暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作報(bào)告三篇

暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作報(bào)告三篇

暑假社會(huì)實(shí)踐工作是大學(xué)生人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。下面是為大家整理的暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作報(bào)告三篇，供大家參考。

暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作報(bào)告1

參與教育實(shí)習(xí)工作，始終以來(lái)都是自己所擅長(zhǎng)的，因?yàn)樽约菏冀K在假期從事這項(xiàng)工作，在上學(xué)期間，只要自己有空，就必須會(huì)參與到家教實(shí)習(xí)工作中來(lái)，在家教工作中，不僅僅可以賺取一局部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，更重要的是自己可以得到很大的熬煉，這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有很大的可能從事教育事業(yè)的工作，所以從此時(shí)此刻起先參與實(shí)習(xí)，是極有必要的，我堅(jiān)信自己可以做好！作為一個(gè)師范類的學(xué)生，做家教可能是熬煉我們專業(yè)實(shí)力的方法了。通過(guò)做家教，我們可以發(fā)覺(jué)自己在教學(xué)方面的缺乏，這也能造就我們和學(xué)生之間的溝通實(shí)力，為以后當(dāng)教師積累經(jīng)歷。

本次是我第三次家教了，和前兩次比起來(lái)，我覺(jué)得自己進(jìn)步了很多。以前給學(xué)生上課的時(shí)候我的速度都是偏快的，也沒(méi)有站在學(xué)生的角度去理解一個(gè)問(wèn)題，上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)，但這學(xué)期，我知道我進(jìn)步了。最終，我以補(bǔ)課本根底為本，再在根底之上有所拓展，我想這樣對(duì)大局部的學(xué)生都是有好處的。

其實(shí)我們都知道，假設(shè)想成果取得進(jìn)步，除了有教師的協(xié)助，學(xué)生自己的自覺(jué)以及努力程度都是特別重要的。今年暑假，在第一次星期測(cè)試中我發(fā)覺(jué)大局部學(xué)生都沒(méi)有我想象中的自覺(jué)，他們很少會(huì)回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣，那么上課根本就成了無(wú)用功，于是我確定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度，也要讓學(xué)生記住教過(guò)的內(nèi)容，假設(shè)學(xué)生連復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容還仍舊不知道的話，那么教的再多又有什么意義呢？思而一再，我確定每天上課前都針對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)展提問(wèn)，假設(shè)有不知道的，就讓他們留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比擬費(fèi)時(shí)間而且也有點(diǎn)辛苦，但是我們都堅(jiān)信：勝利的`小船在汗水的河流里起航。

自己也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，所以我們也深深知道教師偏心對(duì)學(xué)生的損害。記得我初三的時(shí)候，我們班的教師特別偏心，為了提高上重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)，教師們只抓班級(jí)前十名的同學(xué)，至于十名后的同學(xué)那么完全讓你們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)，很少賜予重視。當(dāng)時(shí)我們都覺(jué)得很難過(guò)，于是我和同桌約定，假設(shè)我們以后當(dāng)教師，絕不當(dāng)偏心的教師?？墒墙?jīng)驗(yàn)過(guò)才知道，人其實(shí)都是偏心的，教師也是人，所以教師也無(wú)法做到對(duì)人人都公允，教師的精力也是有限的，因此無(wú)法重視每一個(gè)學(xué)生。這些道理也是我在做過(guò)家教之后才深深體會(huì)到的，這些也讓我對(duì)我初三的教師們的偏見(jiàn)有所消退。但是，做家教教師的時(shí)候，我還是拼死的告知自己，每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都須要教師的關(guān)懷，尤其是那些根底較差的學(xué)生，他們其實(shí)并不笨，只是沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，或者是缺少對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，所以作為一個(gè)教師，我們不能放棄他，不管怎么樣，我們都要試試，鼓舞他，協(xié)助他，提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，假設(shè)我們努力過(guò)了，那么我們至少不會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚、懊悔了。

暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作報(bào)告2

20xx年暑假期間，我在xx有限公司辦公室文員秘書(shū)崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要謹(jǐn)慎準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著民事責(zé)任，凡事得慎重當(dāng)心，否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)緊要的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙致歉書(shū)所能解決。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語(yǔ)。

許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

自學(xué)實(shí)力

在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)日新月異，在一個(gè)工程中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)展開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的根底上努力自學(xué)盡快駕馭學(xué)問(wèn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作很辛苦

由于此時(shí)此刻還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必需抑制自己，不能為所欲為地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得謹(jǐn)慎完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。假如哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。

而事實(shí)上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易勝利的，他們必需具備堅(jiān)忍不拔的特性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕工程。始終以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人那么是大手大腳的花錢。或許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要起先有意識(shí)地造就自己的理財(cái)實(shí)力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們時(shí)時(shí)所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此許多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

同事相處

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們?cè)S多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比方我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很留意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)冷淡。

但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作看法。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的時(shí)機(jī)他們確定不假思索的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而有時(shí)的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂(lè)，有利于公司的開(kāi)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑談。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

總結(jié)

我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)許多套經(jīng)典管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，或許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诮處熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己實(shí)力的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做打算。

暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作報(bào)告3

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，暑假導(dǎo)游實(shí)習(xí)報(bào)告。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們書(shū)寫了一份滿足的答卷

剛起先進(jìn)入社會(huì)時(shí)，進(jìn)入導(dǎo)游這個(gè)角色時(shí)就知道導(dǎo)游很累，得吃苦，但是沒(méi)有想多少，毅然確定去參與實(shí)習(xí)，因?yàn)橹挥袑?shí)習(xí)了才能檢驗(yàn)出我是否適宜這個(gè)角色，才可以檢驗(yàn)兩年的學(xué)習(xí)是否真正學(xué)進(jìn)腦子里帶著這些渴望我進(jìn)入了導(dǎo)游的前期培訓(xùn)。

剛起先的時(shí)候，真的很興奮，什么都不知道，什么都想學(xué)。但是有一點(diǎn)是我們新導(dǎo)游必需要克制的那就是講導(dǎo)游詞時(shí)不要那么死板而是像在說(shuō)話，剛起先為了說(shuō)好一遍導(dǎo)游詞經(jīng)常在底下說(shuō)十遍不止，為的就是其次天在社里有個(gè)精彩的表現(xiàn)。但是雖然練了好多遍但是底下練得時(shí)候是一兩個(gè)觀眾，到了社里就是十來(lái)個(gè)觀眾而且都是什么都知道的導(dǎo)游所以有時(shí)會(huì)很驚慌，講的不好但是隨著時(shí)間的前進(jìn)，我們都少都有了些進(jìn)步。漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)這樣有半個(gè)多月吧，導(dǎo)游詞都嫻熟的說(shuō)下來(lái)啦，緊接著就是實(shí)踐理論的時(shí)候啦要想上車當(dāng)導(dǎo)游，光會(huì)導(dǎo)游詞還是不夠的必需有實(shí)際操作實(shí)力，而這種實(shí)力也不是天生就有的，所以要熬煉。而這種熬煉方式就是跟團(tuán)跟老導(dǎo)游的團(tuán)，看他們是如何實(shí)際操作的，如何和全陪，司機(jī)和客人溝通、協(xié)調(diào)的。

起先跟團(tuán)時(shí)感覺(jué)很輕松，因?yàn)橹豁氁醚劬淳托辛?，不用操太大的心。其?shí)在這次跟團(tuán)當(dāng)中我還有個(gè)最重要的任務(wù)那就是認(rèn)路，從小我的方向感就不強(qiáng)，因此當(dāng)導(dǎo)游對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)?？墒羌热晃疫x擇了，就會(huì)努力的做到最好。在學(xué)校我們可以隨意說(shuō)話，我們可以不太須要為自己的話負(fù)責(zé)任，即使出了什么問(wèn)題我們也只不過(guò)被同學(xué)教師師兄姐指責(zé)一頓，我們終究不太須要為自己的行為和語(yǔ)言負(fù)上太大的責(zé)任，可是當(dāng)你出來(lái)工作的時(shí)候，你就得為自己一言一語(yǔ)負(fù)上全部的責(zé)任，你不行以胡言亂語(yǔ)，你不行敷衍了事，因?yàn)榭赡芫鸵驗(yàn)樽约旱囊痪浞笱懿磺宓脑挾鴮?dǎo)致客人或公司有什么損失！我們?cè)谥v每一句話的時(shí)候都要清晰這句話的精確度，不能隨口而出，我們必需為自己的話負(fù)上全部的責(zé)任，沒(méi)有人會(huì)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)人，你自己也不行能讓他人為自己擔(dān)當(dāng)責(zé)任！這是我們學(xué)姐在跟團(tuán)中給我說(shuō)的，確實(shí)我們要學(xué)的還有許多。跟了五個(gè)團(tuán)不僅領(lǐng)悟這些話的含義還學(xué)會(huì)了每個(gè)景點(diǎn)該如何買票，該如何帶客人進(jìn)入景區(qū)，按什么路途進(jìn)展講解，時(shí)間上的支配

在與全陪接觸時(shí)應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么不應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么真的學(xué)到了很多但是自己上團(tuán)以后才發(fā)覺(jué)之前跟團(tuán)所學(xué)的只是導(dǎo)游的皮毛而已，我還沒(méi)學(xué)到里面的精華可以說(shuō)跟團(tuán)只是一個(gè)小小的起先接下來(lái)就是帶團(tuán)拉，這時(shí)就是獨(dú)立帶團(tuán)啦，身邊不會(huì)再有人幫助啦，什么事都須要自己去解決，什么事都要親力親為。我的第一團(tuán)印象特別的深刻，那是一個(gè)十二人的團(tuán)隊(duì)，都是醫(yī)生和護(hù)士，自從帶了他們以后，我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士就特殊的敏感，每次聽(tīng)說(shuō)是醫(yī)生和護(hù)士，心里難免咯噔一下這就是所謂的后遺癥吧。雖然是十二個(gè)人，但是他們的車是房車〔就是那種臥鋪車〕場(chǎng)面相當(dāng)壯麗。

由于我是第一獨(dú)立帶團(tuán)，還是把握不好講導(dǎo)游詞的時(shí)間的支配，而且還有點(diǎn)驚慌，在說(shuō)的時(shí)候出了點(diǎn)錯(cuò)，由于在車上邊講邊指路，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)好困難啊，因?yàn)橥獾厮緳C(jī)不認(rèn)路，一稍不留神就可能走