2023年-熱愛(ài)校園的演講稿-6

第頁(yè)2023熱愛(ài)校園的演講稿酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿模板七篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，信任很多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是我整理的酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿7篇，歡送大家共享。

酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿篇1

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是來(lái)自四4班的。。。。

今日，我演講的題目是?我愛(ài)我的學(xué)校?。

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的滿意，舒心的朗讀課文，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快，而我的記憶力在這里更是稀奇的好。那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅，更成為一種鼓勵(lì)我進(jìn)取的力氣。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。崇德、明理、尚學(xué)、博文，成為我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陽(yáng)春三月萬(wàn)物復(fù)蘇，世間萬(wàn)物充溢朝氣，就連天空都升騰著希望。這對(duì)敬安中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我們的學(xué)校是沛縣知名的書(shū)法學(xué)校和頗具特色的少年宮特色學(xué)校。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向縣級(jí)品牌學(xué)校穩(wěn)步邁進(jìn)，這對(duì)每一個(gè)敬安中心小學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得慶賀的事。

我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)那寬敞的教室，廣袤的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳印，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻勤奮，起先進(jìn)取，把在敬安中心小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們永難忘懷的記憶！

感謝大家，我的演講至此結(jié)束。

酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿篇2

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是四年級(jí)4班的。。。，我演講的題目是?我愛(ài)我的校內(nèi)?。

時(shí)間匆忙，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)瞬間我都是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，我覺(jué)得我的改變好快，從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是，在時(shí)間匆忙的消逝中，我對(duì)我們校內(nèi)的感情更深更濃了！

我們的校內(nèi)漂亮和諧，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)，我便經(jīng)常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng)，盡情的享受難于形容的滿意，舒心的背誦英語(yǔ)單詞，歡樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在美麗的環(huán)境里校內(nèi)里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是稀奇的好，那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅，更成為一種鼓勵(lì)我進(jìn)取的力氣，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，多么象一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求！

我愛(ài)我的校內(nèi)，我愛(ài)那寬敞的教室，廣袤的操場(chǎng)，漂亮的花園，涼爽的林蔭道。我更愛(ài)母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)根底。同學(xué)們，希望之光已在地平線上升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把我們?cè)诰窗仓行男W(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

感謝大家！

酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿篇3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是?酷愛(ài)校內(nèi)?。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，踏進(jìn)大門(mén)的那一瞬間，就要嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)，要求自己，做一個(gè)讓學(xué)校傲慢的學(xué)生。

漸漸走進(jìn)校內(nèi)，映入眼簾的是寬曠無(wú)比的操場(chǎng)，站在操場(chǎng)中心，仰視著高高大大的教學(xué)樓，好似能感受到驚慌而又充溢的氣氛，同學(xué)們翻書(shū)的聲音，答復(fù)下列問(wèn)題的熱忱，看著一張張可愛(ài)的笑臉，一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前?！@就是我的家，我的校內(nèi)。

時(shí)間匆忙的跑過(guò)，在這個(gè)大家庭里，有辛酸，有苦澀，更有像蜜一樣的歡樂(lè)。去年的九月，我們懷著對(duì)初中的美妙生活而向往著，自以為，上了初中就是一個(gè)小大人。但一切并不是所想的，但融入這個(gè)集體當(dāng)中，卻讓我感覺(jué)，這里還是美妙的！

春，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們上課時(shí)候，帶這睡眼朦朧的來(lái)到教室，望見(jiàn)了同學(xué)，時(shí)常的醒悟了很多，坐在座位上，和同桌打打鬧鬧，這時(shí)，老師來(lái)了，同學(xué)們拿出書(shū)，打算著上第一堂課。

夏，脫去較厚的衣服，輕裝上陣！望著校內(nèi)的花花草草，綠油油的一片，在操場(chǎng)上，同學(xué)們飛奔著，你追我跑，瘋鬧著，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

秋，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，同學(xué)們收獲得也是碩果累累，臉上露出了欣慰的笑容。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一場(chǎng)大型的競(jìng)賽。各個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)打算就緒。“嘟——〞的一聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們就想脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去，忘掉一切，向終點(diǎn)奔去，忘掉一切，向前跑，不要回頭，成功就會(huì)越來(lái)越近。跑步就像學(xué)習(xí)一樣，只要不斷努力，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。

冬，這個(gè)季節(jié)我最喜愛(ài)，因?yàn)榇┑暮瘢蠋煷虻镁筒惶?。嘿嘿！上課時(shí)，時(shí)常的往窗外看，六邊晶瑩的雪花在碩大的校內(nèi)里漫天飄舞，漂亮極了！

在這個(gè)大家庭里，有人退出，有人參加，退出的人，雖然走了，但我們知道曾有一個(gè)人是我們家庭中的一員！新人的參加，代表者我們要更快的融為一體！成為最棒的一個(gè)班，最團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體，一盤(pán)不散的沙，我愛(ài)我的校內(nèi)我的家！

酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿篇4

一滴水只有融入大海，才會(huì)擁有波濤澎湃的氣概；一棵樹(shù)只有扎根叢林，才會(huì)有參天屹立的豐姿；一個(gè)人只有投身集體，才會(huì)擁有所向無(wú)敵的威力。

班級(jí)是學(xué)生的集體，學(xué)校是班級(jí)的集體。集體給了你們關(guān)愛(ài)和暖和，集體給了你們志氣和信念，集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步，集體以你們?yōu)榘谅?；集體受獎(jiǎng)，你們以集體為驕傲。個(gè)人與集體相偎相依，怎能分別？

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間你們已入學(xué)一個(gè)多月了?；叵肫疬@短短的中學(xué)過(guò)度期，不禁令人百感交集，是敬重的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了中學(xué)生活。面對(duì)充溢挑戰(zhàn)和壓力的中學(xué)生活，你們?cè)鵁o(wú)所適從，停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔，乃至對(duì)將來(lái)失去了信念。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫你們找到了前進(jìn)的方向；是他們用摯友般的囑咐，讓你們懂得了做人的標(biāo)準(zhǔn)；是他們用嚴(yán)愛(ài)有度的管理，令稚氣的你們變得堅(jiān)毅而獨(dú)立！于是，青春變得更熱情，更有激情了。你們不再癡迷過(guò)去，因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情，在這里我要告知大家：選擇一中，你已勝利了一半！

假設(shè)說(shuō)班級(jí)是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗；假設(shè)說(shuō)班級(jí)是雄偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級(jí)集合在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說(shuō)，愛(ài)班正是愛(ài)校的詳細(xì)表現(xiàn)。讓我們愛(ài)校的心恒久融合在一起，讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話——愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校內(nèi)。

愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校內(nèi)，須要大家從身邊做起，從細(xì)微環(huán)節(jié)做起：當(dāng)你覺(jué)察地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)你覺(jué)察風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手；當(dāng)你望見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對(duì)集體的酷愛(ài)！愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校內(nèi)，須要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀：教室里，不竊竊私語(yǔ)，保持一份如水的安靜；宿舍里，不亂扔亂放，保存一種賞心的干凈；餐廳里，不喧囂爭(zhēng)搶，保存一種和諧的文明。愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校內(nèi)，須要大家團(tuán)結(jié)一樣，眾志成城：利用課余時(shí)間清掃教室，爭(zhēng)得優(yōu)秀班集體的錦旗；獻(xiàn)出課外圖書(shū)，搭建小小書(shū)屋，滿意同學(xué)們的求知欲；主動(dòng)參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高班級(jí)的知名度。

愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校內(nèi)，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿；就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整齊的作業(yè)；就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成果。真的，愛(ài)無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以表達(dá)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。

愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校內(nèi)，只要每個(gè)人都能從我做起，從頭做起，那么，充滿在班級(jí)和校內(nèi)里的，必定是沁人心脾的空氣。聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)〞。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒(méi)有馬上去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶也會(huì)稀里糊涂的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì)堅(jiān)決果斷的把垃圾丟在那里。多么讓人為難，這就是破窗效應(yīng)。我想，這是每個(gè)同學(xué)都不情愿看到的，古語(yǔ)云：“皮之不存，毛將焉附〞，我們每個(gè)人不但是班集體的受益者，也應(yīng)當(dāng)是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛(ài)保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。

假設(shè)你是水，那就用學(xué)問(wèn)的浪花為集體點(diǎn)綴；假設(shè)你是樹(shù)，那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗；假設(shè)你是青春的禮贊者，那就用響亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲。信任在這樣一個(gè)暖和、友愛(ài)的班集體里，大家的心情會(huì)更開(kāi)心，學(xué)習(xí)會(huì)更輕松，生活會(huì)更有情趣，大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美，從而在不久的將來(lái)譜寫(xiě)出勝利者絕世的黃鐘大呂。

酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿篇5

大家好！我是四〔4〕中隊(duì)的`。。。，我今日演講的題目是：愛(ài)我校內(nèi)時(shí)間匆忙，一轉(zhuǎn)瞬，我都上四年級(jí)了。在這四年多時(shí)間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思索的高年級(jí)學(xué)生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時(shí)間的匆忙消逝中，我們對(duì)敬安中心小學(xué)的感情日益深厚了。我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快，那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅，成為了一種鼓勵(lì)我不斷進(jìn)取的力氣?，槵樀淖x書(shū)聲多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。

我們的校內(nèi)快樂(lè)、溫馨。老師們賜予了我們親人般的關(guān)心和愛(ài)惜，同學(xué)之間相互幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，暖和著我。我想：敬安中心小學(xué)不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎？

我愛(ài)我們共同的家園，我愛(ài)那寬敞光明的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生氣勃勃的的花草；我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的蹤跡，奠定了我們勝利的根底。愛(ài)校就是愛(ài)家，就是愛(ài)自己。敬愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓敬安中心小學(xué)真正變成我們成材的樂(lè)土，把在敬安中心小學(xué)的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶！

感謝大家，我的演講至此結(jié)束。

酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿篇6

愛(ài)，是一個(gè)多么美妙的字眼!她，奇妙而生動(dòng)、暖和而華蜜;她，滋潤(rùn)著教化，使之成為一個(gè)永恒的主題;她，播種在校內(nèi)，使校內(nèi)鮮花爛漫萬(wàn)紫千紅;她，走進(jìn)老師的心靈，使師德升華，靈魂涅磐!我慶幸，我走進(jìn)了教化園地，走進(jìn)了愛(ài)的天堂，成為了愛(ài)的使者!

一位大哲學(xué)家曾說(shuō)：“善治必達(dá)情，達(dá)情必近人!〞從教十一年來(lái)，我始終恪守“愛(ài)而后教〞的教化理念，在心與心的碰撞中，演繹了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事!

上學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫郭小亭的新同學(xué)。面對(duì)生疏的環(huán)境，小亭心情低落，有時(shí)還偷偷流淚，她說(shuō)她惦念以前的老師和同學(xué)。針對(duì)這種狀況，我屢次找她談心，并且給她寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，夾在她的語(yǔ)文書(shū)里，在信中，我夸她聰明可愛(ài)、誠(chéng)懇純潔，告知她我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉。其次天早晨，奶奶送她上學(xué)的時(shí)候，拉著我的手劇烈的說(shuō)：“鄒老師，你寫(xiě)給小亭的信，她讀了一遍又一遍，還通過(guò)長(zhǎng)途，把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽(tīng)。〞就在我與她奶奶說(shuō)話間，小亭跑到我身邊，親熱地拉著我的手，臉上的笑容像一朵盛開(kāi)的鮮花。

今年暑假，我結(jié)合學(xué)生的日常生活，寫(xiě)了許多小品文發(fā)在我的博客里。這些作品，或品嘗生活;或勵(lì)志奮進(jìn);或抒發(fā)激情;成為同學(xué)們寵愛(ài)的“再現(xiàn)課堂〞。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言，班級(jí)“小博客〞陽(yáng)光蓓蕾在留言中說(shuō)：“鄒老師，我每次讀你網(wǎng)上的作文，就似乎看到你微笑著走到了我身邊!〞這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我給全班同學(xué)寫(xiě)了一篇新學(xué)期寄語(yǔ)，發(fā)到博客里，語(yǔ)文課上，我翻開(kāi)電腦，和同學(xué)們一起欣賞班級(jí)的博客天地。我無(wú)限深情的朗讀著寫(xiě)給他們的祝愿和希望，教室里靜靜靜的，一雙雙星光閃耀的眼睛是那樣專注，那樣深情。當(dāng)我讀到：“鄒老師愿做一只蠟燭，在點(diǎn)燃你們才智的同時(shí)，你們產(chǎn)生巨大的光芒也會(huì)映照得我更加輝煌!〞這時(shí)，同學(xué)們突然鼓起掌來(lái)，就在贏得掌聲的那一刻，我的眼眶潮濕了，我感受到：愛(ài)，是多么華蜜!

作家冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。〞我奉獻(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛(ài)心，收獲到的是他們純潔而童真的流露：有時(shí)，他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果;有時(shí)，他們靜靜在我的發(fā)梢上別上一個(gè)可愛(ài)的小發(fā)夾;有時(shí)偷偷在我的衣角邊貼上漂亮的大頭貼;甚至還有同學(xué)神奇的塞給我紙條：“鄒老師，我真的喜愛(ài)你!〞

最難忘的，是今年的老師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室，王方同學(xué)就走到我面前，羞怯地說(shuō)：“鄒老師，我送你一個(gè)禮物〞。沒(méi)等我說(shuō)話，她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花，里面夾雜一些不知名的小草，花蕊中還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。青青的草，黃黃的花，散發(fā)出一股淡淡的芳香。我留神翼翼的把這束“花〞放在裝滿清水的瓶子里，然后端端正正放在講臺(tái)上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后聚集來(lái)欣賞，那一張張微笑的臉真像一朵朵絢麗的花!下午班會(huì)課時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)教室，突然覺(jué)察黑板上寫(xiě)著幾個(gè)彩色的大字：“鮮花送給您，祝老師節(jié)日歡樂(lè)!〞旁邊還畫(huà)滿了野菊花，教室兩邊的窗臺(tái)上，也擺滿了小野花，金黃的、淺紅的、雪白的，五彩繽紛，多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，插在瓶里的野花輕輕搖動(dòng)，整個(gè)教室充溢了一種自然的清爽的氣息!班長(zhǎng)李小龍站起來(lái)說(shuō)：“鄒老師，今日是您的節(jié)日，這些花，是我們中午在城墻邊為您采集的，我們知道您最喜愛(ài)花!〞看到一花引來(lái)萬(wàn)花開(kāi)的生動(dòng)情景，聽(tīng)著這純潔真誠(chéng)的動(dòng)人話語(yǔ)，我沉醉了!我難以描述那一刻我心靈的感動(dòng)!它讓我從今懂得什么是自然去雕飾的美，什么是震撼心靈的愛(ài)!

酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿篇7

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)微風(fēng)溫柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候