成人高考病句試題

（一）語(yǔ)序不當(dāng).我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。（“棉花的生產(chǎn)”應(yīng)為“生產(chǎn)的棉花”）.廣大青年表現(xiàn)出無(wú)比的進(jìn)行改革的熱情。（將“無(wú)比”的調(diào)至“熱情”前）.應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。（將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前，并刪掉一個(gè)“的”）。.展出幾千年前剛出土的文物。（應(yīng)將“幾千年前”調(diào)至“文物”前后的“的”）.我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家了（應(yīng)將“任意”調(diào)至“欺侮”之前） ".①武松遇見(jiàn)老虎，不是武松打死老虎，就是被老虎吃掉。 一武松不是打死老虎，就是被老虎吃掉②武松遇見(jiàn)老虎，武松不是打死老虎，就是老虎吃了武松。一不是武松打死老虎，就是老虎吃了武松Q解析：例①②雖都用了“不是……就是……”，但所表達(dá)的具體內(nèi)容是不一樣的。例①句，兩個(gè)分句主語(yǔ)一致，是從武松的角度來(lái)談的，因此關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不是”應(yīng)調(diào)整到“武松”之后；例②句，兩個(gè)分句主語(yǔ)不一致，一個(gè)是“武松”，一個(gè)是“老虎”，敘述了事情的兩種可能性結(jié)果，因此關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不是”應(yīng)放“武松”前.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的Q應(yīng)改為：中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是不陌生的Q.對(duì)于自己的路，他們?cè)谔剿髦?，他們?cè)谂袛嘀麄冊(cè)趯ふ抑麄冊(cè)谒挤裼?。一?yīng)改為：對(duì)于自己的路，他們?cè)谒伎贾?，他們?cè)谂袛嘀麄冊(cè)谔剿髦?，他們?cè)趯ふ抑鳴總結(jié)：1、定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒。2、把定語(yǔ)放在狀語(yǔ)的位置上。3、把狀語(yǔ)放在定語(yǔ)的位置上。4、多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。5、多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。6、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)。7、主客顛倒。8、分句位置不當(dāng)。鞏固練習(xí):.王夫人喪子后好不容易再次得子，無(wú)論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對(duì)寶玉都彌足珍貴。（09年江西卷）“王夫人”、“寶玉”主客顛倒。.“錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品（09年海南、寧夏卷） "語(yǔ)序不當(dāng)，“珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝”改為“原材料珍貴，生產(chǎn)工藝繁瑣”；.近年來(lái)，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的九洲城、海南瓊苑、鳳城大廈等一批多功能新型建筑物，令人流連忘返，構(gòu)思奇特，巧奪天工（09年廣東卷）項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“……一批多功能新型建筑物，構(gòu)思奇特，巧奪天工，令人流連忘返”。.1984年12月26日，中國(guó)首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲。12月31日，南極洲上第一次飄起了五星紅旗（2008年重慶卷）語(yǔ)序混亂，應(yīng)為“中國(guó)南極考察團(tuán)首次抵達(dá)南極洲”。.我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國(guó)的風(fēng)范，那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美麗，每一個(gè)人也會(huì)更講文明。（2008年天津卷）關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“不僅”應(yīng)該放在“那時(shí)”之后.在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅(jiān)持創(chuàng)作。（2008年湖北卷）語(yǔ)序不當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不管……都”領(lǐng)起的內(nèi)容，都從屬于“他”，“他”提到前邊才合適；.誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。（2008年安徽卷）詞序不當(dāng)。“因?yàn)椴粌H誠(chéng)信……”，應(yīng)改為“因?yàn)檎\(chéng)信不僅……”，.瑪麗安在路邊的碎石堆里偶然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)形狀奇特的化石牙齒，興奮異常，卻始終認(rèn)不出那是屬于什么動(dòng)物的（2007年遼寧卷） "語(yǔ)序不當(dāng)，“化石牙齒”，應(yīng)為“牙齒化石”；.樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為解決我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題的重要組成部分（2007年安徽卷）語(yǔ)序不當(dāng)，“發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)”中的“發(fā)展和重視”應(yīng)該為“重視和發(fā)展”。.這期培訓(xùn)班是全國(guó)職工教育委員會(huì)和國(guó)家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的，來(lái)自全國(guó)各地的二百多名職工代表參加了這次培訓(xùn)。（“聯(lián)合”應(yīng)調(diào)至“舉辦”前，讓位于時(shí)間狀語(yǔ)）（二）搭配不當(dāng)①他的許多作品曾在全國(guó)美術(shù)家展覽會(huì)上播出。這句話里的主語(yǔ)中心詞“作品”，與謂語(yǔ)中心詞“播出”詞意不搭配，應(yīng)該將“播出”改為“展出”。②挖土方開(kāi)始了，我們的任務(wù)和工期都十分沉重而緊張。這一病句可以這樣改：挖土方開(kāi)始了，我們的任務(wù)沉重，工期緊張Q③歷史的發(fā)展不是按照某些人的愿望而發(fā)展的Q刪去主語(yǔ)中的“的發(fā)展”，讓“歷史”作主語(yǔ)。④這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰Q⑤在社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)中，每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平和思想修養(yǎng)。⑥他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題Q例④劃線處是“動(dòng)動(dòng)十名”式，其中“培養(yǎng)”與“失足青年”不能搭配。例⑤句劃線處是“動(dòng)動(dòng)十名名”式，即兩個(gè)動(dòng)詞分別與兩個(gè)名詞搭配，“充實(shí)”與“思想修養(yǎng)”不能搭配，改“充實(shí)”為“加強(qiáng)”。這個(gè)句式最好改為分開(kāi)敘述：提高自己的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng)。這樣就不容易出毛病了。例⑥句劃線處動(dòng)詞“安排”帶多個(gè)賓語(yǔ)，要求動(dòng)詞能與每個(gè)賓語(yǔ)分別搭配，“安排”與最后一個(gè)賓語(yǔ)無(wú)法搭配，可去掉“以及”加上“交代”之類(lèi)的動(dòng)詞。⑦我們堅(jiān)信，總有這么一天，中國(guó)的農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。應(yīng)改為“中國(guó)會(huì)成為農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家”⑧文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明Q定語(yǔ)與賓語(yǔ)中心詞分別搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“從理論上和政策上作了深刻的說(shuō)明和詳細(xì)的規(guī)定”。⑨只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)才能上去?！爸灰焙汀安拧辈荒艽钆涫褂茫蓪ⅰ爸灰备臑椤爸挥小雹怆娮庸I(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。解析：例①“能否”是兩面性的，“要加速訓(xùn)練”是一面性的，應(yīng)去掉“要”字，加上“能否”二字?？偨Y(jié)1、主謂搭配不當(dāng)。①②③2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)。④⑤⑥3、主賓搭配不當(dāng)。⑦4、修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)塔配不當(dāng)。⑧5、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。⑨6、一面與兩面搭配不當(dāng)。⑩鞏固練習(xí)：.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展起著重要作用（09年天津卷） ““能否”表示事物的兩個(gè)方面，所以對(duì)應(yīng)的結(jié)論也應(yīng)該是兩個(gè)方面，而“有效開(kāi)展”只表示了積極的方面，前后明顯不對(duì)應(yīng)。.漫步小徑，風(fēng)送來(lái)一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見(jiàn)一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。（09年重慶卷）動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“看見(jiàn)”與“幽香”不能搭配，后一句改為“環(huán)顧四周，我看見(jiàn)一枝露出高墻的臘梅，原來(lái)幽香是從那里釋放出來(lái)的”。）.強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊這座海濱城市時(shí)，呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起來(lái)，一小時(shí)后部分地段積水便深達(dá)60厘米，交通一度陷入癱瘓。（09年安徽卷）“狂風(fēng)……下了起來(lái)”，搭配不當(dāng).語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入廣闊社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)（09年江西卷）“學(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。.只有積極引導(dǎo)牧民開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)，控制牲畜數(shù)量，降低對(duì)牧草的需求，退牧還草，才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能。（09年浙江卷）搭配不當(dāng)，將“降低”改為“減少”.太陽(yáng)隊(duì)近來(lái)的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問(wèn)題一直沒(méi)有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí)，也飲恨敗北。09年海南、寧夏卷）“問(wèn)題……改善”搭配不當(dāng)，“比賽”前缺謂語(yǔ)，添加“致使”；.去年六月以來(lái)，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)，近四百戶家庭和三千多公里路程（09年四川卷） "搭配不當(dāng)，“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配。.在這部對(duì)話式作品中，作者闡明了對(duì)尊重生命、敬畏自然、堅(jiān)持信仰、愛(ài)憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類(lèi)理想精神的張揚(yáng)（09年湖南卷） 口“闡明了……張揚(yáng)”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。.奧運(yùn)火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。（2008年江蘇卷）“克服”與“條件”搭配不當(dāng)。.中國(guó)史學(xué)家在世紀(jì)之交進(jìn)一步提升了自己的辨析能力，越來(lái)越顯示出相當(dāng)高的學(xué)術(shù)含量，從對(duì)外國(guó)史學(xué)的一般性介紹走向研究和判斷的層面，從而為中外史學(xué)家的真正對(duì)話提供了可能和前提（2007年湖南卷）“史學(xué)家……顯示出……學(xué)術(shù)含量”主謂搭配不當(dāng)。顯示學(xué)術(shù)含量的應(yīng)該是“其史學(xué)研究”。（三）成分殘缺與贅余①為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視呢？例①去掉“對(duì)于”就有了主語(yǔ)②看了這部電影，使我受到很大教育。例②去掉“使”字，句子就有了主語(yǔ)。濫用介詞或表兼語(yǔ)的動(dòng)詞“使”字，常常會(huì)造成句子缺少主語(yǔ)。③最近又開(kāi)展了全面的質(zhì)量大檢查活動(dòng)，要在這個(gè)活動(dòng)中建立與完善技術(shù)管理制度等一系列的工作在“建立”前少了謂語(yǔ)“完成”。④為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班?！巴茝V”一詞沒(méi)有相應(yīng)的賓語(yǔ)，應(yīng)該在“喂豬”后面加上“的技術(shù)”；⑤當(dāng)民族危急的關(guān)頭，只有人民才能擔(dān)當(dāng)拯救民族危亡的命運(yùn)。“擔(dān)當(dāng)”一詞缺少相應(yīng)的賓語(yǔ)，應(yīng)在“命運(yùn)”后面加上“的重任”。⑥在世界經(jīng)濟(jì)衰退的背景下，居高不下的失業(yè)率帶來(lái)的沉重壓力，使得一些國(guó)家短視地尋求保護(hù)主義對(duì)策，竭力為國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力保住日益減少的工作。（成份殘缺，保住。。。。的工作機(jī)會(huì)）⑦衛(wèi)生部表示，今年是醫(yī)改的起步階段，要按照基本醫(yī)療衛(wèi)生制度作為公共產(chǎn)品向全社會(huì)提供的改革方向，著力確保醫(yī)改取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。（大介賓套小介賓，成份殘缺，“基本”前加“把”）⑧在學(xué)習(xí)中樹(shù)立革命風(fēng)尚，是當(dāng)前全國(guó)中小學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。“當(dāng)務(wù)之急”包括“當(dāng)前”的意思Q⑨昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的