大學(xué)方劑學(xué)心得新版技巧

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《五十二病方》：現(xiàn)存最早記載方劑的醫(yī)書

《內(nèi)經(jīng)》：最早中醫(yī)理論著作，最早記載治法及組成原則的醫(yī)書《傷寒雜病論》：“方書之祖”集理，法，方藥于一體的醫(yī)書，辨證論治《太平惠民和劑局方》：

第一部由政府編制而成的藥典，第一部中成藥典

《普濟方》：載方最多的古代醫(yī)書《傷寒明理論·藥方論》：第一部剖析組方原則之書，開創(chuàng)方論之先河

《醫(yī)學(xué)心悟》：首先歸納“八法”之書所治病證的病機治咳嗽——杏蘇散(風寒燥邪犯肺，肺失宣降)

麻黃湯(風寒束表，肺氣不宣)

清燥救肺湯(燥熱傷肺，氣陰兩傷，肺失宣降)

止嗽散(風邪犯肺，肺失宣降)治咳喘——小青龍湯(風寒束表，水飲內(nèi)停)

蘇子降氣湯(痰涎雍盛，腎氣不足，肺失宣降)

定喘湯(風寒外束，痰熱內(nèi)蘊，肺失宣降)

麻黃湯(風寒束表，肺氣不宣)

麻杏甘石湯(風熱襲肺，或風寒郁而化熱，熱壅于肺，肺失宣降)治泄瀉——參苓白術(shù)散(脾胃氣虛，濕濁阻滯)

藿香正氣丸(風寒束表，濕阻中焦)

四神丸(腎陽虛衰，不溫脾土)——火不生土真人養(yǎng)臟湯——(脾腎虛寒，固攝無權(quán))

理中丸——(中焦虛寒，脾胃納運乏力，升降失常)

補中益氣湯——(脾胃氣虛，中氣下陷)治嘔逆——溫膽湯(膽胃不和，痰熱內(nèi)擾)

吳茱萸湯(胃中虛寒，濁陰上逆)

旋覆代赭湯(胃虛，痰阻，氣逆)

橘皮竹茹湯(胃虛有熱，氣機上逆)治月經(jīng)不調(diào)——溫經(jīng)湯(沖任虛寒，瘀血內(nèi)阻)

歸脾湯(思慮過度，勞傷心脾，氣血兩虛，脾虛不攝)

四物湯(營血虛滯)

逍遙散(肝氣郁結(jié)，血虛脾弱)治便秘——麻子仁丸(腸胃燥熱，脾津不足)

黃龍湯(熱結(jié)陽明，氣血不足)

增液承氣湯(熱結(jié)陰虧，無水舟停)

大承氣湯(實熱積滯壅結(jié)腸胃;熱盛津傷)治“四逆”——四逆散(肝脾不和，陽氣內(nèi)郁)

四逆湯(陰寒內(nèi)盛，陽氣衰微)

當歸四逆湯(血虛陽弱，經(jīng)脈受寒，凝滯不通)

吳茱萸湯(胃中虛寒，濁陰上逆)

大承氣湯(實熱積滯壅結(jié)腸胃;熱盛津傷)治腹痛——理中丸(中焦虛寒，升降失常)

小建中湯(中焦虛寒，筋脈失養(yǎng)，營衛(wèi)俱虛，陰陽失調(diào))

吳茱萸湯(胃中虛寒，濁陰上逆)治發(fā)熱(甘溫除熱)——補中益中湯(脾胃氣虛，中氣下陷，氣虛發(fā)熱)

當歸補血湯(血虛氣弱，陽浮于外)

小建中湯(中焦虛寒，筋脈失養(yǎng)，營衛(wèi)俱虛，陰陽失調(diào))治脅痛——一貫煎(肝腎陰虛，肝失所養(yǎng)，肝氣郁滯)

逍遙散(肝氣郁結(jié)，血虛脾弱)四逆散(肝脾不和，陽氣內(nèi)郁)治頭痛——川芎茶調(diào)散(風邪循經(jīng)上犯頭目，阻遏清陽)

吳茱萸湯(胃中虛寒，濁陰上逆)治中風——鎮(zhèn)肝熄風湯(陰虛陽亢，氣血上逆)

補陽還五湯(氣虛血瘀絡(luò)阻，經(jīng)脈肌肉失養(yǎng))治崩漏——黃土湯(脾陽不足，脾不統(tǒng)血)

歸脾湯(脾氣虛弱，脾不統(tǒng)血)

固沖湯(脾氣虛弱，沖脈不固)

理中丸(中焦虛寒，脾不統(tǒng)血)治失眠——朱砂安神丸(心火偏亢，陰血受灼，心神失養(yǎng))

天王補心湯(心腎陰虧，虛熱內(nèi)擾)

溫膽湯(膽胃不和，痰熱內(nèi)擾)酸棗仁湯(肝血不足，陰虛內(nèi)熱，虛火內(nèi)擾)藥物在方中的作用

1、大黃——大承氣湯(配芒硝)——蕩滌腸胃熱結(jié)溫脾湯(配附子)——攻下積滯

桃核承氣湯(配核仁)——下瘀泄熱大黃牡丹湯(配核仁)——清瀉腸中濕熱，活血化瘀八正散——清熱瀉火茵陳蒿湯——瀉熱逐瘀芍藥湯——邪熱祛積

2.桂枝--------桂枝湯(配白芍)解肌發(fā)表，溫助衛(wèi)陽，溫通經(jīng)絡(luò)

當歸四逆湯(配當歸)----溫經(jīng)散寒，活血通脈炙甘草湯(配炙甘草)----溫陽通脈麻黃湯-----解肌發(fā)表，溫經(jīng)散寒小建中湯-----溫中散寒

桃核承氣湯----通行血脈苓桂術(shù)甘湯----溫陽化飲，平?jīng)_降逆腎氣丸-----溫陽化氣五苓散----化氣解表

3.黃芪---------補中益氣湯-----補氣升陽補陽還五湯------補氣活血玉屏風散---------益氣固表

歸脾湯-------益氣健脾，益氣生血，益氣攝血固中湯-----補氣健脾，補氣攝血，補氣生血

當歸補血湯------補氣生血防己黃芪湯------補氣利水

4、麻黃——麻黃湯——發(fā)汗散寒，宣肺平喘陽和湯——開泄腠理，發(fā)越陽氣麻杏甘石湯——宣肺平喘，辛散透邪

5.半夏-----半夏瀉心湯———散結(jié)除痞，和胃降逆溫經(jīng)湯———通降胃氣而散結(jié)，有助于祛瘀調(diào)經(jīng)麥門冬湯———降逆和胃，開通胃氣，祛痰除涎

小青龍湯———燥濕化痰蒿芩清膽湯———燥濕化痰，降逆和胃小柴胡湯———和胃降逆止嘔

6.白術(shù)-----玉屏風散———益氣固表止汗痛瀉要方——益氣健脾燥濕完帶散——(山藥)益氣補脾，祛濕止帶五苓散——健脾燥濕利水

7.五味子----小青龍湯——斂肺平喘生脈散——斂陰止汗四神散——澀腸止瀉天王補心丹——斂心安神

8.石膏-------白虎湯(配知母)——清熱生津玉女煎(配熟地)——清胃火

清燥救肺湯(配桑葉)——清宣燥熱，生津止渴麻杏甘石湯——清泄肺熱

9.白芍-----芍藥湯-----------緩急止痛，治下痢腹痛

桂枝湯-----------滋陰養(yǎng)陰，斂固外泄之營陰麻子仁丸--------養(yǎng)陰以助潤下小建中湯--------和里養(yǎng)陰，緩急止痛

真武湯-----------利小便，制約附子之溫燥鎮(zhèn)痛熄風湯-----滋陰柔肝，潛陽熄風羚角鉤藤湯-----養(yǎng)陰增液，緩急舒筋

四物湯------------補血

10.黃芩-----小柴胡湯(配柴胡)------清泄少陽半里之熱

蒿芩清膽湯(配青蒿)-----清泄少陽濕熱葛根芩連湯(配黃連)------清熱燥濕

11.知母-----白虎湯-----------清熱除煩，潤燥生津凊暑益氣湯-----清熱除煩生津青蒿鱉甲湯-----滋陰降火

12.柴胡-----龍膽瀉肝丸------疏肝清熱，引經(jīng)報使

普濟消毒飲------疏風散熱，郁而發(fā)之，并引藥上行小柴胡湯---------透少陽半表之邪，舒暢樞機補中益氣湯------升陽舉陷

敗毒散------------解肌發(fā)表四逆散------------疏肝升陽，透邪解郁

13.杏仁------三仁湯-----------宣肺，使氣化濕化

麻子仁丸--------潤腸通便，宣降肺氣桑杏湯-----------宣降肺氣，潤燥止咳

14.牛膝------鎮(zhèn)肝熄風湯------引血下行制陽亢獨活寄生湯------補肝腎，強筋骨

玉女煎------------引熱下行，兼補肝腎血府逐瘀散-------活血祛瘀，引胸中瘀血下行

15.桑葉配菊花-----羚角鉤藤湯-----清散肝熱，助君熄風桑菊飲-----疏散風熱

16.薄荷------養(yǎng)陰清肺湯------散熱利咽逍遙散------疏肝解郁

銀翹散------利咽，疏散風熱川芎茶調(diào)散------辛散疏風，清利頭目

17.生地------腎氣丸-----滋陰補腎灸甘草湯----滋陰養(yǎng)血一貫煎-----滋陰補肝

百合固金湯-----養(yǎng)陰滋腎，涼血止血導(dǎo)赤散-----清心涼血，養(yǎng)陰

18.連翹------保和丸------清熱散結(jié)銀翹散------(金銀花)清熱解毒，輕散透表清營湯------清熱解毒，輕宣透邪

19.干姜------小青龍湯------溫肺化飲四逆湯------回陽救逆理中丸------溫陽散寒

特殊的治法

辛甘化陽：是指用辛味藥與甘藥相互配伍以扶助陽氣，強壯陽氣的治法。---桂甘湯(桂枝之辛與甘草之甘相互配伍，辛甘合化為陽，從而起到通心脈，和血氣，振奮心陽的作用，用治心陽不振的心動悸等證。----小建中湯(飴糖+桂枝)

苓桂術(shù)甘湯桂枝湯

酸甘化陰：是指營酸味藥和甘味藥相互配伍以益陰的治法。化陰，即斂陰，滋陰并進而使陰血日長之意。臨床常用于陰不濟陽之風。--桂枝湯(白芍之酸與甘草之甘相合配伍，酸甘并用，既斂又滋，從而起到化陰滋營的作用，以補充營陰的不足)—小建中湯(白芍+飴糖)急下存陰法：指在熱性病過程中，熱邪積滯內(nèi)結(jié)，津液日益不耗損，此時急須應(yīng)用寒下方劑以通導(dǎo)大便，清瀉實熱，從而達到保存津液的一種治法，如大承氣湯峻下熱結(jié)，以治療實熱積滯，內(nèi)結(jié)腸胃之陽明腑實證?！蟪袣鉁?還有通因通用)釜底抽薪法：指用寒苦降下，通導(dǎo)大便以瀉除實熱之邪的方法。本法好比實抽取鍋底下燃燒底的柴草以降低鍋內(nèi)溫度一樣。泛指寒下法，以其苦寒泄降，清除實熱積滯，導(dǎo)熱下行，起到釜底抽薪的效果。——大承氣湯調(diào)和營衛(wèi)法：是糾正營衛(wèi)不和，解除風邪的一種治法。——桂枝湯(桂枝+芍藥)滋陰疏肝法：指以滋陰補腎藥與疏暢肝氣藥相合組方，使肝氣和暢，柔達的方法。——

一貫煎，治療肝陰虛，肝氣不舒之胸脘脅痛證。滋陰潛陽法：指用滋陰的藥物配伍重鎮(zhèn)潛陽藥，具有滋養(yǎng)肝腎，平肝潛陽的作用，用治肝腎陰虛，肝陽上亢，肝風內(nèi)動病證的一種治法。——鎮(zhèn)肝熄風湯補氣止血法：治法之一，又稱益氣攝血。是指通過益氣健脾以統(tǒng)血，攝血，從而治療氣虛脾不統(tǒng)血所致出血日久不止之證的一種治法。——歸脾湯，固沖湯，(補中益氣湯)補氣活血法：是指重用補氣之藥，以令氣旺血行，瘀去絡(luò)通的一種治法。用治氣虛血瘀，“因虛致瘀“的中風證;——補陽還五湯益氣升陽法：指以補氣藥配伍升舉陽氣藥組合成方，以治療中氣虛弱，清陽下陷病證的一種法——補中益氣湯透熱轉(zhuǎn)氣法：是治療溫病熱入營分的一種治法。當邪熱初入營分之時，證見身熱夜甚，神煩少寐，時有譫語，斑疹隱隱，舌絳。治療除清營解毒外，可清氣透熱，導(dǎo)營熱向外透發(fā)，從外而解的治法?！酄I湯養(yǎng)陰透熱：溫病后期，陰液已傷，而邪熱仍稽留陰分導(dǎo)致夜熱早涼，熱退無汗，舌紅少苔，脈細數(shù)時，用養(yǎng)陰退熱藥(鱉甲)，配合芳香透熱藥(青蒿)治療，使陰復(fù)熱退，熱透邪出的一種治法——青蒿鱉甲湯化痰熄風法：是治療風痰上擾證的一種治法。風痰上攏證以眩暈，嘔惡，舌苔白膩為癥，其由脾濕生痰，痰阻清陽，加之肝風內(nèi)動，風痰上攏清空所致，治療上應(yīng)采用化痰熄風藥，以祛除風痰——半夏白術(shù)天麻湯涼肝熄風法：清肝熱平熄肝風---羚角鉤藤湯逆流挽舟法：為治療痢疾初起而有表證(外感夾濕型痢疾)的一種方法——敗毒散通因通用法：為反治法之一，指應(yīng)用通下的方藥來治療表現(xiàn)上有通泄的病癥的一種治法。-——芍藥湯，大承氣湯補火生土法：指溫壯，補益命門之火，以溫養(yǎng)脾土的治法，用以治療命門火衰，不能上暖脾土，脾失健運之五更泄瀉，不思飲食，食不消化之證——四神丸辛開苦降法：當寒熱互結(jié)，腸胃不和而見心下痞滿，嘔吐下利時，用辛味藥之辛散以開通心下之痞結(jié)，配以苦味藥之苦降，苦寒以清降泄熱，降泄胃氣以止嘔，兩者合用，平調(diào)寒熱，開結(jié)降泄以治心下痞證——半夏瀉心湯，枳實消痞丸溫陽止血法：指用溫補脾陽的藥物，來恢復(fù)脾統(tǒng)血的功能。以達制止出血的治法，用治脾陽虛寒所致的出血證——黃土湯理中丸涼血止血法：十灰散涼血散瘀法：涼血兼散瘀。主治熱入血及熱傷血絡(luò)證，因熱與血相持和離經(jīng)之血易致瘀，治宜涼血養(yǎng)陰，使熱清血寧而無耗血之慮，又配散血使血止而無留瘀之弊?！堑攸S湯清肝寧肺止血法：咳血方溫陽利水法：真武湯溫陽化飲法：苓桂術(shù)甘湯增水行舟法：指以滋陰增液的藥物組成方劑，功能滑潤腸道，導(dǎo)下便結(jié)津枯，尤偏于陰虧液涸之便秘的一種治法。滋陰增液，潤腸通便，猶如水漲則船行通暢，故名之?！鲆簻鲆撼袣鉁趟痉ǎ杭醋棠I養(yǎng)肝。指運用滋腎陰、補腎水以達到潤養(yǎng)肝陰的方法。此法常用治腎陰虧虛肝木偏旺的病癥。——杞菊地黃丸一貫煎益氣固表法：玉屏風散補氣攝血法：是指通過益氣健脾統(tǒng)血、攝血。從而治療氣虛脾不統(tǒng)血所致出血日久不止之證的一種治法——歸脾湯補中益氣湯疏肝健脾法：逍遙散疏肝理脾法：四逆散解表清里法：防風通圣散

葛根芩連湯解郁透氣法：四逆散益氣滲濕：參苓白術(shù)散

防己黃芪湯益氣解表法：敗毒散培土生金：即補脾益肺，指用補脾土的方法，使脾氣健運，能正常地生化水谷精氣，上養(yǎng)于肺，以治療肺臟虧虛病癥的一種治法。——參苓白術(shù)散六君子湯

麥門冬湯名詞解釋方劑：是中醫(yī)在辨證審因，確定治法的基礎(chǔ)上，按照組方原則，選擇適當?shù)乃幬锱湮榻M合，并酌定劑量、確定適宜的劑型及用量而成的處方，是為方劑。方劑學(xué)：是研究和闡明方劑學(xué)的基礎(chǔ)理論(治法等)、方劑的配伍規(guī)律及其臨床運用的一門學(xué)科。治法：治療的方法。指臨床辨明證候之后，在治療原則的指導(dǎo)下，針對病癥的病因病機所擬定的治療方法。君藥：指針對主病因或主證起主要治療作用的藥物。(主病之謂君)臣藥：a、協(xié)助君藥加強治療作用的藥物(起次要作用)b、對兼病因或兼證起主要治療作用的藥物佐藥：a、佐助藥—直接治療次要證候的藥物，協(xié)助君、臣加強治療作用的藥物。b、佐制藥—制君、臣的烈、毒性的藥物。c、反佐藥—指在重病邪盛時，根據(jù)“甚者從之”的治則。用于消除或避免產(chǎn)生格拒現(xiàn)象(飲藥即吐)而配伍的藥物。(治寒以熱而佐以寒，治熱以寒而佐以熱)使藥：a、調(diào)和藥性的藥物

b、引經(jīng)報使藥：指能引導(dǎo)方中諸藥有選擇性地作用于某一經(jīng)脈、臟腑、病位的藥物。八法：出自清代程鐘齡的《醫(yī)學(xué)心悟》汗、和、下、吐、溫、清、消、補營衛(wèi)不和：正常狀況下，衛(wèi)行脈外，固護營陰，為衛(wèi)陽提供營養(yǎng)，營衛(wèi)調(diào)和。病理狀態(tài)下，衛(wèi)氣虛弱，腠理疏松，衛(wèi)陽不能固守營陰，營陰不能內(nèi)守而外泄，故見汗出惡風，是為營衛(wèi)不和。——桂枝湯熱結(jié)旁流：腸中實熱結(jié)積較重，機體為排除邪氣，逼迫糞水從旁而下，其雖有下痢，但下之乃臭穢糞水，且瀉后腕腹的脹滿痛不減，是為“熱結(jié)旁流”也。--大承氣湯脾約：胃中燥熱(胃強)，脾津不足(脾弱)，脾被熱邪所脾不能為胃行其津液，因而津液不能輸布，腸道失以津液濡潤，故大便干結(jié)，但術(shù)膀胱，故小便數(shù)----麻子仁丸祛風劑：祛風是利用藥物疏散風邪的作用，以疏散經(jīng)絡(luò)、肌肉、關(guān)節(jié)間留滯的風邪的一種治法梅核氣：是一種病名。每見咽中如有物阻，咯吐不出。吞咽不下，胸膈滿悶等。每因情志不暢，肝氣郁結(jié)，肺胃失于宣降，聚津成痰，痰氣交阻，結(jié)于咽喉而致。----半夏厚樸湯瘛疭(chi4zong4)：俗稱(抽風)，使小兒驚鳳的一種證候。瘛，使緊急攣縮。疭，使筋緩縱伸。瘛疭是形容手足時伸時縮，無力地抽動不止的狀態(tài)。它是一種因陰血虧虛，筋脈失養(yǎng)，虛風內(nèi)動所致，其抽動緩而無力。----大定風珠涼開：即清熱開竅。指用清熱藥配伍開竅藥以清熱解毒，開竅醒神，用治溫熱之邪內(nèi)陷心包的熱閉證的一種治法。----溫病“三寶”

(安宮牛黃丸、紫雪丹

、至寶丹)制性存用：方劑中通過藥物的配伍，使某一藥物的藥性被其他的藥物所制約，但又發(fā)揮其應(yīng)有的功效，起到相反相成的作用例如銀翹散—荊芥，麥門冬湯—半夏涼燥：是因深秋感受風寒燥邪，津液不布而致，屬小寒，次寒，臨證一頭痛惡寒，咳嗽痰稀，鼻塞咽干，舌苔薄白為主，治療以苦溫甘辛法，——杏蘇散甘溫除熱法：指應(yīng)用性味甘溫的藥物組合成方，以治療因虛而發(fā)熱的一種治法——小建中湯治療陽虛發(fā)熱溫陽止血：用溫補脾陽的藥物，來恢復(fù)脾統(tǒng)血的功能，達到止血的目的，用于脾陽虛寒之出血證?！碇型鑵f(xié)熱下利：表邪未解。熱邪內(nèi)陷陽明而出現(xiàn)的身熱下利，胸脘煩熱，口渴，舌紅，苔黃，脈滑數(shù)的濕熱泄瀉證——葛根黃連黃芩湯滋水涵木：滋腎養(yǎng)肝，指用滋腎陰，補腎水以達到養(yǎng)肝陰的方法。常用于治腎陰虧虛，肝木偏旺的病證。菊杞地黃丸治療肝腎陰虛之眼睛昏花，干澀等證喑痱：中風癥候之一，“暗”指語言不利或不能說話;“痱”，指四肢萎廢，不能運動，臨床上又有虛實之分，實證是由于風痰阻塞;虛是腎虛精氣不能上承。地黃飲子治療下元虛衰，痰阻竅道所致暗痱證(虛)輕宣潤燥：輕宣辛散藥+潤燥=治療外感燥邪(涼或溫)桑杏湯

杏蘇散簡答題

1.桂枝湯中桂枝配白芍，生姜配大棗的作用?桂枝：散寒解機發(fā)表，溫助衛(wèi)陽。白芍：滋養(yǎng)營陰，收斂陰液。桂配芍1

解肌發(fā)表，且散中有收，使祛邪而不傷正，養(yǎng)陰而不留邪;2

調(diào)和營衛(wèi)(調(diào)機表之營衛(wèi))生姜：辛散風寒，助君藥以解表調(diào)衛(wèi)，溫中止嘔。大棗：補益脾胃，助白芍和營血，姜，棗相配，益脾胃，調(diào)脾胃之營衛(wèi)，加強桂芍調(diào)和營衛(wèi)之力。

2.

銀翹散是辛涼解表劑，方中為何用辛溫解表的荊芥、豆豉?取其辛散透邪之功效。荊芥(豆豉)藥性雖辛溫，但在大隊寒涼藥中，溫性被制，而存其發(fā)表散邪之用，以增強本方解表透邪之力，故屬于“制性存用”之藥麻杏甘石湯：麻黃與石膏相配，以寒制溫，清泄肺熱，宣肺平喘。溫脾湯：附子與大黃相配，以溫制寒，溫中陽，下積滯以除冷積。

3.

清營湯中配銀花、連翹、竹葉、黃連的意義?銀花、連翹：清熱解毒，輕宣透邪。竹葉、黃連：清心除煩。四者相配，既清心解毒以除煩，又透熱外出，使營熱透出氣分而解。

4.

龍膽瀉肝湯中配柴胡,生地,當歸的意義?柴胡:疏肝清熱,使氣疏而熱郁解,引藥歸入肝膽.生地,當歸:補血養(yǎng)陰,防肝熱傷陰血,瀉中兼補又防苦燥滲利傷陰.

5.歸脾湯中用補氣藥的意義?歸脾湯中用黃芪,人參,白術(shù)等補氣藥的意義有3點:(1)益氣補中健脾,以治脾虛之證.(2)

益氣生血,以治心血不足之證.(3)益氣攝血,以治脾虛氣不攝血之出血證.

6.分析補益劑,祛濕劑,理血劑,祛痰劑,消食劑中配伍理氣藥的意義.(1)

使補而不滯(2)氣化則濕亦化.(3)有氣行則血行的功效.(4)氣順則痰消(5)使氣利而積消.

7.

簡述血府逐瘀湯中配伍柴胡,枳殼,桔梗的意義.枳殼行氣寬胸;桔梗宣達肺氣,載藥入胸中;柴胡疏肝理氣.三藥一升一降,開胸行氣、調(diào)暢氣機、使氣行則血亦行.

8.

簡述黃土湯中配干地黃,阿膠,黃芩的意義.生地,阿膠:滋陰養(yǎng)血,止血.生地,阿膠得白術(shù),附子可避免滋膩呆滯礙脾之弊;白術(shù),附子配生地,阿膠可免溫燥傷血之慮.黃芩:苦寒清熱止血堅陰,制術(shù),附之溫性,使溫陽而無動血之弊.剛?cè)嵯酀瑯吮炯骖?/p>

9.

鎮(zhèn)肝熄風湯中配茵陳,川楝子,麥芽的意義?在大隊鎮(zhèn)肝熄風,滋陰潛陽藥的基礎(chǔ)上,配茵陳,川楝子,麥芽以清瀉肝熱,條達肝氣,從而有利于肝陽的平降鎮(zhèn)潛,防止了因重鎮(zhèn)太猛,而使肝陽上亢愈甚的不利局面.

10.小柴胡湯,腎氣丸,補中益氣湯,五苓散,大承氣湯,理中丸,歸脾湯,麥門冬湯的主治證有哪些小柴胡湯:1,傷寒少陽病2,婦人傷寒,熱入血室證

3,瘧疾,黃疸及內(nèi)傷雜病見少陽證腎氣丸:1,腎陽不足證2,陽痿早泄,痰飲,水腫,消渴,腳氣,轉(zhuǎn)胞等補中益氣湯:1,脾胃氣虛證2,氣虛下陷證

3,氣虛發(fā)熱證4、脾不升清證五苓散:1,傷寒太陽膀胱蓄水證2,水濕內(nèi)停之水腫,瀉泄,小便不利3,痰飲大承氣湯:1,陽明腑實證2,熱結(jié)旁流證3,發(fā)狂證

4,熱厥5,痙病理中丸:1,脾胃虛寒2,陽虛失血3,小兒慢驚4,病后喜唾涎沫5,胸痹6霍亂歸脾丸:1,心脾氣血兩虛證2,脾不統(tǒng)血證麥門冬湯:

1,肺胃陰傷氣逆之肺萎2,胃陰不足證

大學(xué)方劑學(xué)心得2

“中醫(yī)經(jīng)典選讀”是為了加深我們對中國悠久的中醫(yī)歷史和重要的中醫(yī)經(jīng)典著作的了解。同時，學(xué)習中醫(yī)基本的辯證方劑。學(xué)習它讓我了解到了：目前國內(nèi)中醫(yī)高等教育教材將《黃帝內(nèi)經(jīng)》﹑《傷寒論》﹑《金匱要略》﹑《溫病條例》作為四大名著，它們在中醫(yī)發(fā)展史上起到了重要的作用，是內(nèi)容最完整，實踐痕跡最清晰，對后世中醫(yī)和現(xiàn)代臨床醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展有著重大貢獻和深遠影響的﹑具有里程碑意義的經(jīng)典巨著;是將來醫(yī)學(xué)探索與發(fā)展的根本內(nèi)容;是喜愛中醫(yī)人士必讀的專書;是中醫(yī)藥高等院校的必修課程。學(xué)習本門課程我認識到了這四大名著在中國醫(yī)學(xué)史上的重要意義﹑內(nèi)容和成就。《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)典著，是中醫(yī)理論和中醫(yī)防治技術(shù)的理論淵源。

《內(nèi)經(jīng)》所闡述的中醫(yī)理論是分析人體生理病理，指導(dǎo)疾病的診斷﹑治療﹑預(yù)防的重要武器，至今仍具有重要的實踐價值。《內(nèi)經(jīng)》開藏象學(xué)說之先河，并且奠定了臟腑辨證的雛形。千百年來《內(nèi)經(jīng)》一直成為中醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，奠定了各科的理論基礎(chǔ)，被歷代醫(yī)家尊之為“醫(yī)家之宗“，為中華民族身體健康﹑繁衍生息作出了卓越的貢獻。《傷寒論》是我國第一部理法方藥完備﹑理論聯(lián)系實際的醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作。它較為系統(tǒng)地揭示了外感熱病及內(nèi)傷雜病的診治規(guī)律，從而奠定了中醫(yī)臨床的理論基礎(chǔ)。《傷寒論》為《傷寒雜病論》的一部分，為東漢張仲景所著。張仲景繼承了《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古代醫(yī)籍的基本理論，結(jié)合當時的豐富經(jīng)驗，以六經(jīng)論傷寒，以臟腑論疾病，提出了包括理法方藥在內(nèi)的辯證論治原則，使中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論與臨證實踐緊密結(jié)合起來?！秱摗愤€提出了較嚴謹?shù)姆絼┙M方原則;創(chuàng)制了多種方劑的劑型;記載了大量有效的方劑，對方劑學(xué)有著重要的貢獻。它不僅為診療外感病提出了辯證的綱領(lǐng)和論治的方法，也為中醫(yī)臨床各科提供了辯證和治療的一般示范。

它一直指導(dǎo)著后世醫(yī)家的臨床實踐?！督饏T要略》是中醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典名著之一，是張仲景所著的《傷寒雜病論》之雜病部分，為方書之祖，而治雜病之宗也。，它有完整的中醫(yī)理、法、方、藥體系，并長期有效的指導(dǎo)中醫(yī)的臨床實踐，將中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識應(yīng)用于臨床實際，奠定了中醫(yī)雜病辨證論治的基礎(chǔ)。為人類的衛(wèi)生保健事業(yè)作出過重大的貢獻，為歷代中醫(yī)學(xué)者推崇和必讀之書。此書具有多病合篇和病癥結(jié)合﹑突顯脈學(xué)運用的特點，運用了嚴謹?shù)姆乐螌W(xué)理念，對后世診治疾病學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響。《溫熱論》由清代著名中醫(yī)溫病大家葉天士所著。對后世溫病學(xué)的發(fā)展起了推動作用，是一部切合臨床實用的溫病理論性著作。葉天士創(chuàng)立的衛(wèi)氣管血辨證方法和辨舌辨齒辨癍疹的診斷方法，對后世的溫病學(xué)說的發(fā)展有著重要影響，至今仍是臨床辨治外感溫熱病最為常用的臨證辨治方法。它主要闡明了溫病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律;創(chuàng)立了衛(wèi)氣營血理論，奠定了溫病學(xué)辯證論治的理論基礎(chǔ)，并按衛(wèi)氣營血

確立了溫病各階段的治療原則;豐富和發(fā)展了溫病診斷學(xué)的內(nèi)容，對于充實中醫(yī)診斷辯證學(xué)的內(nèi)容有很大的值。

中醫(yī)學(xué)是我國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一塊瑰寶，它有著幾千年悠久的歷史，在我國古代甚至現(xiàn)今都有著重要的地位。學(xué)習中醫(yī)四大名著能較好地了解到我國的中醫(yī)發(fā)展﹑成就和中醫(yī)在治療疾病方面的基本方劑﹑成效。也可以說，學(xué)習中醫(yī)四大名著是學(xué)習中醫(yī)學(xué)的必讀之書。學(xué)習“中醫(yī)經(jīng)典解讀”這門課程確實為我們深入了解中醫(yī)提供了一個平臺。

大學(xué)方劑學(xué)心得3

“中醫(yī)經(jīng)典選讀”是我們這學(xué)期開設(shè)的一門課程，學(xué)校開設(shè)這門課程是為了加深我們對中國悠久的中醫(yī)歷史和重要的中醫(yī)經(jīng)典著作的了解。同時，學(xué)習中醫(yī)基本的辯證方劑。

學(xué)習它讓我了解到了：目前國內(nèi)中醫(yī)高等教育教材將《黃帝內(nèi)經(jīng)》﹑《傷寒論》﹑《金匱要略》﹑《溫病條例》作為四大名著，它們在中醫(yī)發(fā)展史上起到了重要的作用，是內(nèi)容最完整，實踐痕跡最清晰，對后世中醫(yī)和現(xiàn)代臨床醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展有著重大貢獻和深遠影響的﹑具有里程碑意義的經(jīng)典巨著;是將來醫(yī)學(xué)探索與發(fā)展的根本內(nèi)容;是喜愛中醫(yī)人士必讀的專書;是中醫(yī)藥高等院校的必修課程。

學(xué)習本門課程我認識到了這四大名著在中國醫(yī)學(xué)史上的重要意義﹑內(nèi)容和成就。

《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)典著，是中醫(yī)理論和中醫(yī)防治技術(shù)的理論淵源?！秲?nèi)經(jīng)》所闡述的中醫(yī)理論是分析人體生理病理，指導(dǎo)疾病的診斷﹑治療﹑預(yù)防的重要武器，至今仍具有重要的實踐價值?！秲?nèi)經(jīng)》開藏象學(xué)說之先河，并且奠定了臟腑辨證的雛形。千百年來《內(nèi)經(jīng)》一直成為中醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，奠定了各科的理論基礎(chǔ)，被歷代醫(yī)家尊之為“醫(yī)家之宗“，為中華民族身體健康﹑繁衍生息作出了卓越的貢獻。

《傷寒論》是我國第一部理法方藥完備﹑理論聯(lián)系實際的醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作。它較為系統(tǒng)地揭示了外感熱病及內(nèi)傷雜病的診治規(guī)律，從而奠定了中醫(yī)臨床的理論基礎(chǔ)。《傷寒論》為《傷寒雜病論》的一部分，為東漢張仲景所著。張仲景繼承了《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古代醫(yī)籍的基本理論，結(jié)合當時的豐富經(jīng)驗，以六經(jīng)論傷寒，以臟腑論疾病，提出了包括理法方藥在內(nèi)的辯證論治原則，使中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論與臨證實踐緊密結(jié)合起來。《傷寒論》還提出了較嚴謹?shù)姆絼┙M方原則;創(chuàng)制了多種方劑的劑型;記載了大量有效的方劑，對方劑學(xué)有著重要的貢獻。它不僅為診療外感病提出了辯證的綱領(lǐng)和論治的方法，也為中醫(yī)臨床各科提供了辯證和治療的一般示范。它一直指導(dǎo)著后世醫(yī)家的臨床實踐。

《金匱要略》是中醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典名著之一，是張仲景所著的《傷寒雜病論》之雜病部分，為方書之祖，而治雜病之宗也。，它有完整的中醫(yī)理、法、方、藥體系，并長期有效的指導(dǎo)中醫(yī)的臨床實踐，將中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識應(yīng)用于臨床實際，奠定了中醫(yī)雜病辨證論治的基礎(chǔ)。為人類的衛(wèi)生保健事業(yè)作出過重大的貢獻，為歷代中醫(yī)學(xué)者推崇和必讀之書。此書具有多病合篇和病癥結(jié)合﹑突顯脈學(xué)運用的特點，運用了嚴謹?shù)姆乐螌W(xué)理念，對后世診治疾病學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響。

《溫熱論》由清代著名中醫(yī)溫病大家葉天士所著。對后世溫病學(xué)的發(fā)展起了推動作用，是一部切合臨床實用的溫病理論性著作。葉天士創(chuàng)立的衛(wèi)氣管血辨證方法和辨舌辨齒辨癍疹的診斷方法，對后世的溫病學(xué)說的發(fā)展有著重要影響，至今仍是臨床辨治外感溫熱病最為常用的臨證辨治方法。它主要闡明了溫病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律;創(chuàng)立了衛(wèi)氣營血理論，奠定了溫病學(xué)辯證論治的理論基礎(chǔ)，并按衛(wèi)氣營血確立了溫病各階段的治療原則;豐富和發(fā)展了溫病診斷學(xué)的內(nèi)容，對于充實中醫(yī)診斷辯證學(xué)的內(nèi)容有很大的價值。

中醫(yī)學(xué)是我國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一塊瑰寶，它有著幾千年悠久的歷史，在我國古代甚至現(xiàn)今都有著重要的地位。學(xué)習中醫(yī)四大名著能較好地了解到我國的中醫(yī)發(fā)展﹑成就和中醫(yī)在治療疾病方面的基本方劑﹑成效。也可以說，學(xué)習中醫(yī)四大名著是學(xué)習中醫(yī)學(xué)的必讀之書。學(xué)習“中醫(yī)經(jīng)典解讀”這門課程確實為我們深入了解中醫(yī)提供了一個平臺。

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得最新版1

首先真的很高心可以有機會參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。興趣是的老師，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目中我學(xué)到了很多。在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解，對國家的節(jié)能工作也有了進一步了解。

由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613進行測量照度和相應(yīng)的用電量。學(xué)會了如何使用照度計，也了解照度是什么含義。并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對國家節(jié)能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解，深刻體會到國家對節(jié)約能源、保護環(huán)境的重視。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負這項使命，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目中多多學(xué)習，多多思考，爭取在以后的人生道路中可以對國家節(jié)能這方面做出貢獻。而且在查找有資質(zhì)的節(jié)能認證機構(gòu)的過程中，也了解到國家關(guān)于節(jié)能這方面相應(yīng)的法律、法規(guī)。

項目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目與課堂學(xué)習的不同與收獲。平時的課堂學(xué)習，老師都會給我們強調(diào)什么是學(xué)習的重點，同時又通過課下作業(yè)進行強化，把握知識相對較容易;但是在項目中，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在，不能及時的解決問題。在這種情況下，自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因，并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進行學(xué)習，與自己的實驗條件等信息進行比較，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題。因此，具有自主學(xué)習的能力顯得比較重要。

在后期的大創(chuàng)中，需要對圖書館相應(yīng)的照度進行測量，學(xué)會了國家標準照度是多少。測量結(jié)束后，也發(fā)現(xiàn)我校的圖書館照明存在一些問題，比如有些地方的照明明顯不符合標準照明亮度，這也讓我對圖書館應(yīng)該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之后會減少電量的使用，而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時led的照明更亮，可以更好地保護圖書館那些努力學(xué)習的同學(xué)們的眼睛。

項目的開展需要團隊合作交流，它不僅關(guān)系著項目開展的進度快慢的問題，而且關(guān)系這一個團隊能否堅持到最后并取得一定成績。很開心的就是這次比賽中每個成員都發(fā)揮了各自的長處，使得項目開展的很是順利，這也是我明白團隊合作的重要性。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得最新版2

從20__年3月份開始，我們小組三個人開始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目：重殘者護理床，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙老師。到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了將近10個月的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多?；叵脒^去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關(guān)參考文獻，確定實驗項目、實施方案和尋找創(chuàng)新點;并制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。

轉(zhuǎn)眼到了項目中期檢查的階段，回顧這一段時間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：

在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目不是基礎(chǔ)課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向，按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考.其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考。最開始的時候，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里畫圖，結(jié)果前面兩個星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細一看就漏洞百出，沒有一點可行性。后來我們聽了老師的建議，不要著急，一點點一步一步地來，先查閱文獻資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運用到自己研究的項目中，一定要學(xué)會借鑒。

在學(xué)習知識上我們認識到光靠學(xué)習書本知識是不夠的,真正要動手做一個產(chǎn)品它需要各個方面的知識,而且實驗和理論值有差距的,在實驗中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實用的,必須要靠經(jīng)驗以及不斷的摸索去解決。中國的學(xué)生總是習慣于在教室里在課本上學(xué)習知識，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維，在做這個項目的過程中，我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手，一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構(gòu)和工作原理，這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實話，剛接觸助行器這個項目，我連助行器是什么都不知道，更別說讓我去設(shè)計研究出一個助行器產(chǎn)品了。后來，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識，但是對于助行器的簡單的機械機構(gòu)還是不能很好地理解，幸運的是我們學(xué)校的實驗室有一個簡單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機械機構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。

在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標，方向和目標是貫穿整個項目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

其實這段時間對這個項目的付出和努力，讓我們覺得收獲，體會最多的應(yīng)該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那么漂亮?！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重你得每一個組員，開心地交流與合作。一開始，我們組的三個人的合作一點也不默契，甚至可以用不愉快來形容，因為我們之間缺少交流，每個人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒有及時地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點也沒有團隊合作的氛圍。直到一段時間后，我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個項目也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作，人員分配方面出了問題。所以我們及時調(diào)整，做到及時交流，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。

在項目研究過程中，我深深感受到團隊合作的重要性和必要性，同時也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習和創(chuàng)新能力。很感謝這個項目給我的鍛煉與成長的機會。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得最新版3

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書，我們在前七天已經(jīng)學(xué)習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點做到下午六點，才把計劃寫完，做完計劃后，對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

在參加這個培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。

因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4P”

4P：商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。

總之，參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得最新版4

通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)幫助下，完成了實訓(xùn)課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。

現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)個人價值，提高個人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展。

在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的過程中，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考，各個團隊創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進行市場分析，運用什么營銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn)，我認為定位市場的目標非常重要，這決定著我們公司未來的經(jīng)營。除此之外最難的是財務(wù)分析報告和利潤表的計算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識和耐心。我認為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進的動力，對未來成功的渴望。同時我們也真正學(xué)到了團隊合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標努力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個漫長的過程，而且需要一個創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅持不懈，一步一個腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。

作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測的困難。當然，在實訓(xùn)的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。

總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn)受益匪淺，學(xué)習到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學(xué)習，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個屬于我自己的明天。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得最新版5

作為當代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和_;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，大學(xué)生生存挑戰(zhàn)的活動告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。

在今后的生活中我們要不斷的學(xué)習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。此外，在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火