小學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄時間第1周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容三原色和三間色活動過程檢查課前準(zhǔn)備情況。教師宣布教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃教師宣布紀(jì)律及要求教師講解美術(shù)的工具和注意事項教師示范講解姿勢和執(zhí)筆,教師巡回指導(dǎo)。認(rèn)識三原色與三間色教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第2周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容夜景活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、通過教學(xué)，能選用合適的顏色畫出家鄉(xiāng)的夜景。2、從描繪家鄉(xiāng)夜景中，培養(yǎng)學(xué)生繪畫技能和技巧，提高創(chuàng)造美的能力。3、出示步驟：草稿（鉛筆）——輪廓線（蠟筆）——夜色（水彩）四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第3周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容蠟筆水彩圖案活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、這課的描繪方法，能大膽地運用色彩，畫出較美的圖案。2．在學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與審美情趣。3、指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范畫四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第4周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容美麗的圓形紋樣活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1.了解圓形紋樣的基本特點，在秩序中體驗整體美，學(xué)習(xí)色彩的分布，提高認(rèn)識與動手能力。2.掌握描繪圓形紋樣的基礎(chǔ)技法，經(jīng)過觀摩、欣賞、想象、構(gòu)思、設(shè)計，動手描繪出美麗的圓形紋樣。四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第5周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容美麗的方形紋樣活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1.掌握描繪方形紋樣的基礎(chǔ)技法，描繪出精美的方形紋樣2．刻苦實踐，大膽創(chuàng)新，不斷提高圖案設(shè)計技巧四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第6周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容美麗的蝴蝶活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1.通過剪貼蝴蝶，使學(xué)生感受對稱的自然美，豐富學(xué)生剪貼畫的技法和表現(xiàn)內(nèi)容。2.培養(yǎng)學(xué)生腦、手、眼的協(xié)調(diào)配合能力，增強學(xué)生的形象思維能力，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力。四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第7周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容小花豬活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、學(xué)習(xí)用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾小花豬2、鼓勵學(xué)生按自己的想象大膽創(chuàng)作，發(fā)展學(xué)生的初步的創(chuàng)新能力。四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第8周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容畫瓢蟲活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、了解瓢蟲的外形特征，初步了解瓢蟲的命名方式。2、學(xué)習(xí)用目測撕的方法撕出瓢蟲的外形特征。鍛煉手部動作的靈活性。四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第9周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容泡泡里的世界活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1.初步學(xué)習(xí)在觀察泡泡不同排列的基礎(chǔ)上，用多個泡泡進(jìn)行構(gòu)圖，并表現(xiàn)出遮擋、疏密、大小關(guān)系。2.能按自己的意愿在泡泡里添畫上生動有趣的情景。四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第10周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容了解美麗的剪紙藝術(shù)活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、讓各位同學(xué)講述自己去過哪些風(fēng)景區(qū)，購買過那些民間工藝品。2、通過網(wǎng)絡(luò)和教師的演示資料，欣賞民族風(fēng)光片和圖片，感受我們祖國美麗的河山和燦爛的民族文化，適時進(jìn)行愛國主義教育。3、民間藝術(shù)在生活中的作用、地位。四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第11周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容剪蝴蝶活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)（1）欣賞蝴蝶剪紙。（2）討論分析，交談感受，討論點，線面不同，組合表現(xiàn)的不同美感。（3）教師給學(xué)生做剪紙示范。（5）設(shè)計與制作（教師輔導(dǎo)）四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第12周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容魚的剪紙活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)l、民間剪紙作品欣賞2、現(xiàn)代兒童剪紙欣賞3、作品分析4、剪紙技法分析、示意5、欣賞各種魚6、演示作業(yè)過程：選用深色彩紙→用鉛筆構(gòu)思起稿→刻制作品→調(diào)整作品→粘貼作品四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第13周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容剪紙創(chuàng)編故事——《我和福娃的故事》活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、出示福娃運動的圖片。2、教師引導(dǎo)學(xué)生說一說、想一想：3、請學(xué)生用剪紙的形式編出《我和福娃的故事》。4、請2～3個小朋友給全班小朋友講《我和福娃的故事》四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。時間第14周地點美術(shù)室應(yīng)參加人員美術(shù)興趣小組全體成員缺勤人數(shù)全勤主持人楊陽活動內(nèi)容剪紙——雙喜字活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、把長方形紙，橫向?qū)φ郏?、再對折，成四等份長條狀；3、用鉛筆描出1/4個喜花4、剪出展開即成。四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果良好活動總結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,認(rèn)真練習(xí),積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。

小學(xué)教師培養(yǎng)工作總結(jié)一年來，我校在上級部門的指導(dǎo)下，積極開展教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作，有效提高了教師的各種教育教學(xué)實際能力，為我校取得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用?；仡櫸覀兊墓ぷ?，主要有下面幾點做法和體會：一、制定計劃，常抓不懈這一學(xué)年雖然新來教師不多只有湯毛毛一位老師，但是我們還是很重視對她的成長。為了使她能盡快進(jìn)入教師角色，更好地促進(jìn)她的專業(yè)成長，我校采取了以下措施：1、以老帶新，促其成長。每一位新教師到我校后，學(xué)校都會指派一位有經(jīng)驗的老教師來帶，目的是通過一對一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實際教學(xué)能力，適應(yīng)我校教學(xué)工作的開展。2、抓骨干，促提高。骨干教師是學(xué)校教學(xué)工作的中堅力量，是學(xué)校教學(xué)工作開展的領(lǐng)頭人。骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量，直接關(guān)系到我校教師隊伍的整體水平，決定了學(xué)校教育的質(zhì)量。抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，就是抓好了全校通過對骨干教師的聽課、評課、匯報，他們在思想上受到了一次深刻的觸動。他們說：老本不能吃，繼續(xù)往前走，不然就成了枯干的教師了。3、抓青年，促上進(jìn)。青年教師是學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展的希望，隨著一大批老教師的退休，一批又一批青年教師的充實，迅速提高青年教師的教學(xué)技能能已成了學(xué)校教學(xué)工作的重點。師德教育。由于學(xué)校教育發(fā)展的需要，一年來，我校大量新進(jìn)了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的學(xué)生迅速地成長為合格的、優(yōu)秀的教師成了學(xué)校教育教學(xué)工作中面臨的重大問題。為此，我校對新教師、年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規(guī)范教育，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》為依據(jù)，堅持理論與實踐相結(jié)合，開展“三比一樹”“踐行科學(xué)發(fā)展觀”等活動，教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學(xué)觀念、態(tài)度和遠(yuǎn)大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。師徒結(jié)對。青年教師在教學(xué)上應(yīng)該說是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來，這就需要給他們在走上講臺時有一個好的引導(dǎo)，好的榜樣，好的導(dǎo)師。師徒結(jié)對無疑能起到這樣的作用，達(dá)到這樣的目的。通過確定對象---全面聽課----跟蹤指導(dǎo)的形式開展。4、抓基本，促技能。為進(jìn)一步深化對新課程理念的學(xué)習(xí)與思考，全面推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程，切實提高廣大教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，我校本學(xué)期分別派遣多名青