考研實戰(zhàn)經(jīng)驗分享

Word第第頁考研實戰(zhàn)經(jīng)驗分享英語方面定的目標也是70分以上。買了大綱，為的是背記單詞，但到考前還許多單詞不熟悉。石春禎220篇，純粹是為擴大閱讀量；張錦芯100篇；真題；為新大綱而買的專項訓(xùn)練書〔這種匆忙出的書都是垃圾〕。還有@#%$8100詞匯突破買了看了不到10頁；畢金獻模擬題做了一半，那的確是如眾網(wǎng)友所說做了想哭，只有自我打擊的份，不想自虐的人千萬別做，我沒一份能及格，很郁悶。封套上吹噓的話真是笑料：每做一份，就給考生增加一份勝利的信念。假如不是過了英語六級，真會懷疑自己只能考40分。我是從來不練英語作文的，考場臨時發(fā)揮，由于以前愛朗讀，所以語感不錯，作文也不是太差。我六級有76分，后來又自學(xué)了新概念英語第四冊，另外做了那些閱讀理解也不少，最終只考了74分，不太滿足。

專業(yè)課有150分，理論上應(yīng)重視，但事實是，由于專業(yè)課很難，又沒有人可以請教，我始終畏難不學(xué)。覺得太難了，擱置。直到10月國慶節(jié)〔我也夠可以的了，都報名的時候了還有一半多專業(yè)課是零基礎(chǔ)〕，我還沒有看下冊，我其實也不想拖，但始終存在幻想，幻想到哪個高校里旁聽一下下冊的內(nèi)容，由于下冊對我而言是全新的，我一點基礎(chǔ)也沒有。尤其是動力學(xué)部分，一看就發(fā)暈，把書又收起來。這時我的想法是找到解決方法，而不是馬上自學(xué)，明顯還抱有幻想。是的，在10月2日寫的一篇《目前形勢和我的任務(wù)》中，我把結(jié)構(gòu)力學(xué)列為重點、難點。擬以爭取外援的方式，樹立信念，克服困難，迎難而上，啃這塊并非啃不下的骨頭。我知道我究竟也是專業(yè)出身，基礎(chǔ)尚好，只是以前學(xué)工程力學(xué)時就弄不懂運動和動力學(xué)部分，如今更面對一本厚厚的書，心理上未能克服畏懼，無法進入狀態(tài)。其實有我多年自學(xué)的閱歷，跨過英語、數(shù)學(xué)障礙的過程作基礎(chǔ)，我知道我面前沒有什么生疏、超難的科目。結(jié)構(gòu)力學(xué)我也能搞定。我四處聯(lián)系旁聽，也聯(lián)系可以指教我的教授，與人交往真不是我的強項，遇到釘子更懶出擊了。交院根本不上動力學(xué)部分；湖大上得很快，課次不多，且已過了一半課次，我的旁聽準備不了了之。翻看我的考研記事，直到11月份，死到臨頭了，我才抖擻精神，鼓足士氣，自己把那一半新書學(xué)了。總的來說，四門課中，專業(yè)課我最怕，花的時間卻最少，分數(shù)也最令我不敢信任，竟然有110多，差點到達我幻想的分數(shù)。我本想有100以上就謝天謝地了。

數(shù)學(xué)是我花時間最多的課程，一則數(shù)一內(nèi)容太多；二則數(shù)學(xué)150分，是得分的關(guān)鍵，比之沒有往年參照、沒有把握的專業(yè)課，努力把握后得高分的可能性大些。我比較重視基礎(chǔ)，看重教材。四本教材都買了，包括同濟版高等數(shù)學(xué)、居余馬版線性代數(shù)、浙大版概率論。這都是前輩們交口贊揚的經(jīng)典教材。搞笑的是，概率論雖是浙大版，但沒有買對，沒買到盛驟的。由于我找了很久，好不簡單才找到浙大出版社，一興奮就忘了盛驟這個名字了。由于沒有高中基礎(chǔ)，所以高中數(shù)學(xué)書也弄了兩本備查。7月份過了一遍高中數(shù)學(xué)教材，抄了一些公式，才知道我比別人少了許多常識。最基本的三角函數(shù)、體積公式我始終到臨考還糊涂。我犯過愁，但一位前輩說用不著再搞高中數(shù)學(xué)了，我聽了他的話，糊涂就糊涂吧。然后是李永樂的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、陳文燈的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南、題型精粹、最終沖刺。這些都是早些時買的。臨考前又買了李永樂的400題、真題、恩波的模擬題，一般做130分左右。剛開頭自學(xué)數(shù)學(xué)的時候，實在沒有能搞定曲面積分、重積分這些東西的信念。說實話，什么第一、二類曲線積分，高斯公式、斯托克斯公式，我特別頭疼，可是學(xué)通后不就是那么簡潔的事嗎？豁然開朗、無堅不摧的感覺，很舒適，給你自信。最終考了132分，基本實現(xiàn)目標，基本上沒有不會做的題、只有馬虎做錯了的'，而陳文燈、李永樂書上部分題目至今不會，所以考研的難度比他們的書略低。

我沒有參與過任何輔導(dǎo)班。想過肯定要參與一個政治沖刺班，后來每天泡網(wǎng)，知道有好心的同路人供應(yīng)下載就沒去上了。論壇里有許多和我一樣的人呢，也說大家下載的東西有沒有看啊，我是大部分沒看的。打印的資料或許多，徒然鋪張紙張。

我的學(xué)習(xí)過程是比較隨便的，經(jīng)常訂打算，但打算甚少執(zhí)行。學(xué)習(xí)任務(wù)的打算完成得還好，每日打算我是從來沒執(zhí)行過一次的。心血來潮時我就回顧過去，展望將來，打算次日起六七點起床，11點左右睡覺，幾小時英語，幾小時數(shù)學(xué)……但我?guī)缀跷丛?點之前起過床，冬日一般要到9點以后。沒有哪天會四門課程都看，一般是一周只看一科。不想做閱讀理解，做起來時一天做幾十篇，特別有成就感。每天想著早起讀英語培育語感，但累計只有十幾個早上讀了。

我看書常有焦慮，我喜愛數(shù)一數(shù)共有多少頁，一天能看多少頁，分多少天能看完。捏捏我看過的頁數(shù)，掂掂還剩下的厚度。所以我不喜愛一天分時段看不同的書，我喜愛整塊整塊地完成一項工作，那樣才有成就感。為滿意成就感，我還喜愛把厚書拆分成幾冊，各個擊破。

我不敢自詡天才，但人與人真是不同的。家人覺得我很努力。我得承認，我是坐得住，定力很好，但當我坐在書桌前埋頭時誰知道我在做什么呢？誰知道我在想什么？我雜念許多，經(jīng)常神游物外。

平均起來，每天學(xué)習(xí)時間不超過8小時，我喜愛睡覺，并且給自己充分的時間睡覺，愛睡多久睡多久，早上一般起得很晚。由于我認為睡覺總之是養(yǎng)精神，沒有害處，哪天少于8小時我心擔(dān)心肯定要補