課件2017秋上冊4語北師版第5單元授課12橋之思2課時

品析釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測第二課時橋之思121.挑選喜歡的句段背誦；理解課文內(nèi)容，了解課文三個部分之間的聯(lián)系，概括地說說三個部分的內(nèi)容。體會橋在人們生活中的重要作用，以及橋所蘊含的文化。（重點）2.理解無形的橋的深刻含義，并結合個人經(jīng)歷交流自己看法。（難點）學習目標通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：仔細品讀課文，說一說課文三個部分之間有什么聯(lián)系。二畫：畫出文中運用排比修辭的句子，并體會它們有怎樣的表達效果。四悟：結合課文所學，寫一寫你知道的“無形的心橋”有哪些。三品：本文運用了哪些句型？這樣寫有什么好處？核心問題：結合課文內(nèi)容，說一說你是怎樣體會“無形的橋”的深刻含義的？心橋

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時認準字音，理解詞語意思。有橫在溪水上的獨木橋，有下面可以走船的石拱橋，有舟船相連再鋪上木板的浮橋，有跨過大江大河的斜拉橋……排比此處用排比句式按照橋的形態(tài)和工藝進行了劃分。省略號表示還有很多各種類型的橋。橋的諸多種類也反映了橋的重要作用。橋的種類不斷增多，說明橋已經(jīng)滲透進現(xiàn)代社會。理解(重點)：幽靜的公園里，碧波粼(lín)粼的湖面上，因為有了回旋別致的九曲橋，更顯出湖光水色的迷人魅力。品析：把九曲橋放在“幽靜的公園”背景下描寫，寫湖光水色交互輝映，說明了橋是景的一部分，使橋的美有了豐富的內(nèi)涵。景物描寫閱讀方法解密：認識景物描寫什么是景物描寫？景物描寫，是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境，使讀者身臨其境。文中寫橋是景的一部分，使橋的美有了豐富的內(nèi)涵。判斷方法：自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風景。大都會的鬧市區(qū)，在繁華的街道交叉處，巍峨雄偉的立交橋，更給整個城市平添了一份浩然坦蕩的現(xiàn)代化氣勢……品析(重點)：用“大都會的鬧市區(qū)”“繁華的”作為立交橋的背景，又把立交橋鑲嵌進現(xiàn)代化的“整個城市”之中。這樣寫，使讀者領略到古今時代的變遷，也更突出每個橋獨有的特質。各種造型優(yōu)美的橋，在給人方便的同時，裝點著鄉(xiāng)村和城市，給人一種美的享受。品析(重點)：這句話是總結句?？偨Y橋的藝術價值，說明橋雖然風格迥異，卻同樣能“給人一種美的享受”?？偨Y句“無形的橋”是人與人之間心與心交流與溝通的“心橋”。這是由橋到人的思考?，F(xiàn)實生活中再堅固的橋，再美麗的橋，也都有倒塌的一天。有了人與人之間的尊重、諒解、關注和信任，我們的世界才能更和諧，更美好。思考(重點)：為什么“無形的橋”最值得珍視？世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關注和信任構筑起來的無形的橋。總結了“心橋”的作用，照應前文，寄托了美好的愿望，點明中心，升華了文章的主題。品析：這樣的橋越多、越普遍，我們這個世界就越和諧、越美好。拓展：你知道中國有哪些著名的橋嗎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________

瀘定橋：位于四川省瀘定縣的城西大渡河上。玉帶橋：位于北京頤和園內(nèi)。風雨橋：坐落在廣西三江縣的程陽村邊的林溪河上。相信你還能說出更多這樣的句子，試一試吧！同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進課文，品讀了課文中的重點語句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧!核心問題：“無形的橋”是指“心橋”，看不見、摸不著，才稱其為“無形”。雖然“無形”但是能使人感覺到，那就是人與人之間的相互尊重、諒解、關注和信任?！盁o形的橋”能使人與人之間更和諧、更美好。結合課文內(nèi)容，說一說你是怎樣體會“無形的橋”的深刻含義的？1.一讀：仔細品讀課文，說一說課文三個部分之間有什么聯(lián)系。本文圍繞橋寫了三部分內(nèi)容，有直觀上認識的橋，它強調(diào)了橋的基本功能；有現(xiàn)實之橋，它說明橋的藝術價值；有心智上聯(lián)想到的“心橋”。三部分循序漸進，由橋的功能、材料、樣式，寫到了有實用性的觀賞橋和立交橋及其作用，又寫到了人與人之間互相尊重、諒解、關注和信任的“心橋”，突出了路橋不可少、“心橋”更重要的主題。串珠問題：2.二畫：畫出文中運用排比修辭的句子，并體會它們有怎樣的表達效果。有橫在溪水上的獨木橋，有……有……有……這樣的橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間。排比句式的運用增強了句子的表達效果，更好地寫出了現(xiàn)實中橋的特點和“心橋”的重要。3.三品：本文運用了哪些句型？這樣寫有什么好處?本文句型多樣，短句、長句、簡單句和復雜句等交錯靈活運用，使人在了解橋的同時也有一種美的享受。4.四悟：結合課文所學，寫一寫你知道的“無形的心橋”有哪些?！盁o形的心橋”有：父母與子女、老師與學生、同學之間用真誠、信任構筑的心橋；患難時期海峽兩岸用愛心搭建的生命橋；不同國家領導、藝術家、健兒之間的溝通架起的“無形的橋”。橋之思橋的認識觀賞橋立交橋藝術價值橋的功能橋的材料和樣式尊重、諒解關注、信任無形的橋現(xiàn)實之橋路橋不可少“心橋”更重要課文結構《橋之思》是一首散文詩，通過寫人們對橋直觀上的認識和心智上的聯(lián)想，表達了作者對“心橋”的贊美，寄托了作者希望世界更加和諧、美好的愿望。課文主旨推薦閱讀觀潮錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。西陵峽比較寬闊，但是江流至此變得特別兇惡，處處是急流，處處是險灘。船一下象流星隨著怒濤沖去，一下又繞著險灘迂回浮進。最著名的三個險灘是：泄灘、青灘和崆嶺灘。初下泄灘，你看著那萬馬奔騰的江水會突然感到江水簡直是在旋轉不前，一千個、一萬個漩渦，使得"江津"號劇烈震動起來。這一節(jié)江流雖險，卻流傳著無數(shù)優(yōu)美的傳說。十一點十五分到姊歸。據(jù)袁崧《宜都山川記》載：姊歸是屈原故鄉(xiāng)，是楚子熊繹建國之地。后來屈原被流放到汨羅江，死在那里。民間流傳著：屈大夫死日，有人在汨羅江畔，看見他峨冠博帶，美髯白皙，騎一匹白馬飄然而去。又傳說：屈原死后，被一大魚馱回姊歸，終于從流放之地回歸楚國。這一切初聽起來過于神奇怪誕，卻正反映了人民對屈原的無限懷念之情。驛外斷橋邊，寂寞開無主。(《卜算子·詠梅》陸游)橋北橋南千百樹，綠煙金穗映清流。(《官橋柳色》朱栴)國學誦讀換圖片【謎語】駝背老公公，趴在河當中，背上有人行，腹下也可通。走進中華傳統(tǒng)文化【俗語】1.車到山前必有路，船到橋頭自然直；2.雙橋好過，獨木難行。(謎底：橋)課堂小結這首散文詩運用景物描寫和排比，通過寫人們對橋直觀上的認識和心智上的聯(lián)想，表達了作者對“心橋”的贊美，寄托了作者希望世界更加和諧、美好的愿望。參考答案：（1）第一部分寫橋的建筑材料、樣式及橋的功能；第二部分寫造型優(yōu)美的橋，在給人帶來方便的同時，還裝點著鄉(xiāng)村和城市，給人一種美的享受；第三部分寫以尊重、諒解、關注和信任構筑起來的無形的橋越多、越普遍，我們這個世界就越和諧、越美好。（2）我想到了這種用尊重、諒解、關注和信任構筑起來的無形的橋，更值得我們珍視。生活中，正是因為有了這種心橋，人與人之間相處得才更融洽，社會變得才更和諧，世界才更美好。概括說一說課文三個部分的內(nèi)容。橋引發(fā)了你哪些思考？熟讀課文，挑選喜歡的片段背誦。教師點撥：背誦喜歡的片段要在理解和熟讀的基礎上進行。背誦時可以根據(jù)其所表達的內(nèi)容逐句進行背誦；同時，還要牢記重點詞語，用這些詞語作為記憶的坐標，提示背誦內(nèi)容。心驚膽寒震耳欲聾千鈞一發(fā)奮不顧身浩浩蕩蕩關鍵天險妄想激戰(zhàn)搏斗英雄們聽到號召，更加奮不顧身，箭一般地穿過熊熊大火，沖進城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。湖光水色連接延伸溝通別致雄偉坦蕩享受珍視諒解和諧世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關注和信任構筑起來的無形的橋。詞句積累。一、用“√”給加點字詞選擇正確的讀音。1.在繁(fán

fān)華大都(dōu

dū)市生活，要遵守最基(jī

qí)本的交通規(guī)則。2.巍峨(wēiwǒ

wēié)雄偉的立交橋，非常具有藝術魅(mèi

wèi)力。﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√習題源于《典中點》的“基礎練習”二、看拼音，寫詞語。

yánshēnbiézhì

jiāochāxióngwěixiǎngshòugòuzhù延伸交叉別致雄偉享受構筑三、在下列句子中的錯別字下畫橫線，并把正確的字寫在后面的括號里。1.它們的基本攻能都是鉤通、交流，使沒有路的地方有了路。(

)(

)2.因為有了回旅別致的九曲橋，更顯出湖光水色的謎人魅力。(

)(

)3.各種造形優(yōu)美的橋，在給人方便的同時，妝點著鄉(xiāng)村和城市。(

)(

)4.有各種各樣的橋：木橋、石橋、鐵橋、水昵橋……(

)功溝旋迷型裝泥四、比一比，再組詞。致（）享（）到（）亨（）構（）延（）鉤（）廷（）精致達到享受大亨構造鐵鉤延伸朝廷五、填一填。各種(

)(

)(

)(

)粼粼回旋(

)(

)(

)(

)水色巍峨(

)(

)(

)(

)坦蕩各樣碧波別致湖光雄偉浩然六、在括號里填上合適的詞語。(

)的公園(

)的湖面(

)的風光雄偉的(

)繁華的(

)

(

)的心靈幽靜平靜美麗建筑街道美好七、給帶點字選擇正確的解釋。(填序號)1.思：A.思考；想B．想念；懷念C．思考的線索①橋之思。(

)②離家二十多年了，我常常思念家鄉(xiāng)。(

)③這篇文章的思路十分清晰。(

)2.功：A.功勞B．成效和表現(xiàn)成效的事情①我成功地完成了一次小實驗。(

)②叔叔在部隊又立了個二等功。(

)ABCBA.....八、按要求完成句子練習。1.各種造型優(yōu)美的橋裝點著鄉(xiāng)村和城市。(縮句)___________________________________________________2.小溪上有獨木橋。(擴句)______________________________________________________________________________________________________3.這樣的橋越多、越普遍，我們這個世界就越和諧、越美好。(照樣子，寫句子)______越_____、越_____，_____就越________、越______。橋裝點著鄉(xiāng)村和城市。清澈見底的小溪上有一座獨木橋。點撥：可以在“小溪”和“獨木橋”的前面加修飾性的詞語。你想得周到細致工作得心應手順利.....九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.橋是路的______________________