由實(shí)物畫(huà)三視圖_第1頁(yè)
由實(shí)物畫(huà)三視圖_第2頁(yè)
由實(shí)物畫(huà)三視圖_第3頁(yè)
由實(shí)物畫(huà)三視圖_第4頁(yè)
由實(shí)物畫(huà)三視圖_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩40頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

由實(shí)物畫(huà)三視圖第1頁(yè)/共45頁(yè)問(wèn)題二:如果要建造房子,你是工程師,需要給施工員提供哪幾種的圖紙?三視圖法:從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,然后描繪三張所看到的圖,即三視圖。問(wèn)題一:要很好的描繪這幢房子,需要從哪些方向去看?第2頁(yè)/共45頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們看下面幾個(gè)常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,考慮它們是怎樣得到的?第3頁(yè)/共45頁(yè)這種現(xiàn)象我們把它稱為是投影.

投影是光線(投射線)通過(guò)物體,向選定的面(投影面)投射,并在該面上得到圖形的方法.通過(guò)觀察和自己的認(rèn)識(shí),你是怎樣來(lái)理解投影的含義的?想一想?第4頁(yè)/共45頁(yè)

請(qǐng)同學(xué)們觀察下列的投影的現(xiàn)象,它們的投影過(guò)程有何不同?S投射方向投射方向投影平行投影中心投影正投影斜投影第5頁(yè)/共45頁(yè)那什么是空間圖形的三視圖呢?概念:三視圖是指將物體按正投影向投影面投射所得到的圖形.我們高中學(xué)習(xí)的三視圖主要包括:主視圖左視圖俯視圖第6頁(yè)/共45頁(yè)

從正面看到的圖形,稱為主視圖。

從上面看到的圖形,稱為俯視圖。

從左面看到的圖形,稱為左視圖。三視圖正視圖左視圖俯視圖第7頁(yè)/共45頁(yè)從前面正對(duì)著物體觀察,畫(huà)出主視圖,主視圖反映了物體的長(zhǎng)和高及前后兩個(gè)面的實(shí)形。三視圖的形成:VWH第8頁(yè)/共45頁(yè)從上向下正對(duì)著物體觀察,畫(huà)出俯視圖,布置在主視圖的正下方,俯視圖反映了物體的長(zhǎng)和寬及上下兩個(gè)面的實(shí)形。VWH三視圖的形成:第9頁(yè)/共45頁(yè)VWH從左向右正對(duì)著物體觀察,畫(huà)出左視圖,布置在主視圖的正右方,左視圖反映了物體的寬和高及左右兩個(gè)面的實(shí)形。三視圖的形成:第10頁(yè)/共45頁(yè)

畫(huà)三視圖遵循的規(guī)則:主視圖俯視圖左視圖aabbccabc高平齊寬相等主俯長(zhǎng)對(duì)正,主左高平齊,左俯寬相等.1、圖形的位置:2、圖形的大?。旱?1頁(yè)/共45頁(yè)例1.下圖所示的長(zhǎng)方體和圓柱三視圖是否正確?第12頁(yè)/共45頁(yè)主視圖左視圖俯視圖長(zhǎng)寬高長(zhǎng)高寬高長(zhǎng)寬主俯長(zhǎng)對(duì)正,主左高平齊,左俯寬相等.第13頁(yè)/共45頁(yè)錯(cuò)誤的三視圖

—長(zhǎng)未對(duì)正1第14頁(yè)/共45頁(yè)錯(cuò)誤的三視圖

—長(zhǎng)未對(duì)正2第15頁(yè)/共45頁(yè)錯(cuò)誤的三視圖

—高不平齊第16頁(yè)/共45頁(yè)錯(cuò)誤的三視圖

—寬不相等1第17頁(yè)/共45頁(yè)錯(cuò)誤的三視圖

—寬不相等2第18頁(yè)/共45頁(yè)例2.如圖是一個(gè)倒置的四棱柱的兩種擺放,試分別畫(huà)出其三視圖,并比較它們的異同.主視主視第19頁(yè)/共45頁(yè)主視圖左視圖俯視圖主視第20頁(yè)/共45頁(yè)主視圖左視圖俯視圖主視3、能看見(jiàn)的輪廓線和棱用實(shí)線表示,不能看見(jiàn)的輪廓線和棱用虛線表示.

第21頁(yè)/共45頁(yè)一、簡(jiǎn)單幾何體的三視圖1.棱柱:⑵棱柱的三視圖⑴棱柱的組成由兩個(gè)平行的底面和幾個(gè)側(cè)面組成,側(cè)面與側(cè)面的交線叫側(cè)棱,側(cè)棱相互平行。第22頁(yè)/共45頁(yè)

畫(huà)出下圖所示正方體的三視圖。例1正視圖左視圖俯視圖解:第23頁(yè)/共45頁(yè)

s2.棱錐:⑵棱錐的三視圖

a

cabc

a(c)bs⑴棱錐的組成由一個(gè)底面和幾個(gè)側(cè)面組成。側(cè)棱交于一點(diǎn)——棱錐的頂點(diǎn)。

SAB

C

s三棱錐的左視圖不是等腰三角形第24頁(yè)/共45頁(yè)

畫(huà)出下圖所示四棱錐的三視圖。例2解:主視圖俯視圖左視圖第25頁(yè)/共45頁(yè)

注意:俯視圖為帶圓心的圓,另兩個(gè)視圖為全等的等腰三角形,三角形底邊長(zhǎng)等于圓錐底面的直徑,兩腰長(zhǎng)等于圓錐母線長(zhǎng)。O1O⑴圓錐的組成

s●

s●3.圓錐:s由側(cè)面和底面組成。S●第26頁(yè)/共45頁(yè)正視圖左視圖俯視圖解:例3畫(huà)出下圖所示圓柱的三視圖。第27頁(yè)/共45頁(yè)三個(gè)視圖分別為三個(gè)和球的直徑相等的圓,它們分別是球三個(gè)方向輪廓線的投影。4.球:半圓以它的直徑為軸旋轉(zhuǎn)而圍成的幾何體。⑵球的三視圖⑴球的形成第28頁(yè)/共45頁(yè)鞏固練習(xí):1、下列立體圖形的正視圖為三角形的是_________.(A)(B)(C)C2、指出左面三個(gè)平面圖形是右面這個(gè)物體的三視圖中的哪個(gè)視圖。俯視圖主視圖左視圖第29頁(yè)/共45頁(yè)二、簡(jiǎn)單組合體的三視圖1、組合體的基本組成形式:

(1)將基本幾何體拼接而成的組何體第30頁(yè)/共45頁(yè)二、簡(jiǎn)單組合體的三視圖1、組合體的基本組成形式:

(2)從基本幾何體中切掉或挖掉部分構(gòu)成的組何體第31頁(yè)/共45頁(yè)二、簡(jiǎn)單組合體的三視圖1、組合體的基本組成形式:

(3)由以上兩種方式綜合生成的組何體第32頁(yè)/共45頁(yè)第33頁(yè)/共45頁(yè)第34頁(yè)/共45頁(yè)第35頁(yè)/共45頁(yè)第36頁(yè)/共45頁(yè)例1.畫(huà)下例幾何體的三視圖第37頁(yè)/共45頁(yè)三、疊加體的三視圖1、對(duì)于疊加體重點(diǎn)分析以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)疊加體的組成——由哪些基本體組成(2)基本體的形狀和位置(3)基本體之間的疊加形式2、疊加體的畫(huà)圖:形體分析法(1)根據(jù)形狀,將其分解成若干基本體或簡(jiǎn)單體(2)弄清各部分的形狀和相對(duì)位置及組合形式(3)分別畫(huà)出各部分的投影第38頁(yè)/共45頁(yè)例1.(1)畫(huà)下例幾何體的三視圖(P15例4)第39頁(yè)/共45頁(yè)例1.(2)畫(huà)下例幾何體的三視圖第40頁(yè)/共45頁(yè)例2:畫(huà)出所給疊加體的三視圖(P14例3)。

底板和立板右面平齊疊加

肋板與底板和立板對(duì)稱疊加底板立板肋板分解形體肋板疊加方式第41頁(yè)/共45頁(yè)投影作圖①底板

分塊畫(huà)圖②立板③肋板看得見(jiàn)的線畫(huà)實(shí)線看不見(jiàn)的線畫(huà)虛線表面平齊應(yīng)無(wú)線課本P16練習(xí)1第42頁(yè)/共45頁(yè)第43頁(yè)/共45頁(yè)1、三視圖主視圖——從正面看到的圖左視圖——從左面看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論