信息技術(shù)教學(xué)計劃3篇-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦信息技術(shù)教學(xué)計劃3篇信息技術(shù)教學(xué)方案3篇

信息技術(shù)教學(xué)方案篇1

新學(xué)期的工作已經(jīng)開頭了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。特制定教學(xué)工作方案如下：

一、同學(xué)分析：

三年級的學(xué)校生大多數(shù)是第一次接觸計算機(jī)，會感到很生疏，所以在一開頭就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好。

四年級的同學(xué)經(jīng)過一年的接觸，對計算機(jī)有了初步的了解，并且把握了信息技術(shù)的相關(guān)學(xué)問，學(xué)會了用畫圖工具自己繪圖。

五年級的同學(xué)已經(jīng)初步把握了信息技術(shù)初步學(xué)問，會使用WORD20xx、POWERPOINT20xx等應(yīng)用軟件，對于即將要學(xué)習(xí)的郵件、博客軟件，他們都有十分深厚的愛好，所以要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作容易的動畫。

六年級的同學(xué)已經(jīng)能夠嫻熟地操作計算機(jī)，他們對于網(wǎng)絡(luò)很感愛好，因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁比較合適。

二、教材分析：

學(xué)校三、四、五、六年級使用的是江蘇科學(xué)技術(shù)出版的《信息技術(shù)》。蘇版《信息技術(shù)》在挑選內(nèi)容和設(shè)計教學(xué)模塊時，精選同學(xué)學(xué)習(xí)和生活中必備的信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，力圖鼓舞、指導(dǎo)同學(xué)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活閱歷，主動理解、建構(gòu)和應(yīng)用信息技術(shù)學(xué)問、技能，培養(yǎng)同學(xué)搜集、處理信息并利用信息解決問題的能力，養(yǎng)成良

好的信息意識和應(yīng)用信息技術(shù)的習(xí)慣。其中三年級主要講解信息與信息技術(shù)的基本概念與學(xué)問、“畫圖”軟件的基本使用和圖像處理的初步熟悉；四年級主要介紹打字的基本辦法和制作多媒體演示文稿。

學(xué)五、六年級強(qiáng)調(diào)以同學(xué)為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動，為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬裕、主動、愉悅”的.學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)“在歡樂中活動，在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中制造”。

三、教學(xué)目標(biāo)：

三年級——初步熟悉計算機(jī)、把握計算機(jī)的基本操作辦法、用畫圖工具繪出圖畫。

四年級——通過本學(xué)期的實(shí)踐活動，使同學(xué)成為打字高手。

五年級——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)能自己自立制作容易的動畫作品。

六年級——通過學(xué)習(xí)，能自己收發(fā)郵件、管理自己的博客。

四、教學(xué)活動重點(diǎn)難點(diǎn)及突破辦法：

三年級活動重點(diǎn)是初步熟悉計算機(jī)和用畫圖工具繪畫。

四年級活動重點(diǎn)是學(xué)習(xí)錄入文字。

五年級活動重點(diǎn)是學(xué)會收發(fā)郵件。

六年級活動重點(diǎn)是學(xué)會管理博客。

各年級的活動難點(diǎn)是通過有限的上機(jī)練習(xí)時光將理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為操作技能。

針對此活動難點(diǎn)，我將主要實(shí)行的教學(xué)辦法是讓同學(xué)課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，上課時采納任務(wù)