2023年-初中寒假周記-11

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轉(zhuǎn)瞬間，歲月匆忙，擠眼間，一個星期已經(jīng)過去，信任大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是卻覺察不知道該寫些什么，下面是我細心整理的初中寒假周記，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初中寒假周記1

那思念如塵埃般、被困在從窗外射進的那道日光里、會因某些響聲而突然振動，但仍接著奔赴那不規(guī)那么又前進不斷的路程。生活就是這樣，恒久不要這樣過多的回想過去。

終是見到你了、我敬愛的老摯友、再見面后少了當時的劇烈、相視也只是淺淺的笑、但你我都會明白眼神之間流轉(zhuǎn)的熱絡(luò)的暖意、以及雙手交匯時微微的觸動。竟是多久了、我們沒有這麼快樂的閑聊、沒有這麼放縱的笑著?瞧、我就是這麼馬虎、、或許是幾個月、或許是一年、還是已經(jīng)超出了輪回的四季?看看我有多麼不稱職、多麼愛夢想、竟還把回憶當昨天!

有時覺得時間攜著思念就像滿懷希望的釣魚線一般直行，慢慢地、了!

有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了許多許多……但同時也收獲了許多許多……

通過寒假，我復(fù)習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?復(fù)習其實是一件很歡樂的事情，以前我特別厭煩復(fù)習功課，但現(xiàn)在我變更了以前的這種錯誤看法，我喜愛復(fù)習，復(fù)習能給我們帶來歡樂!歡樂就是我的收獲，復(fù)習的學問就是我的收獲!

我的歡樂收獲還包括許多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨有的景色，這就是歡樂!我能和哥哥、弟弟一起嬉戲，一起學習這不也是歡樂嗎?

我喜愛寒假，喜愛擁有歡樂，寒假里的我總的說就是一個歡樂的我!

初中寒假周記3

寒假生活像一首歌，它奇妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你沉醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的味道。

鏡頭一：演出

經(jīng)過一年的苦練，我最終能和二胡愛好班的同學們一起在許昌縣的春節(jié)晚會上演出了。

下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，打算上臺演出。隨著一陣音樂，咱們走到舞臺上，起先了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又驚慌，興奮的是這次有時機在許昌縣春節(jié)晚會上登臺亮相，驚慌的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我肯定表現(xiàn)好一點，超常發(fā)揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清楚。不知不覺，演出就結(jié)束了，臺下響起了熱情的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出很勝利。〞我心里美滋滋的。

鏡頭二：打雪仗

下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的摯友們，咱們確定打一次雪杖。

首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負責收集“**〞，我的“戰(zhàn)友〞負責把“敵人〞引過來?？墒牵敗皯?zhàn)友們〞把“敵人〞引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪〞，于是我被“敵人〞砸成了雪人。為了“報仇〞我沖入“敵人〞的“軍營〞將敵人打了個措手不及。

啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美妙的一段回憶。

初中寒假周記4

鐘表響了，我從床上蹦了下來，一看表5∶50，天剛蒙蒙亮，我搖著床上熟睡的爸爸，說：“快起床了，你容許我要去看日出的。

“看什么日出？早上看野鴨子才是最美的！〞爸爸揉著惺忪的眼睛說。

“噢？〞我茅塞頓開。

我和爸爸自從初一以來，就始終沒有一起去看野鴨子了，所以爸爸的這句話又勾起了我的新奇。

這時，東邊蒙著一層紅紗，滾圓的太陽探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服，騎車到湖邊，然后順著蘆葦叢中人踩出的小路始終走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身后。我們沿著湖邊的蘆葦漸漸地朝前挪動著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下

來，并且用蘆葦將身子隱藏起來。突然，爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那里——〞

我順著他指的方向望去，覺察那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子漂浮在水里，昂揚著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴，彎彎的頸項，橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完備的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水里竄上好幾米，才在另一個蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動著。有的用嘴啄對方的頭，相互嘎嘎地叫著。是挨了對方一擊，還是為戰(zhàn)勝而歡呼呢?芽我最愛看它們逍遙自在的樣子，仿佛世上一切苦痛的事情都會忘卻。而我什么時候才會像它們那樣無憂無慮，逍遙自在呢？不由得我想起了小時候

初中寒假周記5

起初，爸爸拿了一個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！

我興奮不已，連忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再漸漸的向前滾去。動畫片里不是始終有那種雪球，漸漸越滾越大的嘛，你就照做！

〞我點點頭。果真，球從小到大在大起來，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆〞旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也參加了我們的行列中。

不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會溫煦了，我就也不覺得冷了。真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心同德，最終把身子給完備了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭?。?/p>

按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！

初中寒假周記6

寒假——也許沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日〞。

寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平常的苦悶都發(fā)泄出來。

寒假是一個驚慌的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學習還是咱們最重要的任務(wù)。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，咱們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學的更扎實;玩的更快樂!

寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思索什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

在這漫長假期的最終幾站里，我應(yīng)當想想我在寒假里所做的一切了!

有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了許多許多……但同時也收獲了許多許多……

通過寒假，我復(fù)習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?復(fù)習其實是一件很歡樂的事情，以前我特別厭煩復(fù)習功課，但現(xiàn)在我變更了以前的這種錯誤看法，我喜愛復(fù)習，復(fù)習能給咱們帶來歡樂!歡樂就是我的收獲，復(fù)習的學問就是我的收獲!

我的歡樂收獲還包括許多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨有的景色，這就是歡樂!我能和哥哥、弟弟一起嬉戲，一起學習這不也是歡樂嗎?

我喜愛寒假，喜愛擁有歡樂，寒假里的我總的說就是一個歡樂的我!

初中寒假周記7

這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大才智〞系列叢書——?虛掩的門?。我順手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材〞。我急不行耐的讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被舉薦到學校圖書館幫助整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻非常仔細。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的.圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)當放的地方。后來他家要搬到旁邊另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？〞想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告知圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學，假設(shè)爸爸不帶我，我就走路來。〞

看完這個故事，我被比爾那做事仔細的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此仔細，決心如此堅決，那么天下無不行為之事。我想到，在很多宏大或杰出的人物身上，總有很多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人無視，成名之后，人們才想到了他們當時的非凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

初中寒假周記8

在這次的寒假中，有很多好玩的事情，比方打乒乓，打乒乓可好玩了，我每天下午都要到我們小區(qū)的活動室去跟摯友打乒乓。

讓我來告知一下打乒乓球的規(guī)那么吧！首先我們要用拍子把球打到自己這邊的桌子上，然后讓球彈到對方的桌子上，接下來就把球干脆打在對方的桌子上，當對方打出界或者沒過網(wǎng)就算你贏了。

這天下午，我吃完中飯，休息片刻便邀上我的好摯友戴杰明一起去小區(qū)的活動室去打乒乓。我們?nèi)缂s來到活動室，拿出自己最寵愛的乒乓板跟乒乓球起先了劇烈的對戰(zhàn)。只見我把球拋到空中，等它快要落在臺子上的時候，立刻用拍子把球打了過去，他把球打了回來，因為我常常跟他打，所以他的狀況我了解得特別透徹。我又把球打到了他的死角上，他見我把球打到了離他較遠的地方，皺起了眉頭，連忙跑過去接球，生怕接不到球?？晌以俅蜻^去的時候加了力，使球的速度變快了，就像一條龍飛向他的死角。他沒能接到球，所以這球算我贏。戴杰明佩服的對我說：“周驍杰，你打得真好，對我的球路了如指掌，我真佩服你，看來我要多加努力，下次肯定要戰(zhàn)勝你！〞我對他說：“好，我等著你。〞

怎么樣，乒乓球很好玩吧！最終我再祝大家龍年祥瑞平安！

初中寒假周記9

時間過得真快呀！這不，寒假又匆忙忙忙得過去了。雖然寒假過去了，但是寒假中的歡樂生活我可沒有忘。那么，我就給你講一講我寒假中的生活吧！

補課班里的“鐵人〞

“起床了，起床了，再不起來就遲到了。〞“知道了。〞我吃口早飯，刷完牙洗完臉就被派到補課班去了。

到了補課班，我一掏書，媽呀！書比臉都白，我立刻抓起筆來起先“狂寫，〞幸好在老師之前寫完啦！數(shù)學補課班今日算大功告成。可是，中午十二點到下午五點是作文和英語課呀！我原來一天中還有幾個小時玩，可是又被作業(yè)占據(jù)了﹍

最終補完課了，但又是“啞巴吃黃蓮—有苦說不出呀〞，原來班主任留了一大堆作業(yè)，可是補課班老師又留了作業(yè)，想必真是一個比一個強呀！作業(yè)一共加起來，比山還要多呀！

過年時的歡樂公主

“哈，過年了，〞我這可是滿臉都是輕松加喜悅的表情呀！作業(yè)通過我的努力，最終被我全部殲滅，我特殊快樂。過年時，我換上美麗的衣服，喊著洪亮的口號：“吃、玩、吃、玩！〞大人們也不用拘束我們了，過年才是我們的歡樂日子。

中午，大人們在廚房里忙里忙外，我們幾個小孩便在外面放鞭炮，追逐打鬧，玩得不亦樂乎。

晚上，我們一家人吃餃子，放鞭炮，看晚會，特別快樂。

你們看，這就是我既累又快樂的寒假生活，它們印在我的腦海里，久久不能忘懷。

初中寒假周記10

寒假又來了，這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比擬多。對于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是須要許多時間的，因為又是很難，又是許多。由于寒假作業(yè)比擬多，須要合理的支配好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活安排。

我的安排是這樣的：

每天上午把在新華書店買的?語文寒假作業(yè)?和?數(shù)學寒假作業(yè)?各做完一頁〔兩面〕；每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦嬉戲等。

中午午休睡一個小時后，就要完成下午的支配了：每天下午堅持寫一張毛筆，學一個小時的電腦應(yīng)用學問，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。

最終是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等；睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最終枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦！

以上就是我的寒假生活安排，怎么樣？我的寒假安排不錯吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會興奮，而且這樣過得才有意義。

最終，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意！

初中寒假周記11

這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大伶俐〞系列叢書——?虛掩的門?。我順手一翻，一個精明的問題映入我的眼簾——“大器之材〞。我急不行耐的讀了下去。

原本這個故事講的是：信息期間的天才、微軟電腦公司富翁、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被保舉到學校圖書館資助清算圖書。他聰穎勤學，盡量身材瘦小，事變卻異樣當真。他每天來得很早，細心竭力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)當放的處所。其后他家要搬到四面其它一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學分開了圖書館。可他內(nèi)心老懸念著“我走了誰來清算那些站錯隊的書呢？〞想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原本的學校。他匯報圖書打點員，“此刻爸爸用車接送我上學，假設(shè)爸爸不帶我，我就走路來。〞

看完這個故事，我被比爾那干事當真的精力所打動。一個十幾歲的孩子，干事云云當真，刻意云云強項，那么全國無不舉動之事。我想到，在許多巨大或精致的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于凡人的處所，這些城市或遲或早的在他們的平生古跡中呈現(xiàn)出來。成名之前，這些或許被人無視，成名之后，人們才想到了他們當時的稀奇。但不管事前或過后的記錄，無疑都是留給人類的一份佳構(gòu)。

初中寒假周記12

要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么歡樂啊！這次啊，我就度過了一個這樣的寒假。

曾經(jīng)在夏天的時候，爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島，從那時起我就深深地喜愛上了大海。冬天的大海是什么樣的呢？我特別憧憬。這次寒假前，爸爸媽媽告知我，假設(shè)期末考試成果志向，還能夠當上三好學生，我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望。

我努力地考出了好成果，也當上了三好學生。寒假里，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那里真漂亮?。【G色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最好玩的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了平安要求和海底的各種手勢，就拉著我的手下水了。我特別劇烈，感覺自己象小魚一樣，好象來到了漂亮的水晶宮。在海底，我望見有很多彩虹一樣的小魚在身邊游來游去，還覺察了我最喜愛的小丑魚；還有漂亮的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動作，比方漸漸翻滾……太好玩了，直到潛水教練提示我該上岸了，我還舍不得走。我在心中靜默地對小魚說，我肯定還會來看你們的！

同學們，你們說我是不是過了一個志向的寒假？

初中寒假周記13

大年初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。

這天下午，我們從浦東國際機場動身。兩個半小時后，就到了海南美蘭機場。

我們在海南島玩了很多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中，我最喜愛的要數(shù)西島之行了。

一路上，車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農(nóng)田，好一派奇妙的自然風光！來到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。這里簡直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，沖浪的……我們趕忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴著跟煦的陽光，傾聽著海浪的拍擊……真是舒適極了。

我們卷起褲腿，邊走邊撿拾被海水沖上來的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過來，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭，“硬碰硬〞的感覺，真讓人難過。再一看，我們的“戰(zhàn)利品〞都被沖得七零八落了。唉，我只好重新?lián)炱疬@漂亮的貝殼。在海水的沖刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不舍。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺自己就是一只小小的貝殼，享受著大海媽媽溫情的摩挲，多么滿意啊！

我們還讓“大胖哥哥〞睡在沙灘上，用沙子埋住他的身體。只有頭部露在外面的“大胖哥哥〞，連嘴里都進了沙子，這哭笑不得的樣子，好不滑稽！我們還給他拍了照，記錄下了他這副丑模樣呢……

雖然，我們告辭了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風姿早已深深印在我的腦海中了。

初中寒假周記14

窗外北風呼呼的刮個不停，刮折了樹上的枯枝，刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著這情景，再想想爸媽在外打工的日子，心里有一種說不出的感受。

風越刮越大，回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著身子帶病為我做鞋的媽媽，我不禁陷入了深思：爸媽為了我，為了這個家，付出了多少心血，起早貪黑的外出打工，額上又添了不少皺紋，媽媽的病也越來越嚴峻了。想想我那可憐的分數(shù)，真是無法面對他們，覺得很對不起爸媽，也更加覺得自己的不爭氣。想到這里，淚不知不覺的流了下來。

風更加大了，我的心像刀割一樣，我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔，面對他們，我只有自責和愧疚。恨自己太無能，無法給父母一個滿足的成果，無法讓父母對我放心。在向窗外望去，風已經(jīng)小了很多，幾只小鳥在試著飛向高空，可是風還有點猛，一次次飛向太空，有一次次被阻隔回來，鳥兒們并沒有泄氣，一次又一次的試飛，最終，它