




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
兮,吾將上下而求索兮,吾將上下而求索-百#Excel是一個()A文字處理軟件 B圖形處理軟件C電子表格軟件D演示文稿制作軟件1.如果要取消表示自動篩選的下拉按鈕,可再次選擇菜單中的“篩選”子菜單的命令。B.IU65536B.IU65536Excel工作表的最后一個單元格的地址是A.IV(最后一列)65536(最后一行)2.在Excel中,假定存在一個數(shù)據(jù)庫工作表,內(nèi)含系科、獎學金、成績等項目,現(xiàn)要求出
各系科發(fā)放的獎學金總和,則應對先對系科進行,然后執(zhí)行菜單的“分C.IU65535 D.IV6553570.日期2005-1-30在Excel系統(tǒng)內(nèi)部存儲的格式是。A.2005.1.30 B.1,30,2005C.2005,1,30 D.2005-1—30二、判斷題。(正確涂A,錯誤涂B。每題1分,共20分)在單元格中只能使用改寫方式編輯數(shù)據(jù)。()在Excel中,所有的操作都可以使用“常用”工具欄上的“撤銷”按鈕撤銷。()移動或復制單元格區(qū)域時,目標位置可以選擇目標區(qū)域左上角的單元格。()使用鼠標拖動選定的單元格,可以移動單元格。()使用鼠標拖動法移動單元格時,不會覆蓋目標單元格的數(shù)據(jù)。()合并單元格的操作不會丟失數(shù)據(jù)。()設置了數(shù)字的格式后,單元格中顯示格式化后的結(jié)果,“編輯欄”顯示實際存儲的數(shù)字。()在工作表輸入數(shù)據(jù)之后才能設置數(shù)據(jù)的字符格式和對齊格式。()雙擊行號的下邊格線,可以設置行高為剛好容納該行最高的字符。()(10)在Excel單元格中輸入公式=5*-10,結(jié)果為-50。()(11)序列“Mon、Tue、Wed……”可以直接利用自動填充快速輸入。()(12)將單元格A5中的公式復制后,粘貼到單元格C5中,則C5中的數(shù)值與單元格D5中的數(shù)值一定相同。()在工作簿中,刪除一個工作表之后,可以通過常用工具欄的“撤消”按鈕來恢復。()(14)在Excel中輸入內(nèi)容“2-3”后,該單元格內(nèi)容默認為日期。()(15)已知工作表中A6單元格與A5單元格的值均為0,A7單元格中公式為“=A6=A5",則A7單元格顯示內(nèi)容為0。()在默認狀態(tài)下,數(shù)據(jù)的水平對齊格式為“居左”對齊,垂直對齊為“靠下”對齊。()Excel函數(shù)包括=、函數(shù)名和變量。()單元格的錯誤信息都是以#開頭的。()類匯總”命令。.當進行Excel中的分類匯總時,必須事先按分類字段對數(shù)據(jù)進行。.在Excel中數(shù)據(jù)清單工作表的第一行應為類型。.在絕對引用、混合引用、相對引用之間切換可按鍵實現(xiàn)。.用于排序的字段稱為。.在單元格中輸入系統(tǒng)默認為左對齊;輸入系統(tǒng)默認為右對齊。.當數(shù)字作為字符串輸入時,需以開頭。.Excel的運算符有四種運算符、、、。答案一選擇題5一、A2.D3.C4.C5.D6.B7.C8.B9.D10.AD 12.A13.C14.C15.A16.A17.B18.A19.B20.C21.D22.C23.D24.B25.D26.B27.C28.B29.A30.B31.D32.C33A34A35D36C37B38B39B40C41.A42.A43.D44A45B46C47B48D49C50C51.D52.A53.D54A55B56A57A58D59A60C61B62A63A64A65D66C67A68C 69A70D1B2B3A4A5B6B7A8B9A10A11A12B 13B 14A 15B16B 17A 18B 19A 20A1.數(shù)據(jù)菜單自動篩選2.排序 數(shù)據(jù)3.排序 4.文本5.F4 6.關鍵字7.文本數(shù)值8.單撇號9.算術運算符、文本運算符、引用運算符、比較運算符(19)在單元格編輯內(nèi)容時,可以使用Alt+Enter鍵換行。()(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)的檢測設備合作協(xié)議書
- 四川省瀘州外國語學校2025屆高三考前熱身化學試卷含解析
- 2025年摻鉺光纖放大器項目合作計劃書
- 農(nóng)用機械安全管理要求
- 三年級數(shù)學計算題專項練習匯編及答案
- 2025年航天器數(shù)管系統(tǒng)項目合作計劃書
- 如何制定護理診斷
- 2025年圖像存儲與通訊系統(tǒng)(PACS)合作協(xié)議書
- 陜西藝術職業(yè)學院《線性代數(shù)B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 陜西警官職業(yè)學院《大數(shù)據(jù)與財務分析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 基于風險管理視角的瑞幸咖啡案例分析
- 道路車輛 基于因特網(wǎng)協(xié)議的診斷通信(DoIP) 第2部分:傳輸協(xié)議與網(wǎng)絡層服務
- 四年級下冊數(shù)學運算定律簡便計算練習100題及答案
- 輸液器生產(chǎn)過程質(zhì)量控制培訓
- 《統(tǒng)計分析與SPSS的應用(第7版)》課件全套 第1-12章 SPSS統(tǒng)計分析軟件概述
- 教科版小學科學六年級下冊《認識星座》教學設計
- 《質(zhì)量方針與目標》課件
- 幼兒教師一日活動各環(huán)節(jié)站位
- 服務器設備到貨驗收單
- 服務器系統(tǒng)故障演練流程
- 高中生創(chuàng)新能力大賽歷史類往年試題
評論
0/150
提交評論