【桂美版】二年級美術(shù)上冊-課外活動的意義

課外活動的意義課外活動具有區(qū)別于課堂教學(xué)的自身所具有的特點。在整個教育活動中，它的影響是廣泛而深刻的。作為教育途徑中一條格外重要的途徑，它在人的身心進展中有著重要的意義和作用。受教育者可以把在課堂上獲得的學(xué)問運用于實際，從而加深對學(xué)問理解。在已獲學(xué)問的基礎(chǔ)上，進行實際操作，并能不斷地發(fā)覺新的學(xué)問，把握新的技能。內(nèi)容豐富多彩、形式多種多樣的課外活動，還可以激發(fā)受教育者的學(xué)習(xí)動機，推動受教育者不斷地去探求學(xué)問，刻苦地學(xué)習(xí)，并且能夠培育和進展受教育者的制造才能以及手腦并用的能力。社會主義的教育就是要培育全面進展的勞動者，在課外活動中，通過進行多種形式的政治教育、革命傳統(tǒng)教育活動，提高受教育者的思想政治覺悟，培育受教育者喜愛祖國、喜愛人民的情感；通過參觀訪問，學(xué)習(xí)現(xiàn)實生活中的先進人物，先進事跡等，使受教育者對比自己，找到差距，不斷提高；參與社會公益勞動，爭做好人好事，可以提高受教育者的良好道德品質(zhì)；課外閱讀、參觀、訪問、講演、競賽等活動，還可以不斷地豐富受教育者的精神生活，使其健康活潑地進展。受教育者參與一些社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)活動，可以得到多方面的熬煉，更加有利于自身的進展。通過課外體育活動，可以進展受教育者的體力。受教育者通過制造美、鑒賞美、感受美等活動，可以進展其審美能力。通過參與有益的公益勞動等，可以進展受教育者的勞動能力，并把握基本的生產(chǎn)技能。受教育者多方面能力的進展，使他們能開心地生活，健康地成長，成為合格的社會主義建設(shè)者。課外活動內(nèi)容豐富，形式多樣。受教育者個人的志趣、愛好、特長以及各種才能都可以在活動中得到充分的發(fā)揮和表現(xiàn)。因此，教育者可以從中發(fā)覺在某一方面有特殊?????才能的人，并準(zhǔn)時培育和訓(xùn)練，防止人才的埋沒。通過課外活動，不僅使受教育者的業(yè)余時間得以利用，而且使他們獲得了學(xué)問，進展了能力，并且防止了他們從事不利于身心健康進展的活動，使其開心而有意義地度過課余生活，同時，還是熬煉他們獨立自主生活能力的一個極好機會。受教育者生活在一個關(guān)系豐富而簡單的社會環(huán)境里，每一個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何去認識他人，評價他人，都應(yīng)當(dāng)學(xué)會與人交往。社會交往能力的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能為受教育者在將來的工作、家庭、社會生活中，接觸各種人，應(yīng)付各種環(huán)境做好預(yù)備，為受教育者走向社會、適應(yīng)社會和認識社會打好基礎(chǔ)。通過多種多樣、豐富多彩的課外活動，使受教育者能夠合理地安排閑暇時間，發(fā)揮自己的愛好、特長、聰慧才智，進展自己，熬煉自己，完善自己。這種好的習(xí)慣一旦形成，將來走上社會，步入工作崗位時，也仍舊會堅持下去，受益終生。課外活動應(yīng)從開始就培育受教育者做一名良好的社會公民。培育他們喜愛祖國遵紀守法，熱忱