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文檔簡介
踐行和培育社會主義核心價值觀系列講座
——青少年青春期心理輔導講座
社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么?
青春期
青春期(心理學名詞):兒童生長發(fā)育到成年的過渡時期,一般為10~20歲左右。青春期是以性成熟為主的一系列生理、生化、內(nèi)分泌及心理、行為的突變階段。青春期的個體正處在“第二次生長發(fā)育高峰”,不僅身高、體重、肩寬和骨盆寬等有了明顯的變化,而且神經(jīng)、心血管、呼吸等系統(tǒng)的生理功能也日趨完善,男女兩性的性器官和性機能都迅速成熟,男性遺精、女性月經(jīng)來潮,同時出現(xiàn)“第二性征”。由于生理上的變化帶來了性意識的覺醒。一般地說,女性比男性青春期開始得早,結(jié)束得也早。青春期的起始年齡、發(fā)育速度和程度及成熟,均有很大的個體差異。
女孩有多棒!你也一樣!
“珍貴”與“真貴”
請同學們回答:
1.女生珍貴么?為什么?
2.青春期真的“貴”?
你——是獨一無二的
青春的每一秒都不能重來
(請同學們大聲告訴自己)
“貴”含義
貴,從臾從貝。歸也。
《孟子》用下敬上,謂之貴貴。
《釋名》貴,歸也,物所歸仰也。
貴是價值高,份量重,值得珍惜與重視,貴也可以形容一個人在社會中的重要性,優(yōu)越性,關(guān)鍵性,也可以是一件物品在人們心中的位置,或人們向往的位置。
貴的含義
(貴)guì
(1)價錢高,與“賤”相對:~賤(a.價格的高低;b.指人的地位高低;c.方言,無論如何)。春雨~如油。
(2)指地位高:~族?!荨!ㄗ鹳F的門第和聲望)。
(3)敬辭,稱與對方有關(guān)的事物:~國?!ㄕ垎杽e人年齡)?!??!桑╣àn)(問人要做什么)。
(4)特別好的,重要的:~重(zhòng)。珍~。尊~。民為~。
(5)值得看重,重視:可~。
(6)指中國貴州?。涸啤咴?。
(7)姓。
青春期有哪些困惑?
12
學習壓力大、作業(yè)多、考試多
知心朋友少、內(nèi)心苦惱無處傾訴
3
4與父母意見不合,得不到父母理解
難以的到老師細致的關(guān)心和熱忱的幫助
5出現(xiàn)了喜歡的男孩,卻不知道如何與他們相處
青春期有哪些快樂?
123更加自由、自主權(quán)利變大變多
長得更高、更加漂亮
對世界更加了解、有了新的期望
認識了許多新同學、新朋友
4與寶貝們分析事物的本質(zhì)
商品的本質(zhì)是交換
人的生存所需是交往
與他人
相處
與書本
相處
與自己
相處
與他人
相處
如何與他人相處?
好好說話,按規(guī)矩辦事
123社會活動接觸人員:
士多店、超市收銀員
同輩:
女同學
長輩:
父母、老師
祖輩
親戚
水果攤檔老板
車站售票員
男同學
文具店銷售人員
同輩:女同學
女孩一定要學會團結(jié)——打勝仗的軍隊的必要條件
女孩一定要學會欣賞她人的優(yōu)點——取長補短,激勵奮進
女孩一定要學會互相幫助——狼的團隊始終如一協(xié)作互助
團
結(jié)
互
助
欺負同性同學可恥!
欺負同性同學可恥!
同輩:男同學
喜歡我的男同學
我喜歡的男同學
我不喜歡的男同學
成績不優(yōu)秀的男同學
成績優(yōu)異的
男同學
與男同學相處之道:洞察
學習
保持距離
1.成績優(yōu)異的男同學:學會觀察,把他的優(yōu)點列出來,按照他的優(yōu)點的方向努力,比如:數(shù)學成績好,好在哪里?他可以依靠聰明,我可以依靠死記硬背一定也能會!
2.喜歡我的男同學:他為什么喜歡我?他善良么?他尊重我么?他善于幫助同學么?下課之后盡量少接觸,保持禮貌與尊重,不卑不亢,態(tài)度莊重。
與男同學相處之道:洞察
學習
保持距離
4.我不喜歡的男同學:明確為什么不喜歡,是否可以轉(zhuǎn)化?他的品德是否好?是否勤奮?是否尊重好老師和同學們?他是否有不良習慣且難以改正?他是否有校外的不良朋友?
(女孩要學會洞察,然后提問,自己回答自己,不斷給出更正確的答案)
與男同學相處之道:洞察
學習
保持距離
5.成績不優(yōu)秀的男同學:他是否足夠努力?他是否熱愛學習?他是否尊敬好的老師和同學們?他是否愛玩游戲?
他是否愛上網(wǎng)?他是否有校外的朋友經(jīng)常不上課?他還有哪些優(yōu)點,他是否團結(jié)同學促進班級進步和諧?
與男同學相處之道:洞察
學習
保持距離
哈哈,重點說說那個我喜歡的人……
你有喜歡的男同學么?
1.閉上眼睛,默念自己的名字“我是……”,我有喜歡的男同學,他的名字叫“……”,想象一起讀書、一起考試、一起上學、一起讀大學、一起畢業(yè)……你心目中期待的永遠有多少把握實現(xiàn),20%?30%?40%?80%?
那個你喜歡的他
1.你們“拍拖”了么?
2.還是在暗戀當中?
3.拍拖是“毒藥”么?
4.我們是否應(yīng)該有喜歡的人?
5.到底拍拖還是需要一個知心、關(guān)心、暖心的朋友?
早戀:知己知彼
勝券在握
第一種,愛慕型,即青少年之間由于愛慕對方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛慕對象的不同,又可分為:
儀表型,由于愛慕對方外在的儀表而產(chǎn)生的早戀;
專長型,由于愛慕對方的能力而產(chǎn)生的早戀;
品性型,由于愛慕對方的優(yōu)秀品性而產(chǎn)生的早戀。
早戀:知己知彼
勝券在握
第二種,好奇型,即由于對異性的好奇而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
對異性產(chǎn)生強烈的好奇心,是青少年隨著性意識的萌發(fā)而
自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟,
很容易產(chǎn)生性沖動,對異性變得很敏感,
渴望了解異性的生理和心理,了解異性對自己的態(tài)度。
為了滿足這種好奇心,就想結(jié)交異性朋友,建立戀愛關(guān)系。
早戀:知己知彼
勝券在握
第三種,模仿型,即因為模仿別人的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
模仿的對象主要來自社會生活、影視作品和報刊書籍。
第四種,從眾型,即迫于周圍人的壓力產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
周圍人是指所處的同齡群體。
早戀:知己知彼
勝券在握
第五種,愉悅型,即為了獲得愉悅的情感體驗而產(chǎn)生的早戀
現(xiàn)象。青春期男女之間的密切交往,往往會給雙方帶來愉快
的體驗,這種愉快的體驗會進一步促進青少年之間的密切交
往,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟佟?/p>
第六種,補償型,即為了獲得感情補償和排解受挫的情緒而
產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。感情補償是指青少年在學業(yè)上或感情方面
受到挫折時,出于爭強好勝的心理,或者為了擺脫感情創(chuàng)傷,
想用早戀的方式排遣受挫的情緒,從異性那里獲得情感補償。
早戀:知己知彼
勝券在握
第七種,逆反型,即由于青少年在兩性交往中受到別人不恰當?shù)母深A所產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。最典型的心理就是“你們不許我這樣做,我偏要這樣做”。在逆反心理的作用下,正常的異性交往會迅速向早戀關(guān)系發(fā)展。
第八種,病理型,即由于病理原因而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。由于營養(yǎng)過剩,一些食品中含有性激素導致性早熟,發(fā)生早戀?;蛘呱砩系募膊 ⒓彝ミz傳等原因,造成一些青少年身體早熟,身體外觀像成年人,或者心理早熟,或者性變態(tài)心理等,這些都會誘發(fā)青少年早戀。
我們是否叛逆?
1.我們真的叛逆么?
2.是否存在很多誤解?老師誤解、父母誤解、同學誤解?
3.是否是我們的叛逆更多的是我們需要關(guān)心、需要幫助、
需要被理解而得不到滿足,卻也不懂得正確的表達?
曾經(jīng)我也有喜歡的男孩
曾經(jīng)的我一路“叛逆”,現(xiàn)在一直叛逆
曾經(jīng)我也有喜歡的男孩
1.曾經(jīng)我喜歡的男孩不喜歡我;為此,痛苦了很久,當時,也沒有老師、家長關(guān)注關(guān)心,一個小小的我默默的承受著”煎熬”。當時,我以為我一輩子也不會忘記他,也不會變心……我想這是現(xiàn)在很多女孩正在感受的感覺……
后來,我問自己怎么才能忘記他!去看書、去上網(wǎng)查,看到一篇文章,說忘記有2種方法,一種是依靠時間的推移,一種是靠“超越”的努力。
曾經(jīng)我也有喜歡的男孩
后來,我問自己怎么才能忘記他!去看書、去上網(wǎng)查,看到一篇文章,說忘記有2種方法,一種是依靠時間的推移,一種是靠“超越”的努力。
我覺得這么久我都無法忘記,時間不能解決;斷然選擇后者,努力學習,努力拼搏,練習滑冰連續(xù)練習4個小時,棉衣濕透……通過不斷的努力,感受到努力的樂趣,不斷的取得新的成績,成為佼佼者……竟然不知不覺真的忘記了
多年以后的一次見面,同學們?nèi)匀徽J為我還喜歡他,他自己可能也這么認為,而我自己笑了,笑自己當年怎么會喜歡他!其實,是我超越了他,我們喜歡的人往往是我們內(nèi)心更加期待的自己,當你變成自己想要的樣子,你喜歡的他就沒有那么重要了!
“叛逆”的我
“叛逆”的我
女孩受傷之后很難挽回,而男孩容易很多
1.陳冠希、張柏芝、鐘欣潼、秦舒培
張柏芝離婚后一個人單獨撫養(yǎng)2個兒子
警惕生命被男性“消費”
1.商人劉鑾雄
2.演員王剛
3.貪官的情婦
4.中國女孩被殺害案件
商
人
劉
鑾
雄
貪官手段殘忍殺死情婦
高壓鍋煮情婦
社會萬象我們都需要仔細留心
女孩需要更多的細心、精心,學會明辨是非……
愛到底是什么
愛
愛情是人際吸引的最強烈的形式,是身心成熟到一定程度
的個體對異性個體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級情感。
愛情的特點:相異性、成熟性、高級性、生理性、利他性
愛情的基本傾向是奉獻
與長輩相處:父母、老師
建立
信任關(guān)系
爸爸
媽媽
建立溝通關(guān)系
男老師
女老師
建立觀察關(guān)系
弟子規(guī),圣人訓。
首孝悌,次謹信。
泛愛眾,而親仁。
有余力,則學文。
父母呼,應(yīng)勿緩。
父母命,行勿懶。
父母教,須敬聽。
父母責,須順承。
冬則溫,夏則凊。
晨則省,昏則定。
出必告,反必面。
居有常,業(yè)無變。
我們是否真正的理解、了解父母和老師
1.我們了解媽媽么?
2.媽媽的出生年月日時知道么?
3.我們是順產(chǎn)還是剖宮產(chǎn)?
4.我們現(xiàn)在所做的每一件事是否可以大大方方告訴父母——是我們做事可行性標準的判斷。
5.媽媽會開車么?
6.媽媽有存款么?
7.媽媽喜歡什么品牌?
這是誰的媽媽
社會活動接觸人員:士多店、超市收銀員;水果攤檔老板;車站售票員;文具店銷售人員等。
警惕
第
一
禮貌
第
二
第
三
保持最低接觸頻率
與書本相處:
愛上學習、愛上書本
知識改變命運
掌握知識即掌握命運
包括:
自己的命運
與他人的命運
文字是微能量點
女人是從掌握文字之后開始掌握自己命運的!
課本知識掌握熟練、熟練、再熟練
書寫
工整
背誦
每一科
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