《卡門序曲》教案新部編本02

精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任講課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan《卡門序曲》講課目的1、能夠用踴躍的態(tài)度參加感覺，體驗(yàn)歌劇音樂，對歌劇、歌劇音樂感興趣。2、經(jīng)過對音樂作品的賞識(shí)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么是“序曲”和“盤旋曲”。3、依照曲式圖聽辨作品《卡門序曲》，掌握作品各主題，感覺、體驗(yàn)各部分主題的音樂情緒。要點(diǎn)：運(yùn)用曲式圖聽辨《卡門序曲》，正確認(rèn)識(shí)每個(gè)主題的發(fā)展變化并記憶音樂作品片斷。難點(diǎn)：感覺、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)“盤旋曲式”的構(gòu)造特色。教法學(xué)法指導(dǎo)：賞識(shí)講課、理解、體驗(yàn)、感覺。講課過程一、采集相關(guān)歌劇《卡門》的資料請兩位同學(xué)來解說或介紹，在課下采集相關(guān)歌劇《卡門》的資料。（由學(xué)生親身演示）。二、賞識(shí)管弦樂作品《卡門序曲》（解說）《卡門》是世界有名歌劇之一，在這部歌劇中最具代表性及流傳最廣的器樂作品就是管弦樂作品《卡門序曲》又稱《卡門前奏曲》，常常被一些交響樂團(tuán)作為音樂會(huì)曲目來演奏。賞識(shí)作品，在音樂會(huì)演出中作品就演奏到這里結(jié)束。這段音樂描繪歡樂的節(jié)日氛圍和劇中斗牛士的英豪形象。而在歌劇中作品并無結(jié)束，讓我們連續(xù)賞識(shí)。發(fā)問：這段音樂留給你的印象？教師指引學(xué)生回答，得出理想的答案。1、第一來賞識(shí)作品《卡門序曲》——賞識(shí)到第一大段落結(jié)束，（在一般的音樂會(huì)演奏時(shí)，我們所賞識(shí)到的《卡門序曲》就結(jié)束了，而在歌劇中的序曲樂曲沒有完，讓我們來連續(xù)賞識(shí)。2、按曲式圖聽全曲。（第一遍）要求全體學(xué)生看板書，由教師指圖賞識(shí)，使全體學(xué)生熟習(xí)這部作品的曲式圖。掌握、分辨出曲式圖中二個(gè)大的段落（三部曲式、張開性段落）。3、按曲式圖聽全曲。（第二遍）育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan要修業(yè)生聽辯出各主題，找到第一主題、第二主題、第三主題、第四主題。（在曲式圖中）的旋律，并和曲式圖相對應(yīng)，在曲式圖中標(biāo)出這四個(gè)主題。4、按曲式圖聽辨全曲。（第三遍）要修業(yè)生隨音樂的發(fā)展在自己的曲式圖上作記錄。（可用各樣符號(hào)標(biāo)出旋律、力度、速度等的變化，也可用文字說明或記譜，此中特別注意每個(gè)主題的差別更包含重復(fù)部分的變化。）5、按曲式圖聽辨作品片斷要求在圖上達(dá)成，在小節(jié)下邊用方括號(hào)注明音樂從哪小節(jié)到哪小節(jié)，并寫清