2022年安徽省滁州市普通高校對口單招職業(yè)技能自考真題(含答案)

2022年安徽省滁州市普通高校對口單招職業(yè)技能自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.“起來，饑寒交迫的奴隸；起來，全世界受苦的人！”……這首雄壯的《國際歌》創(chuàng)作的最初動(dòng)機(jī)是為了紀(jì)念()A.憲章運(yùn)動(dòng)B.德國工人運(yùn)動(dòng)C.巴黎公社D.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

2.強(qiáng)震指震級等級等于或大于（）的地震

A.5級B.6級C.7級D.8級

3.玩是孩子的天性，這一點(diǎn)很多做父母的都知道；但是怎么玩，玩什么，很多人未必有____的認(rèn)識。孩子本來可以從玩中開發(fā)智慧和能力，但卻被白白地____，應(yīng)該明白，孩子不能為玩而玩，而是要玩出名堂來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.明確消耗B.清楚浪費(fèi)C.科學(xué)虛度D.合理耽誤

4.經(jīng)過公證的贈(zèng)與合同，贈(zèng)與人不交付贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的，受贈(zèng)人（）。A.可以要求其交付B.不可以要求其交付C.協(xié)商支付價(jià)金后要求其交付D.任意撤銷贈(zèng)與

5.“人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美；人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順。”這段話告訴我們（）

A.生命的意義需要自我發(fā)現(xiàn)，但不是通過成功體現(xiàn)的

B.挫折是生命成長的一部分，人們面對挫折有不同的行為反應(yīng)是正常的

C.生活難免有挫折，它有利于人們磨礪意志，獲得經(jīng)驗(yàn)

D.要培養(yǎng)面對困難的勇氣，接納自己的不完美是探索生命意義對我們的要求

6.某商場舉辦羽絨服專賣會(huì)，一件羽絨服連續(xù)兩次8折降價(jià)銷售（即連續(xù)2次降價(jià)20%），降價(jià)后的價(jià)格為320元，問原價(jià)是多少?（）A.500B.450C.400D.600

7.下列說法正確的是（）

A.吸食毒品是未成年人的嚴(yán)重不良行為，但不違法

B.君子愛財(cái)，取之有道，是指要通過特別的途徑來獲得金錢

C.不良誘惑猶如病毒，需要我們用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法來戰(zhàn)勝它們

D.面對金錢誘惑，我們應(yīng)該視之如糞土

8.下面哪個(gè)成語與秦始皇有關(guān)()A.指鹿為馬B.奇貨可居C.圖窮匕見

9.對于熱水瓶爆裂造成的燙傷，下列緊急處理方法正確的是()。A.立即脫去被開水浸濕的衣褲或鞋襪

B.立即用紗布包冰塊敷在燙傷處

C.立即用約20℃的涼水沖洗

D.擦干燙傷皮膚，用紫藥水涂

10.團(tuán)隊(duì)決策是指為充分發(fā)揮集體的（）有多人共同參與決策分析并制定決策的整體過程。A.作用B.力量C.智慧D.參與性

11.科技的新技術(shù)發(fā)展速度總是超乎我們的預(yù)計(jì)，4D打印技術(shù)現(xiàn)又進(jìn)入人們的視野。所謂的4D打印就是在3D打印的基礎(chǔ)上，多了一個(gè)()維度。A.位置B.順序C.時(shí)間D.感知

12.下列實(shí)例中，力對物體做功的是（）

A.用力推車，沒有推動(dòng)B.舉重運(yùn)動(dòng)員用力舉著杠鈴不動(dòng)C.推出去的鉛球在空中下落D.用力搬石頭，沒有搬動(dòng)

13.下列植物中，典型的短日照植物是()A.大麥B.油菜C.水稻D.甘藍(lán)

14.萊布尼茨是17世紀(jì)偉大的哲學(xué)家。他先于牛頓發(fā)表了他的微積分研究成果。但是當(dāng)時(shí)牛頓公布了他的私人筆記，說明他至少在萊布尼茨發(fā)表其成果的10年前就已經(jīng)運(yùn)用了微積分的原理。牛頓還說，在萊布尼茨發(fā)表其成果的不久前，他在給萊布尼茨的信中談起過自己關(guān)于微積分的思想。但是事后的研究說明，在牛頓的這封信中，有關(guān)微積分的幾行字幾乎沒有涉及這一理論的任何重要之處。因此。可以得出結(jié)論，萊布尼茨和牛頓各自獨(dú)立地發(fā)明了微積分。以下（）是上述論證必須假設(shè)的。A.萊布尼茨在數(shù)學(xué)方面的才能不亞于牛頓

B.萊布尼茨和牛頓都是誠實(shí)的人

C.沒有第三個(gè)人不遲于萊布尼茨和牛頓獨(dú)立地發(fā)明了微積分

D.萊布尼茨和牛頓都沒有從第三渠道獲得關(guān)于微積分的關(guān)鍵性細(xì)節(jié)

15.在北方，人們常用地窖來儲(chǔ)存糧食和蔬菜，人們在進(jìn)入地窖之前，要將地窖的通風(fēng)口打開一段時(shí)間，這么做，最主要是因?yàn)椋ǎ〢.地窖內(nèi)太冷了B.地窖里有大量的二氧化氮C.地窖里有大量的二氧化碳D.地窖里有大量的氧氣

16.我國海拔最高、面積最大的自然保護(hù)區(qū)是()。A.長白山自然保護(hù)區(qū)B.三江源自然保護(hù)區(qū)C.鼎湖山自然保護(hù)區(qū)D.臥龍自然保護(hù)區(qū)

17.隨著電子技術(shù)的發(fā)展，電動(dòng)自行車（如圖所示）的設(shè)計(jì)促進(jìn)了電動(dòng)車電機(jī)技術(shù)的發(fā)展，使電機(jī)符合電動(dòng)車的需要這體現(xiàn)了（）A.設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力

B.技術(shù)就是設(shè)計(jì)

C.技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件

D.設(shè)計(jì)是技術(shù)的平臺(tái)，沒有設(shè)計(jì)做基礎(chǔ)技術(shù)將難以表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)

18.我們偉大的祖國（）

A.是世界上面積最大的國家B.位于亞洲西部、太平洋東岸C.是世界上人口最多的國家D.地跨南、北半球，海陸兼?zhèn)?/p>

19.關(guān)于“智動(dòng)小紅車”的設(shè)計(jì)，以下說法不正確的是（）

A.插上一塊電池寶助力，就可以輕松騎行10公里，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則

B.智能租換電柜利用太陽能為電池寶充電，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則

C.電池寶可用于各種電器的充電，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)

D.設(shè)有主動(dòng)式的LED照明燈，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)

20.日晷是古代計(jì)量（）的儀器。A.距離B.位置C.時(shí)間

21.如圖所示的摩拜單車經(jīng)過專業(yè)設(shè)計(jì)，全鋁車身、防爆特種輪胎、采用軸傳動(dòng)等高科技手段于一體，使其堅(jiān)固耐用，橙色五幅輪轂及獨(dú)特的單擺臂設(shè)計(jì)在街頭有較高的辨識度，下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)分析和評價(jià)中不正確的是（）A.外觀采用橙色五輪轂及獨(dú)特的單擺臂設(shè)計(jì)，目的是使其在眾多停放的車輛中脫穎而出，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)原則

B.采用可升降座椅，主要是從“人”的角度考慮

C.采用軸傳動(dòng)，主要是從“物”的角度考慮

D.輪胎采用特種橡膠制成且無需充氣，主要是從“環(huán)境”的角度考慮

22.雕塑：繪畫()A.改體：民主B.政治：信仰C.力學(xué)：光學(xué)D.樣本：范例

23.三只小松鼠小芳、小松和點(diǎn)點(diǎn)住在同一棵大松樹上，一天它們在一起玩智力游戲，小芳說：今天我們?nèi)齻€(gè)有的吃了松子；小松說：今天我們?nèi)齻€(gè)有的沒吃松子；點(diǎn)點(diǎn)說：今天我沒吃松子。已知它們?nèi)齻€(gè)中只有一個(gè)說的是真的，則以下判斷正確的是（）A.全吃了B.全沒吃C.有的吃了D.有的沒吃

24.我國傳統(tǒng)文化特別注重人倫關(guān)系。孟子認(rèn)為“明人倫”是教育的根本目的。下列不屬于中國古代五大人倫關(guān)系的是（）

A.君臣B.父子C.朋友D.同僚

25.關(guān)于道德，準(zhǔn)確的說法是()。A.道德就是做好人好事

B.做事符合他人利益就是有道德

C.道德是處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范

D.道德因人、因時(shí)而異，沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)

26.我國社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是()。A.誠實(shí)守信B.辦事公道C.為人民服務(wù)D.艱苦奮斗

27.某公園內(nèi)，有的家長把孩子抱到雕塑上拍照，有的游客隨手亂丟食品包裝，有的游客則躺在長椅上。上述行為（）①是對他人的不尊重②敗壞了社會(huì)風(fēng)氣③是個(gè)人的合法權(quán)利④是缺乏社會(huì)公德意識的表現(xiàn)

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

28.有一次，就在一架民航客機(jī)即將著陸時(shí)，乘務(wù)員突然通知機(jī)上的乘客說“由于機(jī)場擁擠，無法降落，預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間要推遲1個(gè)小時(shí)”，機(jī)艙里頓時(shí)一片抱怨之聲，乘客們都在焦急等待著度過這段難熬的時(shí)間。幾分鐘后，乘務(wù)員又宣布“再過30分鐘，飛機(jī)可以安全降落”，乘容們?nèi)玑屩刎?fù)地松了口氣。又過了5分鐘，廣播里又說“現(xiàn)在飛機(jī)就要降落了”，盡管晚謄帶幾分鐘，乘客們還是喜出望外。這段文字傳達(dá)的道理是()A.既來之，則安之B.退一步海闊天空C.道歉更易獲得別人的諒解D.適當(dāng)?shù)难哉Z有利于穩(wěn)定情緒

29.下列各句中沒有語病的一句是()。A.為期一周的布魯塞爾會(huì)議將就各種國際性犯罪活動(dòng)以及國際之間的執(zhí)法合作問題展開廣泛的討論。

B.吳菲生性好動(dòng)，像個(gè)野小子似的，為此，她沒少受媽媽的訓(xùn)斥和挨罵。

C.大批災(zāi)區(qū)兒童重新走進(jìn)了寬敞明亮的教室，坐上了嶄新的木制桌凳，廣大家長對此十分滿意。

D.他從小就受到唐詩宋詞的熏陶，這有利于他準(zhǔn)確地把握肖邦的旋律所蘊(yùn)含的詩境。

30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()A.

B.

C.

D.

31.2020年5月27日，中國登山隊(duì)再次登頂珠峰測量珠峰高度。在此次登山過程中，功率最大的隊(duì)員一定是（）A.體重最大的B.用時(shí)最短的C.速度最大的D.做功最快的

32.當(dāng)平昌奧運(yùn)賽場上中國國旗冉冉升起的那一刻，當(dāng)短道速滑男子5000米接力賽的中國參賽隊(duì)員們緊緊抱在一起的那一刻，當(dāng)億萬觀眾被打動(dòng)的那一刻。這種精神，激蕩起人們心中的一種共鳴，讓人久久不能忘懷。男隊(duì)獲得此次項(xiàng)目的銀牌最需要隊(duì)員們具有（）

A.團(tuán)隊(duì)精神B.拼搏精神C.勤奮品質(zhì)D.競爭意識

33.我國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。下列文化技藝中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.制作泥塑B.扎制風(fēng)箏C.編中國結(jié)D.燒制瓷器

34.下列措施中，屬于在傳播過程中減少噪聲的是（）A.改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱B.在居民樓靠近馬路的一面植樹造林C.用手捂住耳朵D.禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹

35.有學(xué)者稱“英國領(lǐng)先走進(jìn)一種新文明，帶動(dòng)了世界。要想了解現(xiàn)代世界，應(yīng)該首先從英國歷史開始?！毕铝惺肥拢茏C明英國“領(lǐng)先走進(jìn)一種新文明”的是（）

A.現(xiàn)代工廠制度的確立B.飛機(jī)的誕生C.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用D.計(jì)算機(jī)的問世

36.社會(huì)主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度，既包括作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的公有制經(jīng)濟(jì)，也包括不是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的非公有制經(jīng)濟(jì)。把非公有制經(jīng)濟(jì)納入到基本經(jīng)濟(jì)制度之中，是因?yàn)?)。A.它們也是社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)B.它們不是社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)C.它們也是為社會(huì)主義服務(wù)的D.它們不是為社會(huì)主義服務(wù)的

37.某人為搶劫而購買了匕首等犯罪工具后，因發(fā)生車禍而未實(shí)施犯罪，其行為屬于()A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂

38.①這樣“噴”出來的衣服可以水洗，能反復(fù)穿著②度身定制的傳統(tǒng)定義將被改寫③只需將不同顏色的噴霧噴至身上，便能制成一件款式自定、薄厚隨心、完全貼合身材的無縫天衣④化學(xué)家保羅·盧克漢姆與時(shí)裝設(shè)計(jì)師曼內(nèi)爾·多雷斯合作，研發(fā)出了一種新型纖維⑤而當(dāng)款式和顏色不再流行時(shí)，只需放入特制溶劑便可重新恢復(fù)為液態(tài)，以便循環(huán)利用，相當(dāng)環(huán)保⑥將棉纖維、聚酯材料和溶劑混合在一起，制成一種可以裝在罐子里的纖維噴霧。將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：()A.④②⑥⑤③①B.③⑥①④②⑤C.②④⑥③①⑤D.⑥③①④⑤②

39.區(qū)分女高音與女中音的主要依據(jù)是()A.響度B.音調(diào)C.音色D.振幅

40.被譽(yù)為“萬國之園”的是：()A.頤和園B.圓明園C.蘇州園林

41.屏幕保護(hù)程序的主要作用是()A.保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的顯示器B.保護(hù)用戶的身體C.保護(hù)用戶的眼睛D.減低能耗

42.關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法不正確是（）

A.電能表是測量消耗電能的儀表

B.家庭電路中的空調(diào)和保險(xiǎn)絲是串聯(lián)的

C.使用試電筆時(shí)，人體必須接觸筆尖金屬體

D.導(dǎo)致家庭電路中電流過大的原因可能是短路

43.夏天扇扇子，身上就感到?jīng)鏊?，這主要是因?yàn)?)A.扇來的風(fēng)加速了身上汗水的蒸發(fā)吸熱B.扇來的風(fēng)將身的熱量吹走了C.扇來的風(fēng)使周圍空氣的溫度降低了D.扇來的風(fēng)是涼的

44.正式場合著裝，整體不應(yīng)超過（）種顏色。A.兩B.三C.四

45.蓋洋樓、穿西裝、吃西餐、改變傳統(tǒng)發(fā)型，這一現(xiàn)象發(fā)生在日本的哪一時(shí)期（）

A.大化改新B.明治維新C.“一戰(zhàn)”后D.“一戰(zhàn)”后

46.地球上生物生長的大部分能量來自于（）。A.太陽B.月球C.礦物D.海洋

47.在外打工的張先生，沒找到雇主，買了張返程票還剩1元錢。他買了支彩筆和4個(gè)包煙的紙箱子，把紙箱子裁成24張紙牌，在車站的出口舉著“出租接站牌(2元)”牌子。結(jié)果不少人租用了他的接站牌。很快他掙了40元錢，1個(gè)月后，他用鍍鋅板做成的40只可調(diào)式“迎賓牌”，每天能掙200元03個(gè)月后，他租了房子，有了幫手。后來又用出租“迎賓牌”掙來的3萬元，開了一家鮮花店，承攬了鮮花批發(fā)業(yè)務(wù)。就這樣，化在1年將1元錢變成了100萬元。這段文字主要告訴我們()A.創(chuàng)富是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)

B.機(jī)會(huì)總是偏愛那些有頭腦、有智慧的人

C.誰的腦子轉(zhuǎn)得快、靈活運(yùn)用得快，“黃金”就會(huì)垂青誰

D.只要你善于運(yùn)用知識、智慧，苦干實(shí)干，小錢就會(huì)變大錢

48.化學(xué)在人類的生產(chǎn)和生活中發(fā)揮了不可估量的作用，下列選項(xiàng)中，關(guān)于化學(xué)的說法不正確的是()。A.山區(qū)常見的粗脖子病原因是缺碘

B.醫(yī)院放射所用的鋇餐造影法用作放射的是硫酸鋇

C.用自來水養(yǎng)金魚時(shí)，將水注入前曬一下是為了使水位升高

D.醫(yī)用酒精濃度是75%

49.從眾行為是指個(gè)人因受到群體的壓力而在知覺判斷、動(dòng)作等方面作出與眾人趨于一致的行為。下面不屬于從眾行為的是()A.我一直喜歡藍(lán)顏色，沒想到是今年的流行色

B.吃完飯，大家都要去唱歌，雖然我并不喜歡，但還是跟大家一起去了

C.既然大家都同意這個(gè)方案，那我也同意

D.今年流行皮大衣，雖然我并不寬裕，但還是咬牙買了一件

50.下列做法中符合用電安全的是()。A.為使用方便，應(yīng)將銷售到農(nóng)村地區(qū)的空調(diào)三腳插頭改為兩腳插頭

B.發(fā)生觸電事故后，應(yīng)先切斷電源再救治

C.為安全起見，保險(xiǎn)絲應(yīng)盡可能粗

D.當(dāng)電器發(fā)生起火事故時(shí)，應(yīng)迅速潑水滅火

二、多選題(10題)51.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離

B.如果火勢突然減弱，則可以放心休息

C.選擇低洼地或坑洞躲避

D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍

52.以下哪種情況屬不誠實(shí)勞動(dòng)（）

A.出工不出力B.炒股票C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.盜版

53.關(guān)于誠實(shí)守信的說法，你認(rèn)為正確的是（）

A.誠實(shí)守信是市場經(jīng)濟(jì)法則

B.誠實(shí)守信是企業(yè)的無形資產(chǎn)

C.誠實(shí)守信是為人之本

D.奉行誠實(shí)守信的原則在市場經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

54.下列逸項(xiàng)中關(guān)于文學(xué)作品描述正確的是（）。A.俄國作家托爾斯泰的長篇小說《復(fù)活》圍繞男主人公沃倫斯基公爵與姑媽家的女仆馬洛斯娃展開

B.《大衛(wèi)科波菲爾》為英國作家查爾斯狄更斯創(chuàng)作的長篇小說，講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程

C.德國作家托馬斯曼的長篇小說《魔山》以一個(gè)療養(yǎng)院為中心，描寫了歐洲許多封建貴族和資產(chǎn)階級人物

D.墨西哥作家卡洛斯富恩特斯的長篇小說《佩德羅.巴拉莫》被認(rèn)為是“拉丁美洲文學(xué)的巔峰小說之一”

55.乘坐飛機(jī)時(shí)，乘客不得隨身攜帶（）。A.打火機(jī)B.匕首C.鞭炮D.汽油

56.下列關(guān)于生活常識的說法,正確的是（）。A.每天刷牙過后,牙刷頭應(yīng)向上放置

B.酸奶易消化吸收是因?yàn)樗崮讨泻胸S富的細(xì)菌，能夠加快腸道蠕動(dòng)

C.睡眠不足會(huì)變笨，一天需要睡眠八小時(shí)，有午睡習(xí)慣可延緩衰老

D.冬吃蘿卜,夏吃姜,每天適量吃一些姜,可以提高免疫力，尤其是對感冒有效

57.莎士比亞被公認(rèn)為是名言最多的人，下面的屬于莎士比亞的名言是（）。A.女人是用耳朵戀愛的，而男人如果產(chǎn)生愛情的話，那是用眼睛戀愛的

B.不要給百合花鍍金

C.不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的

D.我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌及l(fā)現(xiàn)我們自己所處的地位是我們希望改進(jìn)的

58.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

59.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

60.關(guān)于勤勞節(jié)儉的正確說法是（）

A.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此提倡節(jié)儉是不合時(shí)宜的

B.勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時(shí)代的產(chǎn)物，不符合現(xiàn)代企業(yè)精神

C.勤勞可以提高效率，節(jié)儉可以降低成本

D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展

三、主觀論述題(10題)61.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

62.作為一名中學(xué)語文教師，我熱愛我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過程中來。但是，我真的感覺學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說話或插話進(jìn)來;在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會(huì)爭論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問題:如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

63.當(dāng)今社會(huì)食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見不鮮。雖然國家也出臺(tái)了一系列政策，但始終無法從根本上解決這些問題。你怎么看待這一現(xiàn)象？

64.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎？

65.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車，你有什么看法？

66.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問題？

67.在我們身邊，有些人熱衷于過“洋節(jié)”,卻對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日不熱心。原因之一，是認(rèn)為我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力不強(qiáng)。請就如何增強(qiáng)我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

68.某圖書館總有人占座，你作為圖書館管理人員，請你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做？

69.“學(xué)高為師，身正為范”，對此你是怎樣理解的？

70.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高，他對學(xué)生要求千分嚴(yán)格，他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí)，常?！氨控i”，“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級會(huì)怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇，紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請你幫助分析一下，王老師教育的班級為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?

四、單選題(0題)71.根據(jù)中國居民平衡膳食寶塔，下面說法不正確的是（）

A.食物平衡膳食“寶塔”的上層比下層每天攝入的量要少

B.我們每天吃的食鹽少于6克才符合健康飲食的標(biāo)準(zhǔn)

C.“寶塔”最底層是肉蛋類食物

五、單選題(0題)72.三個(gè)月不下雨最有可能引發(fā)的災(zāi)難現(xiàn)象是（）

A.洪水B.地震C.干旱

六、單選題(0題)73.蘋果是最常見的水果之一，其營養(yǎng)成分可溶性大，易被人體吸收。下列關(guān)于蘋果的功能描述錯(cuò)誤的是()。A.蘋果含維生素和抗氧化物，能防衰老

B.蘋果有助于預(yù)防心臟病

C.蘋果里的鞣酸能降低體內(nèi)壞膽固醇

D.蘋果含硼，有助于保持骨密度

參考答案

1.C題干提供了關(guān)鍵信息“《國際歌》創(chuàng)作最初動(dòng)機(jī)”，結(jié)合課本所學(xué)分析，1871年，巴黎公社成立，人民通過選舉產(chǎn)生了自己的政權(quán)巴黎公社，這是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試；公社失敗后不久，公社領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁·鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》的歌詞。故選：C

2.B地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過程中造成振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。弱震，震級小于3級的地震；有感地震，震級等于或大于3級、小于或等于4.5級的地震；中強(qiáng)震，震級大于4.5級、小于6級的地震；強(qiáng)震，震級等于或大于6級的地震，其中震級大于或等于8級的叫巨大地震。故選：B

3.B本題從第二空入手，“消耗”指因使用或受損失而逐漸減少?！袄速M(fèi)”指對人力、財(cái)物、時(shí)間等用得不當(dāng)或沒有節(jié)制?！疤摱取敝赴装椎囟冗^。“耽誤”指因拖延或錯(cuò)過時(shí)機(jī)而誤事。文中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了要充分利用孩子玩的時(shí)間，不要浪費(fèi)。并未說細(xì)果孩子只是玩，就是“虛度”，更不是“消耗”或“耽誤”。故選：B。

4.A《合同法》第188條規(guī)定，具有救災(zāi)、扶貧等社會(huì)公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈(zèng)與合同或者經(jīng)過公證的贈(zèng)與合同，贈(zèng)與人不交付贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)的，受贈(zèng)人可以要求交付。按照該規(guī)定，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)與A項(xiàng)矛盾排除，C項(xiàng)協(xié)商支付價(jià)金后要求支付，改變了贈(zèng)與合同無償?shù)男再|(zhì)，不符合題意。

5.C“人生沒有真正的完美，只有不完美，才是最真實(shí)的美；人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘，才能路路順”這句話的寓意是挫折是人生的一部分，人生難免有挫折，困難和挫折是難免的，挫折豐富我們的人生，挫折的存在具有普遍性，挫折有利于磨煉意志，助力輝煌夫生，挫折有利于增長人們的智慧才事，所以C觀點(diǎn)正確A錯(cuò)誤，生命的意義在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)；BD在題平中體現(xiàn)不出，排除。故選：C

6.A設(shè)原價(jià)為A元，連續(xù)兩次降價(jià)20%后為0.8×0.8A=320，計(jì)算時(shí)采用分步計(jì)算0.8×0.8，易得A=500，故選：A。

7.C分析四個(gè)選項(xiàng)，吸食毒品是一般違法行為，A錯(cuò)誤：君子愛財(cái)，取之有道，是指要通過合法的途徑來獲得金錢；B不正確；不良誘惑猶如病毒，需要我們用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法來戰(zhàn)勝它們，C正確；面對金錢誘惑，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制；D不正確。故選：C

8.C圖窮匕見說的是荊軻刺秦王的故事；奇貨可居說的是呂不韋“投資”秦始皇父親的故事；指鹿為馬則是趙高“欺負(fù)”秦始皇兒子秦亥的故事。故選：C。

9.C燙傷后應(yīng)立即用20℃左右的涼水沖洗，等冷卻后才可小心地將貼身衣服脫去，以免撕破燙傷后形成的水泡，涼水沖洗的目的是止痛、減少滲出和腫脹，從而避免或減少水泡形成。用冰塊涼敷，會(huì)產(chǎn)生凍傷。燙傷后切忌用紫藥水或紅汞涂擦，以免影響觀察傷后創(chuàng)面的變化。故本題答案選C。

10.C集中大家的意見和智慧，可以收到更大更好的效果。故選：C

11.C4D打印就是在3D打印的基礎(chǔ)上少多了一個(gè)時(shí)間維度。故選：C

12.CA.用力推車，但沒有推動(dòng)，有力但沒有距離，所以推力沒有做功，故A錯(cuò)誤；B.舉重運(yùn)動(dòng)員用力舉著杠鈴不動(dòng)，有力但沒有距離，所以沒有做功，故B錯(cuò)誤，C，推出去的鉛球在空中下落，鉛球受到重力的作用，在重力的方向上通過了距離，所以重力做功，故C正確；D.用力搬石頭，沒有搬動(dòng)，有力但沒有距離，所以該力沒有做功，故D錯(cuò)誤。故選：C。

13.C水稻是一種典型的短日照植物。故選：C

14.D第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是萊布尼茨和牛頓各自獨(dú)立地發(fā)明了微積分，論據(jù)是在牛頓信中，有關(guān)微積分的幾行字幾乎沒有涉及這一理論的任何重要之處。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中說萊布尼茨在數(shù)學(xué)方面和牛頓相當(dāng)，對題干幾乎無作用，屬于無關(guān)選項(xiàng)；B中萊布尼茨和牛頓都是誠實(shí)的人，與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)；C中沒有第三個(gè)人不遲于萊布尼茨和牛頓獨(dú)立地發(fā)明了微積分，也同樣與題干論證無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)；D中兩者都沒有從其他渠道獲得關(guān)于微積分的關(guān)鍵性細(xì)節(jié)，排除了其他外在因素的影響，從而直接加強(qiáng)了題干論證。故選：D。

15.C植物在有光照的情況下會(huì)發(fā)生光合作用，消耗二氯化碳，產(chǎn)生氧氣；但是在沒有光照的情況下，會(huì)發(fā)生呼吸作用，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。由于地窖是一個(gè)相對比較密閉的環(huán)境，空氣不流通，消耗的氧氣無法得到補(bǔ)充，所以二氧化碳的比重會(huì)越來越大。二氧化碳濃度過大，會(huì)使人發(fā)生窒息而暈倒?？梢栽谙氯ブ埃畔氯ヒ粋€(gè)燃燒的蠟燭，如果火滅了就不可下去，通風(fēng)后才可下去。故選：C。

16.B我國海拔最高、面積最辮溪僳驢區(qū)是三江源自然保護(hù)區(qū)。故選：B

17.A由分析可知：這體現(xiàn)了設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。故選：A

18.C我們偉大的祖國一中國，位于亞洲東部、太平洋西岸，海陸兼?zhèn)?；中國地處北半球、東半球，陸地面積約960萬平方千米，居世界第三位；中國是世界上人口最多的國家。故選：C

19.C人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)指的是人機(jī)作為一個(gè)整體來考慮，合理或最優(yōu)的分配人和機(jī)的功能，促進(jìn)兩者協(xié)調(diào)，提高人的工作效率，對于自行車而言，為電器充電并未提高人的工作效率。故選：C

20.C日晷，本義是指太陽的影子?，F(xiàn)代的“日晷“指的是人類古代利用日影測得時(shí)間的一種計(jì)時(shí)儀器，又稱“日規(guī)”。故選：C。

21.A選項(xiàng)A，經(jīng)濟(jì)原則是指以最低的費(fèi)用來取得最大的效益，主要是體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的使用原則，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；選項(xiàng)B，采用可升降座椅，主要是為了舒適以及考慮人的靜態(tài)尺寸，主要是從“人”的角度考慮，正確；選項(xiàng)C和選項(xiàng)D，均正確。故選：A

22.C第一步：判斷題干兩詞間的邏輯關(guān)系。題干兩詞是并列關(guān)系，雕塑和繪畫是兩種不同的藝術(shù)形式，與之關(guān)系相同的是C項(xiàng)，力學(xué)和光學(xué)是兩個(gè)不同的物理學(xué)分支。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)A項(xiàng)兩詞是對應(yīng)關(guān)系，政體可能是民主的；B項(xiàng)政治和信仰不存在明顯的邏輯關(guān)系；D項(xiàng)樣本和范例是近義詞，兩詞構(gòu)成全同關(guān)系。故選：C。

23.A假設(shè)小芳說的是真的，小松和點(diǎn)點(diǎn)說的是假的，則“有的吃了”“全吃了”“點(diǎn)點(diǎn)吃了”成立，全吃了成立；假設(shè)小芳說的是假話，小松說的是真的，點(diǎn)點(diǎn)說的是假的，則“全沒吃”“有的沒吃”“點(diǎn)點(diǎn)吃了”有矛盾不成立；假設(shè)小芳說的是假的，小松說的是假的，點(diǎn)點(diǎn)說的是真的，則“全沒吃”“全吃了”“點(diǎn)點(diǎn)沒吃”有矛盾，不成立。綜上，判斷正確的是“全吃了”。故選：A

24.D“五倫”說，即孟子所謂“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”，其中包含著人際間的溫馨、理解和信任，包含著發(fā)乎人心的骨內(nèi)之情，講究的是“情理”和人際關(guān)系的對稱性、和諧性。故選：D

25.C道德是處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范。故選：C

26.C我國社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)。故選：C

27.B題干中的游客行為，是不文明的表現(xiàn)，違背社會(huì)公德，對他人不尊重，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，需要提高公德意識，提高文明素養(yǎng)，①②④說法正確，符合題意；③說法錯(cuò)誤，這些行為并不是公民的權(quán)利。故選：B

28.D據(jù)提問“道理”可知此題是考查道理判斷的隱含主旨題。材料講述了在一架推遲降落飛機(jī)上，乘客們在不同時(shí)候得知不同飛機(jī)運(yùn)行信息下不同的心境，乘客在這之中不斷獲得比乘務(wù)員上一次推斷更好的信息，情緒漸漸得到穩(wěn)定，最后結(jié)果“雖然晚了十幾分鐘，但乘客還是喜出望外”，說明如果語言運(yùn)用適當(dāng)，將有利于穩(wěn)定情緒，所以D項(xiàng)正確。A項(xiàng)實(shí)際與乘客的心態(tài)相反，B項(xiàng)的“退一步”在文中并沒有體現(xiàn)，且AB項(xiàng)都是在乘客角度讀出的信息，并不是材料得出的關(guān)鍵，;C項(xiàng)也只是片面理解材料蘊(yùn)含的某一方面，所以A、B、C都不選。故選:D。

29.AB項(xiàng)，句子成分多余，“受媽媽的訓(xùn)斥”和“挨罵”重復(fù)，且“挨罵”和“受到”不搭配；C項(xiàng)，謂語和賓語搭配不當(dāng)，“坐上了”與“桌凳”搭配不妥，因?yàn)榈士勺?，但是桌不可坐，因此?yīng)改為“用上了嶄新的木制桌凳”，同時(shí)選項(xiàng)C還犯了“前后不一致”的錯(cuò)誤，前面的主語是“大批災(zāi)區(qū)兒童”后面的主語是“廣大家長”；D項(xiàng)，“把握”和“詩境”搭配不當(dāng)。故排除B、C、D。故選：A。

30.C題干圖形均可兩筆畫成，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。

31.D功率表示做功的快慢，功率最大的隊(duì)員做功一定最快。故選：D

32.A題干材料給我們的啟示是集體的力量來源于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作與共同的目標(biāo)，需要隊(duì)員們具有團(tuán)隊(duì)精神；所以A符合題意；BCD與題干不符。故選：A

33.DA、制作泥塑過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、扎制風(fēng)箏過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、編中國結(jié)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、燒制瓷器過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選：D

34.BA.改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱，是在聲源處減弱噪聲；B.在居民樓靠近馬路的一面植樹造林，是在傳播過程中減弱噪聲；C.用手捂住耳朵，是在人耳處減弱噪聲；D.禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹，是在聲源處減弱噪聲。故選：B

35.A通過題干分析，“當(dāng)新社會(huì)的曙光初露霞曦時(shí)，英國卻突然躍出地平線，領(lǐng)先走進(jìn)一種新文明，帶動(dòng)了世界”“你要想了解現(xiàn)代世界，就應(yīng)該首先從英國歷史開始”，可知本題考查英國領(lǐng)先進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代，即第一次工業(yè)革命，A符合題意。B、C飛機(jī)和內(nèi)燃機(jī)屬于第二次工業(yè)革命。D計(jì)算機(jī)是第三次工業(yè)革命。故選：A

36.C社會(huì)主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度，既包括作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的公有制經(jīng)濟(jì)，也包括不是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的非公有制經(jīng)濟(jì)。把非公有制經(jīng)濟(jì)納入到基本經(jīng)濟(jì)制度之中，是因?yàn)樗鼈兺鳛橹黧w的公有制經(jīng)濟(jì)一樣，也是為社會(huì)主義服務(wù)的。故選：C。

37.A《刑法》第22條規(guī)定，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。故A項(xiàng)正確。故選：A

38.C縱觀六個(gè)句子，④和⑥講纖維，③和①講顏色“噴”出來的衣服，由此可知，④和⑥應(yīng)放在一起，③和①應(yīng)放在一起，②是總結(jié)性句子，應(yīng)放在段首或段尾，觀察四個(gè)選項(xiàng)，C項(xiàng)符合，且將②置于段首符合邏輯，故⑤放在段尾。C項(xiàng)正確。故選：C

39.B區(qū)分女高音與女中音的主要依據(jù)是音調(diào)。故選：B。

40.B圓明園又稱圓明三園，是清朝一座大型皇家宮苑，它坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、長春園和萬春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞周圍。園中面積340多公頃，建筑面積達(dá)20萬平方米，一百五十余景，有“萬園之園”之稱。清帝每到盛夏就來到這里避暑、聽政，處理軍政事務(wù)，因此也稱“夏宮”。故選：B。

41.A長時(shí)間靜止的屏幕畫面會(huì)讓電子束持續(xù)打擊屏幕的固定位置，長期如此會(huì)傷害CRT顯示器熒光粉，而正確使用屏保程序可以有效防止電子束過多地攻擊一處位置，延長顯示器壽命。故選：A。

42.CA．電能表是用來測量某用戶在一段時(shí)間內(nèi)所消耗的電能多少的儀表。故A正確；B．空調(diào)工作電流過大或發(fā)生短路時(shí)，保險(xiǎn)絲能夠熔斷，及時(shí)切斷電路，所以彼此是串聯(lián)的。故B正確；C．使用測電筆時(shí)，人體要接觸筆尾金屬體，在檢測火線時(shí)，使火線、保護(hù)電阻、人體、大地形成回路，氖管發(fā)光；若接觸筆尖金屬體，在檢測火線時(shí)，使火線、人體、大地形成回路，電路中無保護(hù)電阻，會(huì)造成人觸電。故C不正確；D．家庭電路中電流過大，線，切不可用手將其拉離電線，這樣會(huì)造成施救者也觸電。故B錯(cuò)誤；C．有金屬外殼的用電設(shè)備必須使用三孔插座，這樣做的目的是防止發(fā)生觸電事故。故C正確；D．水是電的導(dǎo)體，用濕毛巾擦洗正在發(fā)光的臺(tái)燈燈泡時(shí)，可能會(huì)因濕毛巾導(dǎo)電而發(fā)生觸電事故。故D錯(cuò)誤。故選：C

43.A夏天扇扇子，身上感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)樯葋淼娘L(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導(dǎo)致人身體表面的溫度降低，所以人會(huì)感到?jīng)隹?。故選：A。

44.B正式場合著裝，整體不應(yīng)超過三種顏色。故選：B。

45.B結(jié)合所學(xué)，日本明治維新改革，在社會(huì)生活上，提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)。因此“蓋洋樓、穿西裝、吃西餐、改變傳統(tǒng)發(fā)型”這一現(xiàn)象發(fā)生在明治維新時(shí)期。故選：B

46.A地球上幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)所需的能量都來自太陽生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能固定在它們所制造的有機(jī)物中;故選:A。

47.C材料主要講述了張先生如何一步步將1元變成100萬元的故事。從迎賓紙牌到可調(diào)式“迎賓牌”再到出租迎賓牌”最后到鮮花批發(fā),表現(xiàn)了主人公的頭腦靈活以及運(yùn)用得當(dāng)，C選項(xiàng)正確。材料體現(xiàn)不出所謂”科學(xué)”，“藝術(shù)”A選項(xiàng)沒有抓住要義;B項(xiàng)從“機(jī)會(huì)”角度看待問題，對故事的理解沒有抓住關(guān)鍵;D項(xiàng)干擾性較大，材料“運(yùn)用知識”和“苦干實(shí)干”在材料中沒有體現(xiàn)，故不選。故選:C

48.C普通的自來水在自來水廠都要通入氯氣消毒，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。如果將剛從自來水龍頭里放出來的水直接養(yǎng)魚，里面的次氯酸和鹽酸沒有分解，就會(huì)致魚死亡。放在陽光里曬一下就是為了將次氯酸分解和使鹽酸揮發(fā)出去，以免致金魚死亡。故本題答案選C。

49.A第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“個(gè)人”，“受到群體的壓力”，“與眾人趨于一致”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中個(gè)人對于藍(lán)顏色的喜歡是“一直”，顯然并不屬于定義中所指明的“受群體的壓力”，因此A不屬于從眾行為；B、C和D中的行為均符合關(guān)鍵詞。故選：A。

50.B三腳插頭頂腳與電器的金屬外殼相連接地，作用是預(yù)防電器因絕緣損壞、老化或受潮后漏電傷人。當(dāng)插頭與插座的規(guī)格不對應(yīng)時(shí)，不要人為改變插頭。一定要采取更換插座的方法解決。A項(xiàng)做法不符合。粗保險(xiǎn)絲通過的電流大，在電流過大時(shí)不易及時(shí)熔斷，起不到保護(hù)電路作用。C項(xiàng)做法不符合。電器設(shè)備著火后，不能直接用水沖洗。因?yàn)樗袑?dǎo)電性，進(jìn)入帶電設(shè)備后易觸電，會(huì)降低設(shè)備絕緣性能，甚至引起設(shè)備爆炸，危及人身安全。D項(xiàng)做法不符合。故選：B。

51.ABC一般地，火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢和風(fēng)勢而倒的，如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息，要盡快地用濕毛巾捂住口鼻，準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈，即D是正確的。故選：ABC

52.ACD勞動(dòng)收入分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，炒股也是勞動(dòng)，更不屬于不誠實(shí)勞動(dòng)。故選：ACD。

53.ABCD錯(cuò)誤，誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基本法則。故選：ABC

54.BCA項(xiàng)中《復(fù)活》男主人公為聶赫留朵夫;D項(xiàng)《佩德羅.巴拉莫》的作者為胡安魯爾福。故選:_BC

55.ABCD打火機(jī)、汽油、鞭炮屬于易燃易爆物品，禁止攜帶，匕首屬于管制刀具類，飛機(jī)上禁止攜帶。故選：ABCD

56.ACD牛奶當(dāng)中有一種叫做乳糖的成分，乳糖很難被人體消化吸收，但是這種成分在鮮牛奶制作成酸奶之后就會(huì)被乳酸桿菌分解成“半乳糖”，可以直接被人體吸收。不是因?yàn)橛屑?xì)菌加快腸道蠕動(dòng)。牙刷頭向上有助于牙刷頭保持干燥，避免滋生細(xì)菌;睡眠不足會(huì)帶來許多身心的傷害:思考能力會(huì)下降、警覺力與判斷力會(huì)削弱、免疫功能會(huì)失調(diào)、會(huì)失去平衡等等;姜是一種常用烹飪輔料，分為生姜、干姜、炮姜三種。中醫(yī)理論認(rèn)為，姜可以煎湯、榨汁，或作調(diào)味品，其中藥性表現(xiàn)為:發(fā)散風(fēng)寒、化痰止咳，又能溫中止嘔、解毒等，常常用于外感風(fēng)寒及胃寒嘔逆等癥的治療。故選:ACD。

57.ABCD項(xiàng)是自我心理學(xué)大師阿德勒的名言。其他三項(xiàng)都是莎士比亞所說的。故選:ABC

58.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

59.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

60.CDA．節(jié)儉是美德，什么時(shí)候都是需要的，故錯(cuò)。B．勤儉持家，節(jié)約為本，就是現(xiàn)代企業(yè)的精神，故錯(cuò)。CD符合題意。故選：CD

61.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來講，學(xué)校的一些搖號行為營造了緊張的競爭氣氛，使家長如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長角度來講，家長過于看重學(xué)校、師資對學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一，政府從宏觀上加大對教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長的政策;第三，家長要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。

62.基本態(tài)度：課堂確實(shí)需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營造一個(gè)良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

63.“民以食為天，食以安為先。”食品安全是關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事，國家出臺(tái)政策，頒布食品安全法，仍不能根本解決，可見，這個(gè)現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問題是在人民生活水平日益提升發(fā)展過程中產(chǎn)生并日益凸顯的，要辯證客觀看待。這一問題屢禁不止主要有以下幾個(gè)方面的原因:第一,部分生產(chǎn)者道德淪喪,漠視了人民群眾的生命健康安全，這是這個(gè)問題屢禁不止的思想根源。第二，追求利益是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的行為根源，許多不法分子膽大妄為，見利忘義。第三，監(jiān)管機(jī)制不健全是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的制度根源。對于這--問題我們不能漠視，而應(yīng)該積極采取措施解決問題。一是著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)。以落實(shí)公民道德實(shí)施綱要為契機(jī)，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、教育、宣傳等手段，大力加強(qiáng)公民特別是食品生產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，提高道德自律意識，形成自我和社會(huì)道德的強(qiáng)大約束力。二是著力加強(qiáng)食品安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系建設(shè)。采用現(xiàn)代科技手段，完善監(jiān)管制度，創(chuàng)新監(jiān)管模式，提高監(jiān)管效能，確保監(jiān)管到位。三是著力加強(qiáng)食品安全法制，盡快出臺(tái)食品安全相關(guān)的法律法規(guī)，對違法者進(jìn)行嚴(yán)厲懲處

64.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的意識，這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，從而激發(fā)其積極性，出發(fā)點(diǎn)是正確的，但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生處在生長發(fā)展階段，自主意識在逐步形成，但還不具有很強(qiáng)的自控能力，如果教師放手不管，只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會(huì)適得其反。所以，教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范，信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。

65.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益，使其免遭痛苦和殺戮，這是一個(gè)社會(huì)文明與成熟的標(biāo)志。我國在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白，與其他國家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對生命的尊重，同時(shí)也體現(xiàn)了我國人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識覺醒和價(jià)值訴求，有一定的積極意義。但是，在這種行為包含的積極意義之外，志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù)，同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序，給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅；另一方面，從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā)，這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限，而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會(huì)引起大眾的不滿和誤解，起到相反的社會(huì)效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動(dòng)物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動(dòng)物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動(dòng)整個(gè)社會(huì)在動(dòng)物保護(hù)工作的進(jìn)步，有效實(shí)現(xiàn)自己的善良愿望。

66.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續(xù)開始實(shí)行自主招生，我認(rèn)為自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護(hù)了特殊人才，為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶，