中學(xué)2023年工作總結(jié)（3篇）

第頁共頁中學(xué)2023年工作總結(jié)____年，____學(xué)校黨政團(tuán)結(jié)一致，以____和____為指導(dǎo)，以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面貫徹____教育方針，進(jìn)一步解放思想，居安思危，銳意改革，勇于試驗，以學(xué)校特色建設(shè)為重點，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，在新的起點上進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)內(nèi)涵高效發(fā)展，辦人民滿意的教育。一、干部、教師隊伍建設(shè)情況學(xué)校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的培訓(xùn)活動。1、“六個一”活動—為教師搭建充實積淀的平臺在教師中開展了“六個一”活動即。要求每位教師獨立主持一次教研組專題研討活動;寫一篇兩千字左右的論文或案例分析;上一節(jié)課改研討課;讀一本教育專著;寫一篇教學(xué)反思總結(jié)材料;每周看一篇教育文章，認(rèn)真寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。教務(wù)處每學(xué)期都堅持印發(fā)一些學(xué)習(xí)材料給全體教師，通過教師自學(xué)、教研組研討等形式幫助大家足不出戶了解掌握最新課改動態(tài)和先進(jìn)經(jīng)驗。2、外出學(xué)習(xí)—為教師搭建專業(yè)提升的平臺學(xué)校派出教師____余人次參加各類聽課觀摩以及重點學(xué)校教學(xué)開放日活動，學(xué)校還分期分批____各學(xué)科的骨干老師先后到洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)、____的尖草坪中學(xué)、____九中、青島四中、包頭三中、進(jìn)賢一中、城東學(xué)校等學(xué)校聽課研討，聆聽課改專家的講座和課堂教學(xué)。外出參觀學(xué)習(xí)教師回來后每人都撰寫了外出學(xué)習(xí)心得，向組里教師介紹情況，并派代表在教工大會上進(jìn)行交流。另外我們還邀請了____九中、尖草坪中學(xué)、____縣八一鄉(xiāng)中學(xué)等學(xué)校教師到我校進(jìn)行同臺教學(xué)研討，共同交流。初中教師與____所學(xué)校開展聯(lián)合教研，取長補(bǔ)短，為今年中考優(yōu)異成績的取得提供了長足的后勁保障。3、專家講座—為教師搭建專業(yè)引領(lǐng)的平臺本學(xué)期，學(xué)校邀請了道弘教育機(jī)構(gòu)的高級講師羅仕富、教研室韋青副所長、化學(xué)教研員張治浪老師到校給教師作了關(guān)于教師的職業(yè)幸福感、課改形勢分析、如何促進(jìn)教研的有效性的報告和主題講座，有效提高了教師對于課改的熱情和理論水平。多方位的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)使教師更新了觀念，開闊了視野，吸取了經(jīng)驗，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感和緊迫感，為我校質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。4、教師論壇—為教師搭建思想碰撞的平臺不同于一般的教研論壇，我校教師論壇打破了德育、教學(xué)和年級的界限，圍繞一項個人研究較深入的主題開壇講學(xué)。學(xué)校開展教師論壇活動迄今有三年了，今年我校黃凌云校長帶頭在參加全國校長培訓(xùn)班回來后就面向全體教師做了《仰望星空腳踏實地見賢思齊好學(xué)力行》的專題講座，全校各年級組共有____位初、高中教師圍繞外出的課改學(xué)習(xí)走上講臺暢談了自己對于課改的理解和學(xué)校推行課改的合理化建議，為學(xué)校實行課改工作做了很好的鋪墊。5、青年教師培養(yǎng)—為教師搭建成長的平臺學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)工作，有計劃、有任務(wù)的督促青年教師盡快成長，每學(xué)年對新教師開展“師徒結(jié)隊”活動。并要求每位教師在每學(xué)期結(jié)束后交一至二篇教學(xué)反思，定期開展青年教師沙龍活動。加強(qiáng)青年教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流。并給青年教師制訂了個人成長袋，用來記錄每位青年教師的成長過程。每學(xué)期要求每位青年教師上一堂公開匯報課，并請學(xué)校骨干教師和教研組長參與評課，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。學(xué)校還采取了請進(jìn)來和走出去的方式對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，使我校青年教師的業(yè)務(wù)水平得到了較大的提高。6、骨干選拔—為教師搭建展示的平臺學(xué)校積極開展骨干教師培養(yǎng)工作，堅持對青年教師壓擔(dān)子，督促他們定期上公開課，參加課題理論研究，堅持實施一模、二模跟考制，多措并舉促進(jìn)青年教師迅速向骨干教師靠攏，骨干教師迅速向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)型。在今年市第三批青年骨干教師選拔中，我校有四位教師以優(yōu)異成績在片區(qū)選拔中過關(guān)斬將，榮獲青年骨干教師稱號。二、素質(zhì)教育實施情況我校本著“成才先成人，成人是關(guān)鍵”的理念，以政教處、校團(tuán)委為龍頭，以一支高素質(zhì)班主任隊伍為骨干，以各種素質(zhì)教育活動為載體，深入細(xì)致地開展工作，使得校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)又上新臺階，得到了上級有關(guān)部門的認(rèn)可。1、常規(guī)教育常抓常新。—抓好行為規(guī)范教育。堅持教育、管理、養(yǎng)成相結(jié)合的原則，強(qiáng)調(diào)學(xué)生文明行為重在養(yǎng)成。今年____月____至____日，在先鋒軟件學(xué)院____新生軍訓(xùn)，效果良好，同學(xué)們一致表示要把在軍訓(xùn)中學(xué)到的好品質(zhì)、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去，與時俱進(jìn)，做新時代的好學(xué)生。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》等進(jìn)行一日常規(guī)入學(xué)前教育。每天對學(xué)生進(jìn)行因病缺課登記，及時了解學(xué)生動向、時刻把安全二字放在心上。每月初，政教處對全校學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查督促，有效遏制了部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)了廣大學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！ズ酶卸鹘逃Ｒ髮W(xué)生從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。____月____日在____樓會議室舉辦了由程衛(wèi)靜老師承擔(dān)的“愛校愛班”主題班會示范課，增強(qiáng)學(xué)生愛班、愛校直至愛國的責(zé)任感，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，達(dá)到到了很好的教育效果。2、素質(zhì)教育推陳出新?！鐖F(tuán)活動豐富校園。全年成立社團(tuán)____個，包括音樂社、舞蹈社、動漫社、話劇社、籃球社、報社、廣播站、集郵社等，各社團(tuán)實行學(xué)生自主管理，結(jié)合校情開展了豐富多彩的校園活動。社團(tuán)開展的“詠月—我們的節(jié)日”中秋詩會暨第____屆“郵雅杯”國慶朗誦節(jié)活動，吸引了近____名學(xué)生參賽。在市中華經(jīng)典詩歌誦讀比賽中我校____學(xué)生參加獲一等獎。校報《郵雅苑》今年共出版____期，為學(xué)生提供了展示自我的平臺?！x賣活動攪熱校園。開展了第____屆校園愛心義賣活動，學(xué)生將閑置在家的物品帶到學(xué)校進(jìn)行拍賣，即培養(yǎng)了學(xué)生的濃濃愛心，又鍛煉了學(xué)生的能力。義賣共募集到愛心捐款____元，其中向啟音學(xué)校捐款____元，剩余款項將用來作為學(xué)校的愛心基金，對校內(nèi)的貧困學(xué)生進(jìn)行資助幫扶。—心理健康教育活動和諧校園。學(xué)校堅持心理健康教育不放松，開展以健康教育為主題的班會、黑板報、講座、手寫報比賽等活動;設(shè)立了心理咨詢室，配備心理輔導(dǎo)老師;針對學(xué)生上網(wǎng)問題，采取引導(dǎo)、疏而不堵。趙娜老師的《如何面對網(wǎng)絡(luò)》的講座在“中小學(xué)心理健康教育視頻講座”比賽中獲一等獎。—主持人大賽活躍校園。中學(xué)2023年工作總結(jié)（二）我校根據(jù)縣教育局師訓(xùn)股的統(tǒng)一安排，充分利用現(xiàn)有的條件和資源，在教育局師訓(xùn)股的指導(dǎo)下，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，對全體教師實行按計劃、有步驟地進(jìn)行了培訓(xùn)，取得了良好的成果，教師的教育教學(xué)能力、學(xué)生管理能力有了很大的提高，學(xué)校工作也更上了一層樓。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全培訓(xùn)機(jī)制，完善培訓(xùn)制度。1.學(xué)校充分認(rèn)識開展教師培訓(xùn)的重要性和緊迫性，拓寬思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，狠抓落實。把教師培放在重中之重的位置，實行目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以____為組長，____為副組長，校委會其他成員、中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長為成員的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實施學(xué)校教師培訓(xùn)工作，從時間、教學(xué)、經(jīng)費(fèi)、后勤等各方面提供保證，制定具體的培訓(xùn)計劃，有年度計劃和五年計劃，短期計劃明確規(guī)定每位教師每月集中學(xué)習(xí)兩次，分散學(xué)習(xí)或者自主學(xué)習(xí)達(dá)到七次。每年寫學(xué)習(xí)筆記不少于二萬字，各階段學(xué)習(xí)還要寫學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗體會，優(yōu)秀的在本校教研中交流。2.加大資金投入，確保培訓(xùn)落到實處。調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，安排一定的經(jīng)費(fèi)，保證“教師培訓(xùn)年”活動的順利開展。要采取多種辦法，鼓勵和支持教師參加培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修。其中參加市級培訓(xùn)____人次，省級培訓(xùn)____人次，國家級培訓(xùn)____人次，高學(xué)歷進(jìn)修____人次。本年度學(xué)校投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)共計約八萬元。____組織管理嚴(yán)密，方式靈活多樣，落實具體到位。⑴學(xué)習(xí)方式進(jìn)行改革。注意結(jié)合學(xué)校實際情況，培訓(xùn)方式靈活多樣，是教師的培訓(xùn)真正做到了連續(xù)性、多樣性和科學(xué)性結(jié)合，受到教師的廣泛認(rèn)可，深受教師們的喜愛。①每周分學(xué)科組學(xué)習(xí)。以教研組、年級組為單位，每周每科安排一次同科教師一起交流、學(xué)習(xí)和討論，中層領(lǐng)導(dǎo)分別參加學(xué)科組內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)記錄交教科室檢查存檔。②網(wǎng)上學(xué)習(xí)。教師辦公室都裝上了寬帶，可利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已有____名教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有很多教師建立了網(wǎng)上博客，在網(wǎng)上與全國各地專家交流學(xué)習(xí)，高中教師在學(xué)期中間還向全省暑假新課改培訓(xùn)教師請教新課改中的問題，并運(yùn)用于自己的教學(xué)之中。③自學(xué)。規(guī)定學(xué)習(xí)時間定內(nèi)容或自選學(xué)習(xí)、學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記（每期學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字），檢查結(jié)果納入年度個人考核。④“走出去、請進(jìn)來”。安排教師到教學(xué)資源發(fā)達(dá)的地方學(xué)習(xí)、請專家、教授到我校作報告，開闊教師的視野，學(xué)習(xí)新知識、接受新理念。⑤利用暑假培訓(xùn)進(jìn)行全員培訓(xùn)。暑假全體集中培訓(xùn)主要進(jìn)行師德培訓(xùn)和教育教學(xué)理論培訓(xùn)，還參加了師德和安全知識考試，取得了優(yōu)異的成績。⑵加強(qiáng)校本研訓(xùn)，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。一年來，學(xué)校開展了“集體備課、說課、匯報課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、研討課”等校本研訓(xùn)活動，促使教師的業(yè)務(wù)成長。⑶組織好青年教師的拜師活動。老教師經(jīng)驗豐富，基本功扎實；年輕教師起點高，思想敏銳，接收信息快，讓他們結(jié)成對子互相學(xué)習(xí)、共同提高。同時建立導(dǎo)師制度，讓老教師帶領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)策略和教學(xué)機(jī)智，為年輕教師的成長打下基礎(chǔ)。⑷建立班主任月會制度。在____月一交流的會上，每位教師要將自己的新方法、新思想拿到會上交流，促進(jìn)班主任的成長。會上還以《班主任之友》《德育報》《教育法規(guī)》等為內(nèi)容有針對性學(xué)習(xí)，提高班主任的班級管理藝術(shù)，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，吸收有效的好的管理方法，并加以推廣。二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的道德水平?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我校把加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。從履行崗位職責(zé)、尊重家長、依法執(zhí)教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴(yán)格的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行。針對家長投訴以及我們在工作實踐中發(fā)現(xiàn)的有悖師德問題，學(xué)校找有關(guān)教師進(jìn)行思想教育，查實后嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，（體育教師在體育課上因不按教學(xué)常規(guī)上課，致使學(xué)生受傷，該教師已被解雇。）

____年____月____日組織全體教師專門召開師德建設(shè)思想交流會，會上，校長一針見血地指出個別教師個別有悖師德的

言行，要求堅決杜絕有悖師德的事件發(fā)生。____年____月____日召開全體教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育中心教師違規(guī)違紀(jì)處罰辦法（試行）》。對于存在的個別有悖師德的現(xiàn)象提出了嚴(yán)厲的批評，并要求改正錯誤，取消消極影響。突出加強(qiáng)師德教育工作。一是評選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人；二是舉辦師德教育征文和論壇活動；三是開展師德師風(fēng)評議活動；四是舉辦師德演講會和中華頌朗誦大賽；五是在教師培訓(xùn)中強(qiáng)化師德教育課程和安全教育課。暑假全體集中培訓(xùn)主要進(jìn)行師德培訓(xùn)和教育教學(xué)理論培訓(xùn)，還參加了師德和安全知識考試，取得了優(yōu)異的成績。做好一年一度的師德考核工作。每年的師德考核按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行考核。按照教育局的六個一票否決要求，對視的有問題教師堅決一票否決，師德考核結(jié)果與教學(xué)質(zhì)量年度考核緊密結(jié)合，與年度考核、評先評模、晉升職稱掛鉤，跟績效工資掛鉤。以辦人民滿意教育為目標(biāo)，考核實行教師自評、教師互評、學(xué)生評價、家長評價、學(xué)校評價等內(nèi)容，進(jìn)行師德考核。制訂《坳駝駱中學(xué)課堂教學(xué)時不準(zhǔn)》為課堂教學(xué)保駕護(hù)航。三、形式多樣搞研修，全面發(fā)展謀質(zhì)量。在上級部門組織的各項培訓(xùn)中，我校都派出教師積極參與，并積極參加各種學(xué)術(shù)會議，回校后，把先進(jìn)的作法、經(jīng)驗向本校教師傳授，使全校教師開闊視野、緊跟形勢。全校教師的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)理論水平都有了很大的提高。教師培訓(xùn)旨在提高廣大干部教師依法行政、依法治教、科學(xué)管理、教書育人的能力，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教育形象創(chuàng)造條件。引導(dǎo)教師與時俱進(jìn)，更新理念，創(chuàng)新機(jī)制，奮發(fā)有為，提升素質(zhì)。學(xué)校對不同培訓(xùn)對象確定不同培訓(xùn)內(nèi)容和專題，突出主體，注重實踐，教學(xué)相長，提高實效，學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以致用。具體說來，我們坐了一下事情：1.抓好教師繼續(xù)教育工作。一是抓好繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，在今年內(nèi)對未參加或?qū)W習(xí)時數(shù)不夠的教師補(bǔ)齊繼續(xù)教育應(yīng)學(xué)課程；二樹高標(biāo)準(zhǔn)，加壓驅(qū)動，多元投入，加大教師參加高學(xué)歷進(jìn)修的力度。做好學(xué)分的登記工作，為教師的考核做好準(zhǔn)備。____年學(xué)校完善了《教學(xué)常規(guī)》制度，重新制定了教師備課，學(xué)生作業(yè)的布置與批改要求，組織全體教師學(xué)習(xí)，新增加制定了音樂，美術(shù)，體育教學(xué)常規(guī)，分別組織音樂，美術(shù)，體育教師召開專題會討論學(xué)習(xí)，在實施的過程中高要求，嚴(yán)管理。通過這些教學(xué)基本功培訓(xùn)，我校音樂，美術(shù)，體育課大有改觀，取得了令人矚目的成績，____年家長會意見反饋，教導(dǎo)處進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計，和往年比，家長的意見比較集中，而且相對大幅度減少。2.切實做好班主任培訓(xùn)工作。要求班主任在____月一交流的會上，每位教師要將自己的新方法、新思想拿到會上交流，促進(jìn)班主任的成長。會上還以《班主任之友》《德育報》《教育法規(guī)》等為內(nèi)容有針對性學(xué)習(xí)，提高班主任的班級管理藝術(shù)，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，吸收有效的好的管理方法，并加以推廣。今年有10班主任接受了縣教育局的考核并取得了證書，____余人參加市級骨干班主任培訓(xùn)，____人參加了省級骨干班主任培訓(xùn)。班主任隊伍的管理能力大大加強(qiáng)。學(xué)校的學(xué)生與教師之間的親和力也有很大提升，師生形成了新型的相互尊重和關(guān)愛的氛圍。3.深化校本研修。一是開展以學(xué)習(xí)新知識、提升新能力、做出新成效為主題的“讀書活動”，創(chuàng)建“書香校園”。二是要創(chuàng)新思路，選準(zhǔn)載體，把校本研修提高到一個新的發(fā)展水平。學(xué)校組織廣大教師深入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)經(jīng)驗，并制定了實施杜郎口教學(xué)模式的方案。全體教師積極探索，勇于實踐，學(xué)校的公開課、觀摩課，教師們積極參加聽課、評課。注重以教研組、年級組為單位，每周每科安排一次同科教師一起交流、學(xué)習(xí)和討論，中層領(lǐng)導(dǎo)分別參加學(xué)科組內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)記錄交教科室檢查存檔。4.高中新課改培訓(xùn)也是在全省全面鋪開，羅田縣組織嚴(yán)密成為全省的先進(jìn)單位。我校的高中新課改培訓(xùn)組織很嚴(yán)密，教師們學(xué)習(xí)的積極性很高，除了一位教師因為暑假生病外出看病之外，全部合格，而且我們的語文組成為了全縣優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，獲得了省市縣級表揚(yáng)。新課改培訓(xùn)就像語文老師所說的，一路走來真有點“急行軍”的感覺，有點趕，有點累，也有點緊張！但這是一次全新的學(xué)習(xí)方式，一次全新的體驗！每次學(xué)習(xí)都有種“撥開迷霧”的感覺！相信我們的語文同仁通過學(xué)習(xí)一定會“洗心革面”，我們的語文教學(xué)一定會“撥云見日”！感謝領(lǐng)導(dǎo)精心策劃！感謝語文同仁的精彩表演！專家陳漢群給了我們很多鼓勵和肯定。他說，語文既是一門藝術(shù)，又富有思想，充滿哲理，博大精深，讓人陶醉，令人回味。當(dāng)老師真好，當(dāng)語文老師是好上加好，當(dāng)一個有成就的語文老師是天底下最好的事??！本期課改雖然快到期了，盡管我們吃了苦，流了汗，但受益非淺，感悟很多。藝術(shù)無止境，科學(xué)無止境，今天不是結(jié)束，而是拉開了未來課改之路的序幕，發(fā)出了總動員令。各位同仁，我們風(fēng)雨兼程，一如既往，繼續(xù)攜手前進(jìn)吧！5.本學(xué)年，按照師訓(xùn)年度計劃，進(jìn)行了“學(xué)科帶頭人”評選。元月____日夜晚，經(jīng)過校委會最后一輪討論，最終確定____等三十一人為坳駝駱中學(xué)“學(xué)科帶頭人”。校級“學(xué)科帶頭人”評選活動前后歷時一個月，經(jīng)過了群眾推薦、學(xué)科組投票、評委投票、教學(xué)常規(guī)考核、教學(xué)成績考核、師德師風(fēng)考核、教育科研成果考核、教師教學(xué)情況學(xué)生調(diào)查、講課評課等環(huán)節(jié)，所有環(huán)節(jié)的考核進(jìn)行了公正、公平、公開，科學(xué)合理，最終____等三十一位教師脫穎而出，成為坳駝駱中學(xué)“學(xué)科帶頭人”?！皩W(xué)科帶頭人”評選兩年一評，建立長效激勵機(jī)制，能夠有效地推動學(xué)校各方面工作。在講課、評課階段，縣教育局副局長____和教研室主任____，還有高中部主任____和教科研部主任____等領(lǐng)導(dǎo)親自前來指導(dǎo)，為評選工作的順利開展取到了很好的推動作用，他們認(rèn)為，這樣的有實際意義的活動要開展好，還要總結(jié)好，評出以后要管理好。除此之外，____年度學(xué)校還評選了敬業(yè)標(biāo)兵、舉行了兩次優(yōu)質(zhì)課競賽。學(xué)校不僅進(jìn)行了總結(jié)，還進(jìn)行了表彰和物質(zhì)獎勵，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)熱情和教學(xué)的積極性，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅實的資源基礎(chǔ)。秋季的優(yōu)質(zhì)課競賽得到了縣教育局新任局長鄭金榮同志的親自指導(dǎo)和高度評價，這更鼓舞了學(xué)校全體教師的士氣。6.“走出去、請進(jìn)來”起到了重要作用。今年我校不僅僅到英山一中、____實驗中學(xué)、____聞一多中學(xué)、____鎮(zhèn)三中等多所學(xué)校交流學(xué)習(xí)，學(xué)校還組織了____名骨干教師走出省門到山東曲阜師大附中學(xué)習(xí)他們的新課程改革經(jīng)驗?；貋砗?，學(xué)校不僅開了匯報交流會，還將學(xué)習(xí)的經(jīng)驗運(yùn)用到我們的新課程改革之中。這使得我們的教育教學(xué)有了新的構(gòu)想，教師思想也得到了洗禮，懂得了課改不是說說而已，要真抓實干；尤其是綜合實踐活動和課程選修問題有了自己的思想，在新的一學(xué)期我們將會進(jìn)一步抓好新課程改革，為三年后的備考打下堅實的基礎(chǔ)。我們還請了縣教研室專家____來我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在他們的指導(dǎo)下，坳駝駱中學(xué)的青年教師受益匪淺，而且提高迅速，進(jìn)步很快。我們還迎來了英山長沖高中、浠水余堰中學(xué)、浠水團(tuán)陂高中等學(xué)校的來訪，也為我們送來了寶貴的經(jīng)驗，雙方學(xué)校在相互交流中都得到樂提高。目前，我校的“教師培訓(xùn)年”活動正在按計劃、有步驟的進(jìn)行中，雖然教師們的任務(wù)繁重，工作壓力大。但是，由于上級的指導(dǎo)思想明確，我校的措施得力，極大的鼓舞了全體教師參加各項培訓(xùn)的熱情，我們經(jīng)常抽時間、擠時間參加培訓(xùn)，已取得了階段性成果。我們會更加珍惜這個大好的學(xué)習(xí)機(jī)會，除按時參加上級安排的各項培訓(xùn)外，還要認(rèn)真搞好本校的各項培訓(xùn)。為認(rèn)真____，全面提高我校教職工的管理水平和教學(xué)水平而不斷努力。7.加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的培訓(xùn)力度。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，迅速普及現(xiàn)代教育技術(shù)知識。學(xué)校要求每位教師都要會用多媒體教學(xué)，并作為教學(xué)能力評判的重要數(shù)據(jù)和依據(jù)。目前，我校不僅有三個多媒體教室，而且高中一年級沒辦都配備了多媒體設(shè)施，為多媒體的普及奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校已有____余名教師參加了市級教育技術(shù)培訓(xùn)并參加考試取得了合格證，百分之八十五的教師會用多媒體教學(xué)，學(xué)校的教師培訓(xùn)受到了良好的效果。四、實施課題研究戰(zhàn)略，提高教師的科研能力。培養(yǎng)名師，做科研型教師，是學(xué)校發(fā)展的中藥研究課題。做好這個具有前瞻性的使學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展課題，需要有一定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)投入和精力耗費(fèi)。因此首先學(xué)校要為教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境，為學(xué)校教師成長為名師開拓展示平臺，讓有位教師展示自我的風(fēng)采。我校承擔(dān)了“文學(xué)教育與中學(xué)語文教學(xué)”的國家級語文實驗課題，對初高中全體語文教師進(jìn)行了課題布置，對如何進(jìn)行實驗研究進(jìn)行了培訓(xùn)。研究中的具體問題還與國家課題組去得了聯(lián)系，得到了專家的支持，聆聽了專家的指導(dǎo)，研究正在進(jìn)行之中。____承擔(dān)研究的省級課題“主體性過程研究”獲得了省級優(yōu)秀課題，并頒發(fā)了優(yōu)秀課題結(jié)題證書；毛巧榮老師結(jié)題報告獲得了優(yōu)秀課題論文省級一等獎。學(xué)校還有多個市縣級課題在研究之中。我校繼承了編輯?？墓鈽s傳統(tǒng)，編輯出版了校本課程的?？栋俨輬@》，使學(xué)校的校本課程開發(fā)提升到了一個新的高度。每年學(xué)校都要進(jìn)入一些新教師，有的是有一兩年教學(xué)經(jīng)驗到我校應(yīng)聘的教師，有的是剛走出學(xué)校大門的畢業(yè)生，學(xué)校采取分層次指導(dǎo)的培訓(xùn)方法，使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師，在備課、上課、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求，加強(qiáng)管理。對于剛畢業(yè)的教師，要安排專門的指導(dǎo)教師進(jìn)行全面指導(dǎo)，教導(dǎo)處重點聽課進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，使新教師感受到一定壓力的同時，體會到學(xué)校對他們的重視與關(guān)懷，因此而充滿了對工作的熱情，產(chǎn)生了積極學(xué)習(xí)的動力?？傊?，學(xué)校的師訓(xùn)工作關(guān)系學(xué)校的長足發(fā)展，只有抓好了這項工作，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展才不是一句空話。中學(xué)2023年工作總結(jié)（三）____年，____學(xué)校黨政團(tuán)結(jié)一致，以____和____為指導(dǎo)，以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面貫徹____教育方針，進(jìn)一步解放思想，居安思危，銳意改革，勇于試驗，以學(xué)校特色建設(shè)為重點，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，在新的起點上進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校科學(xué)內(nèi)涵高效發(fā)展，辦人民滿意的教育。一、干部、教師隊伍建設(shè)情況學(xué)校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的培訓(xùn)活動。1、“六個一”活動—為教師搭建充實積淀的平臺在教師中開展了“六個一”活動即：要求每位教師獨立主持一次教研組專題研討活動;寫一篇兩千字左右的論文或案例分析;上一節(jié)課改研討課;讀一本教育專著;寫一篇教學(xué)反思總結(jié)材料;每周看一篇教育文章，認(rèn)真寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。教務(wù)處每學(xué)期都堅持印發(fā)一些學(xué)習(xí)材料給全體教師，通過教師自學(xué)、教研組研討等形式幫助大家足不出戶了解掌握最新課改動態(tài)和先進(jìn)經(jīng)驗。2、外出學(xué)習(xí)—為教師搭建專業(yè)提升的平臺學(xué)校派出教師____余人次參加各類聽課觀摩以及重點學(xué)校教學(xué)開放日活動，學(xué)校還分期分批組織各學(xué)科的骨干老師先后到洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)、太原的尖草坪中學(xué)、濟(jì)南九中、青島四中、包頭三中、進(jìn)賢一中、城東學(xué)校等學(xué)校聽課研討，聆聽課改專家的講座和課堂教學(xué)。外出參觀學(xué)習(xí)的教師回來后每人都撰寫了外出學(xué)習(xí)心得，向組里教師介紹情況，并派代表在教工大會上進(jìn)行交流。另外我們還邀請了濟(jì)南九中、尖草坪中學(xué)、____縣八一鄉(xiāng)中學(xué)等學(xué)校教師到我校進(jìn)行同臺教學(xué)研討，共同交流。初中教師與11所學(xué)校開展聯(lián)合教研，取長補(bǔ)短，為今年中考優(yōu)異成績的取得提供了長足的后勁保障。3、專家講座—為教師搭建專業(yè)引領(lǐng)的平臺本學(xué)期，學(xué)校邀請了道弘教育機(jī)構(gòu)的高級講師羅仕富、教研室韋青副所長、化學(xué)教研員張治浪老師到校給教師作了關(guān)于教師的職業(yè)幸福感、課改形勢分析、如何促進(jìn)教研的有效性的報告和主題講座，有效提高了教師對于課改的熱情和理論水平。多方位的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)使教師更新了觀念，開闊了視野，吸取了經(jīng)驗，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感和緊迫感，為我校質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。4、教師論壇—為教師搭建思想碰撞的平臺不同于一般的教研論壇，我校的教師論壇打破了德育、教學(xué)和年級的界限，圍繞一項個人研究較深入的主題開壇講學(xué)。學(xué)校開展的教師論壇活動迄今有三年了，今年我校黃凌云校長帶頭在參加全國校長培訓(xùn)班回來后就面向全體教師做了《仰望星空腳踏實地見賢思齊好學(xué)力行》的專題講座，全校各年級組共有____位初、高中教師圍繞外出的課改學(xué)習(xí)走上講臺暢談了自己對于課改的理解和學(xué)校推行課改的合理化建議，為學(xué)校實行課改工作做了很好的鋪墊。5、青年教師培養(yǎng)—為教師搭建成長的平臺學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)工作，有計劃、有任務(wù)的督促青年教師盡快成長，每學(xué)年對新教師開展“師徒結(jié)隊”活動。并要求每位教師在每學(xué)期結(jié)束后交一至二篇教學(xué)反思，定期開展青年教師沙龍活動。加強(qiáng)青年教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流。并給青年教師制訂了個人成長袋，用來記錄每位青年教師的成長過程。每學(xué)期要求每位青年教師上一堂公開匯報課，并請學(xué)校骨干教師和教研組長參與評課，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。學(xué)校還采取了請進(jìn)來和走出去的方式對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，使我校青年教師的業(yè)務(wù)水平得到了較大的提高。6、骨干選拔—為教師搭建展示的平臺學(xué)校積極開展骨干教師培養(yǎng)工作，堅持對青年教師壓擔(dān)子，督促他們定期上公開課，參加課題理論研究，堅持實施一模、二模跟考制，多措并舉促進(jìn)青年教師迅速向骨干教師靠攏，骨干教師迅速向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)型。在今年市第三批青年骨干教師選拔中，我校有四位教師以優(yōu)異成績在片區(qū)選拔中過關(guān)斬將，榮獲青年骨干教師稱號。二、素質(zhì)教育實施情況我校本著“成才先成人，成人是關(guān)鍵”的理念，以政教處、校團(tuán)委為龍