幼兒園：6月《繽紛夏日》周計劃

2020年6月1日一6月5日

幼兒發(fā)展重點.探索夏季炎熱的奧秘，體驗夏季活動的快樂。.認(rèn)識螞蟻的外形特征，初步了解螞蟻的飲食習(xí)慣及其他生活習(xí)性。.能在炎熱夏季自主多喝水，預(yù)防中暑。內(nèi)容時間星期一星期二星期三星期四星期五戶外自主體鍛本周重點關(guān)注：發(fā)展幼兒上肢動作和力量。材料提供：奶粉罐、輪胎、木梯、飛盤、梅花樁、腳印板等材料。上午活動集體教學(xué)科學(xué)活動：《螞蟻趣事》目標(biāo)：認(rèn)識螞蟻的外形特征，出比了解螞蟻的飲食習(xí)慣及其他生活習(xí)性；嘗試用多種方法尋找螞蟻，體驗觀察、逗玩螞蟻的樂趣。音樂活動：《小螞蟻爬山去》目標(biāo):感受音樂中的休止符特點，正確表現(xiàn)音樂游戲的進(jìn)行與間斷；遵守游戲規(guī)則，積極參與游戲活動，感受游戲歡快。語言活動：《小青蟲的夢》目標(biāo)：閱讀理解故事，體驗小青蟲從被拒絕到被悅納的情緒變化；能大膽猜測故事情節(jié)的發(fā)展，并大膽表述自己的感受。數(shù)學(xué)活動：《比粗細(xì)》目標(biāo)：能夠區(qū)分物體的粗細(xì)，按粗細(xì)進(jìn)行排序；在直接和間接比較的過程中，感知粗細(xì)的相對性。社會活動：《螞蟻搬家》目標(biāo)：理解合作的意義，感受合作的重要；嘗試與人合作搬球，體驗合作的快樂。游戲tot自主游戲：創(chuàng)意街坊（時間：周二、周四上午）導(dǎo)引要點：1.在活動中自主進(jìn)行買賣自制作品并遵守游戲規(guī)則。2.同伴間能夠分工合作，積極參與游戲。學(xué)習(xí)性區(qū)域活動：（時間：周一、周三、周五上午）指導(dǎo)要點：1.引導(dǎo)幼兒大膽嘗試和創(chuàng)新，培養(yǎng)幼兒的合作能力。2.提醒幼兒在搭建過程中注意安全。餐前活動兒歌分享、手指律動操、安靜游戲、餐前播報、區(qū)域評價等餐后活動植物養(yǎng)護(hù)、飯后散步、自主選擇操作材料、自主閱讀折紙等下午活動戶外活動內(nèi)容：蜻蜓小飛機(jī)、螞蟻小兵、躲太陽、快樂水戰(zhàn)、樹蔭下的游戲等游戲活動。要求：1.游戲時不爭不搶，學(xué)會分享。2.玩好玩具器械時，有序的把東西放回原處，擺放整齊。室內(nèi)活動健康游戲：勇敢蜘蛛俠數(shù)學(xué)游戲：蟲蟲總動員科學(xué)游戲：會變得蝴蝶美術(shù)游戲：知了語言游戲：小螞蟻本周生活活動要求.知道出汗后要用毛巾擦拭，學(xué)習(xí)使用毛巾擦汗的方法。.知道貪吃冷飲的危害，知道天熱少吃冷飲、多喝水。本周家長工作.和孩子一起聊聊夏天，說說爸爸媽媽小時候在夏天發(fā)生的趣事。.帶孩子到大自然中尋找、觀察、捕捉昆蟲，一起探討有關(guān)昆蟲的話題。2020年6月8日一6月12日

幼兒發(fā)展重點.探索夏季炎熱的奧秘，體驗夏季活動的快樂。.樂意用語言、美術(shù)創(chuàng)作、音樂等形式表達(dá)自己對夏天的獨特體驗，享受夏天帶來的樂趣。.在夏天堅持鍛煉，增強(qiáng)身體適應(yīng)能力，不在陽光下暴曬。內(nèi)容時間星期一星期二星期三星期四星期五戶外自主體鍛本周重點關(guān)注：發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性與下肢的彈跳力。材料提供：奶粉罐、輪胎、木梯、飛盤、梅花樁、腳印板等材料。上午活動集體教學(xué)活動音樂活動：《小螞蟻避雨》目標(biāo)：了解歌曲內(nèi)容，能根據(jù)歌詞和著音樂進(jìn)行肢體表演；體驗與同伴合作進(jìn)行情境表演的快樂。科學(xué)活動：《蠶寶寶的一生》目標(biāo)：了解蠶不同的發(fā)育階段，知道其發(fā)育變化的順序；對昆蟲變態(tài)發(fā)育的過程感到好奇，萌發(fā)探究的興趣。語言活動：《小瓢蟲歷險記》目標(biāo)：理解影片中瓢蟲和螞蟻之間發(fā)生的有趣事件，；想象創(chuàng)編影片中角色的對話，體驗角色情感與語言。美術(shù)活動：《風(fēng)景借形想象》目標(biāo)：能用簡單的線條表現(xiàn)家鄉(xiāng)的山山水水；突破原有的風(fēng)景，對家鄉(xiāng)的風(fēng)景進(jìn)行大膽創(chuàng)意改編。數(shù)學(xué)活動：《彩色毛毛蟲》目標(biāo)：嘗試在已排列的物體中尋找AABBCC的排列規(guī)律正確表現(xiàn)音樂游戲中的進(jìn)行與間斷；體驗探索尋找排列規(guī)律的成功感。自主游戲自主游戲：創(chuàng)意街坊（時間：周二、周四上午）導(dǎo)引要點：1.自主選擇游戲角色，知道不同角色的不同分工。2.愿意與同伴協(xié)商、共同游戲，積極參與游戲。學(xué)習(xí)性區(qū)域活動：（時間：周一、周三、周五上午）指導(dǎo)要點：L感受不用樂曲的節(jié)奏，愿意用肢體動作表現(xiàn)。2.鼓勵幼兒看著圖譜，隨音樂進(jìn)行演奏。餐前活動繪本分享、兒歌分享、手指律動操、安靜游戲、餐前播報等餐后活動植物養(yǎng)護(hù)、飯后散步、自主選擇操作材料、自主閱讀、建構(gòu)游戲等下午活動戶外活動內(nèi)容：蜻蜓小飛機(jī)、螞蟻小兵、躲太陽、快樂水戰(zhàn)、樹蔭一下的游戲等游戲活動。要求：1.游戲時不爭不搶，學(xué)會分享。2.玩好玩具器械時，有序的把東西放回原處，擺放整齊。室內(nèi)活動社會游戲：夏日的一天語言游戲：誰最快活健康游戲：蟲蟲歷險記數(shù)學(xué)游戲：糕點師音樂游戲：螢火蟲本周生活活動要求.七步洗手法洗手，洗手時能節(jié)約用水。.自己的事情自己做，能將自己脫下的衣褲進(jìn)行整理折疊。本周家長工作.提供玩水材料和場地，鼓勵孩子大膽探索。.帶孩子到大自然中尋找、觀察、捕捉昆蟲，一起探討有關(guān)昆蟲的話題。2020年6月15日一6月19日第16周本周主題：繽紛夏日幼兒發(fā)展重點L了解在炎熱夏天辛勤勞動的人們，萌發(fā)尊敬和關(guān)心他們的情感。2,測量不同區(qū)域的溫度，感受冷熱的變化。3,炎熱夏季知道不能過多吃生冷的瓜果，少吃棒冰等。內(nèi)容時間星期一星期二星期三星期四星期五戶外自主體鍛本周重點：發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性以及柔韌性。材料提供：投放奶粉罐、輪胎、木梯、飛盤、梅花樁、腳印板等材料。上午活動集體教學(xué)活動社會活動：《天熱我不怕》目標(biāo)：天氣炎熱時，能想出多種辦法給自己降溫；了解在炎熱夏天人們堅持工作的情況，萌發(fā)尊敬和關(guān)心。語言活動：《夏日的太陽很頑皮》目標(biāo)：理解詩歌內(nèi)容，感受太陽頑皮的特質(zhì)；大膽想象，嘗試仿編詩歌，樂于表達(dá)夏天太陽不同于其他季節(jié)的別樣感受。音樂活動：《亞當(dāng)和夏娃》目標(biāo)：初步學(xué)唱歌曲，能隨音樂自由做動作；合作游戲，體驗?zāi)憩F(xiàn)出的歡快和幽默的情緒?？茖W(xué)活動：《測量溫度》目標(biāo)：知道不同區(qū)域表面的溫度不同；尋找并感知周圍事物的暖和涼。數(shù)學(xué)活動：《昆蟲朋友》目標(biāo)：拼搭各種昆蟲拼圖，感受整體與部分的關(guān)系；體驗拼搭游戲的快樂。自主游戲自主游戲：創(chuàng)意街坊（時間：周二、周四上午）引導(dǎo)要點：1.在活動中能夠互相幫助，遵守游戲規(guī)則。2.同伴間能夠分工合作，積極參與游戲。學(xué)習(xí)性區(qū)域活動：（時間：周一、周三、周五上午）指導(dǎo)要點：1.幼兒合作搭建“熱鬧的大街”，并布置“大街”兩旁的商店。2.搭建完成后，鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品。餐前手指律動操、繪本分享、餐前播報、兒歌分享、安靜游戲等餐后活動植物養(yǎng)護(hù)、飯后散步、自主選擇操作材料、自主閱讀、折紙等下午活動戶外活動內(nèi)容：小小送水員、眼疾手快、小司機(jī)、反恐精英、海底尋寶等游戲活動。要求：1.遵守游戲規(guī)則，積極主動地參與游戲。2.在游戲過程中懂得保護(hù)自己。室內(nèi)語言游戲：夏天辯論賽數(shù)學(xué)游戲：圖形變變變科學(xué)游戲：荷花美術(shù)游戲：冰淇淋健康游戲：快樂運(yùn)水本周生活活動要求?知道貪吃冷飲的危害，知道天熱少吃冷飲、多喝水。.了解陽臺的主要功能，知道不爬陽臺、不往陽臺外扔?xùn)|西等安全知識。本周家長工作.和孩子一起探討有關(guān)昆蟲的話題，并學(xué)學(xué)它們的叫聲。.提供玩水材料和場地，鼓勵孩子大膽探索。周計劃表（中三）班2020年6月22日一6月26日第17周本周主題：繽紛夏日幼兒發(fā)展重點L大膽嘗試用色彩、線條、符號表達(dá)自己對“暑假”的感受。2,了解夏季防暑降溫的辦法，懂得夏季外出及高溫時的自我保護(hù)技能。3.不長時間待在空調(diào)房內(nèi)，適宜到戶外走走鍛煉。內(nèi)容時間星期一星期二星期三星期四星期五戶外自主體鍛本周重點關(guān)注：發(fā)展幼兒身體的平衡能力。材料提供：奶粉罐、梅花樁、木梯、布棒、輪胎、飛盤、腳印板、籃球等材料。上午活動集體教學(xué)活動語言活動：《暑假計劃》目標(biāo)：了解計劃的基本特點和要求；嘗試用圖示、符號、文字等多元表述形式進(jìn)行記錄；感受合理安排自己時間的快樂和成功感。音樂活動：《轟隆隆》目標(biāo)：理解歌詞內(nèi)容，唱出歌曲所表達(dá)的情緒，感受夏天下雨前的情景；嘗試用動作來表現(xiàn)歌曲中“要下雨啦”樂句的漸強(qiáng)過程，體驗音樂活動的快樂。科學(xué)活動：《水的壓力》目標(biāo)：發(fā)現(xiàn)并了解水位高低與水柱噴射遠(yuǎn)近之間的關(guān)系，初步感知水的壓力；發(fā)展幼兒與同伴相互協(xié)作的能力。端午放假端午放假自主游戲戶外自主游戲：創(chuàng)意街坊（時間：周二、周四上午）導(dǎo)引要點：1.在活動中自主進(jìn)行買賣自制作品并遵守游戲規(guī)則。2.同伴間能夠分工合作，積極參與游戲。學(xué)習(xí)性區(qū)域：（時間：周一、周三、周五上午）指導(dǎo)要點：1.鼓勵幼兒在觀察圖卡的過程中進(jìn)行分類，并與同伴進(jìn)行商討。2.教師提示比較性思考，作出解釋。餐前活動手指律動操、繪本分享、餐前播報、兒歌分享、安靜游戲等餐后活動植物養(yǎng)護(hù)、飯后散步、自主選擇操作材料、自主閱讀等下午活動戶外活動內(nèi)容：蜻蜓小飛機(jī)、樹蔭下的游戲、躲太陽、小小送水員等游戲活動。要求