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第頁(yè)2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感(15篇)
讀完一本名著以后,大家心中肯定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是我收集整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
許多人都認(rèn)為出名是一件歡樂(lè)的事情,因?yàn)槌雒艿玫狡G羨、贊美和榮耀,這里面也包括我。但看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》之后,我完全變更了這種看法。
柴斯特是一只小蟋蟀,它原先只是鄉(xiāng)下的一個(gè)土老帽兒,一次搭錯(cuò)了車來(lái)到了美國(guó)紐約廣場(chǎng),被小男孩瑪利歐撿到。在還不適應(yīng)城市環(huán)境時(shí),它半夜磨牙咬壞了主子家辛辛苦苦賺來(lái)的兩元錢,后來(lái)在和塔克老鼠、亨利貓實(shí)行宴會(huì)時(shí),又引起了火災(zāi)。主子家的媽媽生氣之極,要將柴斯特趕走。就在這時(shí),柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會(huì)上學(xué)會(huì)的《重歸蘇蓮?fù)小?,勾起了白利尼媽媽的回憶,這才留了下來(lái)。此后,它每天在報(bào)攤里演唱,轟動(dòng)了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車站。一時(shí)間,柴斯特名聲大噪,并且為瑪利歐一家?guī)?lái)了幸運(yùn)——每天的報(bào)紙都能快速地賣完??杀硌萘艘欢螘r(shí)間后,柴斯特覺(jué)得這樣的生活并不歡樂(lè),確定回到鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)去。
柴斯特出名后為什么覺(jué)得不歡樂(lè)呢?因?yàn)樵诔雒?,它受到了許多約束:首先,一天兩次音樂(lè)會(huì),不管它心情好壞,它都得按時(shí)演奏,這使它感覺(jué)很“累”,結(jié)束時(shí)。其次,柴斯特很不喜愛(ài)被人盯著看,也不喜愛(ài)“音樂(lè)會(huì)那一只只骯臟大手的試圖摩挲”。這使柴斯特特殊懷念過(guò)去在鄉(xiāng)下逍遙自在的寧?kù)o生活。于是,在一個(gè)夜晚,它跳上最終一班火車,回家鄉(xiāng)去了。
好不簡(jiǎn)單等來(lái)了出人頭地的機(jī)會(huì),柴斯特為什么還是感到不滿意?在有些人看來(lái),這實(shí)在是太不行思議了。
而亨利貓所說(shuō)的一段話,恰恰說(shuō)明白答案:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。假如成名只讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”
是啊,出名帶來(lái)的榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿意,但同時(shí)也帶來(lái)了疲乏和約束,它渴望能自由地做自己想做的事。在家鄉(xiāng)的草地上,心情輕松自由,在月光如水的夜晚或陽(yáng)光曬得身子溫煦的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱,這是為所欲為的鳴唱,沒(méi)有一點(diǎn)兒約束,也不須要理睬四周觀眾的眼光。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō),這比音樂(lè)會(huì)帶來(lái)的歡樂(lè)強(qiáng)多了。
出名的歡樂(lè)和自由的歡樂(lè),哪個(gè)才是真正的歡樂(lè)呢?我想,假如這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)回答的話,我也會(huì)堅(jiān)決果斷地選擇后者吧。出名風(fēng)光無(wú)限,但有太多的約束,自由無(wú)價(jià),沒(méi)有什么可以替代!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2
夏天的夜晚,你可能在小區(qū)的草叢、墻角、地下車庫(kù)里聽(tīng)到過(guò)蟋蟀吱吱叫的聲音?但你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)人和蟋蟀交摯友呢?或許你會(huì)認(rèn)為這怎么可能,可這個(gè)故事就發(fā)生在這本書里——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
有一只蟋蟀從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)他居住的康涅狄州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在生疏又人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的小蟋蟀遇到了聰慧又有些市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、忠厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主子——男孩瑪利歐。小蟋蟀用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了摯友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了逆境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而小蟋蟀一點(diǎn)兒也不歡樂(lè),它很失落,因?yàn)樗芩寄钹l(xiāng)下逍遙自在的寧?kù)o生活。最終在摯友們的理解和幫助下,它最終又回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。當(dāng)讀完這本書,我深深得被他們彼此的友情感動(dòng)了。
書中我最喜愛(ài)的當(dāng)然還是小蟋蟀柴斯特,它和善、誠(chéng)懇、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,更是一個(gè)音樂(lè)天才。整個(gè)故事讓我覺(jué)得最有意思的地方就是晚宴。一天晚上,夜已經(jīng)很深了,但柴斯特卻跳出了火柴盒,起先在報(bào)攤里勞碌起來(lái)。它用兩只前腿夾著一張面紙把報(bào)攤里的全部東西都擦了一個(gè)亮,原來(lái)它打算和兩位伙伴一起實(shí)行一場(chǎng)宴會(huì),慶祝自己來(lái)到紐約已經(jīng)整整兩個(gè)月了。它們一起打算了許多吃的、喝的,正值它們一起在報(bào)攤里歡樂(lè)的吃著、喝著、唱著、跳著時(shí),塔克不當(dāng)心打翻了一只火柴盒,里面的火柴散了一地。不幸的是,有一根火柴剛巧遇到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上,火柴迸出的火星點(diǎn)燃了報(bào)紙磨損的邊緣,很快就使整捆報(bào)紙燒了起來(lái)。正值它們不知所措的時(shí)候,柴斯特縱身一個(gè)大跳動(dòng),飛到了鬧鐘上,正好落到那顆啟動(dòng)鬧鈴的按鈕上,鬧鐘起先發(fā)狂似的響了起來(lái),驚動(dòng)了報(bào)攤外面的人。當(dāng)人們掀開(kāi)報(bào)攤時(shí),透過(guò)火場(chǎng)里的濃煙和火光,一旁站著的人都很驚異地發(fā)覺(jué),竟然有一只貓、一只老鼠和一只蟋蟀正在那里跑著、跳著,慶幸它們都死里逃命了。
是的,我想每一個(gè)讀過(guò)這本書的人,都會(huì)恒久記住那只叫柴斯特的蟋蟀,記住它響亮的鳴叫,還有它和摯友們度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)間。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
這本書寫了蟋蟀柴絲特因貪吃被壓在三明治下面,接著又被火車送到了紐約,幸好小男孩瑪利歐解救了它,他們倆結(jié)為了好摯友。柴絲特因?yàn)樗囊魳?lè)天賦成為了震驚紐約的演奏家,同時(shí)因此還回報(bào)了摯友們,幫助瑪利歐一家擺脫了逆境。但成名后的柴絲特卻變得很失落,思念起在鄉(xiāng)下逍遙自在的安靜生活。在摯友的理解和幫助下,它最終回到了它的家鄉(xiāng)。
讀完這本書,我覺(jué)得命運(yùn)真是一件讓人難以想像的東西,假如蟋蟀沒(méi)有碰上瑪利歐,那么它也就不會(huì)碰上老鼠和貓,也就不會(huì)成名,它的恩人就確定是瑪利歐了!瑪利歐對(duì)它很好,喂它吃的,用自己許多的零花錢給它買了一個(gè)精致的籠子,給它放上“床單”,無(wú)微不致地照看它。更讓蟋蟀柴絲特感覺(jué)華蜜的是,之后遇到的老鼠和貓摯友也對(duì)它很好,它們相互幫助,一起溝通。我想,雖然現(xiàn)在的社會(huì)上人與人之間缺乏信任,見(jiàn)到別人有難時(shí)懶得伸手甚至膽怯 伸手。但是假如我們能賜予別人一點(diǎn)幫助,就有可能是那個(gè)人生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)新的起先。
在生活中,有許很多多的人想要得到勝利卻毫無(wú)方法,而蟋蟀柴絲特卻因?yàn)閾碛幸魳?lè)天賦輕松出名,還得到了大家的關(guān)注和報(bào)紙地報(bào)導(dǎo)。讓我覺(jué)得它真是一只幸運(yùn)的蟋蟀。但是接下來(lái)這本書的作者寫得真是太棒了,他讓蟋蟀柴絲特的命運(yùn)又有了改變。蟋蟀柴絲特原來(lái)過(guò)著逍遙自在的寧?kù)o生活,現(xiàn)在卻成天勞碌,晚上都是乏累不堪地去睡覺(jué),它慢慢地起先思念家鄉(xiāng),這時(shí),只有瑪利歐讀懂了它的想法,讓我覺(jué)得瑪利歐才是對(duì)它最好,最懂它的人。在生活中我也希望有許多這樣的知音。其實(shí)在學(xué)校里我就有這樣的知音,雖然有些時(shí)候我和他愛(ài)好不同,但我們倆之間常常能相互幫助。
柴絲特像我曾在《都市快報(bào)》上看到的那一種人,他們雖然很有錢,很出名氣,但卻不情愿成天繁忙,東奔西跑,而更喜愛(ài)安靜、舒適的日子,不再有苦惱和憂愁。最終選擇了帶著全部積蓄跑到云南某個(gè)地方開(kāi)了家客棧,過(guò)起了田園生活。
假如你問(wèn)我我喜愛(ài)哪種生活,我確定會(huì)回答像蟋蟀柴絲特一樣安寧?kù)o靜地過(guò)日子,遠(yuǎn)離嘈雜的人群,逍遙自在地生活。我覺(jué)得這是一個(gè)最簡(jiǎn)潔也最真實(shí)的生活幻想。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4
暑假里,我讀了一本書,這本書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它的內(nèi)容很豐富,讀后覺(jué)得很有意義。
這本書主要講解并描述了一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好摯友的故事。柴斯特從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,因此被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在沒(méi)有人情味的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了幾個(gè)忠誠(chéng)的摯友聰慧的塔克老鼠和忠厚可愛(ài)的亨利貓,它還遇到了愛(ài)它的主子男孩瑪利歐……為了報(bào)答摯友們對(duì)它的熱忱幫助和真誠(chéng)的友情,柴斯特用它奇妙的音樂(lè)回報(bào)了他們;他還幫助瑪利歐一家擺脫了逆境,同時(shí)自己也成了一名音樂(lè)家。然而柴斯特在功成名就后卻滿懷失落。因?yàn)楣释岭y離,它惦念自己的家鄉(xiāng)了,想起了鄉(xiāng)下逍遙自在的舒適生活。最終,在摯友們的理解和幫助下,回到了它深愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這本書充溢了友愛(ài)和溫情。動(dòng)物尚且如此,更何況我們是高智商的人類。一個(gè)人好比一座橋梁,須要友情的力氣來(lái)支撐;一個(gè)人好比一棵成長(zhǎng)的幼苗,須要友情的雨水來(lái)澆灌;一個(gè)人好比一只待哺的小鳥,須要友情的食物來(lái)喂哺。簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō),友情是一生中必不行少的東西。
友情=忠誠(chéng)、信任。一個(gè)人的一生確定于他的摯友,更確定于他的友情是否許久。一個(gè)人若有了好的摯友,等于多了一面鏡子,讓自己對(duì)此反思,假如這個(gè)友情不是許久的,那這個(gè)人肯定不行;假如友情是許久的,那這個(gè)人一生確定都會(huì)多一面鏡子的。友情帶來(lái)了一面鏡子,可以讓你吾日三省吾身,也可以讓你三思而后行。友情同樣可以增加你的團(tuán)隊(duì)精神,可以讓你更好地跟別人合作。
讀了這本書,我懂得了友情的暖和,她是那么的宏大而值得珍惜!當(dāng)有人幫助了你,你就要懂得報(bào)答對(duì)方,在別人遇到逆境,須要幫助的時(shí)候,必需伸出自己救濟(jì)的手,讓別人也感受到暖和陽(yáng)光。滴水之恩,涌泉相報(bào)!友情是在忠誠(chéng)和信任中油然而生的。是可遇而不行求的。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)英雄三個(gè)幫。讓我們一起來(lái)像柴斯特一樣找尋自己真真正正的好伙伴吧!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5
一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪,這是一般人無(wú)法聯(lián)想到一起的三種小動(dòng)物,而在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書里卻被緊密地連接在了一起,成為了好友,那真摯的友情和那冰冷的都市形成了顯明的對(duì)比,不過(guò)真摯的友情在經(jīng)過(guò)重重的事務(wù)后所含的溫馨,當(dāng)然還有蟋蟀柴斯特那平和的心態(tài),足以讓這個(gè)冰冷的都市——不,是這個(gè)冰冷的世界變得暖和……
故事講的是:蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一野餐籃,陰差陽(yáng)錯(cuò)地被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。由此邂逅了老鼠塔克和貓咪亨利,并與其成為了好友。在這同時(shí)它還遇到了愛(ài)它的小主子—男孩瑪利歐。經(jīng)過(guò)一些事故后,它用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了摯友們的真摯友情,幫助小主子一家擺脫了逆境,而自己也成了振動(dòng)整個(gè)紐約市的演奏家……而然在它功成名就后卻滿心失落,懷念起家鄉(xiāng)的種種……最終在摯友們的理解和幫助下回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事中的蟋蟀柴斯特在離開(kāi)家鄉(xiāng),面對(duì)一個(gè)生疏的城市,它沒(méi)有想到去退縮,而是用努力和真誠(chéng)溶入了這個(gè)地方,不僅擁有了很多摯友,還用奇妙的歌聲贏得了人們的喝彩,打造出了一個(gè)全新的自己。正如我們每個(gè)人的生活道路一般,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到坎坷與逆境。不過(guò),只要我們每個(gè)人都以平和的心態(tài)去迎接每一次的挑戰(zhàn),跨過(guò)每一道看似困難的坎,就會(huì)找到屬于自己的華蜜。只要經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能望見(jiàn)絢麗的彩虹。只有擁有安靜質(zhì)樸的心,生活才會(huì)對(duì)我們微笑。
在蟋蟀柴斯特功成名就,卻滿心失落,懷念起家鄉(xiāng)的種種時(shí),作為摯友的老鼠塔克和貓咪亨利并沒(méi)有加以阻攔,而是竭盡所能地幫助好友,讓它勝利的回到了它深愛(ài)著的,并且擁有它太多太多回憶的家鄉(xiāng)。這樣的友情是那樣的溫馨,那樣的無(wú)私,那樣的……正如摯友之間友情不須要什么理由,只是在身后靜默的激勵(lì)、祝愿,在摯友須要的時(shí)候伸出一只救濟(jì)的手,幫他一把,讓他知道自己獨(dú)而不孤,有著可以支援他的摯友,這樣就夠了。摯友就是這樣,不是嗎?
讓我們?cè)谶@個(gè)冰冷的世界里以一個(gè)平和的心態(tài)去面對(duì)任何困難并試著找到一份真摯的友情吧。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6
最近讀了由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,書里面有很多感人的場(chǎng)景讓人印像深刻。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講解并描述的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)橐淮呜澇远馔饬髀涞搅思~約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在這里它幸運(yùn)的遇到了喜愛(ài)它的小男孩瑪利歐,并結(jié)識(shí)了兩位肝膽相照的摯友——塔克老鼠和亨利貓。柴斯特因?yàn)橐淮螇?mèng)游不當(dāng)心把一張兩美元的鈔票當(dāng)樹(shù)葉吃掉了一半,它因此受到瑪利歐媽媽的懲處,而塔克老鼠為救摯友,幾乎花光了自己的全部積蓄。
看到這里,我要為塔克老鼠的仗義點(diǎn)贊,關(guān)鍵時(shí)候救摯友于危難。柴斯特雖然一個(gè)人流落在外,但它的境況并沒(méi)有變得糟糕,相反它每次都能逢兇化吉。那是因?yàn)橛袗?ài)它的瑪利歐把它當(dāng)家人看待,兩位摯友對(duì)它也是肝膽相照。
生活中,我們要有一顆和善的心,對(duì)家人和摯友要關(guān)切、體諒和包涵,只有對(duì)別人真心,別人才會(huì)對(duì)你真誠(chéng)。真正的摯友,無(wú)論相處的時(shí)間長(zhǎng)短,無(wú)論身份地位的凹凸,只要你須要,他肯定會(huì)雪中送炭!
柴斯特是擁有音樂(lè)“天賦”的,它因?yàn)橐淮我馔?,差點(diǎn)燒掉了報(bào)刊亭。而正是這次意外,讓柴斯特一夜成了紐約最有才華的藝術(shù)家!它不僅變更了瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況,也讓自己聲名遠(yuǎn)播。然而在這種榮譽(yù)面前,它卻突然選擇了隱退。亨利貓作為知心摯友,很能體會(huì)柴斯特的感受,說(shuō):“假如成名只是讓自己覺(jué)得不歡樂(lè)的話,那成名又有什么意義?”
讀完這本書,讓我感動(dòng)于三只動(dòng)物間純凈無(wú)瑕的友情,感動(dòng)于塔克老鼠的慷慨和聰慧,亨利貓的暖和和知心,感動(dòng)于柴斯特面對(duì)自由和榮譽(yù),毅然選擇跟隨自己內(nèi)心,不被環(huán)境左右。
現(xiàn)實(shí)里,有許多人因?yàn)槔娉蔀閾从?,而許多人在被環(huán)境左右,失去了初心。讓我們學(xué)習(xí)一下它們吧,小動(dòng)物間都能相互理解幫助,莫非我們還做不到?
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7
前幾天,我重溫了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。雖然讀過(guò)許多次,但每一次讀后都讓我有很大震撼。
這本書講解并描述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐盒,被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,卻幸運(yùn)的遇到了聰慧的塔克老鼠、忠厚的亨利貓和一個(gè)愛(ài)他的小主子——男孩瑪利歐。柴斯特一起先。犯了很多事:吃了半張兩元紙幣,引起了“火災(zāi)”……但后來(lái)柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了摯友們的真心,也幫助瑪利歐一家拜托了逆境,自己還成為了震驚紐約的演奏家。但柴斯特不喜愛(ài)“名人”生活,惦念起鄉(xiāng)下的逍遙自在。在摯友的理解和幫助之下,最終回到了家鄉(xiāng)。
可能有人會(huì)懷疑:好不簡(jiǎn)單等來(lái)了出人頭地的日子,也好不簡(jiǎn)單在城市里站穩(wěn)了腳跟,柴斯特還有什么不滿意的呢?他怎么還會(huì)在事業(yè)巔峰之時(shí)提出退隱呢?柴斯特憧憬著自由和歡樂(lè),而旁人艷羨出名。
正如那之亨利貓所說(shuō):“既然柴斯特的一生是他自己的,他就應(yīng)當(dāng)去做他想做的事,假如成名只是讓他感覺(jué)不歡樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”是的,榮譽(yù)雖然是件好事,同時(shí)讓他感覺(jué)特別的乏累。過(guò)去在家鄉(xiāng)的時(shí)候,只要太陽(yáng)照的正舒適,或是到了月圓時(shí)分,他就可以根據(jù)自己的心情放聲的鳴唱一段。但現(xiàn)在成名了,不管他有沒(méi)有心情,都肯定得在早晚各表演一場(chǎng)。另外,他也不喜愛(ài)那么多人圍著他看,不喜愛(ài)在一個(gè)籠子里,人類只會(huì)用臟乎乎的手摸它的翅膀,要不就是把錢幣扔進(jìn)旁邊的錢匣子里,他不喜愛(ài)這樣的情景。
但是,假如換成現(xiàn)在,今日我們有一個(gè)機(jī)會(huì),可以出名,當(dāng)上明星,好不簡(jiǎn)單人氣正旺的時(shí)候,突然讓我們返家歸隱,我們能情愿嗎?那當(dāng)然是不行能的。我們只會(huì)說(shuō):當(dāng)然是自由好,但是有錢嗎?有記者采訪嗎?能上電視嗎?有洋房嗎?
有車嗎?有一身的才華,卻不能呈現(xiàn)出來(lái),那豈不是埋沒(méi)了一件人才?如若都是如此的話,那么這個(gè)世界上不就沒(méi)有人才?那么這個(gè)社會(huì)也就不會(huì)如此繁華了。
其實(shí),這些說(shuō)法都沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只是個(gè)人的觀點(diǎn)不同。柴斯特喜愛(ài)自由的歡樂(lè),人們喜愛(ài)成名的歡樂(lè)。
這些歡樂(lè),究竟是孰樂(lè)?這就要看個(gè)人的選擇了。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8
有奇妙的歌聲,卻要在低矮的茅屋里唱,豈不是錦衣夜行?諸葛亮才高八斗卻不出山,豈不是茅屋里的一個(gè)窮老頭?假如不是這樣,自由的幻想將何處容身?
——題記
傾新的演奏一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小?、歌劇《阿依托》和莫扎特小夜曲,匆忙趕路的人們不禁駐足傾聽(tīng),傾聽(tīng)著一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪的不同尋常的友情。友情之橋搭建起蟋蟀柴特斯的傳奇故事。
不須要過(guò)多的修辭,只有“鴻運(yùn)當(dāng)頭”,沒(méi)有多少充溢戲劇性的經(jīng)驗(yàn),只是一不當(dāng)心,展示出故事的全部。的確如此,或許你會(huì)驚異:“怎么可能?!”我和你相同,但是又怎么不行能呢?只是嗓子癢,造就音樂(lè)天才;只是一個(gè)瞎編的傳聞,卻令中華子孫知道了漢高祖劉邦!
自由的幻想,受約束的自由又何來(lái)逍遙自在的幻想?
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》正是代表著工業(yè)時(shí)代返璞歸真的價(jià)值理念。當(dāng)今的世紀(jì),如不出名,就會(huì)恒久被壓在底部,總是不得翻身,但又是誰(shuí)不想出名?伴隨著記憶的鳴叫,那響亮而韻味的鳴叫,隨著翻開(kāi)首頁(yè)的第一陣微風(fēng),就注定要激活我昨天那暖和的記憶。激烈的競(jìng)爭(zhēng)真的只能與書相伴嗎?瞬間的色調(diào)又將接著沉沒(méi)在灰淡的書中嗎?雖然寵愛(ài)看書,寵愛(ài)學(xué)習(xí),但總是不明白,為什么感覺(jué)是不多的作業(yè)卻像天涯的地平線,可望不行及?渴望已有些生疏的畫筆能夠舉起,以前小學(xué)的美妙時(shí)間有將何去何從?
無(wú)自由,何來(lái)幻想?
父親的信念點(diǎn)燃萊特兄弟的人生火把;媽媽的鼓舞使我拿起描繪幻想的畫筆。傾聽(tīng)著自然的音樂(lè),感受到柴特斯的選擇——回家。
好不簡(jiǎn)單等來(lái)了出人頭地的日子,蟋蟀柴特斯還有什么不滿意?為什么提出退隱?!還清晰得記得課文里曾說(shuō)過(guò):“志向假如給你帶來(lái)榮譽(yù),那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品?!辈裉厮乖?jīng)說(shuō)過(guò)它太累,恰似我也有同感。有人始終在為他不寵愛(ài)的事情而勞碌,莫非不是累嗎?自由創(chuàng)建奇跡不是更好嗎?
重溫蟋蟀柴特斯的故事,打開(kāi)自由之門,放飛吧!自由的幻想。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9
每當(dāng)我翻開(kāi)這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,耳畔仿佛又聽(tīng)到了蟋蟀柴斯特那如歌的演奏,心中那一絲淡淡的鄉(xiāng)愁也再一次被喚醒了……
蟋蟀柴斯特在紐約的時(shí)代廣場(chǎng),用它凄柔的歌聲引起了報(bào)攤老板的兒子瑪利歐的留意。柴斯特被帶到了報(bào)攤,結(jié)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,擁有了友情和歡樂(lè)。隨著時(shí)間的推移,柴斯特的.音樂(lè)天賦慢慢地呈現(xiàn)出來(lái),一位音樂(lè)老師發(fā)覺(jué)了它,為它舉辦了演奏會(huì)并取得了巨大的勝利??墒钦谶@最輝煌的時(shí)刻,柴斯特卻選擇回到家鄉(xiāng),回來(lái)自由的生活。
不難看出,整部小說(shuō)都泛著淡淡的鄉(xiāng)愁。柴斯特在報(bào)攤的那段時(shí)間非常自由,演奏的曲子都是隨心所至,曲中充溢了它的真情實(shí)感??僧?dāng)它成名之后,卻感受不到之前的歡樂(lè)了,因?yàn)樗チ诵那椋チ俗杂?,每天無(wú)論如何都必需演奏,曲子也是早就規(guī)定好的。我想,最終柴斯特選擇回到自己的家鄉(xiāng),也是受到了鄉(xiāng)愁的吸引吧。
我,也有屬于自己的鄉(xiāng)愁。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。那里蔚藍(lán)的天空深厚似海;那里碧綠的青草濃郁似葉;那里小鳥宛轉(zhuǎn)啼鳴。這首好聽(tīng)的樂(lè)曲,我至今都忘卻不掉。還記得,在那里,我時(shí)而與伙伴們?cè)诓莸厣献分鸫螋[,時(shí)而找個(gè)寧?kù)o的地方坐下來(lái)發(fā)發(fā)呆……每當(dāng)回憶起這情景,我的心中便充溢了淡淡的悲傷,我渴望著回來(lái)最初的開(kāi)端,找尋最自由的狀態(tài),這想必就是鄉(xiāng)愁的含義吧。
鄉(xiāng)愁是充溢了美感的,或用詩(shī)歌呈現(xiàn),或用音樂(lè)表達(dá)。它在杜甫、王昌齡的詩(shī)里,在蘇軾的詞里,也在肖邦的《波蘭舞曲》里。吟誦著這些詩(shī)篇,傾聽(tīng)著這些旋律,我們的鄉(xiāng)愁就這么輕輕地被喚起,一種祥和的安靜正從肺腑升起,靜靜地遍及全身,總有種味道縈繞在心間,久久地?fù)]之不去。
漸漸地,漸漸地,我的耳邊依稀又響起了蟋蟀柴斯特演奏的那首《重歸蘇蓮?fù)小?,仿佛又回到了我那迷人的家鄉(xiāng)……(指導(dǎo)老師:李珍珍)
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10
在這個(gè)暑假里,我每天都會(huì)有一部分時(shí)間用來(lái)閱讀書籍,在我看的這些書中,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我最喜愛(ài)的一本書了,我喜愛(ài)它有一個(gè)緣由,是因?yàn)檫@本書講出了我的幻想!
這本書給我們講了一個(gè)耐人尋味的故事:一只名叫柴斯特的蟋蟀始終住在鄉(xiāng)下。有一次,它因貪吃跳進(jìn)了野餐籃子,野餐籃子的主子隨即坐地鐵去了紐約,柴斯特就只好跟著到了紐約一個(gè)名為時(shí)代廣場(chǎng)的地方。在那里,柴斯特先后結(jié)識(shí)了貓和老鼠這兩個(gè)摯友,還有它的新主子:小男孩瑪利鷗。摯友們常常幫柴斯特,柴斯特最終也報(bào)答了他們。柴斯特第一次學(xué)歌曲是在晚上,老鼠邊聽(tīng)邊跳,一不當(dāng)心弄出火星來(lái),燒了瑪利歐的好幾份報(bào)紙。不過(guò),從那以后,柴斯特就利用它優(yōu)異的音樂(lè)天賦,用翅膀拉出了一首首奇妙好聽(tīng)的名曲,讓瑪利歐一家的報(bào)紙攤經(jīng)常圍滿了顧客,賺了不少錢呢!只是,剛成名不久,柴斯特反而不歡樂(lè)了,它想回家鄉(xiāng)了。這個(gè)想法得到了貓和老鼠的理解,柴斯特在老鼠的帶領(lǐng)下離開(kāi)了紐約,它的紐約之旅結(jié)束了。在這三只小動(dòng)物之中,我最喜愛(ài)的還是要數(shù)小老鼠了。它說(shuō)的話特別幽默,家里的東西:保溫袋、冰塊、硬幣、水、臘肉、面巾紙、可樂(lè)……它還在時(shí)代廣場(chǎng)挖了好多條無(wú)奇不有密道,而且,每次老鼠說(shuō)話的時(shí)候,我都能想象出它的樣子、聲音、動(dòng)作,就似乎它站在我眼前一樣。
在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的導(dǎo)語(yǔ)里,有這樣一句話:“柴斯特成名后為什么會(huì)不歡樂(lè)呢?因?yàn)樗玫匠雒臍g樂(lè)后,便失去了自由的歡樂(lè)?!痹瓉?lái)我還不太理解柴斯特,這下知道了原來(lái)它可以自由地跳來(lái)跳去,想唱就唱,不想唱就不唱,現(xiàn)在得每天在籠子給人們演奏歌曲,確定不歡樂(lè)。假如要我選,不能兩者兼顧的話,我也會(huì)選擇自由。
這只小蟋蟀的愿望就是我的愿望,我渴望中國(guó)的小摯友都可以得到自由和歡樂(lè),并且像小蟋蟀一樣找出自己的特長(zhǎng),和摯友們團(tuán)結(jié)在一起,就能夠克服各種困難,變得更強(qiáng)大,走向勝利!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11
我很喜愛(ài)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。作者綻開(kāi)豐富奇妙的想象,以美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)為背景,綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)風(fēng)趣又好玩的故事,體現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象。講解并描述了3只小動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中的愛(ài)。
本書的主子公分別是小蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,亨利貓,小男孩瑪利歐,以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的,柴斯特一次偶然的機(jī)會(huì),坐著火車來(lái)到了紐約,到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特被一位富有憐憫心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了,住在他家開(kāi)的報(bào)攤里,并結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓,或許是他們有緣份吧,這三只可愛(ài)的動(dòng)物在這座冰冷的城市綻開(kāi)了愛(ài)的旅程。
這本書,真的讓我很感動(dòng)。原來(lái),老鼠和貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中是天敵,可在這本書中卻成了好摯友。在老鼠和貓的幫助下,小蟋蟀成為了一名精彩的蟋蟀音樂(lè)家,同時(shí),這也少不了小男孩瑪利歐的主動(dòng)奉獻(xiàn)。
我喜愛(ài)文中的每一個(gè)人,尤其是擁有高尚情操的柴斯特,沒(méi)有自私自利的意識(shí),他用自己能賜予的愛(ài)去暖和身邊的每一個(gè)人。他英勇,和善,雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主子闖下了彌天大禍,但是,他并沒(méi)有逃之夭夭,一走了之,他的是留下來(lái)澄清他所犯過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤,用最真誠(chéng)的力氣去挽回自己留下的可能。而且,他用自己響亮而美麗的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人,幫助瑪利歐一家擺脫逆境,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州,愛(ài)的溫度并沒(méi)有退縮。
就是這一個(gè)故事,使我明白了,在生活中,愛(ài)有多么的重要,假如有愛(ài),再冰冷的世界也會(huì)被愛(ài)的力氣所感染城最暖和的世界。假如,我們都能像文中的3個(gè)好摯友一樣,友好相處,互幫互助,那么,世界就會(huì)沉醉在一種“人人為我,我為人人”的境界里,多么漂亮的境界呀!
讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們都成為一個(gè)愛(ài)的天使吧,讓愛(ài)在我們的心中蕩漾吧!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12
我讀過(guò)許多關(guān)于動(dòng)物的書,有《森林報(bào)》《動(dòng)物世界》…一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都讓我(刪)深深印在我的腦海里,但印象最深刻的要屬《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,胡老師修改后的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感。這個(gè)暑假,我再一次拿出這本書,興致勃勃地讀起來(lái)。
書中講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小摯友叫瑪利歐,先寫他從一個(gè)角落里發(fā)覺(jué)了柴斯特--它是一只綠色的小蟋蟀,還從一個(gè)下水道里發(fā)覺(jué)了一只小小的老鼠,它叫塔克,瑪利歐從誕生到遇到柴斯特前一共存了兩塊零五分錢。他們成為好摯友后,瑪利歐還每天給柴斯時(shí)特拿小點(diǎn)心吃,真是好有愛(ài)心喲!
讀了這個(gè)故事,我便懂得了有愛(ài)心是很重要的。
有一次,我們班有一位同學(xué),她學(xué)習(xí)特別好,大家都很喜愛(ài)她。可是,有一件很不幸的事情發(fā)生了:這一天早上,不知怎么了,這位同學(xué)頭上破了一個(gè)大大的口子,鮮血直流。她用手捂在自己的傷口處,可是血還是從她的手指縫里流出來(lái),滴到了地上。看了真讓人膽怯 ,我看到以后(刪)立即去老師辦公室向老師報(bào)告,讀后感《胡老師修改后的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感》。過(guò)了一會(huì)兒,老師把那位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。后來(lái)我們才知道她的傷口縫了好幾針。
于是,我每天去她家看她,告知她老師布置的作業(yè)。過(guò)了一個(gè)星期,那位同學(xué)又回到了學(xué)校,和我們坐在一起學(xué)習(xí)了。我們興奮地說(shuō):"太好啦!"她微笑著說(shuō):"你有事情我肯定也會(huì)幫助你的。"我說(shuō):"不用了。"
媽媽知道了這件事情,一個(gè)勁地夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子,可是我卻覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,因?yàn)?,這是一件多么小的事情??!
再讀這本書,聯(lián)系生活中發(fā)生的事情,我又一次感受到瑪利歐、塔克與柴斯特之間相互幫助與關(guān)切的暖和,更感受到了愛(ài)心的重要。這本書真好!
媽媽的話:
牧牧的習(xí)作水平也很一般,和大多數(shù)男孩一樣,說(shuō)得比寫得好,但是考試不考說(shuō),所以一點(diǎn)兒也不沾光。但是,暑假里寫的這篇讀后感思路清楚,感受真實(shí),寫得還不錯(cuò)!假如,不須要媽媽強(qiáng)迫著,自己能夠自覺(jué)寫,牧牧的習(xí)作實(shí)力肯定會(huì)不斷提高的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13
難得在國(guó)慶假期重拾書香,和四年級(jí)的兒子一起閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,也給我們成年人進(jìn)行了一次心靈洗滌。書中,一只有著極高音樂(lè)天賦的蟋蟀流落到紐約繁華、嘈雜的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,邂逅大都市的老鼠塔克、流浪貓亨利,還有收容他的白利尼一家,上演了一個(gè)曲折、動(dòng)人、引人深思的故事。
作者打破傳統(tǒng)的觀念,讓貓與老鼠不再是天敵,而是要好的摯友,他們共同幫助蟋蟀柴斯特蜚聲大都市的樂(lè)壇。蟋蟀又用它的音樂(lè)打動(dòng)感染城市里行色匆忙、忽視生活之美的人們,并幫助貧困但酷愛(ài)音樂(lè)、酷愛(ài)生活的白利尼一家擺脫貧困、走向華蜜生活。而最令我敬佩的是:柴斯特在名聲大噪后,并不傲慢與驕傲,而是不禁思念起自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)來(lái)。于是他又回想起在鄉(xiāng)下草場(chǎng)時(shí)歡樂(lè)而又甜蜜的時(shí)間和自由而又閑散的生活,又回想起在家鄉(xiāng)涼快晴和的星空下,動(dòng)物們靜靜傾聽(tīng)它唱歌的寧?kù)o場(chǎng)面。所以,盡管榮耀雖然對(duì)柴斯特來(lái)說(shuō)是件好事,但是也同樣讓它感到非常疲乏.就猶如亨利所說(shuō)的那樣——既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)當(dāng)做它自己想做的事,假如成名只是讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?所以面對(duì)榮譽(yù),柴斯特毅然選擇了放棄,而它的摯友和主子對(duì)此也表示了理解。最終,在摯友的幫助下柴斯特帶著太多太多的不舍和無(wú)限的眷戀離開(kāi)了紐約,回到了家鄉(xiāng)。由此看來(lái),榮譽(yù)并不能給我們帶來(lái)歡樂(lè),而自由卻能給我們帶來(lái)很多歡樂(lè)和華蜜。
這本書中還有一寫特殊出彩的部分,就是中國(guó)人馮賽對(duì)瑪利歐和蟋蟀的幫助,有著至關(guān)重要的作用。在作者的筆下中國(guó)還是帶著神奇東方國(guó)度的色調(diào),古老的店鋪、傳統(tǒng)的禮儀、精致的手工藝品、美味的中式大餐、還有奇妙的生活思想等等,很興奮這些情節(jié)的出現(xiàn),沒(méi)有西方人對(duì)中國(guó)這個(gè)古老國(guó)度的偏見(jiàn)。作為一個(gè)中國(guó)人,也為我們的傳統(tǒng)文化對(duì)世界的影響感到無(wú)比的驕傲。這是一本肯定值得一讀的書。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14
這本書講了一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的一個(gè)報(bào)攤里,一個(gè)叫做瑪利歐的小男孩替他的爸爸媽媽們照看這個(gè)報(bào)攤。一天晚上,他突然聽(tīng)到了一個(gè)驚奇的聲音,那種聲音就像小提琴的弦急促劃過(guò)所發(fā)出的聲音。他順著聲音找到了一只蟋蟀,他的媽媽堅(jiān)決不同意養(yǎng)一只蟲子在家里。
不過(guò),一番理論之后,媽媽還是同意了。于是這只名為柴斯特的蟋蟀留了下來(lái)。夜晚,柴斯特孤獨(dú)地躺在盒子里。突然,一雙黑色的眼睛出現(xiàn)在了椅子上。那是誰(shuí)呀?原來(lái)是老鼠塔克。于是,一只老鼠和一只蟋蟀這樣相遇了,它們聊起天來(lái)。
原來(lái)柴斯特是這樣來(lái)到這里的——它在家鄉(xiāng)時(shí),突然聞到了一股香味,香味是從一個(gè)籃子里發(fā)出來(lái)的,幾個(gè)人在那里野餐,它跳進(jìn)去吃了許多美食,接著它睡著了,醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)自己竟然來(lái)到了紐約。
這只蟋蟀有著奇妙而嘹亮的嗓音,只要他從收音機(jī)中聽(tīng)過(guò)一首曲子,它就可以做到過(guò)耳不忘,恒久地登記來(lái)。在老鼠塔克和亨
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