歷史高考備考復(fù)習建議市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

歷史高考備考復(fù)習提議第1頁第1頁一、考試闡明解讀1.非高考內(nèi)容①中國古代史部分:分封制和井田制、刺史制度、兩漢與越南交往、魏晉南北朝時期手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展、從府兵制到募兵制、慶歷新政、宋朝理學(xué)②中國近當代史部分：太平天國運動興起原因、太平天國全盛、天京變亂和重建領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵、太平天國后期防御戰(zhàn)、中國無產(chǎn)階級特點、平壤戰(zhàn)役、維新派同封建頑固勢力論戰(zhàn)、革命派與?；逝烧搼?zhàn)、湖北軍政府成立、民國初年無產(chǎn)階級壯大、北京政變、孫中山北上和國民會議運動、北伐時期工農(nóng)運動發(fā)展、依據(jù)第2頁第2頁依據(jù)地經(jīng)濟建設(shè)、抗戰(zhàn)期間國民黨政策轉(zhuǎn)向反動、獨裁統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪、新中國成立歷史條件、知識青年上山下鄉(xiāng)和干部下放、撥亂反正、建立當代化國防③世界近當代史部分:非洲人民反帝斗爭、拉丁美洲民族民主運動、第二國際、東歐人民民主國家建立和鞏固、亞洲人民民主國家、泰國和馬來西亞經(jīng)濟發(fā)展、知識經(jīng)濟興起2.新增內(nèi)容①中國古代史部分：夏、商、西周部分、明朝中后期政治腐敗和第3頁第3頁明末農(nóng)民戰(zhàn)爭②中國近當代史部分：清政府“新政”和“預(yù)備立憲”二、復(fù)習備考提議1.充足利用考試闡明和教材，全面細致地掌握所有考點基本史實；基本概念歷史四要素：時、空、史、論2.強調(diào)史實之間內(nèi)在聯(lián)系，尤其應(yīng)注重教材中關(guān)于背景、影響敘述3.靈活變換復(fù)習辦法，以期達到最佳效果4.復(fù)習應(yīng)針對自己微弱環(huán)節(jié)，及時采用辦法5.充足利用錯題6.考前再全面閱讀一遍教材第4頁第4頁三、解題技巧提醒1.單選題“主線原因”普通要結(jié)合經(jīng)濟原因“影響”立足于“立”程度型選擇題逐步出局2.非選擇題①題型特點材料解析題和問答題逐步合一一題多問，學(xué)科內(nèi)綜合為主文科試卷中跨學(xué)科綜合題，每個小問題，分屬不同窗科

每題原則答案字數(shù)約在200字~400字之間，每個小問題答案不超出百字第5頁第5頁

②解題技巧對材料：泛讀和精讀結(jié)合；依據(jù)題目要求提煉有效信息；注意出處；將材料與所學(xué)知識塊結(jié)合；所有材料在答案中都應(yīng)有所表達對設(shè)問：依據(jù)題目要求和分值，設(shè)計答案對答案：歸納概括，詳略得當，史論結(jié)合四、熱點問題歷史解讀1.繼續(xù)解放思想，堅持改革開放①古今中外改革增進發(fā)展成功事例如商鞅變法、俄國1861年農(nóng)奴制改革、日本明治維新、羅斯福新政、改革開放偉大成就等重點：十一屆三中全會第6頁第6頁②封閉保守政策給國家?guī)砦：?，如閉關(guān)鎖國政策2.建設(shè)社會主義友好社會①古今中外友好社會基本特性矛盾緩解；社會穩(wěn)定；經(jīng)濟發(fā)展；政治清明（注意：古代與近當代社會“友好”其基礎(chǔ)與理念不同）②中國古代營造社會友好理論與實踐Ⅰ理論：諸子百家中相關(guān)學(xué)說Ⅱ?qū)嵺`：封建盛世史實：文景之治；貞觀之治；開元盛世；康乾盛世第7頁第7頁條件：明君；廉潔高效官僚機構(gòu)；制度保證；政策連續(xù)性；③世界近當代創(chuàng)造友好社會成功范例Ⅰ近當代民主與法制建設(shè)Ⅱ羅斯福新政國家工業(yè)復(fù)興法；調(diào)整農(nóng)業(yè)；“以工代賑”Ⅲ國聯(lián)與聯(lián)合國維護國際和平，增進國際合作Ⅳ歐洲一體化歷程表現(xiàn)：歐洲煤鋼聯(lián)營→歐洲共同體→歐盟意義：化解法德矛盾，保持歐洲局勢長期穩(wěn)定，增進經(jīng)濟合作與發(fā)展，提升國際地位第8頁第8頁Ⅴ可連續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略④中國近當代構(gòu)建友好社會設(shè)想與實行

Ⅰ農(nóng)民階級設(shè)想－《天朝田畝制度》Ⅱ民族資產(chǎn)階級設(shè)想－三民主義Ⅲ中國共產(chǎn)黨摸索

3.加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，增進農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收①中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展主要成就階段：春秋戰(zhàn)國；南北朝；唐朝；明清成就：農(nóng)具創(chuàng)造與改進；農(nóng)作物培植、引進和推廣；水利工程興修

②中國古代農(nóng)業(yè)政策Ⅰ賦稅制度及政策第9頁第9頁

內(nèi)容：“相地而衰征”；“初稅畝”；編戶齊民；租庸調(diào)制；兩稅法；募役法和方田均稅法；一條鞭法；攤丁入畝演變趨勢：征稅原則由以人丁為主逐步向以田畝為主過渡，人頭稅百分比越來越小由實物地租逐步向貨幣地租發(fā)展征稅時間由不定期逐步發(fā)展為基本定期農(nóng)民由必須服一定期間徭役發(fā)展為能夠納銀代役稅種由繁多逐步減少2．近當代農(nóng)業(yè)問題①近代農(nóng)民階級、民族資產(chǎn)階級土地大綱《天朝田畝制度》；民生主義第10頁第10頁

②中國共產(chǎn)黨土地政策土地革命；減租減息；土地改革（解放戰(zhàn)爭時期和解放初）；農(nóng)業(yè)合作化；人民公社化運動；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制4.國家統(tǒng)一問題

①中國古代歷史幾次全國性統(tǒng)一條件、鞏固統(tǒng)一辦法及影響：秦朝；隋朝；元朝、清朝②近代港、澳問題形成及其處理：港、澳被英、葡侵占過程；順利回歸③世界近當代重大統(tǒng)一與分裂事件統(tǒng)一：德國兩次統(tǒng)一；美國南北戰(zhàn)爭分裂：德國；蘇聯(lián)；南斯拉夫第11頁第11頁

5.中國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展①中國歷史上民族關(guān)系先秦：民族融合秦漢：統(tǒng)一多民族封建國家形成和初步發(fā)展魏晉南北朝：民族融合隋唐：民族關(guān)系空前繁盛宋元：民族政權(quán)并立和民族融合明清：統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展新中國民族關(guān)系民族政策：民族區(qū)域自治；援助少數(shù)民族地域經(jīng)濟建設(shè)；幫助少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟處理民族關(guān)系主要原則：民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮第12頁第12頁②我國古代主要少數(shù)民族匈奴；越族；羌族；契丹；突厥；回紇；南詔；吐蕃；蒙古；滿族③中央政府對邊疆地域管轄Ⅰ東北唐朝：設(shè)黑水都督府元朝：遼陽行省明朝：奴爾干都司清朝：設(shè)黑龍江、吉林、盛京將軍轄區(qū)Ⅱ南方秦朝：征服越族后設(shè)三郡，管轄珠江流域第13頁第13頁西漢：在四川西南、云貴等地設(shè)郡縣元朝：設(shè)云南行省明朝：在西南少數(shù)民族地域?qū)嵭型了局贫?；永樂年間實行“改土歸流”，改設(shè)貴州布政使司清朝：平定“三藩之亂”后，雍正帝大規(guī)?！案耐翚w流”，加強中央對西南少數(shù)民族地域統(tǒng)治Ⅲ西北兩漢：前60年設(shè)西域都護，是西域正式歸屬中央政權(quán)開始。東漢時重設(shè)唐朝：在東突厥地域設(shè)都督府，在西突厥地域設(shè)安西都護府和北庭都護府清朝：設(shè)烏里雅蘇臺將軍和伊犁將軍第14頁第14頁新中國：設(shè)新疆、寧夏自治區(qū)，實行民族區(qū)域自治Ⅳ西藏元朝：設(shè)宣政院管轄西藏地域，成為元朝正式行政區(qū)明朝：設(shè)衛(wèi)所進行軍事控制，實行僧官制度清朝：順治帝和康熙帝分別冊封達賴和班禪。1727年設(shè)駐藏大臣，代表中央政府與達賴班禪共同管理西藏新中國：1951年，人民政府同西藏地方政府達成協(xié)議，西藏和平解放Ⅴ臺灣元朝：設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和臺灣第15頁第15頁

清朝：1662年，鄭成功收復(fù)臺灣；1684年，清朝設(shè)臺灣府；1885年設(shè)臺灣行??；甲午戰(zhàn)爭后，被日本割占近代：抗戰(zhàn)勝利后，依據(jù)《開羅宣言》，臺灣回歸祖國；解放戰(zhàn)爭后期，國民黨敗退臺灣6.第二次國共合作和中華民族抗日戰(zhàn)爭①原因：日本帝國主義企圖變中國為其一國獨占殖民地Ⅰ計劃：大陸政策；“田中奏折”；國策基準Ⅱ?qū)嵭校壕乓话耸伦儭A北事變→七七事變②中國局部抗戰(zhàn)（1931－1937）抗日義勇軍；東北抗聯(lián)；察哈爾民眾抗日同盟軍；長城抗戰(zhàn)；福建人民政府第16頁第16頁

③第二次國共合作實現(xiàn)Ⅰ條件：中共制定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針；西安事變后，國民黨接受停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日主張Ⅱ合作方式：黨外合作Ⅲ合作基礎(chǔ)：抗日救國Ⅳ組員：工人階級；民族資產(chǎn)階級；小資產(chǎn)階級；農(nóng)民階級；大資產(chǎn)階級中親英美派Ⅴ重大事件：國共兩黨軍隊分別在正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場作戰(zhàn)，互相配合，如太原會戰(zhàn)④抗日戰(zhàn)爭（1937－1945）Ⅰ特點：中華民族反侵略戰(zhàn)爭；第一次取得勝利反侵略戰(zhàn)爭；世界反法西斯戰(zhàn)爭主要構(gòu)成部分第17頁第17頁

Ⅱ過程防御階段（1937.7－1938.10）日本：速戰(zhàn)速決，重點打擊國民政府中國：國民政府于正面戰(zhàn)場組織一系列大規(guī)模會戰(zhàn)；共產(chǎn)黨開辟敵后抗日依據(jù)地Ⅱ相持階段（1938.10－1945.8）日本：集中主要兵力攻打敵后抗日依據(jù)地；對國民政府以政治誘降為主，軍事打擊為輔。在淪陷區(qū)，履行“以華制華”、“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”、奴化教育等政策中國：國民政府繼續(xù)抗戰(zhàn)，但掀起反共高潮；中共回擊反共高潮，堅持對日武裝斗爭，如“百團大戰(zhàn)“和反”掃蕩”，并采用辦法加強依據(jù)地建設(shè)，并召開“七大”，迎接抗戰(zhàn)勝利第18頁第18頁Ⅲ意義：驅(qū)逐日本帝國主義出中國，取得近代初次反帝斗爭完全勝利，增強了民族自尊心和自信心，為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出重大奉獻；提升中國國際地位

Ⅳ抗戰(zhàn)國際地位：主要戰(zhàn)略配合作用

7.堅持走和平發(fā)展道路，推動建設(shè)友好世界①中國古代對外交往條件