江西省贛州市南康中學、平川中學、信豐中學2023年物理高一下期中綜合測試試題含解析

江西省贛州市南康中學、平川中學、信豐中學2023年物理高一下期中綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，在勻速轉動的圓筒內壁上，有一物體隨圓筒一起轉動而未滑動，下列說法正確的是（）A．物體受重力，彈力，摩擦力和向心力共4個力作用B．當圓筒的角速度增大后，物體所受彈力和摩擦力都增大了C．當圓筒的角速度增大后，物體所受彈力和摩擦力都減小了D．當圓筒的角速度增大后，物體所受彈力增大，摩擦力不變2、半徑為R的光滑半圓球固定在水平面上，頂部有一小物體m，如圖所示,今給小物體一個水平初速度，則物體將（）A．沿球面滑至M點B．先沿球面滑至某點N再離開球面做斜下拋運動C．按半徑大于R的新圓弧軌道運動D．立即離開半球面作平拋運動3、如圖所示，質量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ。斜面上有一質量為m的小物塊靜止，則A．地面對楔形物塊的支持力為(M＋m)gB．地面對楔形物塊的摩擦力不為零C．楔形物塊對小物塊摩擦力可能為零D．小物塊一定受到四個力作用4、如圖所示，小球A質量為m，固定在長為L的輕細直桿一端，繞桿的另一端O點在豎直平面內做圓周運動．若小球經過最高點時的速度為，計一切阻力，桿對球的作用力為（）A．推力，大小為mg B．拉力，大小為mgC．拉力，大小為0.5mg D．推力，大小為0.5mg5、人在距地面h高處拋出一個質量為m的小球，落地時小球的速度為v，不計空氣阻力，人對小球做功是（）A． B．C． D．6、如圖所示，用長為l的細繩拴著質量為m的小球在豎直平面內做圓周運動，則下列說法中正確的是（）A．小球在圓周最高點時所受的合力一定豎直向下B．小球在最高點時繩子的拉力不可能為零C．若小球剛好能在豎直平面內做圓周運動，則其在最高點的速率為D．小球過最低點時處于失重狀態(tài)7、如圖所示，一根很長且不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪，兩端各系一小球a和b，a球質量為m，靜置于地面，b球質量為4m，用手托住，高度為h，此時輕繩剛好拉緊，從靜止開始釋放b球，不計空氣阻力，已知b球落地后速度變?yōu)榱悖瑒t下列說法正確的是A．在a球上升的全過程中，a球的機械能始終是增加的B．在a球上升的全過程中，系統(tǒng)的機械能守恒C．a球到達高度h時兩球的速度大小為D．從釋放開始，a球能上升的最大高度為1.6h8、如圖所示，質量為m的物體置于水平地面上，所受水平拉力F在1s時間內的變化圖象如圖甲所示，其運動的速度圖象如圖乙所示，g=10m/s1．下列說法正確的是（）

A．物體和地面之間的動摩擦因數(shù)為0.1 B．水平拉力F的最大功率為10WC．1s內摩擦力所做的功為5J D．1s內摩擦力的平均功率為5W9、如圖所示，一輕彈簧一端固定于O點，另一端系一重物，將重物從與懸點O在同一水平面且彈簧保持原長的A點無初速地釋放，讓它自由擺下，不計空氣阻力，在重物由A點擺向最低點B的過程中（）A．重力做正功，重力勢能減小 B．重力做正功，重力勢能增加C．彈力做正功，彈性勢能減少 D．彈力做負功，彈性勢能增加10、如圖，相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度、h均為定值將A向B水平拋出，同時讓B自由下落、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間，則A．A、B一定能相碰B．A、B在第一次落地前能否相碰，取決于A的初速度大小C．A、B在第一次落地前若不碰，以后就不會相碰D．A、B要在最高點相碰，A球第一次落地的水平位移一定為二、實驗題11、（4分）某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關系”的實驗前，提出以下幾種猜想：①，②，③，…．他們的實驗裝置如圖5—5—15①所示，PQ為一塊傾斜放置的木塊，在Q處固定一個速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點的速度)．在剛開始實驗時，有位同學提出，不需要測出物體質量，只要測出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了，大家經過討論采納了該同學的建議．(1)本實驗中不需要測量物體質量的理由是___________________________________________．(2)讓物體分別從不同高度無初速釋放，測出物體從初始位置速度傳感器的距離．Ll、L2、L3、L4，…，讀出物體每次通過速度傳感器Q的速度、、、、…，并繪制了如圖②所示的圖象．根據繪制出的圖象，若為了更直觀地看出L和．的變化關系，他們下一步應該作出（________）A．L—圖象B．L一圖象C．L一圖象D．L一圖象(3)本實驗中，木板與物體間摩擦力的大小________(填“會”或“不會”)影響探究出的結果．12、（10分）“探究物體運動與受力的關系”實驗裝置如圖a所示，一木塊A放在水平長木板B上，木塊A左端拴一輕繩，跨過固定在木板B邊緣的滑輪與一砂桶C相連，木塊A右側與打點記時器的紙帶相連．已知木塊A的質量為M，不計紙帶的摩擦力及輕繩和滑輪間的摩擦．（1）調節(jié)砂桶C中砂的質量，使木塊A勻速向左運動，測出砂桶和砂的總質量為m1，則木塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)為_____________；（2）改變砂桶C中砂的質量，使木塊向左作勻加速直線運動，測出砂桶和砂的總質量為m2，則木塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)為_____________;（用含M、m2、a、g的代數(shù)式表示）（3）圖b是某同學實驗中測得的紙帶，圖中每個記數(shù)點的時間間隔為0.1s，由圖中給出的數(shù)據，可求出木塊A運動的加速度a=___________；若此時測得砂桶和砂的總質量為1kg，測得木塊A的質量為4kg，則木塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)大小是________________．（取g=10m/s2）下圖已知：AB=5.31cm,BC=5.71cm,CD=6.10cm,DE=6.52cm,EF=6.93cm,FG=7.32cm．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，細繩一端系著質量M＝0.6kg的物體A靜止在水平轉臺上，另一端通過輕質小滑輪O吊著質量m＝0.3kg的物體B。A與滑輪O的距離為0.2m，且與水平面的最大靜摩擦力Fmax＝2N，為使B保持靜止狀態(tài)，水平轉臺做圓周運動的角速度ω應在什么范圍內？(g取10m/s2)14、（14分）從離地高20m處水平拋出一個石塊，測得其落地時的速度大小為25m/s。若不計空氣阻力，g取10m/s2。求：(1)石塊從拋出到落地的時間(2)石塊拋出時的速度；(3)石塊落地時的速度方向。15、（13分）火星的半徑大約是地球半徑的一半，質量約為地球質量的，若地球的第一宇宙速度為v，地球表面重力加速度為g，則(1)火星表面的自由落體加速度是多大？(2)火星的“第一宇宙速度”是多大？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】

A．物體做勻速圓周運動，合力指向圓心，對物體受力分析，受重力、向上的靜摩擦力、指向圓心的支持力，如圖故A錯誤；BCD．其中重力G與靜摩擦力f平衡，與物體的角速度無關，支持力N提供向心力，所以當圓筒的角速度增大以后，向心力變大，物體所受彈力N增大，故BC錯誤D正確。故選D。2、D【解析】試題分析：在最高點，有，，所以N=1．知物塊在最高點僅受重力，有水平初速度，所以物塊離開半球面做平拋運動．故D正確，ABC錯誤．故選D．考點：圓周運動；平拋運動【名師點睛】解決本題的關鍵知道圓周運動徑向的合力提供向心力．以及知道僅受重力，有水平初速度將做平拋運動．3、A【解析】

對斜劈和木塊的整體，豎直方向：N=(M+m)g，水平方向受力為零，可知地面對楔形物塊的支持力為(M＋m)g，地面對楔形物塊的摩擦力為零，選項A正確，B錯誤；對小物塊，在沿斜面方向：f=mgsinθ，可知楔形物塊對小物塊摩擦力不為零，選項C錯誤；小物塊受重力、斜面的支持力以及斜面對物塊的摩擦力，共3個力的作用，選項D4、D【解析】

設在最高點桿對球的力為F，取豎直向下為正方向：，解得：，所以桿對球的力豎直向上，是推力，大小為0.5mg，ABC錯誤D正確．5、D【解析】

對全過程運用動能定理得解得故D正確，ABC錯誤。故選D。點睛：運用動能定理解題，首先要確定研究對象和研究的過程，判斷有哪些力做功，根據動能定理列式求解。6、AC【解析】

A．小球在圓周最高點時受重力及繩可能產生的拉力（也可能沒拉力），則小球在最高點時所受的合力豎直向下，故A正確；BC．小球在圓周最高點時所受的向心力為重力和拉力的合力，即當時即小球在最高點時繩子的拉力可以為零，故B錯誤，C正確；D．當小球過最低點時，加速度的方向豎直向上，處于超重狀態(tài)，故D錯誤。故選AC。7、CD【解析】

A．在球上升的全過程中，第一個過程系統(tǒng)的機械能守恒，球的機械能是增加的，在第二個過程中球的機械能守恒，故A錯誤；B．球落地時，有機械能損失，系統(tǒng)機械能不守恒，故B錯誤；CD．設球到達高度時兩球的速度為，根據機械能守恒定律：得出此時輕繩恰好松弛，球開始做初速度為的豎直上拋運動。a球的機械能守恒計算得出球能上升的最大高度H為1.6h。故CD正確。故選：CD。8、AB【解析】

A．1~1s過程中拉力為零，只受摩擦力作用，故根據牛頓第二定律可知，而v-t圖像的斜率表示加速度，故，解得，A正確；B.在0~1s內水平拉力恒定，物體做勻加速直線運動，在1s末速度最大，故拉力的功率最大，最大為故B正確；CD.v-t圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，根據動能定理可得0~1s過程中有解得，故1s內摩擦力的平均功率為，故CD錯誤．故選AB9、AD【解析】

在重物由A點擺向最低點B的過程中重物的高度下降，重力對重物做正功，重物的重力勢能減小；彈簧伸長，彈簧的彈力對重物做負功，彈性勢能增加，故AD正確，BC錯誤。故選AD。10、AB【解析】

A、B兩物體在豎直方向上的運動是相同的，若A、B在第一次落地前不碰，由于反彈后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，則以后一定能碰，故A正確，C錯誤．若A球經過水平位移為l時，還未落地，則在B球正下方相碰.可知當A的初速度較大時，A、B在第一次落地前能發(fā)生相碰，故B正確．若A、B在最高點相碰，A球第一次落地的水平位移x=l/n，n=2、4、6、8…，故D錯誤．故選AB．【點睛】此題關鍵是知道平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據該規(guī)律抓住地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反來判斷兩球能否相碰．二、實驗題11、原理關系，所以探究L與U關系即可A不會【解析】

（1）若只有重力做功，則，等號的兩邊都有m，可以約掉，故不需要測出物體的質量．若是重力和摩擦力做功，則：，等號的兩邊都有m，可以約掉，故不需要測出物體的質量．（1）采用表格方法記錄數(shù)據，合理繪制的L-v圖象是曲線，不能得出結論W∝v1．為了更直觀地看出L和v的變化關系，應該繪制L-v1圖象，故A正確．BCD錯誤．（3）重力和摩擦力的總功W也與距離L成正比，因此不會影響探究的結果．12、【解析】（1）若木塊A勻速向左運動，則也做勻速運動，則繩的拉力為可以得到：；（2）設繩的拉力為，則對砂桶和砂根據牛頓第二定律：對木塊A根據牛頓第二定律：聯(lián)立可以得到：；（3）根據逐差法可以得到：，其中將數(shù)據代入可以得到：．點睛：本題考查了探究加速度與物體質量，物體受力的關系，注意該實驗成立的條件以及數(shù)據處理方法．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、5【解析】當M所受的最大靜摩擦力沿半徑方向向外時，角速度最小，根據牛頓第二定律得：mg-Ff=Mrω12，

解得ω1=mg-FfMr＝3-20.6×0.2＝533rad/s；

當M所受的最大靜摩擦力沿半徑向內時，角速度最大，根據牛頓第二定律，有：點睛：解答此題要知道當M所受的最大靜摩擦力沿半徑方向向外時，角速度最小，當M所受的最大靜摩擦力沿半徑向內時，角速度最大，根據牛頓第二定律求出角速度的范圍．14、(1)2s；(