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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)中班特色活動(dòng)：垃圾的悄悄話

1.引導(dǎo)幼兒理解“垃圾對(duì)話”的內(nèi)容，豐富詞匯：“發(fā)霉”、“變形”、“你推我擠”、“吵吵鬧鬧”。知道日常生活的垃圾增多給人類帶來(lái)危害。

2.鼓舞幼兒對(duì)變廢為寶進(jìn)行大膽想象，參加制造性的表演，進(jìn)展幼兒的記憶力和表現(xiàn)力。

活動(dòng)預(yù)備：

排練好情境表演。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師完整講解并描述故事“垃圾的靜靜話”，豐富詞匯。

1.老師完整講解并描述故事《垃圾的靜靜話》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真的傾聽(tīng)。并且提問(wèn)：

〔1〕剛才有什么垃圾在說(shuō)話？

幼兒回答：有香蕉皮、有果凍殼、有飲料瓶子、廢舊的光盤(pán)、廢舊的電池、還有舊報(bào)紙等。

〔2〕舊報(bào)紙為什么會(huì)說(shuō)自己還很有用呢？

幼兒回答：舊報(bào)紙說(shuō)“我還可以在進(jìn)行生產(chǎn)利用?！?/p>

〔3〕廢舊物品還能有用嗎？有些什么用呢？

幼兒：廢舊的光盤(pán)可以做環(huán)保小制作，廢舊的紙可以進(jìn)行再生產(chǎn)加工、廢舊的電池不能亂扔會(huì)污染環(huán)境等。

二、觀看大班幼兒的情境表演，再聽(tīng)第二遍故事。

1.你們看到公路上的垃圾從哪里來(lái)的？

幼：公路上的垃圾都是人們隨意亂扔垃圾做造成的，

2.為什么會(huì)有這么多垃圾？

幼：人們把吃完的果皮就隨意一扔，吃完的飯菜就倒掉、用完的電池就扔在河里等。

3.垃圾對(duì)人們有什么害處呢？

幼：廢舊電池假如隨意亂扔，里面的金屬汞會(huì)污染河水和泥土我們河水會(huì)中毒，莊稼也成活不了。

4.我們要怎樣減削垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境？

幼：我們可以進(jìn)行垃圾分類，將可回收的垃圾放進(jìn)可回收的垃圾桶內(nèi)，不可回收的垃圾放在不可回收的垃圾桶內(nèi)。

三、幼兒學(xué)習(xí)表演“垃圾的靜靜話”的故事情境。

先請(qǐng)一組幼兒出來(lái)表演給大家看，要求大膽地說(shuō)出垃圾，說(shuō)出的垃圾的話，并啟發(fā)幼兒想像各種垃圾的動(dòng)作，然后再請(qǐng)全體幼兒一起表演，分別配戴各種垃圾。最末請(qǐng)表演得最好的一組幼兒出來(lái)表演給大家觀賞，老師作最末小結(jié)。

四、活動(dòng)結(jié)束：

師：小伙伴，我們的活動(dòng)室也有垃圾，這樣的環(huán)境潔凈

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