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第頁(yè)2023小升初作文小升初作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。信任寫作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題,以下是我細(xì)心整理的小升初作文,僅供參考,歡送大家閱讀。
小升初作文1
20xx年,我已經(jīng)成為畢業(yè)班的學(xué)生了。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間6年過去了!我們就要各奔東西,去上初中了。所以呀,這個(gè)假期我特殊忙。忙什么?當(dāng)然是沖刺小升初了!
北航考試之后……
"文文,通過這次考試,我認(rèn)為你真應(yīng)當(dāng)好好補(bǔ)補(bǔ)奧數(shù)了。"爸爸拍拍我的肩膀,語氣中帶著非常的焦慮與擔(dān)憂。
"哦,奧數(shù),我確實(shí)學(xué)得不好。"
于是,過了幾天,爸爸就帶我去報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。我是插班進(jìn)去的,也就是說:前面的學(xué)問都得靠我自學(xué)了。其次天,我就起先上課會(huì)了思索問題的方法,我也越來越喜愛奧數(shù)了。每當(dāng)有一道題被我解出來的時(shí)候,我都很興奮,很有成就感。爸爸也會(huì)時(shí)常鼓勵(lì)我,夸獎(jiǎng)我,讓我充溢信念……
小升初,感謝你,假設(shè)沒有你,我可能不會(huì)這么努力。希望我的努力不會(huì)白費(fèi),希望我能夠考上一個(gè)好的初中!我信任,在我的努力下,我會(huì)把奧數(shù)學(xué)好,邁向數(shù)學(xué)尖子生的臺(tái)階!
大家都打算好了嗎,讓我們盡自己最大的努力,沖刺小升初!
小升初作文2
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!我是xxxx小學(xué)六年級(jí)的一名酷愛大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切改變都被我看在眼里。今日,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。不知您們有沒有覺察這樣一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)象:近幾年來,很多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)峻的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花,嚴(yán)峻地影響了我國(guó)的森林植被!我們都知道,森林好比一堵自然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來侵?jǐn)_了,為我們的生活供給了保障。環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,假設(shè)沒有了樹木,那么后果將不可思議,那時(shí)候,我們這個(gè)漂亮的大家園——中國(guó)將不再漂亮動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點(diǎn)朝氣,進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種奢侈資源、不顧子孫后代的做法感到非常焦慮。為此,我特殊向你們提幾點(diǎn)建議:1、落實(shí)垃圾箱分類,有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。2、教化人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能奢侈。3、在公交車上、公路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提示市民們時(shí)刻留意節(jié)約資源。4、采納嘉獎(jiǎng)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。假設(shè)實(shí)在不行,也可以采納強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)奢侈資源者進(jìn)行指責(zé)、教化。5、提高公民的文化素養(yǎng),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就起先進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。6、變更一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采納可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂而不為了?尊敬的叔叔阿姨們,我真心的希望我們?nèi)康娜硕寄苌钤谝粋€(gè)樹木蔥郁、綠草如茵的漂亮家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個(gè)心愿呢?
此致
敬禮
一名酷愛大自然的小學(xué)生
xxx年xx月xx日
小升初作文3
在那些孤獨(dú)、苦痛的時(shí)候,我對(duì)自己說:我情愿用一百次的淚水和汗水,來?yè)Q取那顆珍寶般漂亮珍貴的果實(shí)。
——題記
自從我做出報(bào)考楓楊確實(shí)定后,小升初的道路便在我腳下悄然鋪起。經(jīng)過一番拼搏,我得到了夢(mèng)寐的那顆珍寶,卻覺察那映射著一路艱辛的一百顆“珍寶〞所教給我的,遠(yuǎn)比果實(shí)珍貴……
忍受失敗
今年的“華杯〞和“希望杯〞競(jìng)賽,我都考得很差??纪旰?,我一聲不吭地和同學(xué)們對(duì)著答案??粗痪o緊攥在手中的紙條上那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉,聽著同學(xué)們對(duì)完答案后的歡呼聲,我心中一陣陣酸楚,想放聲痛哭,卻又硬生生地將眼淚咽了回去。我那倔強(qiáng)的心告誡自己:我不須要憐憫,也不須要憐憫。盡管心里的小雨已淅淅瀝瀝地將我淋得渾身濕透……
學(xué)會(huì)淡然
不知從何時(shí)起,原本在課外班和學(xué)校成果都遙遙領(lǐng)先的我被洶涌的海浪卷到了前方,還沒等我反響過來,便被后面的浪頭淹沒了。后面的浪頭一個(gè)接一個(gè)地打上來,令我無力掙扎。我無法前行,卻又不愿放任自己同流合污。
我曾鼓起志氣,掙扎著向前撲去,卻一次又一次地被無情的現(xiàn)實(shí)拍擊在冰冷的礁石上。夢(mèng)中的那片暖和離我越來越遠(yuǎn)……
在黑暗冰冷的海潮聲中,我慢慢地稀釋了我的熱忱,將那重似巨石的一次次失敗看得平淡無奇。為此,我苦痛萬分。我無法寬恕自己這種自暴自棄的思想。
慢慢地,我淡然了。我的內(nèi)心好似一汪清水,波瀾不驚。這時(shí)我才覺察,我稀釋掉的是我為自己背上的巨石。放下了,才能走得更快、更遠(yuǎn)……
自守孤獨(dú)
一個(gè)人在路上前進(jìn)的時(shí)候,孤獨(dú)的份量總是格外沉重。不知有多少個(gè)不眠之夜,我躺在被淚水打濕的枕巾上,一遍遍地讀我在本子上寫下的勵(lì)志名言;不知有多少次在遇到打擊后,我用顫抖的手翻開本子,緊咬著嘴唇,告知自己,我要堅(jiān)毅……直到一串串淚痕模糊了本子上的字跡;我也最終忍不住,伏在桌案上放聲痛哭。在哭過之后,依舊要像平常一樣,裝作什么都沒有發(fā)生的樣子,接著走向沒有終點(diǎn)的遠(yuǎn)方,去找尋為我開放的花……
這一百零一顆珍寶在我心底靜靜地折射出一片溫潤(rùn)的光芒,記錄著一段有淚有笑的歷程,一段難以忘懷的往事,一段有酸有甜的感情,以及一個(gè)歷經(jīng)坎坷的夢(mèng)……
小升初作文4
有一種摯友,我想那就是一種介乎于感情與友情之間的感情,你會(huì)在間或的一時(shí)間靜默地惦念他,想起他時(shí),心里暖暖的,有一份完備,有一份感動(dòng)。在憂愁和苦惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很期望他能在你的身邊,給你勸慰,給你理解,而你卻從沒有向他傾訴,你怕屬于自我的那份悲傷會(huì)阻礙他安靜的生活。
你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨?,一種顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那以前一齊經(jīng)驗(yàn)過的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)摯友,你會(huì)更加珍惜自我的生命,酷愛自我的生活,因?yàn)槟忝靼姿谕氵^的很好,他期望你能好好的照看自我,再見面時(shí),他期望你能告知他你很華蜜。
那些世俗的觀念,在你的心中,因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無力,你只就是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份完備的回憶,從一起先你就明白,在你們之間不會(huì)有什么感情,好似談起感情就褻瀆了這份情感,這只能就是一種友情。這究竟就是怎樣一回事呢?你想了很多年,卻始終沒有頭緒。
你們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,你門相聚的時(shí)間或許只有幾萬分之一,可就是在彼此的心中都保存了一份惦念,一份叮囑,就算他去到天際海角,就算過了很多很多年,就算再見面時(shí),早已就是人非物亦非了,你仍舊會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,此時(shí)這已經(jīng)足夠了。
生活有時(shí)候安靜的會(huì)像一口枯井,或許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,或許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的.感情,或許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,可就是有了這樣的一位摯友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色調(diào),你想著他。靜默的記起他,或許此生此世都不會(huì)遺忘了。
你很感謝在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒有為你做些什么,你卻期望,他會(huì)過的很好,長(zhǎng)命百歲,子孫滿堂,華蜜安康。
你也很興奮有過那樣的一份感情,純潔而又綿長(zhǎng),在這紛繁困難的人世中,此時(shí)有這樣的一個(gè)摯友,值得你去祝愿,去思念。
小升初作文5
發(fā)卡是整理頭發(fā)的好幫手,愛美的女孩們都很喜愛它,我也不例外。
每次望見美麗的發(fā)卡,我總是央求媽媽買給我,哪怕是用我自己的零花錢也行,但是媽媽經(jīng)常委婉地拒絕我。
有一次,媽媽帶我和弟弟去早市買早點(diǎn),她給了我和弟弟每人兩元錢,讓我們可以隨意買點(diǎn)吃的。我們把兩只小手牽起來,以免喪失,然后興奮地跑進(jìn)市場(chǎng)。
在購(gòu)物過程中,我覺察了一個(gè)美麗的發(fā)卡,簡(jiǎn)直是太好看了!可是沒經(jīng)過媽媽的允許,我也不敢買呀。于是,我花一元錢買了三個(gè)小餡餅,帶著弟弟轉(zhuǎn)身往回跑。找到媽媽后,我告知媽媽我望見了一個(gè)好看的發(fā)卡,很想要。媽媽說:“你帶我過去看看吧!〞
我拉著媽媽的手,穿過人群再次走到賣發(fā)卡的地方。媽媽拿著發(fā)卡問:“多少錢一個(gè)呀?〞當(dāng)聽說三元錢一個(gè)時(shí),媽媽輕輕放下了發(fā)卡,拉著我的手轉(zhuǎn)身就走,還悄聲對(duì)我說:“太貴了!等媽媽有空時(shí),帶你去一個(gè)廉價(jià)的地方買吧!〞雖然我心里非常不情愿,但是考慮到家里的錢不多,就只好忍了吧!
一天中午,媽媽說要帶我和弟弟去批發(fā)市場(chǎng)買發(fā)卡,我聽后興奮極了。我們走了一家又一家,因?yàn)槿撬芰系?,媽媽?dān)憂我會(huì)弄壞它們,所以堅(jiān)持要找鐵質(zhì)的,反正今日會(huì)有新發(fā)卡,走多少路我也不介意。
最終,我們找到了一家有很多樣式的小檔口,可是老板卻說不零賣,只批發(fā)。正值我悲觀的時(shí)候,媽媽卻說:“買十個(gè)算批發(fā)不?〞太好了,我可以買十個(gè)發(fā)卡啦!
經(jīng)過細(xì)心地選擇,我們花八元錢買了十二個(gè)!我太喜愛這些發(fā)卡了,忍不住跳著高地親媽媽。八元錢啊,在早市還買不到三個(gè)呢!媽媽真會(huì)買東西。
我容許媽媽肯定會(huì)好好保管這些發(fā)卡。每天早起梳頭,我都會(huì)選擇一個(gè)美麗的發(fā)卡戴上,并堅(jiān)信它會(huì)帶給我一天的歡樂心情。
本文心理描寫細(xì)致,事務(wù)雖小,感情卻真,把想擁有發(fā)卡到去買以及買到手后的感覺說得熱喧鬧鬧,文筆較好。
小升初作文6
看書之余,抬頭望向窗外,覺察曾經(jīng)刺眼的太陽不知何時(shí)變得溫順起來,在玻璃上折射出淡淡的七彩之光,那漂亮的光讓我回憶起了冬日陪伴在我身邊的冰棱。
那時(shí)候住在老家,冬天特殊冷,我就只好呆在屋里,這時(shí),欣賞窗外的景色便成了我最大的樂趣。但是,冬天本就是萬物沉睡之時(shí),每天仿佛都是同一個(gè)樣子,我只好找尋窗外景色的不同,以此來消磨我的時(shí)間。
一天,我正興趣盎然地視察著窗外的改變,缺憾的是我照舊沒有覺察什么。突然,一個(gè)閃著光線的東西躍入眼簾,細(xì)致一看,原來是屋檐上結(jié)的冰棱。我的新奇心一下就被挑了起來,于是更加細(xì)致地視察它。它本該雪白透亮的身體此刻卻是五彩繽紛,好似是冬日的陽光把它染成了這樣。窗外原本枯燥的景色映入了冰棱中,灰蒙蒙的景象也變得艷麗了起來,如春天一般明麗,小小的冰棱內(nèi)像是存在著另一個(gè)世界,嬌艷的花兒在其中綻放,美妙地讓我也想融入其中。
驀地,靜靜聚集在冰尖上的水滴落了下來,而新的水珠又聚集在了一起,是陽光把它變成這樣的嗎?為什么給予了它春天般的活力,此刻卻還要?dú)埲痰厝芑?冰棱又小了許些,我仿佛看到不久的將來,它就會(huì)變成江河中非常不起眼的一員。我有些不忍,曾經(jīng)它是如此得名貴、漂亮,在高處俯視著蕓蕓眾生,可望而不行即,但最終卻還是要變回平凡的本身,從高處落下來的味道肯定不好受吧!
冰棱中的世界變得越來越小,各種顏色雜揉在了一起,不如當(dāng)時(shí)漂亮,可冰棱卻依舊挺立在那里,仿佛是一棵倒立的松樹,只是多了一個(gè)小小的、別出心裁的世界,對(duì)啊,它還有一個(gè)世界呢!我想,它就算會(huì)痛,也肯定是快樂的,因?yàn)樗鼡碛辛怂约旱氖澜?,不管外面有多寒冷,那個(gè)世界依舊充溢著暖和與朝氣,它會(huì)用它的全部來守護(hù)這個(gè)世界,當(dāng)然,就算它已溶化,它的那個(gè)世界也會(huì)陪伴著它。不管我們的外在如何,心中都該有個(gè)如此的世界,這個(gè)世界值得你去依靠,它會(huì)讓你變得堅(jiān)毅,也會(huì)讓你感到華蜜。
窗外,不同于以前的蕭索,變得暖和起來。
小升初作文7
陽光透過樹葉滑落指間,碎了一地,照亮世界?!}記
冬天的晨很冷。坐在書桌前的我抬頭看看窗外,搖搖頭:“冬天真有迷惑性呀!明明那么冷,還讓太陽出來‘普照大地’。要不是聽了天氣預(yù)報(bào),還真看不出今日零下二十多度,嘶……冷啊!〞假設(shè)有所覺地打了個(gè)哆嗦,我接著我的“發(fā)愣大業(yè)〞。不知過了多久,一束陽光照了進(jìn)來,晃到了眼,記憶中好似有另一個(gè)人,也笑得如此絢麗。
那是一個(gè)燥熱的夏,開著窗坐在桌前,桌旁放著風(fēng)扇,桌上放著一本具有濃郁古典氣息的唐詩(shī)宋詞,可我人覺得一陣陣悶熱,似乎有一塊被燒灼得很燙的石頭壓在身上,熱得汗流浹背,壓得人喘不過氣來。那時(shí)的我還小,雖人在書邊,心卻已飛遠(yuǎn)。你站在門口,手里拿著一杯香茗,靜靜的,沒有言語。不知過了多久,你緩緩走了進(jìn)來,輕輕放下那杯輕輕放下那杯溫?zé)?。我不著痕跡地輕皺了一下眉,說:“天這么熱,還喝熱的東西呀!〞你淡笑,然后又拿起香茗遞給我,“休息一下吧〞,我無奈地眨擠眼接過溫?zé)岬牟枰豢诤裙?,然后你的笑加深了,加深了,然后你轉(zhuǎn)過頭走開。我愣??!
我想,每一個(gè)和藹溫順的母親都是天使轉(zhuǎn)世,上帝賜予了她溫存、和藹、暖和,卻帶走了時(shí)間。媽媽的那抹笑,我至今難忘,像陽光般暖和,如陽光般刺眼。突然感覺不那么熱了,因?yàn)樾念^被風(fēng)吹走了悶熱,可我不知那風(fēng)來自電扇,還是那抹陽關(guān)般的笑。
驀地記起從前遇到的一個(gè)小男孩說的話
陽光就在你身邊啊,它無形無色,但又無處不在。你不能望見它,但能感受到它,太陽發(fā)出的光叫陽光,爸爸媽媽的愛也是陽光??!〞那個(gè)只有七歲亦或是八歲的小男孩竟然懂得比我多,而我直到現(xiàn)在才有所悟。原來,陽光,陽光就在我的身邊??!我們的生活,充溢陽光!
冰心說:“愛在左憐憫在右,走在生命的兩旁隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途綴得香花充滿,使穿杖指葉的行人踏著荊棘不覺得苦痛,有淚可落卻不是悲涼〞。所以她用陽光的心翻開陽光的窗,翻開人生的窗,讓屋內(nèi)灑滿陽光。
陽光透過指間散落湖邊,撩起絲絲漣漪,原來,面朝大海,真的可以春暖花開;原來,打快樂窗,真的可以讓生活,充溢陽光!
小升初作文8
一、小升初主要考試的是簡(jiǎn)潔的紀(jì)實(shí)作文和想象文,最近的考試題目越來越難,主要是通過一件事情來表達(dá)一種情感
大局部學(xué)生,他們數(shù)學(xué)成果特別突出,但對(duì)語文學(xué)習(xí)不太感愛好,比擬懼怕寫作文,或者說比擬厭煩寫作文。但恰恰也因?yàn)檎Z文水平不能同步,也使得他們?cè)趭W數(shù)題的理解上遇到了麻煩,許多家長(zhǎng)埋怨道:他們的孩子不能理解奧數(shù)題的意思。
二、寫作文時(shí)思路打不開,簡(jiǎn)單群眾化,千人一面
比方某名校的作文題?我愛我家?,大局部同學(xué)不能廣泛的理解家,大局部同學(xué)寫的是我生病了,父母送我去醫(yī)院,我很感動(dòng)。大家都知道,考場(chǎng)作文比擬性強(qiáng),同樣的題目,同樣的題材,稅額文章能脫穎而出,往往取決于選材,構(gòu)思與創(chuàng)新,要么你就“唱反調(diào)〞,用新觀點(diǎn)、從新角度去寫大家常寫的內(nèi)容。
三、不能快速而精確的審題
現(xiàn)在的作文題和以往的作文題相比發(fā)生了很大改變,原來的小學(xué)作文題常常出現(xiàn)童年、老師、我的爸爸、我的媽媽之類,這樣的作文給定了題目,學(xué)生的發(fā)揮性就不大,只要根據(jù)試卷給出的題目來確定思路來寫就可以了。但近幾年作文題趨向“開放性命題〞,主要指的是“半命題〞和“自命題〞的形式。這使得許多學(xué)生不知如何下手。
四、不留意小節(jié)
大家都知道作文考試有一個(gè)最根本的要求,就是要求書寫字跡工整、卷面整齊,正確運(yùn)用書寫格式及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。正是這小小的細(xì)微環(huán)節(jié)是入選一類文、二類文最至少的要求。而每年的小考或中考作文中能到達(dá)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的作文也許在五分之一左右。
五、所用時(shí)間太長(zhǎng)
現(xiàn)在許多學(xué)校不對(duì)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂限時(shí)作文訓(xùn)練,而是讓學(xué)生把作文拿回家去寫,這樣很簡(jiǎn)單使學(xué)生養(yǎng)成兩個(gè)不好的習(xí)慣,第一是學(xué)生為了省時(shí)省事,找遍文章一抄了事;其次是學(xué)生缺乏寫作文的氣氛,寫寫停停,養(yǎng)成了不用心和拖拉的毛病,一篇文章往往可以寫上一個(gè)半甚至兩個(gè)小時(shí)。而不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比不會(huì)寫作文更可怕。
如何解決這樣的問題呢?這須要孩子多閱讀、多思索、多積累,但是這一過程須要家長(zhǎng)的指導(dǎo)與參加。因此,如何提高孩子的作文成果,家長(zhǎng)有不行推卸的責(zé)任。
小升初作文9
外婆:
您那慈祥的笑容,總是激蕩起我心中的酷愛和敬重。您很愛我,也很關(guān)切我。
您是一個(gè)很勤勞的外婆,家務(wù)事您總搶著做,家里整理得一塵不染。您很關(guān)切我的學(xué)習(xí),成果考不好時(shí)您總是鼓勵(lì)我。我愛您,外婆!可有的時(shí)候,您處理事情時(shí),沒有問清晰事情就亂指責(zé)別人,甚至還動(dòng)了手,這讓我很難過。
記得二年級(jí)暑假的時(shí)候,表弟和表妹來我們家里玩。他們先吃完午飯,就一起到房間看電視。過了一會(huì)兒,我吃完了飯也走到房間。進(jìn)去一看,表弟和表妹正在房間里爭(zhēng)搶電視遙控器,互不相讓。我上前一問,才知道他們都想看自己喜愛的頻道,最終,力氣大的表弟搶到了遙控,表妹氣得坐在地板上又哭又鬧。我剛要上前去阻擋,這時(shí)候您聽到哭聲大步走進(jìn)來了。看到這情景,您皺起眉頭,舉起手,二話不說就朝我和表弟的臉上打了過來。
您打得不重,只是想教訓(xùn)一下,懲戒一下,可是我心中卻無比的難過。我迷惑不解,氣嘟嘟地走到您面前,大聲嚷道:“外婆,我沒有與他們爭(zhēng)吵,您為什么打我?〞您肯定是誤會(huì)我,以為我和表弟表妹吵架,反而生氣地說:“作為表姐,表弟表妹吵架,你怎么站在這里看,沒有上前阻擋?〞我聽了,心里真委屈,說:“您怎么不問清晰事實(shí)就亂打我呢?其實(shí)我正想去勸架,這時(shí)您來了,我心里想就不用我來解決了。〞
外婆,您是大人,大人比小孩更不簡(jiǎn)單成認(rèn)錯(cuò)誤。所以,您可別焦急指責(zé)我。您怎么沒問清晰事情就處理事情呢?您應(yīng)當(dāng)向我們老師學(xué)習(xí),遇到事情問清晰。假設(shè)是您被誤會(huì)了,心里會(huì)有什么味道?
過了幾天,您拉住我的手,說:“前幾天,外婆太焦急,對(duì)不起,以后外婆會(huì)漸漸改正。〞我聽了,氣消了些。您是長(zhǎng)輩,爸爸媽媽都很敬重您,現(xiàn)在卻對(duì)我說對(duì)不起。我知道,對(duì)于大人來說,這不是一件簡(jiǎn)單的事。
但是我的心里還是有些委屈,外婆,我想對(duì)您說,別焦急指責(zé)人。處理事情要問清晰事情來由。少一些誤會(huì),才能多一些和氣。
小升初作文10
五月丁香花幽幽綻放,清幽的香氣充滿在空中,充滿著這個(gè)下午。
春末夏初,母親照舊整理著瑣碎的東西。午后,是一派安靜。
“小語,快來看,這兒有你的手帕?!跋矏偟穆曇舸蚱屏藢?kù)o。“手帕?“我的心底泛起了一絲生疏而暖和的暖意。“小語,快點(diǎn)。“房間里是媽媽快樂的催促。
我來到媽媽身邊,床上攤放著五彩繽紛的手帕。媽媽順手挑起一塊綠手帕,興沖沖地說:“還記得這塊嗎?那是你三歲時(shí)的,那是我把它別在你的胸口,你跑起來顫顫顛顛,手帕也在風(fēng)中翩翩起舞,似乎蝴蝶?!皨寢屝Φ煤喜粩n嘴,抖開了一塊紅手帕:“小語,這是你十歲生日時(shí)的手帕,我還特地請(qǐng)人繡上了你的名字,還記得嗎?“面對(duì)媽媽如數(shù)家珍般地回憶我的往事,我低下了頭,我不敢看媽媽,因?yàn)?,我忘了,我不能?yīng)和媽媽。我不禁納悶:媽媽不是常埋怨人到中年記憶力不好嗎?怎么還記得這些?
是的,我確實(shí)忘了。假設(shè)不是媽媽提起,我早已忘了這手帕曾屬于我。手帕,我早已把它丟進(jìn)了記憶的角落,取而代之的是餐巾紙。我早已習(xí)慣用餐巾紙,薄薄的,散發(fā)著幽幽的香味,用過就扔了,便利簡(jiǎn)潔。我,真的忘了。
母親還沉醉在往事的回憶中,在精彩的記憶中沉醉。媽不看我,背貼著我,留神翼翼地折疊每一方手帕。我專心虛的眼神瞥了母親一眼,烏絲中幾縷華發(fā)刺得我睜不開眼,那微駝的背壓得我喘不過氣來,媽媽,確實(shí)是老了。但是媽媽卻清楚地記得我小時(shí)侯用過的每一塊手帕。我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。
我們這一代人簡(jiǎn)單接受新事物,也簡(jiǎn)單遺忘,而母親卻似乎是歲月的拾荒者,在我們身后靜靜撿起我們遺忘的愛和初始的純真。在母親眼里,我拈起一片紅葉,她就擁有整座楓林的歡樂;我14f6咽下一滴苦水,她就墜落了無邊的海洋。媽媽怎么會(huì)遺忘呢?因?yàn)閻壑?,所以記得?/p>
幽幽的丁香喧鬧地綻放著,在這精彩的午后,我依偎著媽媽,留神地疊著手帕,淚水在午后擴(kuò)散,華蜜在心間靜靜綻放……
小升初作文11
無論是歡樂時(shí)間還是哀痛歲月,每當(dāng)想起你,我總會(huì)把我的掌聲獻(xiàn)給你。
題記
一路艱辛,一路坎坷,一路風(fēng)雨,一路跌宕的起伏。你的詩(shī),由你的情感操控。你的情感,由你所處的時(shí)代觸發(fā)。而你的時(shí)代那么因你而大放異彩。
一枝翰筆,寫盡了世道的滄桑。千尺素紙,留下詩(shī)人的淚水。字里行間,恒久是憂國(guó)又憂民。寫下秦時(shí)的明月,點(diǎn)染多少報(bào)國(guó)情;寫下邊疆的胡笛,包含多少征夫淚;寫下宏偉的泰山,抒寫多少凌云志。
你總是憂國(guó)憂民。你今日是否又再次“登岳陽樓〞,單獨(dú)遠(yuǎn)眺“關(guān)山北〞,“憑軒涕泗流〞?或在月圓之夜,“有弟皆分散,無家問生死〞,這時(shí)在圓月下抒發(fā)感慨:“露從今夜白,月是家鄉(xiāng)明〞?
遠(yuǎn)離故土,在戰(zhàn)亂中翹首期盼親人的音訊,你雖然懂得“烽火連三月嗎,家書抵萬金〞的道理,卻仍在擔(dān)憂國(guó)家的命運(yùn)和前途,為國(guó)人擔(dān)憂?!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥驚心〞就是你最光芒的寫照。
你不止一次夢(mèng)見好友李白,你用“冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴〞為他打抱不平。支持他的志向,憐憫他的遭受。可是又有誰為你鼓掌賜予你志氣呢?
錦官城外,你來到丞相祀堂。為諸葛亮的遭受鳴不平:“三顧頻頻天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心〞為他未能實(shí)現(xiàn)志向而落淚:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟〞。其實(shí),你應(yīng)當(dāng)寫道“未建功名〞身先死,心有不甘與誰說〞。想你年輕的,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,大筆一揮,在慷慨激揚(yáng)中寫下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小〞的詩(shī)句,可世事弄人,一場(chǎng)安史之亂毀掉了大唐的盛世,也毀掉了你壯志報(bào)國(guó)夢(mèng),但也塑造了最優(yōu)秀的你!
把掌聲獻(xiàn)給你,當(dāng)我在行走途中暴風(fēng)雨來臨時(shí),有你的鼓勵(lì),我昂首接著前行。
把掌聲獻(xiàn)給你,當(dāng)我失去在生命中再戰(zhàn)斗下去,有你的勸慰,我再次站起戰(zhàn)斗。
把掌聲獻(xiàn)給你,當(dāng)我在漆黑的冬夜迷失方向時(shí),你賜予我志氣,在霧中找尋出口。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
杜甫,我把掌聲獻(xiàn)給你。
小升初作文12
外公寵愛養(yǎng)花,在他的陽臺(tái)、窗臺(tái)上,滿是花,花把外公的家裝飾得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎樣侍弄花??粗且慌枧栉宀世_紛的花草,我的心里便癢癢起來,真想自己也養(yǎng)它幾盆……
去年暑假,我由著那股新奇和沖動(dòng),向外公要來了幾盆花草,也就嘗試著養(yǎng)起花來……
由于家里有了幾盆花草,我原本“安靜〞的生活便被徹底打亂了。早晨一爬起來,我就要先來到花草前,把它們先端到陽臺(tái)的走廊上,讓它們呼吸一下簇新的空氣,涼風(fēng)習(xí)習(xí)中,我給草兒們澆澆水,施施肥,然后讓它們享受清早太陽的暖和和滋潤(rùn)……中午,劇烈的陽光炙烤著大地,我又要忙著把花草搬回家里……黃昏,等太陽快要下山時(shí),我又要把花草都搬出來,給它們松松土,再澆澆水……有時(shí)候,半夜里趕上下雨,我又要抓緊爬起來,把花草忙著搬回來……如此往復(fù),讓爸爸媽媽都驚羨不已:他們家的珍寶女兒這是怎么了?幾盆花草竟讓她如此上心,這么簡(jiǎn)單就一改以前的懶散了?
我讀過老舍的?養(yǎng)花?,也看過其他有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作,我沒有去考慮養(yǎng)花與熬煉身體的關(guān)系,也沒有去思索養(yǎng)花與陶冶情操的問題,我僅僅是由著一股愛好,一種對(duì)花的寵愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱情、滿盆盛開的景象,爸爸媽媽又哪里知道我的心思啊!
一晃十來天過去了,一天清早,我按例爬起來給花草澆水,突然,我覺察其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞,那花苞紅紅的、絨絨的,似乎一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊,月季就要開放了!我恨不得立刻見到她開花,便一天到晚圍在月季的旁邊,一天過去了,花苞似乎還是那個(gè)樣子,一點(diǎn)都沒有體會(huì)到我那種急迫的心情。爸爸媽媽似乎看明白了我的心思,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,開花須要有個(gè)過程,它不是一蹴而就的,我們不管做什么事都得有耐性,才一天時(shí)間,花苞哪能這么快就開放呢?現(xiàn)在,月季就要開放了,就更須要耐性細(xì)致地照看它啊!"
爸爸媽媽說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),就在我看到花苞的第三天早上,花苞漸漸地綻放開來了。雖然還是很小,但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種艷麗,那種充溢生命活力的芳香,多么讓人興奮啊!
一次養(yǎng)花的嘗試,讓我嘗到了勞動(dòng)的華蜜和勝利的驕傲。
小升初作文13
一、給文章分段〔歸并法〕
1、按時(shí)間依次分段。
2、按地點(diǎn)變換分段。
3、按事情開展依次分段
4、按事物的內(nèi)容性質(zhì)分段。
二、概括段落大意
1、學(xué)會(huì)摘句法:A、總分結(jié)構(gòu)的段落,概括段意抓住總寫句。B、承上啟下的過渡句,其中"承上"局部往往是上一段的段意,"啟下"局部往往是下一段的段意。C、要摘錄幾句才能概括段意時(shí),要對(duì)句子作適當(dāng)壓縮。
2、采納層意歸并法。〔層與層之間是并列關(guān)系〕
3、選取主要意思。在一段中寫到幾個(gè)內(nèi)容,其中有主要內(nèi)容,也有次要內(nèi)容,在概括這類段落的段意時(shí),就要對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行"篩選",選取主要內(nèi)容作為段意,刪去次要內(nèi)容。
三、概括文章主要內(nèi)容
1、用課題開展法概括文章主要內(nèi)容。
2、抓重點(diǎn)段概括文章主要內(nèi)容。
3、用段意歸并法概括文章主要內(nèi)容。
四、概括文章中心思想
1、概括文章的中心思想要包括"文章主要內(nèi)容"和"思想感情"兩局部。
2、概括文章中心思想的常用方法:
1〕、用分析題目的方法概括思想。如:?董存瑞舍身炸暗堡?的"舍身"二字包含有董存瑞為了革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身的英雄氣概和大無畏精神。2〕、用分析中心句的方法概括思想。如:?鳥的天堂?一課的中心句是:那"鳥的天堂"確實(shí)是鳥的天堂啊!從這句可知作者對(duì)鳥的天堂、對(duì)大自然的酷愛之情。3〕、用分析主要情節(jié)的方法概括思想。如?麻雀?一課,母雀為了護(hù)子,自告奮勇打算與獵狗搏斗。這表達(dá)了老麻雀的愛子精神。4〕、用分析主要人物的方法來概括思想。如?珍貴的教科書?一課的中心,要從指導(dǎo)員的身上去分析,從中體會(huì)他關(guān)切下一代及不怕犧牲的革命精神。
3、概括中心思想的根本形式:〔局部列舉〕
1〕、課文寫了〔〕表達(dá)了〔〕。
2〕、課文寫了〔〕贊美了〔〕。
3〕、課文寫了〔〕說明白〔〕。
4〕、課文寫了〔〕告知了〔〕。
5〕、課文寫了〔〕表達(dá)了〔〕贊美了〔〕。
小升初作文14
我喜愛的書又很多,但我最喜愛的還是?三國(guó)演義?了。我之所以最喜愛它,是因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容使我受益終生,我今日就把它和你共享共享。
我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以待己,寬以待人〞,到處要為他人著想。有一次,我不留神把垃圾桶給弄倒了,我連忙去那掃帚,當(dāng)把我造的“孽〞給清理干凈時(shí),我覺察我的同桌位置也很臟。于是,我心想:“我得幫她也掃一掃,否那么她就會(huì)被老師指責(zé)了。〞最終,我的同桌還因此被表?yè)P(yáng)了呢!
我也從諸葛亮的悲劇中學(xué)到了,才智雖然重要,但身體也要健康。我望見報(bào)紙上說:一位35歲年輕的博士后,因患癌癥去世。所以,無論如何也要把健康排在第一位。
我還從關(guān)羽的一生學(xué)到了,做人要講究一起義氣,不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次,我小的時(shí)候。奶奶買了兩個(gè)蘋果,我吃了一個(gè),我還想吃另外一個(gè)時(shí),奶奶不讓,說是留給哥哥的??晌疫€是將它偷吃了,結(jié)果不可思議。
?三國(guó)演義?肯定是一本人人必讀·喜聞樂見的益書。
“滴,嗒,滴,嗒??
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