2023年-教師感恩演講稿-58_第1頁(yè)
2023年-教師感恩演講稿-58_第2頁(yè)
2023年-教師感恩演講稿-58_第3頁(yè)
2023年-教師感恩演講稿-58_第4頁(yè)
2023年-教師感恩演講稿-58_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023教師感恩演講稿關(guān)于老師感恩演講稿范文匯總6篇

演講稿可以提高演講人的自信念,有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活休戚相關(guān),信任很多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是我為大家整理的老師感恩演講稿7篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師感恩演講稿篇1

大家好:

在我起先演講前,首先請(qǐng)?jiān)试S我先向在場(chǎng)的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤(rùn)、冬火般的暖和,您們豈止是耐性的園丁,種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難啊!您們豈止是蠟燭,您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!

每當(dāng)我想起我的老師,和老師相處的記憶就像暖和的河水一樣流瀉而來(lái)。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了沖突,韋老師把我?guī)У睫k公室,讓我坐在她對(duì)面,然后起先仔細(xì)傾聽(tīng)我講解并描述事情的經(jīng)過(guò),看著她暖和的笑容,我的心隨著講解并描述漸漸安靜下來(lái)。然后她翻大家早上好!

有人說(shuō),感恩是人的天性,中華民族有許多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作…….但我感到,感恩也是一種美德,感謝父母,生我們、養(yǎng)我們、賜予我們愛(ài);感謝老師,授予我們學(xué)問(wèn)、教我們做人的道理;感謝摯友風(fēng)雨陪伴,賜予我們最真摯的友情。

感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱忱的雙手,于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)決,在思索中醒悟,是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光線,給我們插上了志向的翅膀,讓我們遨游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹;當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功績(jī),靜默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造,就棟梁興中華。您的恩情,我們將會(huì)牢記在心,所以我們要用“心〞來(lái)感謝您——我最尊敬的老師。

感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著母親的乳汁離開(kāi)襁褓,揪著父母的心,邁出了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中強(qiáng)壯成長(zhǎng),父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。恒久我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔缓憔梦叶加浀?,伴我們成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的華蜜,歡樂(lè)。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深厚如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?

感恩摯友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最真誠(chéng)永恒的友情,我們擁有其一,莫非我們不該感到華蜜嗎?人生的歲月是一串珍寶,漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最絢爛的'珍寶,最精彩的樂(lè)章。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌頌友愛(ài)、歌頌希望、歌頌拼搏,融進(jìn)了深情厚意。課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們快樂(lè)的蹤跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊全部的人,感謝他們讓我擁有一顆熱枕感恩的心。

感恩,從你我做起!從心做起!

老師感恩演講稿篇3

敬愛(ài)的老師、尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!在這個(gè)丹桂飄香、碩果累累的金秋季節(jié),第32個(gè)老師節(jié)又飄然而至。這是一個(gè)屬于全天下老師的榮耀的日子,也是須要每一個(gè)學(xué)子感銘的日子,然而,此時(shí)此刻,我們的許多老師卻依舊奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái),辛勤的耕耘著,節(jié)日,對(duì)您們來(lái)說(shuō),不過(guò)僅僅是一種心理的勸慰,而更多的,那么是一種責(zé)任,是一種奉獻(xiàn)的要求!因此,我們只能懷著一顆虔誠(chéng)的心,將一份最真摯最神圣的祝愿,送給您!老師,您辛苦了!希望您恒久健康,恒久歡樂(lè)!

有人說(shuō),您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,我不想用這樣殘酷的意象比方您,因?yàn)椋菢訉?duì)您太不公允;有人說(shuō),您是園丁,辛勤培育著祖國(guó)的花朵,而自己卻什么也沒(méi)有收獲,我也不想用這么老套的比方來(lái)形容您,因?yàn)?,那樣?duì)您太淺薄;我想說(shuō),老師,您是我們心目中一份恒久的難受,我們恒久愛(ài)您敬您又憐您!您們是那么平凡,清瘦得近乎一株纖弱的小草;您們又是那么宏大,宏大得能用自己孱弱的肩膀,扛起學(xué)生的整個(gè)世界!地震中,是您們將學(xué)生的生命,一個(gè)個(gè)從死神手里奪回,而您自己,卻獻(xiàn)出了珍貴的生命!迷惘時(shí),是您們一點(diǎn)點(diǎn)將我們的航行撥正,而您們自己,卻放棄了一次次遠(yuǎn)航的時(shí)機(jī);就連在我們難過(guò)時(shí),也是您們,用自己的愛(ài),將我們內(nèi)心的陰霾,一絲絲揮去,而您們自己內(nèi)心的苦痛,又有誰(shuí)人關(guān)注!是什么讓您們?nèi)绱擞⒂?又是什么讓您們?nèi)绱瞬?ài)?

老師,就在我輕輕地叫您一聲時(shí),這種看似不經(jīng)意的呼喊,卻立即喚起了您內(nèi)心深處那種劇烈的責(zé)任感!我無(wú)趣而又充溢渴望的眼神,瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處,那泓愛(ài)的清泉!于是,困難面前,您遺忘了自己的渺小,生活中,您扮演了母親的角色!我們就這樣一步步踩踏著,您彎腰而成的橋前進(jìn);我們就這樣一每天沐浴著,您揮汗而成的風(fēng)遠(yuǎn)航!您總是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去〞!您總是將苦痛,深深地藏心底!您將最絢麗的一面,留給了我們;您將最溫順的一面,獻(xiàn)給了我們;您將最才智的一面,教給了我們;可您,卻僅僅從我們的勝利中,獲得了那么一點(diǎn)點(diǎn),所謂的成就感!而這,就是您日復(fù)一日年復(fù)一年的全部回報(bào),卻是您,夢(mèng)寐以求的榮耀!我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī):“我的心,在你的眼里找到了天空〞。是的,老師的心,在學(xué)生求知的眼里,找到了完全神圣的天空,為了這神圣,他們甘愿奉獻(xiàn)一生!學(xué)生的心,在老師鼓勵(lì)的眼神里,找到了完全自由的天空,為了這自由,他們勇往直前拼搏一生!

老師,千百年前有人歌頌?zāi)?,千百年后還會(huì)有人歌頌?zāi)?您是文明的傳播者,您是民族振興的繼承者,您更是我們內(nèi)心深處,最可親可敬的慈母嚴(yán)父,諍友良友!

三尺講臺(tái),樹(shù)起了您高高的形象;方寸粉筆,書(shū)寫(xiě)著您漂亮的人生;忠貞信念,訴說(shuō)著您不悔的人生。您用您的生命,譜寫(xiě)學(xué)生勝利的歷史;您用您的熱血,揮灑中國(guó)復(fù)興的的夢(mèng)想……在此,千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作一句話:老師,我們恒久感謝您們,恒久愛(ài)您們!感謝!

老師感恩演講稿篇4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少暖和的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句變更一生的訓(xùn)誨、一通醍醐灌頂?shù)闹肛?zé),我們都會(huì)終生難忘。

飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)暖和過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法變更的回憶是時(shí)間留下的痕跡。唯有感慨,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把全部的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?

搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力氣;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的吩咐,鼓起我們前進(jìn)的志氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不員的前方。

感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在刺眼的閃耀中更加輝煌。

過(guò)去的一切,都會(huì)變成美妙的思念。乏累懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)決的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的道路上,讓孤獨(dú)不在難耐,讓困難變得如此倉(cāng)皇。

您從未索取過(guò)什么,卻總是靜默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少漂亮。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的頂峰。

用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛苦澆灌,用血滋潤(rùn)。

感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美妙的將來(lái),在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。

太陽(yáng)般的暖和,春風(fēng)般的和蘊(yùn),清泉般的甘甜,老師的愛(ài),流淌在我們的心懷。沒(méi)有悲傷,因?yàn)槟o予了我們命運(yùn)的支柱。

感恩老師,用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝愿。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,為了將來(lái)的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。

從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥(niǎo)變做雄鷹,有多少綻開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少暖和的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報(bào)。

感謝有您,讓我們有志氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,日子如水,花開(kāi)花落,我們一樣會(huì)珍惜。

贊許無(wú)法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我們消遣厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓急躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

感恩老師,一切盡在不言中。

老師感恩演講稿篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同仁:

你們好!在這秋高氣爽的日子,在這詩(shī)意盎然的季節(jié),我們又迎來(lái)了收獲的時(shí)候。特殊是今日,全體老師齊聚一堂,共慶我們的節(jié)日,我信任你和我一樣,心情都是無(wú)比劇烈的。

還記得以前老師節(jié)的時(shí)候,當(dāng)聽(tīng)到尊師重教時(shí),我的眼眶突然潮濕了,從未有過(guò)的劇烈和驕傲油然而生,冥冥中一種強(qiáng)大的力氣呼喚著我。一擠眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來(lái)年。在教化教學(xué)生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自己的坐標(biāo),找到了人生的本命教書(shū)育人,為人師表。

是校內(nèi)這個(gè)一帆風(fēng)順的港灣,讓我以不變應(yīng)萬(wàn)變,笑看潮起潮落,堅(jiān)守心中的安靜。在這里,藝術(shù)與審美集合,學(xué)問(wèn)與才智碰撞,語(yǔ)言與思維翱翔,生命的舞臺(tái)也有了聚光燈下最炫目的光線。

我還記得生病時(shí),學(xué)生送來(lái)滿屋了的鮮花;操場(chǎng)上,我和學(xué)生一起聲嘶力竭的呼喊;課堂上,我與每一個(gè)學(xué)生共同探究科學(xué)的奇妙當(dāng)明信片從外校寄來(lái),學(xué)生感謝說(shuō)因?yàn)橐宦酚心?,這時(shí)候我覺(jué)得自己特別的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動(dòng):學(xué)生的成長(zhǎng)與成才使我全部的付出有了回報(bào)。

我信任任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的漂亮。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的華蜜每個(gè)人都可以選擇,假設(shè)你覺(jué)察、創(chuàng)立、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的漂亮,你就肯定是華蜜的。老師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,但我們樂(lè)在其中,因?yàn)?,?shù)德的老師,覺(jué)察、創(chuàng)立、體驗(yàn)了老師這個(gè)職業(yè)獨(dú)特的漂亮。

在我們心中,老師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教化對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋教化不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教化不僅要關(guān)注今日更要關(guān)注明天。所以,樹(shù)德的老師是華蜜的我們可以傲慢的說(shuō),老師,不僅是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè),也是太陽(yáng)底下最漂亮的職業(yè)。

老子說(shuō):上善假設(shè)水。我們老師像水一樣,甘居于下;像水一樣,潤(rùn)物無(wú)聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,博大無(wú)私。我們?cè)敢砸簧荆汕飩I(yè)于無(wú)聲。每一屆的xx學(xué)子不管離開(kāi)母校多久,都會(huì)回來(lái)探望老師,在他們眼中xx的老師是一首詩(shī),含蓄但不晦澀;xx的老師是一幅畫(huà),清淡卻很高雅;xx的老師是一棵松,正直而不媚俗。

幾年來(lái),它讓我們堅(jiān)信:人生的魅力是事業(yè),教化的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,我們恒久年輕。摯友們,讓我們?nèi)诤显谝黄?,凝合力氣,再接再厲,共?chuàng)xx中學(xué)之騰飛!

老師感恩演講稿篇6

敬重的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

特別榮幸由我為大家做今日升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的老師節(jié),在此,我要代表全校同學(xué)向全部的老師說(shuō):老師,祝您節(jié)日歡樂(lè)!

小草,把春天的門(mén)翻開(kāi);鮮花,把夏天的門(mén)翻開(kāi);碩果,把秋天的門(mén)翻開(kāi);寒雪,把冬天的門(mén)翻開(kāi)。老師,把才智的門(mén)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論