優(yōu)秀人民教師師德師風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告總結(jié)

優(yōu)秀人民老師師德師風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告總結(jié)

經(jīng)過學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范。師德是老師最重要的素養(yǎng)。加強(qiáng)師德建設(shè)是老師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。老師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和確定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。老師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地相識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。老師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)覺的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過失毫不遮掩。

一、從教生涯積累的一些閱歷:

在依法執(zhí)教方面：本人自從教以來，仔細(xì)貫徹黨的教化方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論。學(xué)習(xí)《教化法》、《老師法》、《信宜市教學(xué)教研常規(guī)》等，根據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人愛護(hù)法》，嚴(yán)格要求自己，奉公遵守法律，依法執(zhí)教，用法律手段愛護(hù)老師的合法權(quán)益。

在愛崗敬業(yè)方面：只有酷愛祖國的教化事業(yè)，才能為教化事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。始終以來我都仔細(xì)的對(duì)待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到剛好發(fā)覺剛好訂正，從未傳播過對(duì)學(xué)生有害的思想。從教以來，我以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，從不撂挑子，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。

在酷愛學(xué)生方面：愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛雙優(yōu)的學(xué)生，更多地關(guān)愛欠發(fā)展的學(xué)生，同等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，敬重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、卑視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教化的對(duì)象，又是老師人格不斷完善的動(dòng)力。

在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面：仔細(xì)探討業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教化教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教化教學(xué)方法，提高教化、教學(xué)和科研水平。虛心謹(jǐn)慎，敬重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面：我總是和同事良好合作，虛心謹(jǐn)慎，敬重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同探討，探究教學(xué)規(guī)律，

在為人師表方面：作為一名老師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻留意自己的言行舉止，以身作則，言行一樣。在平常工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、留意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、留意自己的形象，不參與任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提示自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

二、經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教化學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足：

（一）、教化理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深化探討，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教化政策的出臺(tái)持觀望的看法。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

（二)、教研力度不夠，平常只是在本校聽聽課，評(píng)評(píng)課，只抓課堂教學(xué)，沒有把教學(xué)閱歷總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其緣由，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，學(xué)習(xí)教學(xué)教化理論不夠。

（三）、平常不留意自身形象,不拘小節(jié).說話隨口無心,易與同事造成一些隔閡。

（四）、要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。間或?qū)W(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,有卑視后進(jìn)生的言行。

（五）、關(guān)切幫助他人做得不夠，與他人的談心、溝通、溝通較少，做了很多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。

（六）、心情易激烈,言行有時(shí)過激。

二、產(chǎn)生問題的根源

1、自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教化不夠，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和崇高的志向信念。

2、忽視對(duì)有關(guān)教化的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，沒有時(shí)代給予的使命感和高度的責(zé)任感。

3、老師業(yè)務(wù)水平不高，缺乏對(duì)事業(yè)的酷愛，缺乏政治上的堅(jiān)決性和敏銳性，工作只憑閱歷，不擅長從理論上加以總結(jié)，指導(dǎo)實(shí)際工作，工作的創(chuàng)建性不夠。

因此，在今后的工作中我們肯定要以致富思源，富而思進(jìn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，激昂精神，努力完成本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想和工作水平，首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)，政治，法律，科技，歷史，文化等方面的學(xué)問；二是從嚴(yán)治教；加強(qiáng)自身建設(shè)；進(jìn)行教學(xué)上的改革；努力教化好我們的學(xué)生----祖國的花朵，三是激昂精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教化事業(yè)。力求做到：

1、更新教化觀念、徹底變更以往那種懲處學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想、變更對(duì)學(xué)生居高臨下的看法，主動(dòng)、主動(dòng)地建立一種民主，同等，和諧的師生關(guān)系，敬重學(xué)生人格，酷愛學(xué)生，尤其要酷愛差生和后進(jìn)生。

2、樹立育人先做人，正人先正己；學(xué)校無小事，事事都育人；老師無小節(jié)，到處作表率的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、老師的表率。

3、師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在，作為老師要把學(xué)校的興衰當(dāng)為己任。

4、加強(qiáng)職業(yè)道德教化學(xué)習(xí)，了解教化形勢(shì)，學(xué)習(xí)好的師德建設(shè)閱歷。

5、從我做起，從現(xiàn)在做起。

以上就是本人師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告。

舉薦閱讀：黨留給我們的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，并發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起攜手報(bào)效祖國、報(bào)效共產(chǎn)黨員，這才是給黨91周年最好的禮物……

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！伴隨著雄厚而富有激情的歌聲，我們迎來了中國共產(chǎn)黨91周年的生日！正是宏大的共產(chǎn)黨員用他們的生命換來了新的中華人民共和國，換來了我們現(xiàn)在嶄新的生活。在黨的陽光下，我們青少年歡樂的成長著；在黨的指引下，我們的人生道路才能走的一帆風(fēng)順，黨對(duì)我們的影響是無可限量的。

人深知：五星紅旗是烈士的鮮血染成，紅色江山來之不易。毛主席曾風(fēng)趣地說，我們進(jìn)城是趕考，我們肯定要考出好成果。沒有違反自己的諾言，沒有辜負(fù)人民的希望：在60年的時(shí)間里，我們有了原子彈，有了人造衛(wèi)星，我們的宇宙飛船遨游太空，如今正刺破藍(lán)天，飛向人類探究太空的第一站月球，實(shí)現(xiàn)了華夏兒女幾千年的飛天夢(mèng)。在60年的時(shí)間里，我們不再萬家墨面沒蒿萊，從溫飽到小康，逐步跨入世界先進(jìn)行列，真正實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立于世界民族之林的志向，我們有了做人的尊嚴(yán);東亞病夫、華人與狗等等……早已扔到了太平洋里!在60年的時(shí)間里，由于國內(nèi)國際環(huán)境，由于我們的閱歷不足，由于制度的缺陷，我們犯了這樣那樣的錯(cuò)誤。但是，我們是一個(gè)勇于接受指責(zé)和堅(jiān)持自我指責(zé)的政黨，我們黨儲(chǔ)存了自我更新和自我完善的軟件。人民安家立業(yè)，全球事務(wù)中少了中國不行的大國地位，等等等等。我們中華民族何時(shí)敢做這些令全世界瞠目的幻想啊!可是它現(xiàn)在是活生生的現(xiàn)實(shí)!它是擺在我們眼前的現(xiàn)實(shí)?；厥走@91年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。這一路走來非常不易，回顧共產(chǎn)黨成立以來，不少的英雄已深深鐫刻入我們的心中。在上甘嶺戰(zhàn)役中黃繼光同志，在面對(duì)敵人的槍林彈雨時(shí)，非但不退縮，反而自告奮勇，用自己的血肉之軀攔住了敵人的槍口，英勇的犧牲在一片火光之中，成功地解救了自己的同伴。邱少云同志有一次在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，為了保證戰(zhàn)斗的成功和部隊(duì)的平安，嚴(yán)守紀(jì)律，直到被大火吞噬，壯烈犧牲。被稱為是黨的好干部的焦裕祿，在有生之年為黨的事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。還有很多英雄，在共產(chǎn)黨這條道路上為人民、為祖國付出了很多心血，甚至是生命。他們有的不是希望名垂青史的思想，而是一心一意為人民服務(wù)的一顆炙熱的心。黨留給我們的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，并發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起攜手報(bào)效祖國、報(bào)效共產(chǎn)黨員，這才是給黨91周年最好的禮物

各教學(xué)點(diǎn)、各位老師：

六一是每個(gè)兒童最期盼的日子，是個(gè)充溢童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，不斷地推動(dòng)素養(yǎng)教化發(fā)展，特?cái)M定方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝六一系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在歡樂中獲得更多的精神，從而對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā)；通過六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造校內(nèi)的良好形象；增加老師、家長、對(duì)孩子的各種素養(yǎng)的重視。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：解汝江

副組長：陳崇貴田茂江石超

成員：楊正華曹國興潘順才劉大明解勝連劉德華胡永榮熊琴李仕海劉先禮侯周敏李興郭華張橋林吳登奎黃澤忠楊昌圣

三、系列活動(dòng)的內(nèi)容打算及要求

1、書寫、張貼宣揚(yáng)標(biāo)語追求童年、追求歡樂、追求才智、推動(dòng)素養(yǎng)！。

2、以組為單位作好參與活動(dòng)節(jié)目的打算

（2）舞蹈一個(gè)（服裝學(xué)生自己打算）；（指導(dǎo)老師：侯周敏）

（3）合唱一個(gè)隊(duì)（服裝：校服）；（指導(dǎo)老師：劉大明）

（4）六年級(jí)詩朗誦，內(nèi)容（頌?zāi)感＃?，（服裝：校服）；（指導(dǎo)老師：田茂江）

（5）大課間活動(dòng)隊(duì)表演（100人）（校服）；（指導(dǎo)老師：劉先禮）

（6）書法現(xiàn)場(chǎng)演練（3至5名）；（指導(dǎo)老師：曹國興）

（7）學(xué)生獨(dú)唱（3至5名）；

（8）繪畫作品展示：水墨畫和卡通畫（5至8幅）；（指導(dǎo)老師：胡永榮、李興）

（9）老師獨(dú)唱音樂老師：胡永榮、李興、劉大明、侯周敏每人一首。

（10）籃球競(jìng)賽：

五年級(jí)對(duì)六年級(jí)男生籃球各隊(duì)10人（組織老師：劉先禮）。

（12）拔河競(jìng)賽：

一年級(jí)20人二年級(jí)16人

六年級(jí)（20）老師(15)

3、做好主持工作打算。（學(xué)生主持）石超、田茂江

4、所選定歌曲必需健康。

四、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

五、活動(dòng)要求及人員支配

1、凡是少先隊(duì)員必需人人都佩戴好紅領(lǐng)巾，各組隊(duì)也如此。

2、各組隊(duì)的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)各組相應(yīng)的工作。

3、各班科老師要多留意本班的紀(jì)律，和衛(wèi)生的保潔工作。

4、場(chǎng)地的規(guī)劃：石超、田茂江

5、標(biāo)語的書寫：曹國興

6、標(biāo)