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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年物理教學小結(jié)(五篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。相信大量人會覺得范文很難寫?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

物理教學小結(jié)篇一1、在備課聽課方面本學期由于本人沒有跨年段,在備課量上少了好多,也就能更投入地去認真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,當提前備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同探討、切磋最終達成共識。當備課中發(fā)現(xiàn)課本的小試驗沒有現(xiàn)有器材時可以與試驗室的老師一起共同想方法解決,最終勝利完成試驗,達到效果。由于現(xiàn)在的11、12班都備有電腦,也就讓我有了更多的機遇利用多媒體來輔助教學,提高教學質(zhì)量。另外由于本學期本人每周的課時數(shù)9節(jié),就有了一些空余的時間去聽其他老師的課,不僅在校內(nèi)聽了高中部全部物理老師的課,而且還在各校的教學公開周前往外校聽課,如到季延聽了物理省級學科帶頭人的示范課,還到泉州七中聽了二節(jié)研究生開的公開課,或是到晉江二中等兄弟學校聽課。由于高中教學內(nèi)容本人還不是很熟,聽課可以使我在最短的時候內(nèi)學到一些高中的教學教法。這學期的21節(jié)聽課,是讓我受益菲淺的21節(jié)。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。

2、在教學教法上在教學中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時間給學生精練,讓學生在課堂上當場把握,一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔,二是可以促進學生提高上課效率,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學生探討,可以深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進式教學。

3、在科技文化藝術(shù)節(jié)中勉勵學生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中,10班的洪德鑫,11班的曾未銘,12班的許朝陽在高中物理知識問答中分別榮獲一等獎、一等獎、二等獎。12班的李森森同學在高中物理謎語競猜中榮獲二等獎,還有多位同學參與到水火箭的制作比賽中,雖然參與的這幾位同學未能獲獎,但他們積極參與的精神是可嘉的。

4、業(yè)務(wù)學習和自身成長物理是一門以試驗為基礎(chǔ)的學科,本學期學校組織了理化生青年教師的試驗技能比賽,本人積極參與并獲得二等獎,在此次比賽中,本人向經(jīng)驗豐富的教師請教,并學到了好多試驗操作過程的細節(jié)問題,對于改善以后的試驗教學起到了很好的促進作用,在自制教學教具方面也有了很大的觸動。以后本人還會積極參與到各類測試中去,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。樹立終身學習的理念。在業(yè)余時間,我常翻閱《高考》、《高中物理教學參考》等雜志,利用網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己,為己所用。有外出學習的機遇我一定會認真學習,活動后及時進行總結(jié),反思??傊?,本學期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學,并從中學到了好多,今后還將繼續(xù)努力!

物理教學小結(jié)篇二

一、整體的教學工作安排

第一個階段:從開學到3月份,完成第一輪復習。主要是在上學期的的基礎(chǔ)上繼續(xù)全面復習基礎(chǔ)知識,突出重點,以重點帶動全面。這一階段的復習,主要是對學生進行基礎(chǔ)知識穩(wěn)定、加深、拓寬,使學生更加深刻系統(tǒng)地把握知識,為下階段復習打下堅實基矗

其次個階段:從3月中旬開始,進入其次輪的復習。主要是進行專題復習,針對在第一的基礎(chǔ)上進行綜合性訓練,對一些重點、熱點的專題加強訓練。譬如:振動和波的專題、光學專題、原子物理專題、動量專題,這些是高考必考的知識點且我校的學生比較簡單拿到的。

第三個階段:從5月份開始:1、回歸課本,專門編寫了一份復習提綱,幫助學生查漏補缺,并對所有內(nèi)容排隊歸類,參考外地資料,就題目內(nèi)容,題目類型再拾遺補缺。2、在回歸課本的同時協(xié)同綜合科的老師進行綜合性訓練。3、=習方法主要采用講練結(jié)合,指導各種題型的解題方法,訓練規(guī)律思維能力、語言表達能力,并有目標地穩(wěn)定一些重點問題。

二、今后教學應注意的幾點

通過這學期的復習,發(fā)現(xiàn)學生中暴露出好多的問題,在此基礎(chǔ)上進行反思,認為今后的復習還應當注意以下幾點:

1、老師要“去粗取精〞,精選并把握熱點,指導學生既會用課本知識分析時事熱點,又會用表達在時事中的黨和政府的新理論、新觀點去充實深化對熱點問題的原有認識。

2、要處理好基礎(chǔ)知識復習和“熱點專題課〞復習的關(guān)系?!盁狳c專題課〞復習不能過早。

3、要處理好講和練的關(guān)系。熱點專題要形成系列,形成書面文字,老師要圍繞主線適當點撥,精講多練,圍繞熱點主線設(shè)置背景材料,組織各種題型,對同一熱點,可以從不同角度用多種題型進行分析。

4、特別注意學生能力的培養(yǎng)。高考把對能力的考核放在首要位置,通過對知識及其運用的考核來鑒別學生能力的高低??荚囌f明中明確告訴我們要考察學生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、試驗能力。

5、注意物理學特別方法的訓練,如:對稱法、守恒法,可逆思想,整體與隔離,矢量三角形法,圖像法,等效法等訓練。強調(diào)一題多解,一法多用,從中體會不同方法,處理不同問題的優(yōu)劣。3。重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓練?,F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系試驗能力的考察。每一章節(jié)都有這樣的題目,本人注意挖掘,特別是電學部分,這樣的題目較多,高考考察的比率也較高。

物理教學小結(jié)篇三

一、積極參與各種培訓和業(yè)務(wù)學習、教研活動。

為了不斷提中教學水平和教學質(zhì)量,積極參與各種培訓和業(yè)務(wù)學習、教研活動,向老教師學習和交流取長補短。

二、認真學習新課程標準。

本學期我認真學習新課程標準,發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了大量新的要求。為此,我不斷教學理論理念,深入研究拳的課標,明晰的目標,從而對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

三、在課堂教學中,堅持學生為主體。

本學期,為保證新課程標準的落實,在課堂教學中,堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動,創(chuàng)造有利于學生主動摸索的學習環(huán)境,使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記錄下來自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記錄下來學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中,堅持學生為主體,提倡自主性學習,學生在觀測、操作、試驗、探討、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識。這樣的摸索試驗讓學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,教學質(zhì)量得到了提中。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……

四、改革評價方法,鼓舞促進學生全面發(fā)展。

本學期完全改變了過去單一用分數(shù)來評價學生的方法,全面考察學生的學習狀況,如學習熱心,學習過程,學習態(tài)度等,關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關(guān)注學生物理學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,促進了學生全面發(fā)展。

通過我一學期來不斷的工作,我的物理教學工作也取得了較好的成績,以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

物理教學小結(jié)篇四

一、加強了試驗儀器的嚴格管理,減少了開支,避免了浪費。首先按學校的財力、試驗室現(xiàn)有的儀器資源以及新教材的需要及時補充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項工作,在開學以前就制定了《儀器、材料購置計劃》并反復進行了市場調(diào)查,以最低的價格完成了此計劃。其次,加強了儀器的保養(yǎng)工作。所有的儀器都要定期維護。本學期共進行了四十屢屢維修。再次,強調(diào)了儀器運用的規(guī)范性和科學性。譬如,干電池的使用。大大提高了其壽命。

二、完成了標準化的建設(shè)。從10年7月15日到同年11月5日,每天都在加班加點地工作。期間除了試驗室的工作之外還帶著218班和225班的物理課,另外還得兼管數(shù)學和地理儀器。工作頭緒多而繁雜,而時間要求又很緊。在這樣的狀況下,我和楊老師一方面吃苦耐勞地干,另一方面自己出錢雇人干(實在是無奈)。通過辛勤的勞動終究取得了驗收合格的成績。

三、提高了試驗室的使用率。由于上了多媒體設(shè)備,試驗室的功能大大增多,使用率自然提高了。本學期兩個試驗室共被使用150屢屢,包括分組試驗、多媒體授課、課外試驗、競賽輔導、各項考試以及其他的活動。使用量大了,責任自然也就大了,特別是電腦,麻煩好多。但是由于我們個個認真地工作,兩試驗室的所有設(shè)施一律完好無損。

四、完成了試驗教學的全部任務(wù)。本學期共開出演示試驗200個次,學生試驗224個次,課外試驗64個次。其中學生試驗是超量完成。對每個試驗進行了認真的研究和準備,力求提高質(zhì)量。對于試驗教學中存在的問題,我們與任課教師一起進行有計劃、有步驟的研究。最終都得以解決。

不過,尚存在不少的問題。如缺少個別的較寶貴的儀器設(shè)備,有的儀器買不到配件,試驗室的上下水問題,環(huán)保問題,電的問題以及試驗員的素質(zhì)問題等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力,我相信今后的工作一定會更好。

物理教學小結(jié)篇五

一、試驗室和儀器室的管理工作方面:

本學年試驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化,所有的科學(物理)教學均在試驗室完成。在教學中,能做的試驗必需做,條件不具備的試驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的試驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對試驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學儀器的使用監(jiān)視常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進保證了試驗教學的正常開展。

二、試驗室的檔案收集和歸檔工作方面:

本期中,是我校迎接省市驗收“普實〞工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新依照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了試驗教學工作的連續(xù)性,同時也為保證明驗教學的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普九〞驗收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。

三、儀器借用和管理方面:

儀器借用是保證明驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的儀器、器材及時進行登記,根據(jù)教學中的使用狀況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。

四、危險藥品管理方面:

本期中的好幾個試驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格依照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)狀況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

五、學生課外試驗活動的開展方面:

本期中,教研組組建了“物理興趣小組〞和“環(huán)境保護調(diào)查小組〞等課外活動小組。在試驗教師及試驗室管理人員的指導下開展課外觀測和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的試驗,學生到試驗室主動試驗的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發(fā)生過一起學生傷害。

六、試驗教師的培訓方面:

本期中,嚴格依照學校制定的《試驗教師培訓計劃》執(zhí)行,數(shù)學教師全部進行了培訓,使絕大部分數(shù)學教師會使學數(shù)學儀器??茖W(物理)專任教師的培訓更為嚴格,通過培訓后的自然教師能使用與自然有關(guān)的試驗儀器。在上級檢查中,我校的“普實〞試驗檢查效果良好,得到上級的確定。

七、試驗教學的研討工作方面:

在試驗教學工作中,出現(xiàn)一些問題,試驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次探討,并在試驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過探討,保證了試驗教學的進一步改進和提高。

八、試驗室文化建設(shè)方面:

為了營造良好的育人氣氛,本期中,我校通過多方面投入,在試驗實布置了標語,試驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容,使我校的試驗室形成了良好的育人氣氛。走進試驗室就好像置身于試驗之中。

九、存在的問題及計劃

在本期的試驗教學中,雖然取得了一定的成績,但

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