幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)：大自然的話

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)：大自然的話活動(dòng)目標(biāo)1.欣賞詩(shī)歌，初步感知詩(shī)歌的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等藝術(shù)特點(diǎn)。2.在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上嘗試仿編。3.有欣賞、了解大自然的濃厚興趣，體驗(yàn)人和大自然的親情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒有觀察自然現(xiàn)象的興趣，初步積累了一些經(jīng)驗(yàn)。2.配樂詩(shī)歌錄音磁帶。3.PPT?；顒?dòng)過程：（一）開始部分游戲“指五官”，引起幼兒興趣。師：我們一起來(lái)玩“指五官”的游戲，聽我的口令，看誰(shuí)指得又快又對(duì)！小結(jié)：小朋友的反應(yīng)很快，說(shuō)明剛才老師的話大家都能聽懂。老師說(shuō)的話你們是靠耳朵才能聽懂的。不要以為只有人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有它自己的語(yǔ)言。大自然的話你們能聽懂嗎？靠什么發(fā)現(xiàn)呢？我們一起來(lái)探索大自然的奧秘！（二）基本部分1.出示PPT，感受大自然，了解詩(shī)歌。師：這兒有一幅畫，畫上有什么？（花、草、樹木、白云、太陽(yáng)、荷花、小河┉）這就是大自然。大自然會(huì)說(shuō)話嗎？我們一起來(lái)聽詩(shī)歌《大自然的話》里說(shuō)了些什么？2.欣賞詩(shī)歌。（1）幼兒聽配樂詩(shī)歌錄音。提問：大自然會(huì)說(shuō)話嗎？詩(shī)歌里說(shuō)了些什么？過渡語(yǔ)：你們聽懂大自然的話了嗎？我們?cè)賮?lái)欣賞一遍！（2）教師有表情地朗誦一遍。（3）幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。①詩(shī)歌里說(shuō)了大自然中誰(shuí)在說(shuō)話？怎么說(shuō)話的？（逐一揭開相關(guān)的詩(shī)歌形象圖譜（白云、螞蟻和樹樁…）為什么說(shuō)白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天；為什么說(shuō)螞蟻往高處搬家，明天準(zhǔn)是晴天？樹樁上的一道道圈圈說(shuō)明什么？怎么知道的？這都是人類多年觀察出來(lái)的，這就是大自然的語(yǔ)言）②大自然的語(yǔ)言與人的`語(yǔ)言有什么不同？（人的話要用耳朵聽，而大自然的語(yǔ)言就是指大自然中各種各樣的現(xiàn)象，它好象用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴人們新奇的知識(shí)。）（4）引導(dǎo)幼兒有感情地地學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌一遍。過渡語(yǔ)：大自然的語(yǔ)言真是五彩繽紛，妙不可言，我們一起來(lái)輕輕學(xué)念這首詩(shī)歌。3.引導(dǎo)幼兒聽辨三段詩(shī)歌結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。過渡語(yǔ)：《大自然的話》這首詩(shī)歌你最喜歡其中的哪一段？為什么？好在哪里？（揭開詩(shī)歌外的形象圖譜）小結(jié)：詩(shī)歌中先說(shuō)了看到的大自然各種各樣的現(xiàn)象（白云高飄、螞蟻往高處搬家、樹樁上有一道道圈圈）緊接著寫人們看到這種現(xiàn)象后想到了什么？（晴天、雨傘、一圈就是一年）最后告訴我們這就是大自然的語(yǔ)言。詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)這樣安排能讓我們小朋友一聽就能明白大自然的語(yǔ)言是什么？人類善待大自然，大自然就會(huì)給人類好的回報(bào)，給我們的生活帶來(lái)了方便，真是人類的好朋友。我們一起有感情地朗誦這首詩(shī)歌，組織幼兒看圖譜完整有感情地朗誦詩(shī)歌。4.幼兒嘗試仿編詩(shī)歌2—4段內(nèi)容。（1）幼兒交流自己發(fā)現(xiàn)的大自然的話。過渡語(yǔ)：大自然中有無(wú)窮的奧秘，你們平時(shí)都注意觀察了嗎？有沒有發(fā)現(xiàn)感受到大自然的話？和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)?。?）組織幼兒看拍攝的圖片錄象。過渡語(yǔ)：我這兒也搜集了一些大自然的話，你們能聽懂嗎？（3）幼兒進(jìn)行仿編。師：我用詩(shī)歌的形式把我發(fā)現(xiàn)的大自然的話告訴了你們，你們也來(lái)用詩(shī)歌的形式說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)感受到的大自然的話，好嗎？小結(jié)：真棒！你們一定都是愛學(xué)習(xí)肯動(dòng)腦，細(xì)心觀察，勤于積累的小朋友才能聽動(dòng)大自然的話，課后你們可以把你們觀察到感受到的大自然的話畫下來(lái)我們裝訂成一本大的詩(shī)歌集，好嗎？（三）結(jié)束部分大自然真是我們?nèi)祟惖暮门笥眩灰覀兩拼?，她就?huì)給我們?nèi)祟惡玫幕貓?bào)，但是現(xiàn)在我們?nèi)祟愑行┤藚s不能善待大自然，大量地砍伐樹木、捕殺動(dòng)物，亂扔垃圾、工廠排除廢氣、廢水污染環(huán)境，使大自然受到嚴(yán)重的破壞。大自然還會(huì)和我們?nèi)祟愖雠笥褑?？她還會(huì)以好的回報(bào)給人類嗎？我們應(yīng)該怎樣做？課后你們可以去了解了解，再來(lái)告訴我，好嗎？詩(shī)歌：《大自然的話》別以為人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言，這語(yǔ)言到處都有，仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。白云飄的高高，明天準(zhǔn)是晴天，這就是大自然的語(yǔ)言。螞蟻往高處搬家，出門要帶雨傘，這就是大自然的語(yǔ)言。樹樁上