教研組工作計(jì)劃-3

教研組工作計(jì)劃教研組工作計(jì)劃（共5篇）由大文斗會(huì)員“5267452674”投稿精心推薦，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

第1篇：教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟?qū)W校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點(diǎn)，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機(jī)，以政治教材研修為平臺(tái)，注重落實(shí)，不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和老師隊(duì)伍；加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀閱歷，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作策略

1、目標(biāo)：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)

措施：

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

利用集體活動(dòng)時(shí)間（7-8次），組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評(píng)價(jià)的多元化》、《新課程中老師行為的變化》、《老師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要內(nèi)容。

2、目標(biāo)：加強(qiáng)管理，創(chuàng)建一流教研組。

措施：

（1）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的仔細(xì)、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長(zhǎng)為中心，以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵，加強(qiáng)溝通，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

（2）針對(duì)本組老師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課長(zhǎng)為主要責(zé)任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基矗

（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參加課題的學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，以期取得理論上的成果。

3、目標(biāo)：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。

措施：

（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為基本核心，教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能，把“六仔細(xì)”落實(shí)到位。

（2）要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來(lái)為教育服務(wù)，以加強(qiáng)政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在此基礎(chǔ)上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。

（3）以備課組為基本單位，樂觀開展組內(nèi)相互聽課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。

（4）協(xié)助班主任培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位老師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教研組長(zhǎng)不定期的檢查督促制，以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。

三、其它工作

1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八班級(jí)開設(shè)一至兩門適合學(xué)生愛好的選修課和活動(dòng)課：以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的愛好拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培育學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)對(duì)考試命題的討論，幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī)。

(1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位老師都要關(guān)懷中考的形勢(shì)，弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢(shì)以及應(yīng)試策略，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。

(2)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練，精選習(xí)題，提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，按學(xué)校制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度，在組織上控制強(qiáng)度，在講評(píng)上控制深度、力求廣度。

附：

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表

周次星期開課人員擬開課內(nèi)容

6三徐建軍實(shí)施可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略

13二朱新國(guó)禮儀展風(fēng)采

13五竇亞敏學(xué)會(huì)調(diào)控情緒

14二解柳網(wǎng)絡(luò)上的人際交往

16四殷勤走艱苦創(chuàng)業(yè)之路

18三孫萍學(xué)會(huì)拒絕

19三殷國(guó)富立報(bào)效祖國(guó)之志

第2篇：教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷確立以人為本的教學(xué)思想，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課題討論，樂觀開展校本討論，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。

二、主要工作：

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書刊和文章，學(xué)習(xí)有關(guān)討論性文章，校本課程開發(fā)和推動(dòng)校本教研的理論，組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉新教材，討論新教材。

（二）、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率

特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，樂觀有效地開展集體備課，鼓舞老師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率。

（三）、仔細(xì)開展課題討論，不斷深化教學(xué)改革

重點(diǎn)抓好數(shù)學(xué)教學(xué)的討論，協(xié)助學(xué)校搞好課題討論活動(dòng)。

（四）、仔細(xì)抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作

仔細(xì)做好中考試卷分析工作，回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，仔細(xì)做好新教材的分析、討論和教學(xué)研討活動(dòng)，用好教材，做好初二班級(jí)的教學(xué)管理，抓好補(bǔ)差工作。

（五）、學(xué)會(huì)工作：

（１）、樂觀撰寫教育教學(xué)論文

（２）、做好各班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽工作

三、時(shí)間安排：

八月：

組織老師課程知識(shí)培訓(xùn)

九月：

做好中考試卷分析

十月：

１、做好數(shù)學(xué)競(jìng)賽的報(bào)名工作

２、組織各班級(jí)數(shù)學(xué)老師的新教材的培訓(xùn)工作。

３、各班級(jí)組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)蟹題能力競(jìng)賽

十一月：

做好期中考試的一切工作

十二月：

做好學(xué)科常規(guī)調(diào)研工作。數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃（20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期）

一、工作重點(diǎn)：

1、習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好培訓(xùn)工作

仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，組織老師參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，組織數(shù)學(xué)老師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題討論，對(duì)實(shí)踐中已出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行討論反思與調(diào)整，力求突破課程中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

2、搞好初三畢業(yè)班工作

組織初三老師學(xué)習(xí)和研討《學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》，引導(dǎo)老師進(jìn)一步教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導(dǎo)下，開幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，探討和討論提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略。

做好模考的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析等有關(guān)工作，及時(shí)反思，討論下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

3、抓常規(guī)學(xué)習(xí)，促青年老師成長(zhǎng)

二、主要工作

二月份：

1、組織初一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)參加市組織的七下教材培訓(xùn)活動(dòng)

2、制訂好各計(jì)劃

三月份：

1、對(duì)各班級(jí)進(jìn)行調(diào)研

2、繼續(xù)各數(shù)學(xué)老師的滾動(dòng)式開課

四月份：

1、召開教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議，調(diào)整理事組成員，討論部署本年度專業(yè)委員會(huì)工作。

2、協(xié)助片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)討論活動(dòng)，溝通各校初中復(fù)習(xí)閱歷。

3、傳達(dá)常州市中考會(huì)議精神，研討提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的對(duì)策與措施。

4、組織好初三的?？?、閱卷、統(tǒng)計(jì)與分析等工作及其它班級(jí)的期中考試工作。

五月份：

１、初中數(shù)學(xué)課改討論小組活動(dòng)，總結(jié)閱歷，整理資料，商量下一學(xué)期各班級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。

２、加強(qiáng)課題組的建設(shè)建設(shè)。

３、各班級(jí)舉行數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽活動(dòng)

六月份：

１、做好中考數(shù)學(xué)閱卷的組織和試卷的分析工作。

２、做好初一、初二的期末復(fù)習(xí)和迎考工作。

七月份：

組織初中數(shù)學(xué)老師參加有關(guān)新課程教材教法的培訓(xùn)活動(dòng)。

第3篇：教研組工作計(jì)劃

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一、指導(dǎo)思想:

面對(duì)全體學(xué)生，以學(xué)生進(jìn)展為本，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)討論和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

二、工作目標(biāo):

20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培育為工作重點(diǎn)，以大力提高全組老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭(zhēng)使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處。

三、主要工作:

(一)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平:

1、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行溝通，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，通過(guò)理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，提高老師的教育理論素質(zhì)。

2、組織高三年全體物理老師討論20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明，明確高考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，力爭(zhēng)20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識(shí)，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本能力的培育，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績(jī)。

3、組織本組老師繼續(xù)討論新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求，在全面學(xué)習(xí)溝通的基礎(chǔ)上，吃透大綱和考試說(shuō)明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作:

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好老師備課關(guān)，“細(xì)備課、精備課”，“備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要求老師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生樂觀思維，參加教學(xué)機(jī)會(huì)多，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，具體時(shí)間為每周四上午第3-4節(jié)，做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次，并做好評(píng)課、議課，每位老師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

3、多溝通，共提高，要求組內(nèi)每位老師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié)，以老帶新，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分挖掘潛力。

4、收集本組老師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。

5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織老師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論，幫助廣大老師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。

6、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作，并仔細(xì)組織實(shí)施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析，并仔細(xì)進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的'教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谟懻撝星斑M(jìn)。

7、根據(jù)平和一中教務(wù)處、教研室的要求，有計(jì)劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)質(zhì)量，難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，老師批改情況，并及時(shí)反饋。

8、定期抽查各備課組的集體備課情況，并及時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通，使集體備課的成效真正落到實(shí)處，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)溝通。

9、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化。并促成演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。要求建立儀器來(lái)往檔案，將所有儀器入冊(cè)，做到賬物相符。要求實(shí)驗(yàn)員老師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備，協(xié)助老師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組老師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材，提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理老師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議。

10、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，開展新老幫教活動(dòng)，樂觀開展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn)，校外學(xué)名師。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度全都，通過(guò)自身的不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。

第4篇：教研組工作計(jì)劃

一、工作思路：

以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培育學(xué)生良好的語(yǔ)文習(xí)慣和審美情趣與文化品味。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好的習(xí)慣，掌握最基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法?！闭Z(yǔ)文教育家葉圣陶把培育良好的語(yǔ)文習(xí)慣作為語(yǔ)文教育的終極目標(biāo)，是關(guān)系到一個(gè)人一輩子的事情，這也是語(yǔ)文素質(zhì)教育的最終目的。每個(gè)有巨大成就的語(yǔ)文特級(jí)老師無(wú)不把良好的語(yǔ)文習(xí)慣培育作為他教學(xué)中的核心事業(yè)來(lái)抓。遼寧語(yǔ)文特級(jí)老師魏書生就是這方面的典范。良好的習(xí)慣不但對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)有著正面的影響，而且對(duì)人的性格的形成與整體素質(zhì)的提高有著十分重要的作用。衡量一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，就看他是否有好的語(yǔ)文習(xí)慣，他好讀、善聽、會(huì)記、常寫、注重積累，自覺參加一切有關(guān)的語(yǔ)文活動(dòng)，這個(gè)人的語(yǔ)文水平?jīng)Q不會(huì)差。而這種良好的語(yǔ)文習(xí)慣是在長(zhǎng)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的，它反過(guò)來(lái)又在不斷促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的進(jìn)步。習(xí)慣本身不是知識(shí)，也不是能力，卻是獲取知識(shí)，轉(zhuǎn)化為能力的重要橋梁，是一種終身受益的永久的推動(dòng)力。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)良好語(yǔ)文習(xí)慣的養(yǎng)成提出了許多具體的要求。如：正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣；對(duì)漢字有濃厚愛好，主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣；讀書看報(bào)的習(xí)慣；留心觀察周圍事物的習(xí)慣；默讀的習(xí)慣；集中精力，專心致志讀書的習(xí)慣；做讀書筆記的習(xí)慣；使用各類工具書的習(xí)慣；樂觀參加討論和爭(zhēng)辯的習(xí)慣。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》把習(xí)慣的培育列入課程目標(biāo)，并加以細(xì)化，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)培育學(xué)生的審美能力分為幾個(gè)層級(jí)，并由低往高進(jìn)展，是過(guò)去的語(yǔ)文教學(xué)大綱前所未有的。語(yǔ)文教育內(nèi)容的審美情趣還有自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美等等?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)為文學(xué)教育是培育語(yǔ)文審美情趣的重要途徑，要引導(dǎo)學(xué)生置身于作品之中，獲得情感的體驗(yàn)，從中吸收文學(xué)作品的精華，領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，以達(dá)到提高學(xué)生人文素質(zhì)，加厚學(xué)生人文底蘊(yùn)的目的。語(yǔ)文審美的教育最終是對(duì)人的終極關(guān)懷，以提升人的文化品位，進(jìn)展人的健康個(gè)性，逐步形成健全人格。

二．具體工作安排

二月份

1．參加江東區(qū)“走進(jìn)新課程”備課活動(dòng)。（20xx年2月24日下午1點(diǎn)）

2、組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深化到每一位老師的頭腦。

3、假期備課情況檢查。

三月份

1．召開教研組成員會(huì)議。（分發(fā)資料）討論通過(guò)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)老師再根據(jù)計(jì)劃分頭制訂個(gè)人工作計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)，并嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作，保證實(shí)驗(yàn)工作有序、順利地展開。2．組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高老師理論水平。

明確本學(xué)期實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)、搜集相關(guān)理論及討論資料，為本學(xué)期實(shí)驗(yàn)打好理論基礎(chǔ)。（集中學(xué)習(xí)《語(yǔ)文教學(xué)生活化》，談感想，集中進(jìn)行討論。體驗(yàn)“語(yǔ)文教學(xué)生活化”的精髓。）

3．組織老師外出聽課。（參加江東區(qū)教研活動(dòng)）

4．聽教研組成員的課。（1—2）節(jié)

四月份

1．中旬進(jìn)行備課檢查。

2．下旬參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。

3．撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文。

4．開設(shè)組內(nèi)實(shí)驗(yàn)課，全體教研組老師聽課，課后除老師自己評(píng)課，自評(píng)得失外，其他的老師參加聽課評(píng)課。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展，看看形成了什么，有什么效果，按的出發(fā)有哪些不足，便于下一步工作有的放失。（家長(zhǎng)展示課準(zhǔn)備）

5．聽教研組成員的課。（1—2）節(jié)

6．期中用新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新理念，檢測(cè)學(xué)生的各項(xiàng)能力。（期中測(cè)試）

五月份

1．組織老師仔細(xì)上好研討課，為參加學(xué)校教學(xué)大比武作準(zhǔn)備。

2．仔細(xì)上好寫字課。課堂上注意激發(fā)學(xué)生的寫字愛好，保證課上有充足的寫字時(shí)間，充分發(fā)揮老師的示范作用，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)督促，教給方法，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。3．參加江東區(qū)“我愛語(yǔ)文”—走進(jìn)新課程主題展示活動(dòng)。

4．理論學(xué)習(xí)：“語(yǔ)文素養(yǎng)”科學(xué)評(píng)價(jià)大討論（圍繞評(píng)價(jià)考卷，練習(xí)題展開）

5．教研組成員開課。

六月份

1、新教材不同課型教學(xué)案例回放與評(píng)價(jià)。（課件、教案、反思等）

2、每位老師每人出期末試卷一份。

3、寫好教學(xué)論文。

4、仔細(xì)做好期末復(fù)習(xí)工作。

5、做好學(xué)期評(píng)比總結(jié)工作。

第5篇：教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路為指導(dǎo)，以課改為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以高效課堂為抓手，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，深化開展教學(xué)討論，樹立以“學(xué)生進(jìn)展為本”的教育理念，緊緊抓住教學(xué)主渠道，著力討論課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，以校本討論為主要方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，著力打造高效課堂。結(jié)合我校全體老師的教學(xué)討論實(shí)際，通過(guò)開展專題教研活動(dòng)，全面提高全體老師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。能使我校的青年老師在區(qū)、市的教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué)，通過(guò)各種形式教學(xué)討論，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高教學(xué)質(zhì)量。

2、督促中小教研組老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培育自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做科研型老師。

3、發(fā)揮教研組每位老師的主觀能動(dòng)性，