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實(shí)用類文本之新聞閱讀指導(dǎo)第1頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六
考什么?★閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解傳記、新聞、調(diào)查報(bào)告、科普等實(shí)用類的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本,篩選、整合信息。分析文本思想內(nèi)容、準(zhǔn)確概括作者在文本中所持的觀點(diǎn)態(tài)度。
對(duì)實(shí)用類文本閱讀的《考試說明》解讀:
第2頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六
怎么考?1理解B⑴理解文中重要概念的含義⑵理解文中重要句子的含義2分析綜合C⑴篩選并整合文中的信息⑵分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路⑶歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思⑷分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度第3頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六實(shí)用類文本閱讀之新聞閱讀指導(dǎo)第4頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六何謂新聞?
是指生活中新發(fā)生或新發(fā)現(xiàn)的、通過新聞媒體及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道而為大眾所聽聞、所了解的事實(shí)。廣義的新聞包括消息、通訊、人物訪談和新聞評(píng)論。消息是指簡(jiǎn)要而迅速的新聞報(bào)道;通訊是指豐富具體而又翔實(shí)生動(dòng)的新聞報(bào)道;人物訪談是指與新聞人物進(jìn)行直接的會(huì)話報(bào)道;新聞評(píng)論是媒體就當(dāng)前重大問題、新聞事件發(fā)議論、作解釋、提批評(píng)、談意見的一種論說文體。第5頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六一、掌握新聞文體的相關(guān)知識(shí)(一)新聞的文體特征1、新聞定義:新聞是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。2、新聞分類:新聞?dòng)袕V義狹義之分。廣義的包括——消息、通訊、特寫、電視新聞等體裁;狹義的專指消息。3、文體特點(diǎn):(1)基本特點(diǎn):迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(2)最主要的特點(diǎn):“用事實(shí)講話”。第6頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六(3)基本結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是消息必不可少的,背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面,結(jié)語(yǔ)有時(shí)可省略。①標(biāo)題:要求準(zhǔn)確、凝練、新穎、醒目。形式有單行標(biāo)題,多行標(biāo)題。引題(引標(biāo)):交待形勢(shì),烘托氣氛,說明背景等。
正題(主標(biāo)):對(duì)一則消息內(nèi)容的高度概括。
副題(副標(biāo)):往往是重要事實(shí),結(jié)果的提要。第7頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六第8頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六②導(dǎo)語(yǔ):消息的第一句話或第一段話以凝練簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,概述新聞的主要內(nèi)容或事實(shí),鮮明地揭示新聞的中心。寫法常見的有敘述式、描寫式、評(píng)論式、提問式、結(jié)論式等。③主體:對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行展開和補(bǔ)充,是消息的軀干。按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序安排層次,按事物之間的邏輯關(guān)系安排層次。④結(jié)語(yǔ):消息的最后一句話或一段話,有的消息,事實(shí)說清楚了,就不需要結(jié)尾。它可對(duì)全文內(nèi)容作概括性小結(jié);可用帶有啟發(fā)激勵(lì)性的語(yǔ)言作結(jié);可對(duì)發(fā)展趨勢(shì)作預(yù)測(cè);可提出值得深思的問題。第9頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六(二)消息文體知識(shí)
1、消息:是用概括性的敘述方式,簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外具有新聞價(jià)值的新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體。2、消息的特點(diǎn):(1)真——真實(shí)準(zhǔn)確,有根有據(jù),用事實(shí)說話。(2)新——內(nèi)容要新,新人新事,從新角度說話。(3)活——生動(dòng)活潑,鮮明生動(dòng),用形象說話。(4)短——篇幅短小,中心一個(gè),用重點(diǎn)說話。3、消息的結(jié)構(gòu):標(biāo)題,導(dǎo)語(yǔ),主體,結(jié)語(yǔ)。第10頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六4、消息的要素:消息(也叫新聞或報(bào)道)有五要素,即:“何時(shí)”、“何地”、“何人”、“何事”、“何故”。這五個(gè)要素與記敘文的五要素是完全一致的,即:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因。5、消息的寫法(消息的結(jié)構(gòu)):一般寫法都采用“倒金字塔”式。即先說結(jié)果,再說重要事實(shí),最后說次要內(nèi)容。特殊寫法也可采用金字塔式,懸念式,并列式等。第11頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六2、金字塔式結(jié)構(gòu)又叫編年體結(jié)構(gòu)。往往按時(shí)間順序來安排事實(shí),先發(fā)生的放在前面,后發(fā)生的放在后面。這種結(jié)構(gòu)敘事條理清晰,現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng),且很適合寫那些故事性強(qiáng)、以情節(jié)取勝的新聞,尤適合寫現(xiàn)場(chǎng)目擊記。其缺點(diǎn)是開頭平淡,難以一下子吸引受眾;消息的精華也可能淹沒在長(zhǎng)篇的敘述之中。
1、倒金字塔式結(jié)構(gòu)是一種頭重腳輕式的結(jié)構(gòu),它把最重要的材料放在篇首,最不重要的材料放在篇末,從導(dǎo)語(yǔ)至結(jié)尾按重要性程度遞減的順序來組織安排新聞材料。倒金字塔式結(jié)構(gòu)便于受眾迅速掌握全篇之精華,滿足受眾盡快獲取最新消息之需求。用它來寫非事件性新聞、富有人情味、故事情強(qiáng)的新聞,就不太適合。第12頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六▲新聞?lì)愇谋鹃喿x考點(diǎn)分解1.分析新聞的文體特征;2.篩選并整合新聞的信息;3.分析新聞思想內(nèi)容;4.鑒賞新聞的表現(xiàn)手法;5.評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向;6.評(píng)價(jià)新聞的社會(huì)功用;7.對(duì)文本的某種特色作深度的思考和判斷;8.探究文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神;9探究文本中的某些問題,提出自己的見解。
高考導(dǎo)航第13頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六
方向?qū)Ш叫侣勵(lì)愇谋鹃喿x考點(diǎn):1、篩選并整合新聞的信息。2、分析新聞思想內(nèi)容。3、鑒賞新聞的表現(xiàn)手法。4、評(píng)價(jià)新聞的社會(huì)功用。5、探究文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。第14頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六分析新聞的文體特征1、分析新聞內(nèi)容的真實(shí)性2、把握新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性3、分析新聞的標(biāo)題4、分析新聞的導(dǎo)語(yǔ)第15頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六
一.分析新聞內(nèi)容的真實(shí)性
作者是如何突出真實(shí)性的?
解析:從三個(gè)方面。一是根據(jù)采訪經(jīng)過突出真實(shí)性;二是根據(jù)對(duì)新聞現(xiàn)場(chǎng)的客觀反映突出真實(shí)性;三是根據(jù)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)突出真實(shí)性?!@三個(gè)方面也是回答新聞?wù)鎸?shí)性的一般解題思路,在具體回答的過程中,考生可根據(jù)分值的多少靈活把握答題的詳略程度。第16頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六新聞閱讀課堂訓(xùn)練(一)閱讀下面的文字,完成1~4題。(18分)(2007山東卷)夢(mèng)碎雅典楊明馬小林奧蒂又輸了,這次依然輸給了“壞運(yùn)氣”。這位37歲的牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍的實(shí)力已達(dá)17年之久,但好運(yùn)卻從未降臨到她的頭上。當(dāng)奧蒂今晚閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標(biāo)賽賽場(chǎng)時(shí),她追求了一生的夢(mèng)想化作了一場(chǎng)噩夢(mèng)。
第17頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六奧蒂已經(jīng)贏得過20多枚世界大賽百米的銀牌和銅牌,參加過5次世界錦標(biāo)賽,4屆奧運(yùn)會(huì),但還沒有贏得過一次百米冠軍??梢哉f,沒有任何一個(gè)女子田徑選手能在37歲的“高齡”依然在世界賽場(chǎng)上奔跑,也沒有任何一個(gè)世界名將比奧蒂遭遇到更多的莫明其妙的不幸。這次大賽前,她以10秒96的成績(jī)排名今年世界第三。美國(guó)的奧運(yùn)會(huì)冠軍德弗斯和世界冠軍托倫斯因故不能參加本屆的百米賽,這給了奧蒂一次絕好、也是最后一次競(jìng)爭(zhēng)世界“短跑女皇”的機(jī)會(huì)。
第18頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六經(jīng)過三輪出色的表現(xiàn),奧蒂最終站到?jīng)Q賽起跑線前,觀眾送給她的掌聲和歡呼聲超過了所有其他選手。她太珍惜這次機(jī)會(huì)了,這是她人生最關(guān)鍵的一次搏擊,就像劍手要畢其全部功力于一擊。奧蒂蹲下了,全場(chǎng)靜默著。發(fā)令員舉起手臂。反常的兩聲槍響表明有人搶跑。所有人跑出后都停了下來,惟獨(dú)奧蒂?zèng)]有聽出是犯規(guī)的槍聲。這對(duì)于比賽經(jīng)驗(yàn)最豐富的她來說,真是不可思議。起跑通常不好的奧蒂這次“啟動(dòng)”完美之極。她像旋風(fēng)般地掠過跑道,人們驚呆了。夜色中,孤獨(dú)的奧蒂如黑色的閃電射向終點(diǎn),轉(zhuǎn)瞬之間,她已經(jīng)跑過80米!
第19頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六在全場(chǎng)觀眾的驚呼聲中奧蒂停了下來,她意識(shí)到發(fā)生了“可怕”的事情。此時(shí),全場(chǎng)再次靜默得反常。在這片靜默中,奧蒂轉(zhuǎn)身,面無表情地朝起點(diǎn)慢慢地一步一步走著……奧蒂,為什么總是不幸的奧蒂!人們想起在1993年的世界錦標(biāo)賽百米決賽中,奧蒂和美國(guó)的德弗斯幾乎同時(shí)撞線,成績(jī)均為10秒82。但是,國(guó)際田聯(lián)通過錄像將金牌判給了對(duì)手。站在銀牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,奧蒂的那雙淚眼給世界留下了難忘的印象。歷史居然驚人地一次重演!1996年奧運(yùn)會(huì)百米決賽上,奧蒂又一次在同樣的情形下輸給了德弗斯,又一次成為無可奈何的“伴娘”,讓世界唏噓不已。
第20頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六去年底,奧蒂曾決定退役。捧著一大堆銀牌和銅牌,心懷不甘的奧蒂宣布改當(dāng)時(shí)裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)時(shí),世界上所有的體育愛好者都將深深的敬意,獻(xiàn)給這位不是世界百米冠軍的“女皇”。現(xiàn)在,奧蒂那兩條修長(zhǎng)的腿沉重地走著,分明是一步一個(gè)坎坷,一步一個(gè)艱辛,那條跑道濃縮了她20多年的運(yùn)動(dòng)生涯和一個(gè)未能如愿的夢(mèng)。數(shù)萬的觀眾以靜默表示著他們深深的同情。出乎所有人的意料,奧蒂?zèng)]有沮喪,沒有發(fā)脾氣。她的臉上是堅(jiān)毅的神情。起點(diǎn)前,奧蒂再一次蹲下,再一次使出畢生力量去拼搏,但結(jié)局是大家可以預(yù)料的(僅獲第七名)。奧蒂以永遠(yuǎn)不向厄運(yùn)低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒有實(shí)現(xiàn),但在世人心中,奧蒂何嘗不英雄!
《海外版》(19970805六版)第21頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六1.文章開頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分?請(qǐng)結(jié)合本文分析其作用。(4分)P205右上2.文章用較長(zhǎng)篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料,這樣寫有什么作用?(4分)P206右上3.怎樣理解“在這片靜默之中,奧蒂轉(zhuǎn)身,面無表情地朝起點(diǎn)慢慢地一步一步走著……”這句話在文中的含意?(5分)4.作者在文章結(jié)尾說:“她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒有實(shí)現(xiàn),但在世人心中,奧蒂何嘗不英雄!”請(qǐng)結(jié)合奧林匹克精神,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(5分)第22頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六1.文章開頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分?請(qǐng)結(jié)合本文分析其作用。(4分)2.文章用較長(zhǎng)篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料,這樣寫有什么作用?(4分)答:文章開頭兩段屬于新聞文體的導(dǎo)語(yǔ)部分。主要作用有:概括本篇新聞的要點(diǎn),為整篇文章定下感情基調(diào),激發(fā)讀者的閱讀興趣。答:文章這樣寫可以讓讀者全方位了解這位體壇老將的“壞運(yùn)氣”,更深刻理解奧蒂渴望圓夢(mèng)雅典的迫切心情,突出奧蒂不屈服于命運(yùn)的性格特征,增強(qiáng)文章的感染力。
第23頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六3.怎樣理解“在這片靜默之中,奧蒂轉(zhuǎn)身,面無表情地朝起點(diǎn)慢慢地一步一步走著……”這句話在文中的含意?(5分)4.作者在文章結(jié)尾說:“她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒有實(shí)現(xiàn),但在世人心中,奧蒂何嘗不英雄!”請(qǐng)結(jié)合奧林匹克精神,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(5分)答:觀眾以靜默的方式表示他們的深深同情。奧蒂一步一個(gè)坎坷,一步一個(gè)艱辛,她回到的不只是決賽跑道的起點(diǎn),也是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
答:“重要的是參與,不是勝利”是奧林匹克精神的核心之一,奧蒂的“悲劇命運(yùn)”令人嘆息,她屢敗屢戰(zhàn),不向厄運(yùn)低頭的堅(jiān)毅與執(zhí)著,完美地詮釋了奧林匹克精神。失敗者未必不是英雄,奧蒂雖敗猶榮。第24頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六二、解讀新聞文本的幾點(diǎn)方法新聞是屬于記敘文的一種類型,包含了記敘文的基本特點(diǎn),解讀時(shí)我們可以借鑒記敘文的閱讀方法,但又不能照搬全套。因此,根據(jù)新聞特點(diǎn)我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可采用如下的五個(gè)步驟:
1、看標(biāo)題信息,揣摩新聞?lì)愋停?、抓記敘要素,了解大致內(nèi)容;3、理行文線索,分清段落層次;4、辨敘述方式,領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn);5、挖中心主旨,理解文本意義;
第25頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六按照這五個(gè)步驟進(jìn)行閱讀,一般就能逐步達(dá)到全面掌握閱讀一篇新聞的目的。下面,對(duì)這種閱讀方法分析介紹:
第一步“看標(biāo)題信息”,類似作文審題;而“揣摩記敘類型”,則是指閱讀的審題目標(biāo)要比作文單一。即通過對(duì)題意的揣摩,要能辨出該文的記敘對(duì)象,是人物新聞還是事件新聞,是消息還是通訊。
第二步“抓記敘要素”,這是由文體特點(diǎn)決定的。因?yàn)樾侣劦膬?nèi)容,無論哪種類型,一般都離不開人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事情的起因、發(fā)展、結(jié)果這六個(gè)要素。第26頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六
第三步“理行文線索”,即領(lǐng)悟文章的脈絡(luò)、順序,目的是理清作者的行文思路,借此可準(zhǔn)確地劃分全文的段落層次。
第四步“辨敘述方式”,即辨析文本主要采用的敘述方式,消息一般都是采用“倒金字塔”式,這跟一般的記敘文不同。而通迅的敘述方式就比較靈活多變,有順敘、倒敘,中間或許還會(huì)有插敘、補(bǔ)敘等敘述方法。這就要求我們閱讀時(shí)要特別關(guān)注了。
第五步“挖中心主旨”,目的是針對(duì)考綱當(dāng)中“歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思”的要求。
第27頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六(二)閱讀下面的文字,完成4~6題。(18分)
2003年10月15日這一天,成就了一個(gè)古老民族的飛天夢(mèng)想,也書寫了一名青年軍人的特殊光榮。楊利偉是我們這個(gè)時(shí)代的飛天第一人,是當(dāng)今青年人真正的偶像。“神舟”五號(hào)飛船起飛9分多鐘后,進(jìn)入地球橢圓軌道。楊利偉立刻處于失重狀態(tài),他產(chǎn)生了錯(cuò)覺,身體仿佛倒了過來,全身感覺很難受。他意識(shí)到,這樣時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)導(dǎo)致“空間運(yùn)動(dòng)病”,給執(zhí)行任務(wù)帶來可怕的后果。于是,他調(diào)動(dòng)自己的意志力,克服著失重帶來的的不適,強(qiáng)迫自己設(shè)想是在模擬器上靜坐……幾分鐘后,他的狀態(tài)恢復(fù)了正常。第28頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六
這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)歷,楊利偉回憶時(shí)用了三句話:“很難受,很要?jiǎng)?,很耗體力?!庇匈Y料記載,世界上50%的航天員都在太空發(fā)生過“空間運(yùn)動(dòng)病”。這種病嚴(yán)重時(shí),會(huì)使人產(chǎn)生頭暈、目眩、嘔吐等癥狀。楊利偉是單人執(zhí)行任務(wù),如果發(fā)生“空間運(yùn)動(dòng)病”,后果將不堪設(shè)想。教練黃偉芬說:“楊利偉完全是憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。”堅(jiān)如磐石的意志,也是練出來的。楊利偉平時(shí)看了不少俄羅斯和美國(guó)有關(guān)“空間運(yùn)動(dòng)病”的資料,早就有意識(shí)地在訓(xùn)練中加強(qiáng)了這方面的自我鍛煉。一天,妻子回家時(shí)發(fā)現(xiàn)楊利偉一個(gè)人在客廳里不停地轉(zhuǎn)圓圈,驚訝地問:“你這第29頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六是在干什么?”他說:“過兩天我們就要做轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練考核了,我先刺激刺激自己?!泵看巫鲛D(zhuǎn)椅訓(xùn)練時(shí),他做的時(shí)間最長(zhǎng),別人做5到8分鐘,他卻做15分鐘,頭也擺到最大幅度。一位對(duì)航天員訓(xùn)練要求非常嚴(yán)格的老專家曾自豪地說:“楊利偉在轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練上成績(jī)最出色,他是我最得意的學(xué)生?!比松钤诘厍蛏希蚜?xí)慣了地球?qū)ψ约旱奈Α3睾褪е氐母杏X,只能夠想像。而楊利偉在地面上就必須熬過這一關(guān)。第30頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六
離心機(jī)訓(xùn)練。坐進(jìn)一只8米多長(zhǎng)鐵臂夾著的圓筒里,以100千米的時(shí)速旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)中,不僅要練習(xí)緊張腹肌和鼓腹呼吸等抗負(fù)荷動(dòng)作,而且還要隨時(shí)回答提問,判讀信號(hào),保持敏捷的判斷反應(yīng)能力。每次訓(xùn)練要做8個(gè)G(8倍于地球引力)的負(fù)載,持續(xù)時(shí)間40秒。“那真是一秒一秒地熬,臉變形,眼淚不自覺地往下流?!睏罾麄フf。剛開始訓(xùn)練時(shí),楊利偉的心率是每分鐘140多次,經(jīng)過訓(xùn)練,降到110次,并且在高負(fù)載的情況下,他不用很大的力量去對(duì)抗,還能觀察別的東西。離心機(jī)里的面板上有3個(gè)燈,其中的警燈是堅(jiān)持不住的時(shí)候按的,楊利偉從來沒有按過。第31頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六
“你喜歡的東西,你不能去做,你不喜歡的東西,你必須要做,還要常年堅(jiān)持。這確實(shí)是一件非常考驗(yàn)人的事情。”戰(zhàn)友翟志剛尤其佩服楊利偉這點(diǎn)。水上應(yīng)急訓(xùn)練對(duì)有些人可能是很輕松的事情,但對(duì)楊利偉來說并不輕松。因?yàn)闂罾麄ッ看翁畷r(shí)都要嗆水,半天緩不過勁來。但不管怎樣,他都按照教練的要求去做,每次都把自己?jiǎn)艿煤竽X根兒疼。楊利偉是一個(gè)喜歡吃肉的人,但為了控制體重,他從不敢多吃。晚上餓了,也沒自己加過餐?!耙WC訓(xùn)練,你不得不堅(jiān)持這樣做,盡管是個(gè)很痛苦的事情?!睏罾麄?duì)記者說。第32頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六
10月16日,楊利偉乘坐飛船環(huán)繞地球14圈后返回地面。在穿越“黑障”時(shí),他與地面失去了聯(lián)系,飛船在疾速下降,外面是燒灼的火苗,通紅一片,過載達(dá)到10個(gè)G,噪音沖擊有160多分貝。通常情況下,這很容易造成人呼吸極度困難或停止,意志喪失,“黑視”,甚至直接影響生命。楊利偉努力調(diào)整著自己的呼吸和力量,同超重對(duì)抗。兩分多鐘后,飛船沖出黑障區(qū),向著陸場(chǎng)奔去。楊利偉戰(zhàn)勝了艱險(xiǎn),也戰(zhàn)勝了自己。(節(jié)選自馮春梅、劉程的《英雄瀟灑走蒼穹》)
第33頁(yè),共37頁(yè),2023年,2月20日,星期六4.下面對(duì)原文內(nèi)容的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是【】【】(6分)A.“神舟”五號(hào)飛船起飛9分多鐘后,楊利偉立刻出現(xiàn)了頭暈、目眩、嘔吐等“空間運(yùn)動(dòng)病”的癥狀。B.楊利偉一個(gè)人在客廳里不停地轉(zhuǎn)圓圈,就是有意識(shí)地在訓(xùn)練中加強(qiáng)“空間運(yùn)動(dòng)病”的自我鍛煉。C.楊利偉在進(jìn)行離心機(jī)訓(xùn)練時(shí),直練得“臉變形,眼淚不自覺地往下流”,也堅(jiān)持不按警燈,說明了他“完全是憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的”。D.戰(zhàn)友翟志剛尤其佩服楊利偉,是因?yàn)闂罾麄ゲ粌H能不去做自己喜歡的東西,而且還能常年堅(jiān)持去做
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