體育老師個人工作計劃2022-2023修改整理_第1頁
體育老師個人工作計劃2022-2023修改整理_第2頁
體育老師個人工作計劃2022-2023修改整理_第3頁
體育老師個人工作計劃2022-2023修改整理_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦體育老師個人工作計劃2022體育教師個人工作方案2022【篇一】體育教師個人工作方案2022

一、同學(xué)分析

六年級的同學(xué)性格差異較大,身體素養(yǎng)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。同學(xué)處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探究好玩味的教學(xué)辦法吸引同學(xué)對體育課的愛好。同時,六年級處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以按照實際狀況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱烈。

二、教學(xué)目標(biāo)

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,仔細(xì)貫徹落實《小學(xué)體育工作條例》,廣泛宣揚(yáng)“天天熬煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”;以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為目標(biāo),切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),進(jìn)展課外體育活動,加強(qiáng)體育文化建設(shè)。

1、進(jìn)展同學(xué)身體素養(yǎng)和基本活動能力,增加同學(xué)的體質(zhì),提高同學(xué)對體育的愛好。逐步轉(zhuǎn)變以競技體育為主的教學(xué)思想體系,注意體育與健康相結(jié)合,培養(yǎng)同學(xué)的愛好,充分調(diào)動同學(xué)的創(chuàng)新意識,以體育實踐為主,并注重教學(xué)的消遣性和趣味性。

2、使同學(xué)能夠了解體育與健康的意識,逐步培養(yǎng)同學(xué)熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣,能處理運(yùn)動中突發(fā)的一些容易傷病。

3、對同學(xué)舉行集體主義和愛國主義教導(dǎo),培養(yǎng)遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)、英勇、堅韌,樂觀向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。

4、對同學(xué)的心理舉行輔導(dǎo),使同學(xué)知道不良心情對體育活動的影響,同時培養(yǎng)同學(xué)樂觀消退不良心情的能力和社會適應(yīng)能力。

三、教材分析

1、同學(xué)能夠觀看和評價同伴的運(yùn)動動作,同時能樂觀地展示自己的動作;其實就是增加自信念和提高同學(xué)理解能力。

2、知道田徑的一些術(shù)語,同時如何讓同學(xué)更好的把握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動作技術(shù);跳高的正確姿態(tài)以及解決跳高的成果,提高同學(xué)對田徑這些枯燥項目的愛好。

3、使同學(xué)更好的把握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動作。

4、初步把握體育運(yùn)動的一些常識。

5、了解青春期的衛(wèi)生保健學(xué)問。

6、對同學(xué)的心理舉行教導(dǎo)。

(一)田徑教學(xué)。

1、跑:進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù)。起跑后疾跑樂觀,逐漸增強(qiáng)步長、步頻,動作協(xié)調(diào)、迅速。

2、跳動:進(jìn)一步把握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能迅速有力的踏跳;空中大腿高臺,落地小腿前伸。

3、投擲:初步會退鉛球技術(shù),把握投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào)協(xié)作、動作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)體育與健康常識。

1、足球運(yùn)動簡介。

2、奧運(yùn)會簡介。

3、意外損傷的常識。

4、男女生的身體變化。

5、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

(四)球類活動。

足球、籃球、乒乓球、羽毛球。

四、教學(xué)措施

1、細(xì)心備課,抓好體育教學(xué)常規(guī),仔細(xì)上好每節(jié)體育課。

2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的游意義,同學(xué)學(xué)有所獲。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強(qiáng)同學(xué)體育活動技巧的教學(xué)。

4、注意對同學(xué)身體素養(yǎng)提高的訓(xùn)練,強(qiáng)化同學(xué)的體質(zhì)。

5、因材施教培養(yǎng)同學(xué)對體育的愛好興趣。

6、加強(qiáng)對體育課的平安教導(dǎo)和同學(xué)對自我庇護(hù)意識的教導(dǎo)。

五、體育測試內(nèi)容

身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核。

評分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論