中學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報告

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中同學(xué)課外閱讀狀況調(diào)查報告1

一、調(diào)查目的

書是人類進(jìn)步的階梯。課外閱讀是中同學(xué)業(yè)余生活中不可缺少的環(huán)節(jié)之一。隨著“減負(fù)”這一方針的出臺，課業(yè)負(fù)擔(dān)漸漸減輕，閑暇時間開始增多，這勢必為中學(xué)課外閱讀提供了契機(jī)。由于課外閱讀已成為同學(xué)的“第二課堂”，因而了解當(dāng)今中學(xué)課外閱讀狀況尤為重要，此項討論通過調(diào)查目前中同學(xué)喜歡的不同讀物，分析個中緣由，從而進(jìn)一步了解青年一代的思想素養(yǎng)和文件修養(yǎng)。

二、調(diào)查范圍

新華書店、三聯(lián)書店的部分中同學(xué)顧客。

三、調(diào)查方法

問卷調(diào)查、發(fā)放問卷330份，收回問卷，除去廢卷，其中有效卷280份。

四、調(diào)查結(jié)果

經(jīng)調(diào)查發(fā)覺，95％以上的中同學(xué)愛好課外閱讀，由于偏好的讀物因人而異，為便于表達(dá)結(jié)果，我們只將最主要的調(diào)查結(jié)果列表顯示〔表略〕。

在“您最喜愛的書籍”選項中，男女生不謀而合地將"偵探推理小說"放在了首位，這對我們來說并不意外，由于這一類的小說兼有規(guī)律性強(qiáng)和情節(jié)49人心弦等特點(diǎn)，它們對新奇心強(qiáng)的中同學(xué)確有吸引力。卡通漫畫在男女生中分別占有42％和51．6％，它的廣受歡迎，巳符合現(xiàn)代中同學(xué)的心理特點(diǎn)。電影小說在男生中嶄露頭角，或許將合成為一股新潮流。武俠小說仍得到42％的男生的垂青?？磥恚⑿酆澜荀攘Κq存。相比之下，女生青睞于古典名著應(yīng)與其滲在文學(xué)心情和細(xì)膩心思休戚相關(guān)。

正處豆蔻年華的少女也不會錯過時尚雜志期刊。在“緣由”選項中，“規(guī)律性強(qiáng)”和“情節(jié)吸引人”在男女生中分別占58．3％和77．4％。這應(yīng)當(dāng)是理性和感性思維使然吧。但是“文學(xué)性”、“哲理性”、“知識性”等選項卻少有人問津，此類書籍仍未成為主流。在“影響因素”選項中，“個人愛好”占據(jù)了主導(dǎo)地位，的確，當(dāng)代同學(xué)更講究獨(dú)立與性格，可傳媒影響力也著實不小。

初高中生課外閱讀既有很多相同之處，也有不少差弄。在“最喜愛的書籍”一欄中，“偵探推理”和“卡通漫畫”無論在中學(xué)還是高中生中都雄踞冠亞軍；中學(xué)生年紀(jì)尚小，受到師長引導(dǎo)的影響較多，所以“古典名著”這類正統(tǒng)教育的經(jīng)典也開始在中學(xué)生中倍受16目，

也有41．2％的得票率。在調(diào)查中不難發(fā)覺：高中生閱讀的書籍范圍明顯比中學(xué)生更廣，“藝術(shù)修養(yǎng)類”和“軍事類”在中學(xué)幾乎無人問津，在高中卻有近15％的得票率。

在“喜愛的緣由”這方面，高中生的答案更呈現(xiàn)多元化；得票率最高的“情節(jié)吸引人”也僅占61．5％，較之中學(xué)的70．6％地位明顯下降；此外，“哲理性強(qiáng)”這一緣由也在高中占一席之地，較中學(xué)上升近10個百分點(diǎn)。從“影響因素”來看，中學(xué)生對四周世界的關(guān)注比高中生略遜一籌，傳媒推舉在初高中分別占5．88％與11．5％，由此可見，高中生更貼近社會，視野更為寬闊。隨著題海戰(zhàn)術(shù)日趨淘汰，取而代之的是予以孩子豐富多彩的精神食糧。超過半數(shù)的家長全力支持子女課外閱讀，必將使素養(yǎng)教育的進(jìn)展更進(jìn)一步。對于喜歡的書籍，2／3左右的青少年選擇購買，l／3左右采納租、借的方法，家長在經(jīng)濟(jì)方面的慷慨解囊，為同學(xué)的課外閱讀提供了有利條件。

至于老師在推舉課外讀物中，可謂喜憂參半。喜的是，大多數(shù)同學(xué)接受老師推舉的課外讀物，足以證明老師在同學(xué)心目中的地位——為人師表，知識淵博，了解同學(xué)，自是最正確的引導(dǎo)者；憂的是，競有半數(shù)以上的老師對同學(xué)課外閱讀并不關(guān)懷，看來家長對這問題的重視程度，比起老師而言，已有過之而無不及，其實師長對同學(xué)課外閱讀的指導(dǎo)，不但可取，而又是須要的，它是一個不可忽視的環(huán)節(jié)。

五、結(jié)論與建議

通過此項調(diào)查，我們初步了解到目前中學(xué)課外閱讀狀況：

〔1〕各類型書籍在同學(xué)中都具有肯定影響力，但大家仍偏重于偵探、卡通、武俠等趣味性較強(qiáng)的讀物。

〔2〕由于性別、年齡的不同而導(dǎo)致?lián)駮牟町愐琅f存在，但相對而言，后者造成的差弄性更為明顯。

〔3〕多數(shù)同學(xué)對選擇書籍有自我主見，然而傳媒作用亦不小。

〔4〕部分師長關(guān)懷同學(xué)的課外閱讀，但與預(yù)期狀況有肯定距離。

依據(jù)以上結(jié)論，我們提出四點(diǎn)建議：

〔1〕在全面貢徹“減負(fù)”方針的同時，要提倡擴(kuò)展課外閱讀，全方位吸取知識，拓寬視野。

〔2〕加大傳媒的力度，定期向中同學(xué)推舉一些順應(yīng)潮流的讀物，起到導(dǎo)向的作用。

〔3〕學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)這方面的教育，如開展課外閱讀選修課、座談會等活動。使師生間能溝通心得，相互溝通。

〔4〕可考慮將一些頗受歡迎的題材作品編入教材，探求寓教于樂的新思路。

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一、調(diào)查目的：為了更好地了解當(dāng)前中同學(xué)的閱讀狀況，以便有利于語文教學(xué)

工作的開展和更有效率地指導(dǎo)中同學(xué)進(jìn)行閱讀，我充分地利用教育實習(xí)這個機(jī)會，開展了一次調(diào)查。

二、調(diào)查對象：平南縣大將中學(xué)高一同學(xué)

三、調(diào)查方式：問卷法、閑聊法

四、調(diào)查時間：20***9——20**.11

前言

書是知識的海洋，書是通向勝利之門的鋪路石，書是進(jìn)步的階梯。假如人們不讀書，那