人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷及參考答案（考試直接用）

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面數(shù)中，（

）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。A.24

B.35

C.402.升和毫升是（

）單位。A.容積

B.面積

C.質(zhì)量3.把66分解質(zhì)因數(shù)是（

）。

A.66＝1×2×3×11

B.66＝6×11

C.66＝2×3×114.做一個(gè)棱長是12分米的正方體木箱，需要木板（

）。A.864m2

B.784m2

C.8.64m2

D.86.4m25.兩個(gè)連續(xù)非零自然數(shù)的乘積一定是（

）。

A.合數(shù)

B.奇數(shù)

C.偶數(shù)

D.質(zhì)數(shù)6.下圖中能表示長方體和正方體關(guān)系的是（

）。A.

B.

C.

二.判斷題(共6題，共12分)1.已知a+5是奇數(shù)，那么a一定是偶數(shù)。（

）2.質(zhì)數(shù)就是質(zhì)因數(shù)。（

）3.51的約數(shù)只有1和51。（

）4.一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。（

）5.連續(xù)的兩個(gè)自然數(shù)相乘一定是偶數(shù)。（

）6.三位數(shù)乘兩位數(shù)的積一定是五位數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共26分)1.在括號內(nèi)填上合適的質(zhì)數(shù)。①16=（

）+（

）

②35=（

）×（

）③22=（

）×（

）

④30=（

）+（

）⑤32=（

）+（

）

⑥65=（

）×（

）2.正方體的6個(gè)面的面積都（

），且都是（

）形，12條棱的長度都（

）。3.一個(gè)長方體，上底面是正方形，高是底的2倍，這個(gè)長方體的棱長總和是48厘米，這個(gè)長方體上底面的邊長是（

）厘米。4.常用的體積單位有（

）、（

）、（

）。5.下面這個(gè)圖形是由（

）個(gè)拼成的，再加（

）個(gè)就可以拼成一個(gè)大的正方體。6.長方體和正方體都有（

）個(gè)面，（

）個(gè)頂點(diǎn)，（

）條棱，相對的面的面積都（

），相對的棱長的長度都（

）。四.作圖題(共2題，共4分)1.用幾個(gè)1立方厘米的正方體木塊擺了一個(gè)立體圖形，下面是從不同方向看到的圖形。請畫出這個(gè)立體圖形從左面看到的圖形。2.用2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個(gè)正方形，從上下兩面看是2個(gè)正方形的模型嗎？五.解答題(共6題，共29分)1.兩個(gè)盒子里都有水果糖，一個(gè)盒子里的糖果數(shù)是奇數(shù)，另一個(gè)盒子里的糖果數(shù)是偶數(shù)。如果右邊盒子里的糖果數(shù)乘3，左邊盒子里的糖果數(shù)乘2，然后把得數(shù)加起來，和是49。猜一猜哪個(gè)盒子里的糖果數(shù)是奇數(shù)。你是怎么想的？2.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關(guān)，過了一會(huì)，笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，來電后，燈是開著，還是關(guān)著？你能說明理由嗎？3.五（1）班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽，要使每行人數(shù)都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）4.在555555的倍數(shù)中，有沒有各位數(shù)字之和是奇數(shù)的？如果有，請舉出一個(gè)例子；如果沒有，請說明理由.5.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個(gè)同學(xué)？6.菲菲家的電話號碼是一個(gè)八位數(shù)，記為：ABCDEFGH。已知：A是最小的質(zhì)數(shù)，B是最小的合數(shù)，C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，D是比最小的質(zhì)數(shù)小2的數(shù)，E是10以內(nèi)最大的合數(shù)，F(xiàn)只有因數(shù)1和5，G是8的最大因數(shù)，H是6的最小倍數(shù)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.C6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空題1.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×52.相等；正方；相等3.34.立方厘米；立方分米；立方米5.5；36.6；8；12；相等；相等四.作圖題1.2.五.解答題1.右邊;奇數(shù)＋偶數(shù)=奇數(shù)，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)2.解：由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué)，為奇數(shù)，所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了，原來為開，拉45次后為關(guān).答：來電后燈是關(guān)著的.3.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法4.解：例如555555×11=6111105，各位數(shù)字之和是：6+1+1+1+1+0+5=15，15是奇