實驗鍵盤使用方法與中英文輸入

實驗鍵盤使用方法與中英文輸入第1頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/20231計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)實驗內(nèi)容1.1鍵盤使用方法1.2中/英文輸入第2頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/20232計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)實驗?zāi)康牧私馕C標準鍵盤的布局及各種鍵的功能

掌握用微機輸入中/英文的方法第3頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/20233計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)1.1鍵盤使用方法實驗?zāi)康暮鸵箢A(yù)備知識實驗內(nèi)容第4頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/20234計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)〖實驗?zāi)康暮鸵蟆搅私鈽藴舒I盤的布局及各種鍵的功能掌握鍵盤操作的基本指法，培養(yǎng)正確的輸入方法第5頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/20235計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)

〖預(yù)備知識〗

1、鍵盤的組成

常用的鍵盤分為四個大區(qū)域，分別是：功能鍵區(qū)，打字鍵區(qū)，編輯控制鍵區(qū)和附鍵盤區(qū)，如圖1-1所示。功能鍵區(qū)打字鍵區(qū)編輯控制鍵區(qū)附鍵盤區(qū)圖1-1第6頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/20236計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)2、常用功能鍵的使用ESC退出鍵：按下ESC鍵后，將退出當(dāng)前狀態(tài)或取消當(dāng)前操作或進入另一狀態(tài)或返回系統(tǒng)。Tab水平制表鍵：每按一次Tab鍵，光標向右移動一個制表位。CapsLock大寫或小寫字母的切換鍵：利用CapsLock鍵，可以在輸入小寫字母和大寫字母兩種狀態(tài)之間進行轉(zhuǎn)換。一般情況下，按字母鍵輸入的是小寫字母，單擊CapsLock鍵后，鍵盤右上方對應(yīng)的指示燈會亮，此時再按字母鍵，輸入的將是大寫字母。第7頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/20237計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)Shift上檔鍵：要鍵入一些在鍵位上處于上排的符號，如!、@、#、$等，需要先按Shift鍵，然后再按其它相應(yīng)的鍵。BackSpace或←退格鍵：按下此鍵，將刪除光標左邊的字符。Enter回車鍵：每條命令輸完后，只有按此鍵，命令才會被執(zhí)行。也可以用作換行操作。PrintScreen：用于打印屏幕（Windows下按此鍵可以將當(dāng)前屏幕的內(nèi)容拷貝到剪貼板）。第8頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/20238計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)Pause暫停鍵：當(dāng)屏幕在滾動時，按此鍵可使屏幕暫停滾動，再按任意鍵可繼續(xù)。NumLock數(shù)字鎖定鍵：附鍵盤區(qū)一般有17個鍵，其中8個為“雙功能鍵”，受NumLock鍵的控制。當(dāng)按下NumLock鍵的時候，鍵盤右上方對應(yīng)的指示燈會亮，此時這8個鍵作數(shù)字鍵用，再次按下NumLock，指示燈滅，此時這8個鍵作光標及其它控制鍵用。第9頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/20239計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)3、基本指法 鍵盤的基準鍵共8個，打字時雙手除拇指之外的8個手指應(yīng)分別放在基本鍵位上，手指與鍵位的對應(yīng)關(guān)系如下： 左手：小指A鍵、無名指S鍵、中指D鍵、食指F鍵 右手：食指J鍵、中指K鍵、無名指L鍵、小指；鍵第10頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202310計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)

在基準鍵的基礎(chǔ)上，其它字母、數(shù)字和符號與8個基準鍵相對應(yīng)，其指法分區(qū)如圖1-2所示。圖1-2第11頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202311計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)〖實驗內(nèi)容〗觀察鍵盤，找出功能鍵區(qū)，打字鍵區(qū)，編輯控制鍵區(qū)、附鍵盤區(qū)和狀態(tài)指示燈區(qū)；注意鍵位分布，找出基準鍵的鍵位。請在教師的指導(dǎo)下使用打字練習(xí)軟件，如TT、金山打字，或其他練習(xí)軟件。第12頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202312計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)1.2中/英文輸入預(yù)備知識實驗內(nèi)容思考問題第13頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202313計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)

〖預(yù)備知識〗

1、中/英文輸入基本操作

中英文輸入間的切換：按Ctrl+空格鍵，進入中文輸入狀態(tài)，這時屏幕下方出現(xiàn)“標準”中文輸入法狀態(tài)條。再次按Ctrl+空格鍵可退出中文輸入狀態(tài)，進入英文輸入狀態(tài)，這時屏幕下方的輸入法狀態(tài)條消失。不同輸入法間的切換：按Ctrl+Shift組合鍵可以在各種輸入法之間切換?；蛘唿c擊任務(wù)欄右側(cè)的輸入法按鈕，在彈出的輸入法菜單中進行選擇，見圖1-3所示。第14頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202314計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)中英文標點符號切換：中文輸入法狀態(tài)條中的圖標可實現(xiàn)中英文標點符號的切換。圖1-5當(dāng)前狀態(tài)顯示中文標點輸入狀態(tài)，鼠標點擊后呈狀態(tài)則為英文標點輸入狀態(tài)。中英文切換全/半角切換軟鍵盤輸入法切換中英文標點

圖1-3圖1-4第15頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202315計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)常用中文標點符號與鍵盤對照表:表1-1第16頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202316計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)軟鍵盤：默認情況下，圖1-4中的軟鍵盤按鈕是虛的，用鼠標右鍵點擊此按鈕后，將彈出軟鍵盤類型選擇菜單（圖1-5），當(dāng)用戶選擇某一種軟鍵盤類型時，相應(yīng)的軟鍵盤就會顯示在屏幕上，如圖1-6顯示了“希臘字母”軟鍵盤的內(nèi)容。圖1-5圖1-6第17頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202317計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)2、英文輸入

大寫字母的輸入：在英文輸入狀態(tài)下，單擊大寫鎖定鍵Capslock，鍵盤右上方對應(yīng)的指示燈會亮，此時輸入的英文字母為大寫狀態(tài)?；蛘咴谛懽帜篙斎霠顟B(tài)下按住Shift鍵，再同時按下字母鍵也可以輸入大寫字母。注意：在大寫字母狀態(tài)下不能進行漢字拼音的輸入。第18頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202318計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)3、中文輸入以“智能ABC輸入法”為例，在輸入詞組時可以用完全拼音，如“jisuanji”（計算機），也可以省去韻母，如“jsj”（計算機）。在同音字中進行選擇時可用鍵盤上的“=”鍵向后翻頁或“-”鍵向前翻頁。用音節(jié)分隔符’強制音節(jié)結(jié)束：如輸入“方案”一詞，正確拼音輸入為fang’an，如果輸入fangan，則出來的將會是“反感”一詞。第19頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202319計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)〖實驗內(nèi)容〗 依次執(zhí)行“開始”

“程序”

“附件”

“記事本”命令，打開記事本應(yīng)用程序窗口，或打開Word應(yīng)用程序窗口，選擇一種中文輸入方法，錄入下面給定的2篇文字，注意輸入過程的正確性以及速度。第20頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202320計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)1、第一位程序員第一位程序員是數(shù)學(xué)家愛達·奧古斯塔·拉夫拉斯伯爵夫人（1815-1852），是英國著名詩人拜倫的女兒。1842年愛達在劍橋大學(xué)幫助巴貝奇研究分析機，她發(fā)現(xiàn)了進行程序設(shè)計(ProgramDesign)和編程(Programming)的基本要素，還為某些計算開發(fā)了指令，例如可以重復(fù)使用某些穿孔卡片，即現(xiàn)代的“循環(huán)”程序和“子程序”。由于她在程序設(shè)計上的開創(chuàng)性工作，被譽為世界上第一位程序員。愛達的形象完美體現(xiàn)了一位程序員應(yīng)具有的科學(xué)家和藝術(shù)家的雙重氣質(zhì)。一方面，程序員需要在數(shù)學(xué)概念、形式理論、符號表示以及一系列應(yīng)用原理的基礎(chǔ)上工作，所以應(yīng)具有科學(xué)家的氣質(zhì)；另一方面，對于一個有效、可靠、便于維護的軟件系統(tǒng)，程序員又需要刻畫它的每個部分并把它們組成一個和諧整體，所以程序員又應(yīng)該有藝術(shù)家的氣質(zhì)。為了紀念愛達，后來有一種新語言起了一個美麗的名字：Ada。第21頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202321計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)2、圖靈圖靈對現(xiàn)代計算機的主要貢獻有兩個：一是建立圖靈機(TuringMachine)理論模型；一是提出定義機器智能的圖靈測試(TuringTest)。1936年圖靈發(fā)表一篇論文：《論可計算的數(shù)及其在密碼問題的應(yīng)用》，首次提出邏輯機（LogicMachine）的通用模型，稱為圖靈機（TM）。TM由一個處理器P、一個讀寫頭W/R和一條存儲帶M組成。其中M是一個無限長的帶，被分成一個個單元，從最左單元開始，向右延伸直至無窮。P是一個有限狀態(tài)控制器，能使W/R左移或右移，并且能對M上的符號進行修改或讀出。1950年10月他發(fā)表另一篇論文：《計算機器與智能》，指出如果一臺機器對于質(zhì)問的響應(yīng)與人類作出的響應(yīng)完全無法區(qū)別，那么這臺機器就具有智能。今天，人們把這一論斷稱為圖靈測試，它奠定了人工智能的理論基礎(chǔ)。為紀念圖靈的理論成就，美國計算機協(xié)會ACM專門設(shè)立圖靈獎，成為計算機學(xué)術(shù)界最高成就獎。第22頁，共23頁，2023年，2月20日，星期六4/20/202322計算機導(dǎo)論實驗指導(dǎo)〖思考問題〗 在實驗室、家里或圖書館里找一本技術(shù)參考手冊（比如軟件使用說