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文檔簡介

西師大版教材四年級(jí)上冊(cè)《最棒的玉米》教學(xué)設(shè)計(jì)黃自云2011-12-5《最棒的玉米》教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教材《最棒的玉米》。教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的朗讀課文，體會(huì)棒玉米的情感變化。2、能聯(lián)系生活實(shí)際談體會(huì)，愿意做個(gè)自信的人。教學(xué)重點(diǎn)：有感情的朗讀課文，體會(huì)棒玉米的情感變化。教法與學(xué)法：“問議導(dǎo)練”教學(xué)法自主、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。學(xué)生收集有關(guān)自信的名言。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1.教師做出棒的手勢(shì)，學(xué)生回答，師板書：棒。學(xué)生一齊說一句話：“行，行，行，我真行！棒，棒，棒，我真棒！”2.每個(gè)人都有失落的時(shí)候。也許你覺得自己很棒，卻沒有人夸獎(jiǎng)你；也許你覺得自己很有才華，卻沒有人賞識(shí)你……沒關(guān)系，我們一起來聽《最棒的玉米》，相信學(xué)習(xí)了這篇課文，一定會(huì)給你帶來很多啟示。3.板書課題，齊讀，質(zhì)疑；讀了課題，你想知道些什么？學(xué)生質(zhì)疑，師梳理問題板書。（從哪里看出是最棒的玉米：課文圍繞棒玉米講了一件什么事……）二、學(xué)習(xí)新課。（一）.多媒體出示：自學(xué)指導(dǎo)（一）1.選擇自己喜歡的方式讀課文，自學(xué)課文中的生字詞。2.用橫線畫出描寫玉米“棒”的句子。3.想一想：課文講了一件什么事？同桌交流一下。（二）學(xué)生學(xué)習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。（三）匯報(bào)交流：1.檢查詞語：渺茫漆黑感悟估計(jì)軀體交口稱贊自我安慰顆粒飽滿2.指名讀玉米棒的句子。3.說說課文講了一件什么事？A指名說B學(xué)生之間相互補(bǔ)充C師總結(jié)板書設(shè)計(jì)28.最棒的玉米自信玉米失落

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