寫給校長的建議書四篇_第1頁
寫給校長的建議書四篇_第2頁
寫給校長的建議書四篇_第3頁
寫給校長的建議書四篇_第4頁
寫給校長的建議書四篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寫給校長的建議書四篇

寫給校長的建議書篇1

尊敬的校長:

在深圳小學(xué)度過六年了,作為一個馬上畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的喜愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡送,我向您提一點(diǎn)建議。

我盼望學(xué)校能重新開放網(wǎng)吧和書吧。幾年前,學(xué)校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人治理,但后來,自從兩年前,那兩個“角”便成了無人治理區(qū)。書架上的書自從前一個學(xué)期放假時被圖書治理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機(jī),現(xiàn)在僅有一臺能對外界做出反響,七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi)ィ髽?biāo)也無影無蹤。這樣,所謂的“網(wǎng)吧”與“書吧”就形同虛設(shè)。說究竟,即便是關(guān)閉這幾個吧,至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。

我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)紀(jì)律治理。建議學(xué)校新增幾臺能用的計(jì)算機(jī),替換現(xiàn)在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網(wǎng)吧治理員,重申治理?xiàng)l例及紀(jì)律,假如還不行,新增兩臺攝像頭,有誰搞破壞,直接找他算賬。

計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一,是人類才智的結(jié)晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯(lián)網(wǎng)上浩大的信息量,遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個人腦海里的學(xué)問量。所以說,學(xué)校開放網(wǎng)吧,是一個特別好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很浩大,不行避開地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及嬉戲網(wǎng),而許多同學(xué)都是沖著嬉戲網(wǎng)去的。為此,我建議,安裝“瑞星殺毒軟件20xx”,那款殺毒軟件不僅可以阻擋病毒入侵電腦,而且治理員可以設(shè)置定向阻擋用戶上到某一個或一些網(wǎng)站,有效阻擋特地來網(wǎng)吧玩嬉戲的同學(xué),使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。

以上就是我的.建議,望校長能夠接受。

建議人:***

20xx年*月*日

寫給校長的建議書篇2

尊敬的校長:

在小學(xué)度過度過六年了,我也快要畢業(yè)了,作為一個快畢業(yè)的學(xué)生,在這里給您提點(diǎn)建議。

第一、我盼望能重新開放圖書室。書是源泉,有了書,同學(xué)們就像有了一座取之不盡。用之不竭的寶庫。而且我想信同學(xué)們能遵守校長您的要求。

其次、多購置一些電腦。由于消失一個班級人數(shù)多怎么辦,每個人都搶著要自己一臺電腦會亂了秩序影響了上信息技術(shù)。為了讓同學(xué)們。校園不在‘鬧哄哄’的。

第三、為了愛護(hù)好校園環(huán)境派幾個環(huán)保小衛(wèi)士。讓他們按你的叮囑去做;為了愛護(hù)環(huán)境可以試著讓那些小賣部移走。

這都是我的建議盼望校長能接受。

寫給校長的建議書篇3

敬重的校長:

您好!

我是學(xué)校里的一名一般學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個漂亮的大花園,是教師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新奇的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到快樂。但是,我卻發(fā)覺有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

1、用紅領(lǐng)巾播送和宣傳欄來告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小學(xué)問。

2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參與,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查,假如觀察有垃圾,就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶。假如觀察是哪位同學(xué)扔的,要賜予適當(dāng)?shù)呐?。并給發(fā)覺的同學(xué)賜予嘉獎。

3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增加同學(xué)們的環(huán)保意識。

4、設(shè)立一個“環(huán)保流淌紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生狀況,催促同學(xué)們留意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議,盼望您能接受,把我們的學(xué)校打造成一個更漂亮的大花園。北柴小學(xué)六年級:20xx.11.14

同學(xué)們:

你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年削減了,盼望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,由于愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。由此,我嚴(yán)肅的為大家提幾條建議:

一、不得亂丟垃圾垃圾,必需放入垃圾桶內(nèi);

三、不用電是順手關(guān)掉電源,以免鋪張電;

四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉;

五、不隨地吐痰,不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,削減白色污染;

七、要愛惜花草樹木,不亂砍亂折花木。

我們作為新時代的小學(xué)生,我提倡學(xué)生們提高環(huán)保意識,為愛護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代奉獻(xiàn)出自己了力氣。

愛護(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的愛護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最終一滴水,將會成為懊悔的淚!

寫給校長的建議書篇4

親愛的校長:

您好!雖然學(xué)?,F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍舊發(fā)覺有一小局部的同學(xué)用零用錢買零食。要知道,零食是很簡單上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的病癥。

為了同學(xué)們的安康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學(xué)們培育安康愛好的興趣,不再亂花錢購置零食。

二、得到家長的協(xié)作與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾“。

三、學(xué)校要時常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾“,腐蝕學(xué)生們對流行的癡迷。

四、多通過班隊(duì)活動教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論