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....新苑文學(xué)社活動(dòng)記錄周活動(dòng)指導(dǎo)3報(bào)名選拔成員王金勇備注次內(nèi)容教師報(bào)名選拔成員明確活動(dòng)目的活動(dòng)確定組織結(jié)構(gòu),明確職責(zé)過程.word資料可編輯.....活動(dòng)良好效果新苑文學(xué)社活動(dòng)記錄、周活動(dòng)指導(dǎo)次5有趣的事王金勇備注內(nèi)容教師學(xué)習(xí)范文打開思路學(xué)生交流想寫的內(nèi)容指導(dǎo)寫作活選折自己做過的事件來寫,你覺得比較有興趣的事,比較動(dòng)謝謝閱讀有意義,比較有趣味性的事,過程②把事件的前后經(jīng)過寫清楚,重點(diǎn)部分寫具體,語句通精品文檔放心下載順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確,不寫錯(cuò)別字。學(xué)生開始寫作交流學(xué)生的習(xí)作,指導(dǎo)修改習(xí)作。.word資料可編輯.....活動(dòng)良好效果新苑文學(xué)社活動(dòng)記錄周活動(dòng)指導(dǎo)6名言警句王金勇備注次內(nèi)容教師學(xué)生自己收集喜歡的名言警句活學(xué)生匯報(bào)交流動(dòng)教師出示名言警句的分類過學(xué)生整理補(bǔ)充積累程.word資料可編輯.....活動(dòng)良好效果新苑文學(xué)社活動(dòng)記錄周7、活動(dòng)指導(dǎo)備次8春天的一幅畫王建華內(nèi)容教師注.word資料可編輯.....1學(xué)習(xí)范文。2、寫法指導(dǎo):抓住春天的特點(diǎn)來寫,春風(fēng)、小草,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,百花爭妍,柳枝飛舞等。、結(jié)合春游觀察到的景物來寫,寫出春天事物特點(diǎn)?;睢?yōu)秀例文賞析動(dòng)、學(xué)生交流各自的寫作打算,互相啟發(fā)過、學(xué)生動(dòng)筆寫作,教師巡視指導(dǎo)程7、交流學(xué)生的習(xí)作,互相評(píng)議,指出優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)的方向、布置作業(yè),回家繼續(xù)把春天的一幅畫的作文寫完整活動(dòng)學(xué)生能抓住春天的特點(diǎn)來寫效果新苑文學(xué)社活動(dòng)記錄.word資料可編輯.....周活動(dòng)指導(dǎo)備9標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王金勇次內(nèi)容教師注學(xué)生課前收集自己知道的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?;顚W(xué)生感知標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并且說明其作用。動(dòng)教師出示相應(yīng)的練習(xí)題過學(xué)生獨(dú)立完成程活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。效果新苑文學(xué)社活動(dòng)記錄.word資料可編輯.....、活動(dòng)周指導(dǎo)次我熟悉的人王金勇備注內(nèi)容教師交流觀察發(fā)現(xiàn)的學(xué)生習(xí)作,指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作熟悉的人包括:父母兄弟姐妹、爺爺奶奶等家人,朋謝謝閱讀友、伙伴、同學(xué),鄰居,各行各業(yè)的人。熟悉的范圍:外貌、性格、品行、語言、行為、特長等活感謝閱讀選折典型的事件寫熟悉的人動(dòng)抓住人物的語言、行為、心理活動(dòng)、情感來寫熟悉的人過感謝閱讀學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作,講評(píng)分析程學(xué)生互相交流各自的習(xí)作打算布置寫作任務(wù),學(xué)生動(dòng)筆習(xí)作交流學(xué)生的當(dāng)場習(xí)作活動(dòng)學(xué)生能抓住人物的語言動(dòng)作心理來寫熟悉的人效果新苑文學(xué)社活動(dòng)記錄.word資料可編輯.....、周活動(dòng)指導(dǎo)次運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿王金勇備注內(nèi)容教師學(xué)習(xí)范文總結(jié)寫法活式寫習(xí)作動(dòng)交流習(xí)作過批改習(xí)作程布置作業(yè)活動(dòng)學(xué)生的廣播稿格式正確,中心突出。效果.word資料可編輯.....新苑文學(xué)社活動(dòng)記錄周活動(dòng)指導(dǎo)備14.15我的理想王金勇次內(nèi)容教師注學(xué)習(xí)范文寫法指導(dǎo):1.注意文章的層次性,確定理想合乎現(xiàn)實(shí)。找到實(shí)現(xiàn)理想的途徑?;罹唧w、生動(dòng)地描述自己的理想,有條理地進(jìn)行表達(dá)。動(dòng)過學(xué)生交流各自的寫作打算,互相啟發(fā)程學(xué)生動(dòng)筆寫作,教師巡視指導(dǎo)交流學(xué)生的習(xí)作,互相評(píng)議,指出優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)的方向活學(xué)生能表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確寫動(dòng)作,注意運(yùn)用所學(xué)的表達(dá)方法。樹立遠(yuǎn)大理想,并為效精品文檔放心下載理想而努力。果.word資料可編輯.....新苑文學(xué)社活動(dòng)記錄周活動(dòng)指導(dǎo)小學(xué)生必備文學(xué)常識(shí)王金勇備注次內(nèi)容教師學(xué)生課前收集自己喜歡的文學(xué)常識(shí)學(xué)生匯報(bào)活教師出示相應(yīng)的練習(xí)題
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