富裕土地變成極目無邊的沙漠；墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡；我國涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流漂浮。

正如恩格斯指出的：“我們不要過分沉醉于我們對自然界的成功，對于每一次這樣的成功，自然界都報復了我們。每一次成功在第一步確定取得了我們預期的結(jié)果，但其次步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，經(jīng)常把第一步結(jié)果取消了。〞

我們經(jīng)常是在有意與無意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色，讓全部的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。

保護環(huán)境的演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學們：

晚上好！

今日我特別興奮，因為我第一次站上了演講臺，也特別的劇烈，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡潔的理解為五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是高校生。來到了學校，就應當有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀兯闹艿沫h(huán)境，校道旁有順手亂扔的垃圾，教學樓潔白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風，都不應當是我們這群高校生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？莫非是因為這都是些小事兒？莫非是因為我們都是高校生嗎？莫非是因為我們都是學問分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的高校生們，總認為自己是不平凡的，是名貴的.。

其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎？那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加仔細工作，更加努力學習，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學校的圖書館義務管理效勞社，這個社團對于有些同學來說可能還很生疏，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認為義務管理員到圖書館去，不過就是幫助清掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實上并非如此！

當然，我們的義務管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢？是沒有薪水的，是義務為廣闊同學效勞的，義務管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是榮耀的！假設說，你連打字都不會，怎么可能成為一名軟件工程師？假設說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家？假設說，你連游泳都不會，怎么可能成為一名精彩的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我夢想著，有那么一天，教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡！我夢想著，有那么一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)立文明高校！感謝大家！

保護環(huán)境的演講稿3

敬重的老師們，敬愛的同學們：

今日我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是?保護環(huán)境是不容推御的責任?。讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯綜困難而關系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程始終滯留在對自然的折服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜困難的相互關系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是須要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比方氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環(huán)境的演講稿，舉薦一篇小學生平安演講稿。保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有實力去變更那些環(huán)境不問題但是我們可以從小事做起。春天到了，植物起先生長，我們可以主動參加植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。

除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到保護環(huán)境的重大工作當中。敬愛的同學們，你還在遲疑什么呢？從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，保護環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

我的演講完畢，感謝大家！

保護環(huán)境的演講稿4

敬愛的人們：

你們好!我是一個一般的小學生，不過，我特別關切現(xiàn)在的環(huán)境。

你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活休戚相關。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個漂亮的地球毀的不象樣了。水慢慢少了，動植物面臨滅亡……這一切都是因為人類不留意保護環(huán)境造成的。

人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數(shù)字啊!人們還順手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂移著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消逝的無影無蹤了，地球慢慢被消滅，人類也慢慢死亡。

可是，地球一次又一次地寬恕我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球特別悲觀!人類還像以前一樣，過著無憂無慮地生活，人類損害了臭氧層，使陽光干脆照耀到人體上，受到損害。

原來，地球有著澄澈的小河，綠綠的森林，藍藍的天空。古代，有多少詩人贊美過地球漂亮的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更應是環(huán)境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧波、森林、藍天。

讓我們?yōu)榱嗣烂畹拿魈旃餐Π?

保護環(huán)境的演講稿5

老師，同學們：

大家好！

我發(fā)言的題目是保護環(huán)境。地球，這一個蔚藍色的漂亮星球。但是我們亂丟垃圾，使這個漂亮的星球掛上了黑紗。

全球每年的垃圾都在激增，到達500億噸了！垃圾被填埋時，化學物質(zhì)可能會泄露，污染地下水和土地。假設燃燒垃圾，會污染空氣。面對過量的垃圾，最好的方法就是垃圾回收。我們把垃圾中的一些可以回收的東西，比方：瓶子，紙盒，手提袋等。這些東西被回收后，二次利用時你可能會認不出它們了。這樣不僅能節(jié)約大量資源，還能削減垃圾產(chǎn)生量。

我們應當用自己的行動彌補過失。我信任經(jīng)過我們的努力，地球肯定會重新變成蔚藍色的漂亮星球的！

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家。

保護環(huán)境的演講稿6

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好!

早上六點半，我背著書包急匆忙地沖出小區(qū)，希望找一輛單車去地鐵站?？蛇@兒沒有，那兒也沒有，眼看都要走到地鐵站了，卻只看到了一輛壞了的小黃車。

我嘆了口氣，雖說我已習慣這種找不到車的現(xiàn)象?？煽吹降罔F站邊一排接一排全新的共享單車，而在路的終點還有一堆共享單車：有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅，少胳膊少腿少頸項，卻仍東倒西歪地立著，在這時尚的廣場和地鐵站旁，這一堆“車山〞竟有點像垃圾堆似的。

下了課，坐在回家的地鐵上，想著那堆成山的共享單車現(xiàn)在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我?guī)е尚挠謥淼搅四抢?，不出我所料，全部的壞車都被帶走了，只剩下整整齊齊兩排，剛放在這兒的新車，清一色竟全是小黃車。

說真的，我并不是特別喜愛騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車，我大致地瞅了幾下，估計有一半是騎了兩三次就壞了的，剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“供給〞給大自然，那整個普陀區(qū)，整個上海或者中國那得多大的廢舊鋼鐵呢?

現(xiàn)今，共享資源已是我們生活不行缺少的一局部了。從從前的共享書籍，到共享雨傘，共享單車，甚至還有共享汽車。

雖然人們剛獨創(chuàng)它時是帶著環(huán)保，便捷的理念動身的，但現(xiàn)在這種過多的資源和商業(yè)時機使其有些得不償失了。拋開單車的話題，有時就連圖書館讓人修養(yǎng)身心的書也因為“產(chǎn)量過多〞而成為一種問題。學校里，不斷有同學向?qū)W校提出：學校圖書館的書太少種類不夠豐富?；蚴怯袝r有同學在圖書上隨意寫字，給書籍原本的意境做了破壞。

可我常常去圖書館覺察，那里的書并不少，只不過有些種類的書不是同學所寵愛的。有時在書架的最頂端放一個月，一個學期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會有心思亂涂亂寫的。

那再回到單車的話題，或許古人說得對，物以稀為貴。當單車數(shù)量削減，人們才會懂得珍惜，多為他人著想。每個人都應當知道，“共享〞是為了環(huán)保，便捷，不是隨意運用，破壞。

“共享〞的時代中，有好有壞，但人們不能過度依靠共享，不知珍惜。

保護環(huán)境的演講稿7

今日我國旗下講話的題目是?愛惜環(huán)境，從我做起?。

過去的一年中，在上級領導的關切和支持下，我們的校內(nèi)面貌發(fā)生了很大的改變，變得更美麗了。如今走進我們的校內(nèi)，一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝飾出條條漂亮的風景線。為了使我們的校內(nèi)更加漂亮、溫馨，每天早晨很多同學拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍，到校內(nèi)的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。

在他們的辛勤勞動下，早晨的蔣小校內(nèi)，地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋，教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長，一到課間，特殊是中午和下午放學期間，校內(nèi)里紙屑、包裝袋、嬉戲卡片等垃圾隨處可見，令人駭人動目。老師和同學們辛勤勞動的成果竟被少數(shù)不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們漂亮干凈充溢和諧人文氣氛的校內(nèi)環(huán)境是極不相稱的。更讓人傷心的是許多同學見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹，就當沒望見一樣，更談不上阻擋這些不良行為了。

同學們，我們的校內(nèi)并不大，為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校內(nèi)那么美，你忍心在這么美的校內(nèi)里留下污點嗎?同學們，當你手里有一張廢紙，你會怎么處理?當你望見地上有紙屑時，你會撿起來嗎?當你望見別人順手扔了一張廢紙時，你會怎么辦?在校內(nèi)里，我看到過有些同學將紙屑順手一扔，你們想像一下，假設你扔一張、我扔一張，誰也不去撿它們，我們的校內(nèi)將會變成什么樣子?我們要愛惜我們的校內(nèi)，不要隨地扔垃圾，當覺察有垃圾時，動動手把它撿到垃圾箱里，這樣我們的校內(nèi)才漂亮而又整齊

學校是我們共同的家，我們是學校的主子，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠，添一份朝氣，有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們，主動行動起來，保護好我們的校內(nèi)環(huán)境。我們向全校師生建議“愛我校內(nèi)，從我做起〞的校內(nèi)無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神〞，隨時撿起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛惜公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W校無垃圾行動〞須要你、須要我、須要我們大家共同的努力!

感謝大家!

保護環(huán)境的演講稿8

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的夢想，這是血淋淋的事實。

曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅亡，還有許很多多的動植物面臨滅亡，這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本緣由。

土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一，是人類生產(chǎn)活動最根本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的開展，但同時也造成對土地資源的干脆破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水

土流失尤為嚴峻，乃當今世界面臨的又一個嚴峻危機。據(jù)估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴峻的環(huán)境威逼，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。

赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速開展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴峻。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年頭以前只有4次，1990年后那么有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害。漂移在水面上的油類可快速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧削減。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有劇烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米，

可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品簡單引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護環(huán)境，人人有責。

保護環(huán)境的演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我們迎來了春天，迎來了朝氣盎然的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我們可以享受來自大自然的饋贈，感受一年中最美妙的時刻。但與此同時，我認為我們也應當要多加留意身邊的一些事情，比方垃圾分類，比方不要踐踏小草，不要去破壞自然環(huán)境。我認為這都是我們應當去履行的，這也是我們應當擔當?shù)呢熑?。同學們，今日我的演講題目便是?保護環(huán)境?，我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些奉獻，為我們的將來去做一些鋪墊。

環(huán)境，對于現(xiàn)在的我們來說是一個比擬肅穆的話題，隨著時代的開展，我們給環(huán)境帶來了越來越大的危害，也帶了不行彌補的傷痛。澄澈的小溪起先變得渾濁，漂亮寬闊的田野筑起高樓，甚至是連垃圾都到處漂浮。這是我們?nèi)祟惤o環(huán)境帶來的損失，而我們可能是要擔當嚴峻的后果的。所以不管怎么說，我們都應當在保護環(huán)境上面多下一些功夫，讓這個問題漸漸消逝，讓美妙的環(huán)境回來我們的身邊，讓漂亮的大自然接著生存下去，讓春天的朝氣在每一個新年都更加的旺盛。

有時候我總在想，究竟是什么阻礙了我們對環(huán)境的重視。后來我得出了一個結(jié)論，或許是我們太過懶散罷了。由于懶散，所以我們養(yǎng)成了亂丟垃圾的習慣，由于懶散，所以我們在占用完資源之后草草離場，由于懶散，所以我們的環(huán)境變得越來越糟糕。當我們意識到的時候，我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭遇了摧殘，這種損失是很難彌補的，也是很難去撫平的?，F(xiàn)在的我們重視環(huán)境，一是希望可以在現(xiàn)在這個根底上做好自身，不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個問題來，盡量去漸漸彌補這些損失。不管從哪個方面來說，這都是我們的責任，也是我們必需去做的，這是無可厚非的。

同學們，你們是否有感覺到我們身邊環(huán)境的改變呢？它是在漸漸的變好還是變壞呢？我信任大家心里會有一個答案，而我也想呼吁大家一起，為了今后更加漂亮的生活努力，也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來許多意想不到的收獲和驚喜，所以同學們，就讓我們一起拿出自己的熱忱去守護我們的環(huán)境吧！

我的演講完畢，感謝大家！

保護環(huán)境的演講稿10

各位老師、同學們：

大家好！

今日我演講的題目是：保護地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境。

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民預料到2025年到達1億人。

我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了很多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了很多保護環(huán)境的工作和活動。

我國也特別重視保護環(huán)境的教化，“綠色學校創(chuàng)立活動〞就是其中重要的內(nèi)容之一，而我校的環(huán)境保護和綠化工作已經(jīng)取得了肯定的成果。

我們常?？吹胶芏嗤瑢W在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著一些缺乏：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，時常覺察有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主子，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標記。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之〞，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校內(nèi)。讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧！

保護環(huán)境的演講稿11

各位老師們，同學們：

大家早上好！

草木蔥郁，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清爽是我們夢寐以求的家園。經(jīng)濟在飛速的開展，可與此同時我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞！

今日，我演講的題目是?保護環(huán)境?。

讀過美國作家歐亨利小說?最終一片葉子?的人，想必還記得這句話：當最終一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了。初讀小說對作家那好似病態(tài)的癡語我不以為然，然而，在人類對綠色食品，綠色能源，綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今日，從小說?最終一片葉子?才感悟到：這清楚是一個預言，約翰西的心語清楚是警世之言。

大家都知道，地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。隨著科學技術的開展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的改變。

目前全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長，每年流失土壤約240億噸，每年流入海洋的石油達1000多萬噸，重金屬幾百萬噸，還有數(shù)不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約多數(shù)的人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230億噸，與此同時空氣中的顆粒物質(zhì)、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消逝，有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均一小時就有一個物種在滅亡。不難想象，這樣下去，總有一天會輪到我們?nèi)祟悾?/p>

有些同學可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是政府的事情，與我們無關。其實，你錯了！環(huán)境保護，人人有責！小行為事關大環(huán)保。作為一名當代中職學生，應當有劇烈的環(huán)保意識。以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么詳細我們應當做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者